家長學(xué)校的工作計劃5篇

1、家長學(xué)校的工作計劃范文5篇 制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。以下我在這給大家整理了一些家長學(xué)校的工作計劃范文，希望對大家有幫助！ 家長學(xué)校的工作計劃范文1 一、落實教育隊伍，常常性開展工作 在校長室指導(dǎo)下，政教處組織全校班主任老師，做好與家庭溝通的工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪，要對家長進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)。 二、召開家長會議，進(jìn)行專題輔導(dǎo) 本第一學(xué)期擬于第六周，第十三周及第二學(xué)期初召開優(yōu)生和差生家長會議，第二學(xué)期的模擬考后

2、，召開高三級家長會議安排為： 1、第六周：開高一級家長會，講座內(nèi)容： 如何指導(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活。 林百欣中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)。由政教處、教育處、教研室上課。 2、第十三周：召開優(yōu)生家長會，講座內(nèi)容：激勵孩子“創(chuàng)十佳”“爭優(yōu)”。第二期初，召開差生家長會，如何訂正家庭教育誤區(qū)，幫助孩子訂正缺點，爭取進(jìn)步。由政教處、班級組長上課。 3、第二學(xué)期模擬考后：召開高三家長會，講座內(nèi)容： 考前如何調(diào)適考生的心理。 如何指導(dǎo)孩子填報志愿。由政教處、教育處、教研室上課。 三、留意反饋、追求實效 政教處組織各班級組長和各班主任，了解收集家長有關(guān)反饋的情況，了解家長對學(xué)校的要求以及他們對子女教育的問題，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)問

3、題、解決問題，使學(xué)校辦出成效。 四、突出重點、培優(yōu)轉(zhuǎn)差 學(xué)校要把工作重點放在各班級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負(fù)責(zé)掛鉤其家長，做長期政治的思想工作，與家長一起為孩子的健康成長面努力。 家長學(xué)校的工作計劃范文2 一、專心辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。 1、每學(xué)期分別對各班級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、溝通發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理進(jìn)展特點及其相應(yīng)的教育方法指導(dǎo)家長為孩子制造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面進(jìn)展。 2、對不同班級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一班級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過

4、一個轉(zhuǎn)折期。對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。 二、切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水 1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，討論現(xiàn)狀及對策。 2、定期組織家長學(xué)校的授課老師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。 3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。推舉訂閱一些家教雜志作為輔助材料。 4、家長學(xué)校采納靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女閱歷溝通、每月一個班級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。 5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制。如每年一次評比十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明

5、家庭”等。 6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。 7、學(xué)校重大活動由家長參加，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的進(jìn)展。 8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。 9、健全老師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種公平、民主、相互敬重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。 10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求老師把握做家長工作的技巧。 家長學(xué)校的工作計劃范文3 一、領(lǐng)導(dǎo)熟悉到家長學(xué)校的的必要性，增強(qiáng)辦

6、學(xué)自覺性 1、隨著社會的進(jìn)展進(jìn)步，教育水平的進(jìn)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水公平諸方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長學(xué)校，幫助家長真正了解孩子生理、心理及學(xué)習(xí)進(jìn)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ)，提供保障。以全面提高受教育者整體素養(yǎng)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與協(xié)作，提高家長素養(yǎng)，從而提高家長實施家庭教育的能力和水平，必定會促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提高。因此，辦好家長學(xué)校是實施素養(yǎng)教育的一個切入點。 2、當(dāng)前，教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。長期以來學(xué)校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學(xué)校教育孤

7、軍奮戰(zhàn)的狀況必須轉(zhuǎn)變，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和進(jìn)展。因此，辦好家長學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點 二、家長的到課率 由于主講老師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長聽后，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示，家長的到課率達(dá)到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 三、家長教育觀念的轉(zhuǎn)變 第一任老師難當(dāng)，終生老師更難當(dāng)，一些家長在學(xué)習(xí)以前，抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定。高興時，可以讓孩子爬著鼻子上臉，百般縱容遷就心情不好時，則又吼又

8、叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學(xué)，靠著感覺走。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利，給孩子學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而又沒有達(dá)到他們預(yù)期的效果。 家長學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門科學(xué)，要把握好這門學(xué)科，就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。 四、老師對教學(xué)的重視 為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化，家長學(xué)校的老師專心備課，確定三講主題，家庭德育、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個性心理培育方面的知識，除了已有的家長讀本以外，家長學(xué)校的老師還對家長講授了兒童心理學(xué)、少年兒童討論等一些書籍的

9、內(nèi)容，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。 五、家庭教育成果的體現(xiàn) 通過家長學(xué)校的培訓(xùn)，家長的素養(yǎng)得到明顯提高，通過對調(diào)查問卷的分析，可知93%的家長具有正確的人才觀，95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法，同時，在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個人的進(jìn)步和家長教育的更新，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。在學(xué)生家長中，由于文化層次參差不齊，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開課中，閱歷溝通中將再結(jié)再勵，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長學(xué)校辦得更好! 家長學(xué)校的工作計劃范文4 一、指導(dǎo)思想工作： 為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家

10、長學(xué)校。讓家長參加學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素養(yǎng)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。 二、目標(biāo)任務(wù)： 通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，把握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育布滿愛意、布滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人，共同培育一代新人。 三、家長學(xué)校的組織管理： 1、設(shè)立家長委員會 家長委員會由社區(qū)書記、副主

11、任，第二中學(xué)老師及六位家長代表構(gòu)成。由社區(qū)書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。 2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特殊是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案討論。 3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、嘉獎等管理措施。 四、家長學(xué)校詳細(xì)工作： 1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。 2、制定家長學(xué)校分班級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。 3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家

12、長會分校級、班級、班級等。重點以班級組為單位，由組長負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。比如每年初中班級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)打算工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評比校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。 5、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題討論。每個班級列好課題、個案，進(jìn)行討論。 家長學(xué)校形式留意多樣化，班級的家長學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更留意人性化，零距離，形成老師、家長互動模式，相互探討，避開家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座

13、、聽課、育兒閱歷溝通等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。孩子是家庭的希望，也是國家的將來，全社會都要行動起來，重視現(xiàn)在的教育工作。 家長學(xué)校的工作計劃范文5 一、指導(dǎo)思想 專心貫徹未成年人思想道德建設(shè)綱要，引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。留意學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴(kuò)大教育范圍，培育有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的制造性人才。 二、工作要點 1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，轉(zhuǎn)變家庭教育的宣傳普及與廣闊家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包

14、括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣闊家長樹立正確的人才觀和教育觀。 2.留意家長和孩子行為方式的轉(zhuǎn)變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。 3.營造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的樂觀性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能專心協(xié)作學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長制造良好的家庭環(huán)境。

15、 4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推動學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)。 5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的進(jìn)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。 6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊伍。 三、詳細(xì)要求與措施 (一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高老師及家長的家教理論水平。 1.每一位家長學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，把握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。 2.組織家長學(xué)習(xí)公民道德

16、建設(shè)實施綱要、學(xué)校事故處理意見等，向家長宣傳基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要動身，從家庭教育的實際動身，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 (二)豐富課程內(nèi)容，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。 1.家長學(xué)?；菊n程。以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為未成年人思想道德建設(shè)綱要，從孩子的思想動身，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。 2.從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程

17、。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。 3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實施綱要，宣傳學(xué)校事故處理意見，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。 (三)建立表彰制度，促進(jìn)評比優(yōu)秀家校學(xué)員工作。 1.每學(xué)期評比一次優(yōu)秀家長，對樂觀參加家長學(xué)校活動，在家教工作中取得一定成果的好家長進(jìn)行評優(yōu)嘉獎。由學(xué)校

18、或社區(qū)發(fā)給榮譽證書，并進(jìn)行大會進(jìn)行表彰。 2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 (四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代的化策略。 1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。老師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以老師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談，共同探討討論教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會上的信譽。 2.家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各班級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分班級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培育好當(dāng)代未成年人而樂觀工作。 (五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容。 1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)展社區(qū)家長學(xué)校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素養(yǎng)。 2.進(jìn)行“向家長開放日”活動。組織家長共同參加學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長協(xié)作學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3.舉辦“好家長先進(jìn)閱歷報告會”。聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社