警：獨(dú)生子女易患人格障礙!

1、警：獨(dú)生子女易患人格障礙！1人格障礙是人格特征顯著偏離正常，使患者形成了特有的行為模式，對(duì)環(huán)境適應(yīng)不良，明顯影響其社會(huì)和職業(yè)功能，或者患者自己感到痛苦。人格障礙通常開(kāi)始于童年或青少年期，并一直持續(xù)到成年或終身。在嚴(yán)重腦和軀體疾病、精神疾病或精神創(chuàng)傷后所致的人格特征偏離，不能稱(chēng)為人格障礙，而是作為原發(fā)疾病的癥狀，稱(chēng)為人格改變。2華慈李桂艷專(zhuān)家介紹，人格障礙又稱(chēng)為病態(tài)人格或異常人格,是指人格的畸形發(fā)展，形成了一種特有的、明顯的、偏離所處的社會(huì)文化背景，及多數(shù)人認(rèn)可的認(rèn)知行為模式。對(duì)此，專(zhuān)家提醒：獨(dú)生子女易患人格障礙！下面小編就來(lái)為大家介紹一下其具體原因，希望下述介紹能夠引起大家的重視。3警：獨(dú)生子

2、女易患人格障礙！華慈李桂艷專(zhuān)家介紹，兒童時(shí)期的家庭教育、父母的養(yǎng)育方式是形成人格障礙的重要原因。獨(dú)生子女承擔(dān)了父母更多的期望，承擔(dān)了更多的社會(huì)責(zé)任和壓力，父母給予了他們更多的愛(ài)，同時(shí)不自覺(jué)地也希望索取得更多，比如榮譽(yù)、面子等等，讓孩子感覺(jué)極不平衡、不對(duì)稱(chēng)，從而產(chǎn)生叛逆，所以獨(dú)生子女是人格障礙的高危人群。4研究發(fā)現(xiàn)，不同的教養(yǎng)方式導(dǎo)致孩子出現(xiàn)的人格問(wèn)題也不相同：父母比較強(qiáng)勢(shì)或父母之間關(guān)系緊張，孩子容易形成焦慮、回避、沖動(dòng)型人格障礙；父母比較冷漠，孩子容易形成分裂、反社會(huì)型人格障礙；父母過(guò)于溺愛(ài)，孩子容易出現(xiàn)自戀、依賴型人格障礙。5溫馨提示：人格障礙該如何預(yù)防？人格障礙一旦形成不易矯正，故應(yīng)貫徹預(yù)防原則，從幼兒開(kāi)始教育，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)青少年的健康人格是一個(gè)不容忽視的重要問(wèn)題。具有健全理想的人格，能夠良好的適應(yīng)社會(huì)生活，保持內(nèi)心的和諧和人格的完整，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義，是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)之一。6對(duì)此，華慈李桂艷專(zhuān)家提醒，為塑造青少年的健康人格，