部編版七年級(jí)語文下冊(cè)第10課《老王》基礎(chǔ)知識(shí)鞏固訓(xùn)練

1、試卷第 頁，總 3 頁部編版七年級(jí)語文下冊(cè)第 10 課老王基礎(chǔ)知識(shí)鞏固訓(xùn)練1字詞積累給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字?？?帶（ ）取締 （ _ ）滯 笨（ ）眼翳 （ _)骷髏（ ）攥 著（ _ ）傴 著（ ）愧怍（ _)2漢字積累下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A塌?。╰ &）皇恐熟識(shí)（sh ）維持B蹬車(de ng)光棍侮辱（wu ）僵硬C荒僻（Pi）湊合琢磨（zhu o）包裹D(qi a n)邊緣載客(zai )田螺3下列選項(xiàng)中說話人的語意不合適的一項(xiàng)是（）A.小王見到一童顏鶴發(fā)的老人，便上前一抱拳：“老人家，您老高壽？”B.剛坐下，服務(wù)員就過來了： “歡迎光臨，請(qǐng)問您需要點(diǎn)什

2、么？”C.張老板狠狠地踢了小乞丐一腳：“小兔崽子，趕快滾！”D 王部長瞇起眼睛，伸手拿過玉佩：“那恭敬不如從命，我就笑納了?！?語言運(yùn)用下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A.我是一個(gè)退休的先生，長期以來一直從事教育工作，深知國家對(duì)教育的重視，希望孩子們沐浴在祖國的陽光下快樂成長。B 老師，在高中階段，您能幫助我學(xué)習(xí)，深感榮幸。我能有今天，是您鼎力相助的結(jié)果。C.茲有我校高三（7）班李明同學(xué)，成績優(yōu)秀，善于交際，多次在國內(nèi)外大賽中獲得大獎(jiǎng)，擬參加你校自主招生考試。D 今天是個(gè)好日子，春暖花開，陽光明媚，我們?cè)谶@里歡聚一堂來為老先生祝壽，請(qǐng)問家父高壽?。?語言運(yùn)用下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.遵

3、義人民的生活水平正在不斷地改善。B 通過參觀遵義會(huì)址，使同學(xué)們對(duì)紅軍有了新的認(rèn)識(shí)。C.我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還給他。D 每次想起老王，總覺得心上不安。是因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋的原因？6語言運(yùn)用下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.我問：“老王怎么了，好些沒有？”6 月 6 日是全國愛眼日 ，今年的主題是“目浴陽光，預(yù)防近視”。C.要充分利用各種宣傳形式和手段，推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)企業(yè)，農(nóng)村，機(jī)關(guān)，校園等，讓干部鼓足干勁。D 自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。7下面分析語句的分析不正確的一項(xiàng)是（）A 許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄

4、著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。（臺(tái)階一一形象地寫出了長期自卑壓抑慣了的父親， 經(jīng)過大半輩子的奮斗， 在高高的臺(tái)階就要砌起來時(shí)， “父親”興奮驕傲而又盡力收斂的微妙心理。 ）B 這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。 （ 背影 一一 這是全文的關(guān)鍵句，寫出了作者對(duì)父愛的頓悟，表達(dá)了對(duì)父親的感激、體貼之情。 ）C.我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。（老王一一運(yùn)用象征的手法，形象地刻畫了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。 ）D 沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位

5、。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。 （臺(tái)階一一 表現(xiàn)“父親”不甘人后，他要自立于受人尊重的行列。 ）8下列標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（）A 據(jù)老王自己講：北京解放后，蹬三輪的都組織起來；那時(shí)候他 “腦袋慢 ” ， “沒繞過來 ” ， “晚了一步 ” ，就 “進(jìn)不去 了”。B 他感嘆自己 “人老了，沒用了 ”。C.有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，沒出息”，此外就沒什么親人。D 老王常有失群落伍的煌恐，因?yàn)樗菃胃蓱簟?下面不是關(guān)于老王外貌描寫的一項(xiàng)是（ ）A 老王不僅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼” ，瞎的。B 他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。C.他一手拿著

6、布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。D 他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。10依照課文填空。我們夫婦散步, 經(jīng)過一個(gè)（ ）的小胡同。A.偏僻B.荒僻看見一個(gè)破破落落的大院, 里面有幾間（ ）的小屋。A.坍塌B.塌敗 TOC o 1-5 h z 我們從干校回來, 載客三輪都（ ）了。A.取締B.取消那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的（ ） 。A.愧作B.慚愧11將下列句子正確排序（ ）后來我坐著老王的車和他閑聊的時(shí)候，問起那里是不是他的家有一天傍晚，我們夫婦散步看見一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋 老王正蹬著他那輛三輪進(jìn)大院去他說，住

7、那兒多年了經(jīng)過一個(gè)荒僻的小胡同 12語言運(yùn)用文學(xué)常識(shí)填空。老王是一篇 （體裁） ，作者 ，原名 ，江蘇無錫人，作家、翻譯家和外國文學(xué)研究家。代表作有散文干校六記 、譯作 等。文中提到的“默存”是其丈夫 的字。為了培養(yǎng)同學(xué)們自尊、自信、自強(qiáng)的精神，學(xué)校組織學(xué)生出了一期相關(guān)板報(bào)。下面是板報(bào)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求完成下列問題。.欣賞名言感悟自尊：下列名言告訴我們贏得他人尊重的前提是什么？名言：要人敬者，必先自敬。陶行知14在街頭巷尾，我們常會(huì)見到這樣的乞討者：手足完好，但神情木然，雙手向前，不知羞恥“給一點(diǎn)，給一點(diǎn)”。面對(duì)這樣的人，我們應(yīng)施以援手，奉獻(xiàn)愛心嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?（ 70 字左右）15

8、王芳的爺爺王朝陽八十三歲，患有老年癡呆，于3 月 18 日下午三點(diǎn)在南風(fēng)廣場(chǎng)走失，走失時(shí)身穿深藍(lán)色中山裝。請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫忙寫一則尋人啟事，聯(lián)系人：王芳；聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXXo答案第 頁，總2頁參考答案b e ng d 1 zh 1 y 1 k u l o u zu an y u zu o【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況，這就要求在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、 多音字，這樣才能輕松應(yīng)對(duì)該種題型。此題中需要注意“繃”應(yīng)該讀一聲，“低”字應(yīng)該讀三聲。C【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字 音的

9、識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。 A. “皇”應(yīng)寫作“惶” ；B. “侮”應(yīng)讀作“ wd ; D. “載”應(yīng)讀作“ za i。故選a 3. D【解析】D項(xiàng)“笑納”客套話，用于請(qǐng)人收下自己的禮物，不合語境。C【解析】此題考查學(xué)生根據(jù)語境得體表達(dá)的能力。A. “先生”是尊稱，應(yīng)改為“老師”；B.主語是“您”，意思是“您”很榮幸，謙敬失當(dāng)；D. “家父”是對(duì)自己父親的謙稱，這里稱呼他人父親應(yīng)該改為“令尊” 。C【解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解 病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的

10、語感能力。A.搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改善”改為“提高” ；B.缺少主語，刪去“通過”或“使” ；D.句式雜糅，刪去“是的原因” 或“因?yàn)?。故選Co 點(diǎn)睛：病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。 辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平 時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用情況。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識(shí)，平時(shí)要善于歸納整理各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的 正確用法。此題解題時(shí)要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。A.逗號(hào)改為

11、問號(hào)；B.書名號(hào)改為引號(hào)；C. “企業(yè)”“農(nóng)村” “機(jī)關(guān)” “校園”之間的逗號(hào)改為頓號(hào)。C【解析】此題考查的是對(duì)重點(diǎn)句子的理解，解答此類型的題目時(shí)，要結(jié)合文章的上下文和主旨以及句子的修辭手法 來回答。C.此句運(yùn)用夸張的修辭，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。A【解析】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。解題時(shí)要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。A.表并列行的引號(hào)之間不能用逗號(hào)，因改為：那時(shí)候他“腦袋慢”“沒繞過來” “晚了一步”，就“進(jìn)不去了” 。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此題時(shí)，首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法，其次要 善于仔細(xì)分析題中語段的語境，最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符

12、號(hào)的作用去解答題目。C【解析】此題考查對(duì)外貌描寫的辨別能力。外貌描寫是指用精確、生動(dòng)、形象的語言描繪人物外形各個(gè)方面的特點(diǎn)。 如容貌、服飾、姿態(tài)、神情、風(fēng)度等。C.根據(jù)“拿” “攥” “轉(zhuǎn)”可知此句運(yùn)用的是動(dòng)作描寫。(1)B (2)B (3)A (4)A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析?？梢?從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析。本題需要熟悉掌握課文內(nèi)容，就能找到最準(zhǔn)確的詞語?！军c(diǎn)睛】要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語的含義、用法及表達(dá)作用， 掌握詞語的規(guī)范用法；平時(shí)寫作，要養(yǎng)成

13、字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時(shí)間對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞 作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。句“有一天傍晚，我們夫婦散步”點(diǎn)明了時(shí)間、人物，應(yīng)放在第一位；句“經(jīng)過一個(gè)荒僻的小胡同”緊承“散步”來寫，應(yīng)放在第二位；句所寫的內(nèi)容承接 句，應(yīng)放在第三位；句的“大院”與句的“看見一個(gè)破破落落的大院”相呼應(yīng)，應(yīng)放在第四位；句的“問起那里是不是他的家” 與句的“他說，住那兒多年了”相呼應(yīng)，所以句應(yīng)放在最后。 故應(yīng)排序?yàn)椋?。散?楊絳 楊季康堂吉

14、訶德錢錘書【解析】“文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）識(shí)記中國重要作家的時(shí)代及代表作；（2）識(shí)記外國重要作家的國別與代表作；（3）識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。老王是當(dāng)代文學(xué)家楊絳于1984年創(chuàng)作的一篇回憶性散文。文章以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個(gè)生活片段，刻畫了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的人物形象，表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣不幸者的關(guān)心、 同情和尊重?！澳妗敝傅氖菞罱{的丈夫。要想他人尊重自己，一定要自己先尊重自己。一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重，只有自尊的人才能 獲得他人的尊重。示例一：我們依然應(yīng)該懷有

15、一顆愛心，他們也是“不幸者”，只不過他們的不幸不在物質(zhì)，而在于失掉了做人的尊嚴(yán)和骨氣，我們應(yīng)注重對(duì)他們精神上的幫助，告訴他們應(yīng)該自立自強(qiáng)。示例二：我們不應(yīng)該施以援手。這種手足健全，完全可以自食其力的人喪失了做人的尊嚴(yán)，我們的奉獻(xiàn)、援助也只 會(huì)促使他們更加沒有骨氣。示例：尋人啟事王朝陽，男，現(xiàn)年八十三歲，患有老年癡呆，于 3月18日下午三點(diǎn)在南風(fēng)廣場(chǎng)附近走失，走失時(shí)身穿深藍(lán)色中山裝。有見到者請(qǐng)與王芳聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。非常感謝！王芳2017年3月19日【解析】.此題考查學(xué)生對(duì)名言的理解以及語言表達(dá)能力。“要人敬者，必先自敬”的意思是要想被別人尊敬，先要自己尊敬自己。也就是說，自尊是