春季學(xué)期工作總結(jié)

1、芭蕉侗族鄉(xiāng)中心學(xué)校2009年春季學(xué)期工作總結(jié)一、認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的義務(wù)教育法，依靠黨委政府，狠抓“普九”工作，努力營造尊師重教氛圍，確?！皟苫背晒粩嗟玫届柟烫岣?。1、通過教師集訓(xùn)、廣播、宣傳標(biāo)語、墻報(bào)等形式，大力宣傳學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)搞好對新修訂的義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)與貫徹，增強(qiáng)廣大教職工對搞好普及九年義務(wù)教育、提高普及程度重要性的認(rèn)識。2、重點(diǎn)做好學(xué)生入學(xué)鞏固工作，確保在校學(xué)生不出現(xiàn)新的流失。芭蕉兩所初中歷年來學(xué)生流失量在全市來說是比較大的，為扭轉(zhuǎn)這一局面，鄉(xiāng)黨委、政府、中心學(xué)校、學(xué)校都做了大量的工作，今年春季學(xué)生的入學(xué)情況較往年有比較明顯的好轉(zhuǎn)。開學(xué)初，兩所中學(xué)布置班主任開展了走訪勸

2、學(xué)工作，并針對了解到的情況有的放失地開展了大量而細(xì)致的思想工作，有部分學(xué)生陸續(xù)返校就讀。自去年秋季入學(xué)至春季開學(xué)初，芭蕉初中實(shí)際輟學(xué)25人，鞏固率98.2%；民族中學(xué)實(shí)際輟學(xué)20人，鞏固率98%。3、政府重教，支教，尊師重教氛圍濃厚。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育，積極配合學(xué)校搞好入學(xué)工作。鄉(xiāng)黨委政府把教育工作納入2009年八項(xiàng)重點(diǎn)工作之一，進(jìn)一步明確政府責(zé)任，重點(diǎn)抓好學(xué)校周邊環(huán)境治理、為教育解決實(shí)際困難和問題、包學(xué)生入學(xué)鞏固，加大對教師的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰力度，為我鄉(xiāng)教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。4、嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范“普九”檔案建設(shè)。各學(xué)校嚴(yán)格按照中心學(xué)校制定了中小學(xué)學(xué)籍管理制度，嚴(yán)格辦理學(xué)生異動(dòng)手續(xù)，大部分學(xué)校

3、異動(dòng)學(xué)生佐證材料齊全，“普九”檔案建設(shè)比較規(guī)范。二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)1、加強(qiáng)了對教師隊(duì)伍的管理。中心學(xué)校組織召開了教職工代表大會，討論通過了芭蕉侗族鄉(xiāng)中小學(xué)教師管理制度，制度內(nèi)容包括了教師師德考核制度、教師繼續(xù)教育管理制度、教職工勞動(dòng)管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度。按主管部門的要求完成了學(xué)科教師及學(xué)校管理人員的集中培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)全鄉(xiāng)師資嚴(yán)重缺編的現(xiàn)狀，中心學(xué)校統(tǒng)籌安排、合理調(diào)配教師，確保了全鄉(xiāng)中小學(xué)正常的教學(xué)秩序。2、加強(qiáng)了教師職稱的評審工作。在已停幾年后重新啟動(dòng)的、教師十分關(guān)注的職評工作中，中心學(xué)校嚴(yán)格按上級的有關(guān)政策和文件精神，本著公開、公正、公平的原則，制定并通過了

4、評審方案，在操作過程中嚴(yán)格按通過的方案進(jìn)行，確保了職評工作的順利完成，未出現(xiàn)教師因評審不合理而上訪的事件。3、為深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見和新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，根據(jù)市教育局、市教育工會關(guān)于學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案，在全鄉(xiāng)認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范專項(xiàng)教育活動(dòng)。在專項(xiàng)活動(dòng)中，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，制定了關(guān)于在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案，各校召開了教職工學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范動(dòng)員大會，組織教職工對指定學(xué)習(xí)篇目進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看了胡衛(wèi)國所長對規(guī)范的解讀專題講座，將新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范懸

5、掛在各辦公室，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，部分學(xué)校還與教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書；二是圍繞學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,開展了以“愛心與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)演講和大討論活動(dòng)；三是對照新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范六條，認(rèn)真組織教師開展了自查自糾，查自己是否做到自覺遵守教育法律法規(guī)，是否做到勤懇敬業(yè)，甘為人梯，是否做到愛護(hù)尊重學(xué)生，是否做到以身作則，情操高尚；四是在廣大學(xué)生中和學(xué)生家長中開展問卷調(diào)查，收集教師和學(xué)校在工作、管理中存在的問題和不足，征求加強(qiáng)和改進(jìn)的意見、建議，收到了良好的效果，根據(jù)存在的問題和征求的意見，結(jié)合學(xué)校的自查，制定整改方案，及時(shí)整改提高，進(jìn)一步地完善和健全管理制度，建立師德建設(shè)的長效機(jī)

6、制；五是中心學(xué)校加強(qiáng)了對各校專項(xiàng)活動(dòng)開展的指導(dǎo)和督查力度，中心學(xué)校各成員對本人的聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行具體的指導(dǎo)和督辦，并認(rèn)真填寫專項(xiàng)活動(dòng)檢查記載表。4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)。（1）充分利用遠(yuǎn)程教育資源和遠(yuǎn)程設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)對教師的教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，各校在原來教育技術(shù)能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師教育技術(shù)操作能力的提高培訓(xùn)，現(xiàn)90%以上的教師都能利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。（2）結(jié)合學(xué)科競賽活動(dòng)的開展，各校的校本教研得到了加強(qiáng)，絕大部分學(xué)校的教師全員參與，通過活動(dòng)的開展，使教師的課堂教學(xué)能力有一定的提高。（3）加強(qiáng)了教師對教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和十七大、十七屆三中全會的精神的學(xué)習(xí)，提高教

7、師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、安全衛(wèi)生工作。本期開學(xué)以來，我中心學(xué)校的各項(xiàng)綜治安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署，制訂出各項(xiàng)安全管理制度、簽訂了各項(xiàng)責(zé)任狀、成立了各項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)了各類人員的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全零事故發(fā)生做好了充分的準(zhǔn)備，做到了“認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、制度、措施、責(zé)任”五到位。（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，提高安全責(zé)任意識1、落實(shí)了校長安全負(fù)責(zé)制，成立各項(xiàng)綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，責(zé)任明確。2、加強(qiáng)校園校舍保衛(wèi)工作，對值班人員有嚴(yán)格的制度要求。實(shí)行24小時(shí)值班、巡邏，有明確的具體的任務(wù)和要求。3、學(xué)生校園內(nèi)上課安全、活動(dòng)安全有專項(xiàng)制度并有簽訂安全責(zé)

8、任書。4、實(shí)行安全衛(wèi)生工作進(jìn)課堂。要求各校教師利用一定的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作文件精神，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，并要求老師尤其班主任作詳細(xì)筆錄，及時(shí)將有關(guān)知識和信息傳遞給學(xué)生，提高警惕，消除隱患。5、學(xué)校內(nèi)部的各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求，并有正式文本規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制（輪流、分工、合作），值日教師責(zé)任制（輪流、分工、分管）。6、制訂并實(shí)施食品衛(wèi)生安全管理制度并簽訂安全責(zé)任書。7、校內(nèi)校外并重，與家長加強(qiáng)聯(lián)系，取得共識，并用“致家長的公開信”來宣傳校內(nèi)外安全制度。例：如何搞好手足口病的預(yù)防工作、如何搞好森林防火、如何防震等致家長的一封信、如何了解甲型H1N1流感的防治。通過此項(xiàng)活動(dòng)讓家長參與。讓社

9、會知曉，做到防范于未然。8、今年學(xué)校傳染病預(yù)防工作的是安全衛(wèi)生工作的重中之重，中心學(xué)校要求各校按上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)好晨、午檢制度和消毒措施并堅(jiān)持上報(bào)制度。教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。到目前為止各項(xiàng)措施到位，控制到位，沒有出現(xiàn)一起責(zé)任事故。（二）安全教育放在重中之重 1、每周班會課由班主任組織學(xué)生堅(jiān)持安全學(xué)習(xí)；每天下午放學(xué)整堆時(shí)間針對學(xué)生日常紀(jì)律表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化紀(jì)律，保證安全，提高學(xué)生防患于未然的自覺性，教會學(xué)生安全自救的方法。如有學(xué)生違紀(jì)又存在有安全隱患及時(shí)處理并面向全體學(xué)生作宣傳教育。2、搞好安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。我鄉(xiāng)所有學(xué)校都開設(shè)了安全教育課，開學(xué)初、放假前進(jìn)行例行安全教育。并且

10、要求所有學(xué)校都與家長聯(lián)系將學(xué)校安全工作告家長一封信反饋至家長，增強(qiáng)家長的安全意識。通過開展“全國中小學(xué)生安全教育日”提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。全鄉(xiāng)中小學(xué)都聘請了司法所、派出所的干警作法制副校長或法制輔導(dǎo)員。上半年來各學(xué)校針對當(dāng)前形勢辦了甲型H1N1流感的防治、預(yù)防手足口病、森林防火、如何防震知識等幾期黑板報(bào)，效果較好。3、對有不良行為的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并利用學(xué)校的心理活動(dòng)室進(jìn)行心理輔導(dǎo)或其他形式的幫教。（三）校內(nèi)建筑及消防設(shè)施每學(xué)期初要求各校對所有學(xué)校設(shè)施進(jìn)行自查整改，防范于未然。中心學(xué)校在三月份組織人員抽查。部分學(xué)校校舍、設(shè)施簡陋，無圍墻，存在安全隱

11、患。（柳樹溝小學(xué)、楠木園小學(xué)、王家村小學(xué)、大魚龍小學(xué)等學(xué)校均無圍墻）。（四）校園衛(wèi)生安全及健康教育1、中心學(xué)校要求各校結(jié)合校園文化建設(shè)，落實(shí)好清潔校園活動(dòng)。2、四月中旬組織相關(guān)部門對學(xué)校的食品安全及校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了摸底排查。發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見；5月12日至15日中心學(xué)校配合督導(dǎo)室對所有中小學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生及安全工作進(jìn)行檢查，對存在的問題下達(dá)整改意見，并監(jiān)督督促落實(shí)；6月3日至4日配合衛(wèi)生監(jiān)督對全鄉(xiāng)22所學(xué)校進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，并要求學(xué)校搞好防控。（五）交通安全1、對上、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。學(xué)生放學(xué)分片、分區(qū)域由教師集中護(hù)送學(xué)生過馬路，并有嚴(yán)格的要求。防止交通事

12、故的發(fā)生。例如芭蕉小學(xué)譚周平老師，每天放學(xué)后在車站交叉路口處定時(shí)擔(dān)任“交警”，承擔(dān)指揮交通義務(wù)，招呼學(xué)生過馬路，直到學(xué)生安全回家，此舉在社會和家長中得到廣泛好評，在全鄉(xiāng)堪稱楷模。2、配合芭蕉鄉(xiāng)道路交通社會管理辦公室對全鄉(xiāng)的教職員工的駕駛員進(jìn)行摸底并建立臺帳，做到底數(shù)清、數(shù)字明。四、加強(qiáng)德育管理，抓好未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。1、德育為首，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。各學(xué)校在校園文化建設(shè)中，重點(diǎn)突出思想道德文化建設(shè)，堅(jiān)持愛國主義、社會主義、集體主義教育為主旋律，制定了一日常規(guī)，通過班級量化管理，文明班級評選等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。2、各中小學(xué)充分利用紀(jì)念節(jié)日、時(shí)令季節(jié)

13、，開展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”、“五一”勞動(dòng)節(jié)清潔家園、“愛在五月感恩書信比賽”、“忠教雅誠”教育、 “祖國在我心中”建國六十周年讀書征文、歌詠比賽等一系列活動(dòng)，在師生中廣泛開展感恩教育、愛國主義教育。3、認(rèn)真組織學(xué)校開展“六一”慶祝活動(dòng)，表彰先進(jìn)，樹立典型。中心學(xué)校與鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)了慶?！傲弧被顒?dòng)的文件，共表彰了50名優(yōu)秀少先隊(duì)員、15名優(yōu)秀少先隊(duì)干部、紅孩子30名、優(yōu)秀輔導(dǎo)員15人、模范家長13人。各學(xué)校通過文藝匯演、唱紅歌比賽、評優(yōu)表模等多種形式開展了慶?；顒?dòng)。4、加強(qiáng)留守生管理。各學(xué)校認(rèn)真研究分析了留守生現(xiàn)狀、對策，建立了留守生檔案，創(chuàng)造了多種管理形式，管理工作取得一定成效。我鄉(xiāng)民

14、族初中和中心小學(xué)在2009年被評為“留守生管理先進(jìn)單位”，中小學(xué)有兩名教師被評為全市“留守生管理先進(jìn)個(gè)人”。五、認(rèn)真貫徹落實(shí)恩施市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教育科研工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。1、抓制度建設(shè)，重過程管理。為了貫徹執(zhí)行好恩施市教育局下發(fā)的中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則（以下簡稱細(xì)則），中心學(xué)校在2008年秋季學(xué)期組織各學(xué)校教師廣泛參與學(xué)習(xí)和討論，并收集了有關(guān)意見，制定了貫徹執(zhí)行細(xì)則的實(shí)施辦法，并在全鄉(xiāng)職代會上通過。在2008年秋季學(xué)期執(zhí)行過程中，出現(xiàn)了一些不符合學(xué)校實(shí)際情況的問題，中心學(xué)校在2009年4月份，再次組織職代會主席團(tuán)成員進(jìn)行了討論修訂，使該辦法更貼近學(xué)

15、校實(shí)際，更具有可操作性。同時(shí)，中心學(xué)校還要求各學(xué)校制定了提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案、教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考核評價(jià)細(xì)則等規(guī)章制度。3、中心學(xué)校實(shí)行“分塊負(fù)責(zé)”，“分片聯(lián)系”責(zé)任制度，加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查督導(dǎo)，加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，通過開展“回頭看”整改回訪，定期對學(xué)校常規(guī)工作中存在的問題進(jìn)行督導(dǎo)整改。本學(xué)期，中心學(xué)校工作人員通過到各自聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校檢查或集中專項(xiàng)檢查，到學(xué)校檢查40多次，“回頭看”整改回訪15次，看課100多節(jié)，其中中考復(fù)習(xí)課20多節(jié)，指導(dǎo)教師50人次以上。4、進(jìn)一步加強(qiáng)課改研究，積極開展聯(lián)片教研活動(dòng)，教研成果顯著。（1）以研帶訓(xùn)，以訓(xùn)促研，在常規(guī)教研活動(dòng)中通過聽課、評

16、課、議課、說課、反思、總結(jié)，解決了教師日常教學(xué)中的困惑，提高了教師評課、說課的能力，提升了教師課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。中心學(xué)校要求各學(xué)校每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課，教師通過看課、評課，教研水平進(jìn)一步提高，教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，使教師真正感受教學(xué)行為、觀念、學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變化。（2）組織學(xué)校積極開展課題研究，總結(jié)成果。我鄉(xiāng)兩所中學(xué)和中心小學(xué)承擔(dān)有州級以上課題，其中結(jié)題的有一項(xiàng)。有部分學(xué)校有校級課題。（3）借助小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，認(rèn)真開展“聯(lián)片教研”活動(dòng)。在2009年4月份開展了全鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)、品德、英語空中課堂資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競賽，比賽共分三個(gè)片區(qū)，參賽教師16人，看課教師達(dá)到60人以上。比賽聘請了教研室

17、專家擔(dān)任評委工作，并進(jìn)行了評課和專題講座，與會教師進(jìn)行了交流。（4）教研成果：2009年春季學(xué)期，我鄉(xiāng)共有25篇論文案例獲得省級獎(jiǎng)勵(lì)，30篇獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)；有三位教師在全市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎(jiǎng)，有一位教師獲得二等獎(jiǎng)。5、加強(qiáng)了質(zhì)量檢測工作，嚴(yán)格學(xué)生考試管理。（1）中心學(xué)校要求各學(xué)校認(rèn)真搞好學(xué)科單元檢測及期中考試，并做好質(zhì)量分析工作。（2）重點(diǎn)搞好小學(xué)畢業(yè)水平檢測及非畢業(yè)班期末水平檢測工作。所有考試科目全鄉(xiāng)實(shí)行統(tǒng)一安排監(jiān)考、閱卷，中心學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置考場，統(tǒng)一安排考號，統(tǒng)一派出巡視，實(shí)行巡視員“問責(zé)制”，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。（3）認(rèn)真組織考核科目考核工作，注重學(xué)科平衡發(fā)展和學(xué)生綜合水平的提高。

18、中心學(xué)校要求各校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定考核工作實(shí)施方案，擬定詳細(xì)的學(xué)科考核細(xì)則，認(rèn)真組織考核。中心學(xué)校在考核工作結(jié)束后還對各校進(jìn)行了專項(xiàng)復(fù)查。6、廣泛開展“天地杯”作文競賽、“規(guī)范漢字書寫大賽”等學(xué)科拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。全鄉(xiāng)共有4000多名學(xué)生參與了作文競賽和漢字書寫大賽，有75名中小學(xué)生參加了全鄉(xiāng)的“天地杯”作文競賽決賽并進(jìn)行了評獎(jiǎng)，“規(guī)范漢字書寫大賽”共收到60多幅作品進(jìn)行了評選。7、加強(qiáng)了對學(xué)前教育工作的管理和指導(dǎo)。全鄉(xiāng)現(xiàn)有學(xué)前班14個(gè)，公辦幼兒園3所，民辦幼兒園4所（有3個(gè)未取得辦園許可證）。幼兒園均配備了專門的教師隊(duì)伍，學(xué)前班納入到學(xué)校統(tǒng)一管理。為了規(guī)范民辦幼兒

19、園的管理，中心學(xué)校多次到幾個(gè)幼兒園檢查督辦，提出整改意見，逐步規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為。六、遠(yuǎn)程教育管理和實(shí)驗(yàn)裝備工作1、加強(qiáng)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理與指導(dǎo)。把遠(yuǎn)程教育應(yīng)用納入教學(xué)教研工作的重要內(nèi)容，積極推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。2009年春季學(xué)期，全鄉(xiāng)集中組織了兩次遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)檢查，第一次是開學(xué)初，檢查內(nèi)容為計(jì)劃的制定、專用課表的制定、專用課表的執(zhí)行情況、教師電子備課等；第二次是期中以后，主要是檢查學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃的執(zhí)行情況、專用課表的落實(shí)情況、各種基于遠(yuǎn)程教育平臺的活動(dòng)開展情況等。將學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用情況納入對學(xué)校的考核內(nèi)容，要求學(xué)校也將教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的上課和活動(dòng)完成情況納入對教師

20、的考核內(nèi)容。檢查有記錄、有整改意見和建議、有情況通報(bào)。2、加強(qiáng)教師技術(shù)能力培訓(xùn)，提高了教師應(yīng)用與整合資源的能力。2009年春季，全鄉(xiāng)共派出12名管理員參加了全市集中組織的遠(yuǎn)程教育管理員培訓(xùn)。全鄉(xiāng)組織中小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理員培訓(xùn)1次，參訓(xùn)人員22名。同時(shí)，采取學(xué)校分散培訓(xùn)、教師自學(xué)等各種形式加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師應(yīng)用與整合資源的能力有了很大提高。3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育費(fèi)的監(jiān)管力度。全鄉(xiāng)各小學(xué)嚴(yán)格按照恩施市教育局關(guān)于教育技術(shù)裝備工作專題會議紀(jì)要（恩市教文200910號）預(yù)算和使用遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。截止目前，全鄉(xiāng)共采購電子白板4套，投影設(shè)備5套，平板電視機(jī)2臺，電腦1臺。4、注重空中課堂資源

21、的運(yùn)用，緩解了農(nóng)村小學(xué)無英語和音樂教師的難題。5、積極組織教師參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。組織了全鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、品德與社會（品德與生活）等學(xué)科的學(xué)科競賽初賽。組織教師積極參加有關(guān)教育技術(shù)方面的教學(xué)應(yīng)用評優(yōu)活動(dòng)。全鄉(xiāng)29名教師參加了第四屆“教育技術(shù)理論與實(shí)踐”征文活動(dòng)；教師參加湖北省教育廳組織的中小學(xué)空中音樂課堂教學(xué)應(yīng)用評優(yōu)活動(dòng)，4人獲得二等獎(jiǎng)，4人獲得三等獎(jiǎng)。6、充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的作用，組織培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才。各中小學(xué)充分利用遠(yuǎn)教平臺，合理利用學(xué)校開家長會、村里開群眾會、發(fā)放農(nóng)技服務(wù)宣傳資料等形式，組織“為農(nóng)服務(wù)”活動(dòng)，全鄉(xiāng)共培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才3000多人次。7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器裝備管理

22、。要求學(xué)校對現(xiàn)存實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料進(jìn)行了整理和清理，并充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備的作用。同時(shí)，按要求預(yù)算了實(shí)驗(yàn)儀器購置費(fèi)，并嚴(yán)格按程序合理使用。七、學(xué)生資助工作1、制定了芭蕉侗族鄉(xiāng)學(xué)生資助工作實(shí)施方案，完善了學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)，將學(xué)生資助工作職責(zé)落實(shí)到人。2、加大了學(xué)生資助工作的宣傳及教育力度。通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、家長會、辦宣傳欄和公示欄等形式，讓社會、學(xué)校師生及家長知曉了國家的資助政策，做到了家喻戶曉。同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。3、學(xué)生資助工作操作程序到位。從摸底、申請、評審、公示、發(fā)放現(xiàn)金、報(bào)賬等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按程序操作到位，做到了公正、公平、公開。4、檔案資料整理到位。學(xué)生資助工作檔案資料

23、按要求實(shí)行了歸檔管理，裝訂成冊，專人管理，專柜保存。八、后勤管理工作。學(xué)校后勤服務(wù)管理工作在學(xué)校的地位越來越重要，辦人民滿意的教育是我們的工作主題，抓好學(xué)校后勤服務(wù)工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。只有加強(qiáng)后勤服務(wù)管理工作才能改善師生生活條件，改善育人環(huán)境、為推進(jìn)素質(zhì)教育提供條件和環(huán)境、為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供保障和服務(wù)。（一）更新思想觀念，體現(xiàn)服務(wù)理念。學(xué)校后勤服務(wù)管理工作作為學(xué)校的重要組成部分是利用學(xué)校的人，財(cái)，物，時(shí)間，空間等管理對象要素為學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，為師生的工作學(xué)習(xí)生活提供物質(zhì)保障，從而完成學(xué)校目標(biāo)的時(shí)間進(jìn)程，做到“四個(gè)做好”。 1、做好中小學(xué)后勤服務(wù)管理工作辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校的物

24、質(zhì)保證。俗話說：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”建設(shè)一所學(xué)校要有必須的物質(zhì)條件。作為學(xué)校后勤管理部門不僅從經(jīng)濟(jì)上物質(zhì)上保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，而且還要為師生營造良好的環(huán)境，使其專心致志的學(xué)習(xí)和工作。2、做好中小學(xué)后勤服務(wù)管理工作，有利于提高學(xué)校管理水平。學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分、是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的前提基礎(chǔ)，不僅有利于節(jié)約后勤資源，降低后勤運(yùn)價(jià)成本，而且有利于強(qiáng)化師生環(huán)保意識，改善校園環(huán)境面貌。、做好中小學(xué)后勤服務(wù)管理工作是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要保障。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所，學(xué)校后勤服務(wù)管理工作關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到學(xué)生的健康成長。是家長關(guān)心，社會關(guān)注的重大問題。、做

25、好中小學(xué)后勤服務(wù)管理工作對推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義，學(xué)校后勤具有管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的作用。（二）實(shí)事求是，做好后勤服務(wù)管理工作。、后勤基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與管理，堅(jiān)持三化，即規(guī)范化、人性化、精細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，統(tǒng)籌作好學(xué)校教育教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)生生活和生產(chǎn)實(shí)踐等功能區(qū)域的規(guī)劃和調(diào)節(jié)，兩所初中今春都在建設(shè)多功能食堂，力爭作到十有八配套：（1）有符合學(xué)生用餐規(guī)定的食堂。（2）有符合學(xué)生就餐的規(guī)定。（3）有符合飲水即標(biāo)準(zhǔn)的水源。（4）有符合用水的設(shè)施。（5）有符合水沖式衛(wèi)生廁所。（6）有符合洗涑間和澡堂。（7）有符合晾衣晾被的場所。（8）有圍墻、值班室、防水、防火設(shè)施。（9）有符合服務(wù)場所、小賣

26、部。（10）有改善寄宿生的場地。八配套：（1）食堂與餐廳。（2）餐廳與消毒桌凳。（3）洗澡間與熱水。（4）鍋爐房與洗澡間。（5）廁所與沼氣池。（6）洗衣間與場地。（7）學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐與基地。（8）校園的美化、綠化與硬化道路。、做好學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理。開學(xué)初，會同衛(wèi)生監(jiān)督所、工商等部門對學(xué)校內(nèi)部及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。對檢查不符合條件的限期整改，并跟蹤整改情況。按照市局4月10號后勤服務(wù)工作會議精神，中心學(xué)校于5月6號召開了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長和專管后勤及安全工作人員會議，傳達(dá)了市局會議精神，李光志校長并就我鄉(xiāng)后勤服務(wù)工作作了具體安排和部署，與各中小學(xué)簽訂了學(xué)校食品安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。根據(jù)

27、鄂教財(cái)20093號和恩市勤字20092號文件精神，全鄉(xiāng)開展了“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)，芭蕉侗族鄉(xiāng)中心小學(xué)確立申報(bào)市級“綠色生態(tài)校園”。在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展了打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑專項(xiàng)檢查整治活動(dòng)。按照恩施教辦文200913號文件精神，中心學(xué)校制定了工作方案，要求各中小學(xué)按細(xì)則申報(bào)，確立以芭蕉初中為試點(diǎn)的“放心食堂”“放心校園超市”“安全文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”“和諧平安校園”等創(chuàng)建活動(dòng)。督促學(xué)生食堂的衛(wèi)生安全管理措施和教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定的要求得以貫徹落實(shí)。真正建立學(xué)生的生活安全保障機(jī)制。做到了嚴(yán)把“四關(guān)”：一是

28、原材料的采購關(guān)。學(xué)校把好學(xué)校食堂的原材料入校關(guān)口、實(shí)行入校食品、原材料、半成品的準(zhǔn)入制度、采購食品應(yīng)無毒、無害、符合營養(yǎng)要求。大米、面粉、使用油應(yīng)到符合質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)營單位定點(diǎn)采購。調(diào)味料進(jìn)購時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨別真?zhèn)?。查看生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)日期。 肉類食品應(yīng)到經(jīng)過檢查后的食品公司進(jìn)購。各類蔬菜的進(jìn)購要新鮮、無變質(zhì)。所有的食品、原材料采購必須證照齊全（無過期、有效證件）送貨人員要有委托書（加蓋公章）。二是食品的加工關(guān)。學(xué)校食堂是食品加工的主要場地。（如土豆、豆芽、四季豆、合渣都要煮熟）。所有從業(yè)人員（在本校進(jìn)行了培訓(xùn)）持有效健康證，采購員也要健康證。上崗時(shí)穿工作服，戴工作帽，佩帶工作號牌，加工各

29、類食品嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的要求、加工操作規(guī)程。防止加工過程中原材料與成品、待加工食品與直接入口食品的交叉污染，炊具與盛裝直接入口食品的器具應(yīng)分開清洗，消毒存放、食品加工成成品后應(yīng)裝在專用的直接入口食品器具存放。保潔待出售（各個(gè)學(xué)校的教師食堂也一樣，禁止了添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑）。三是嚴(yán)把食品與倉儲關(guān)。存放原材料的倉庫，應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)、有防蒼蠅、防鼠、防電的設(shè)施、儲存原材料的容器必須安全、無害、防止交叉污染、存放直接入口食品的器具必須加蓋保潔、（離地12公分、離墻12公分。）小賣部存放的食品定期檢查出廠日期、保質(zhì)期、防止過期食品在校內(nèi)出售。食品歸類擺放、擺放整齊、明碼標(biāo)價(jià)，5角以下的食品

30、沒有出售、店內(nèi)無變質(zhì)過期食品無麻辣食品和三無產(chǎn)品出售、玩具出售、進(jìn)好的、賣好的，把服務(wù)意識放在了首位。四是嚴(yán)把食品與銷售關(guān)。學(xué)校校內(nèi)銷售的食品應(yīng)符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校食堂在學(xué)生開餐時(shí)，工作人員穿工作服、戴工作帽、用專用售貨工具售貨、禁止用手直接接觸食品銷售給學(xué)生。防止保潔食品在銷售時(shí)被污染。小賣部在銷售直接入口食品時(shí)、使用安全的售貨工具，開展“放心校園超市”。3學(xué)生宿舍管理、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、完善學(xué)校宿舍基礎(chǔ)設(shè)施、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、進(jìn)一步強(qiáng)化了安全責(zé)任、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患、學(xué)生宿舍安全設(shè)施、用電、用水、防火防電、用一些溫心語提示、使寢室內(nèi)有文化氣氛，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理，指導(dǎo)學(xué)生管理

31、內(nèi)務(wù)，被子疊得比較規(guī)范洗涑用品擺放整齊，鞋子放成一條線，保持室內(nèi)清潔，被子大太陽曬，寢室、廁所及周邊環(huán)境。每周星期五下午都進(jìn)行一次消毒，并作記載，開展安全文明寢室的活動(dòng)。4校產(chǎn)管理，建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制、所有校產(chǎn)都建立登記薄，分門別類登記造冊。進(jìn)出均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行制度，作到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，財(cái)產(chǎn)無損失。5校園文化建設(shè)，按學(xué)校制定的方案逐年實(shí)施、開展“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動(dòng)，抓好校園綠化、美化、凈化，使學(xué)校校園實(shí)現(xiàn)春有花、夏有陰、秋有果、冬有青的景象。（三）建立機(jī)制，全面加強(qiáng)中小學(xué)后勤服務(wù)管理。1建立健全了相關(guān)制度。（1）建立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。（3）食品

32、管理制度。（4）從業(yè)人員持證上崗制度。（5） 原材料、成品、半成品準(zhǔn)入制度（6）環(huán)境衛(wèi)生管理制度。（7）從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生制度。（8）加工、生產(chǎn)食品規(guī)程。（9）傳染病報(bào)告制度。（10）飲用水的管理制度。（11）教學(xué)衛(wèi)生管理制度。（12）宿舍管理制度（13）垃圾處理制度（14）廁所管理制度（15）晨檢制度（16）門衛(wèi)制度（17）定期消毒制度 2聘請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生人員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)。 3明確各校負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作的直接責(zé)任人建立相關(guān)管理機(jī)構(gòu)。 4抓好圖書、儀器管理工作。 5抓好學(xué)生消費(fèi)市場的管理。 （1）積極組織防近視練習(xí)薄的推廣工作、校園內(nèi)無非防近視練習(xí)本、假冒產(chǎn)品銷售。（2）執(zhí)行收費(fèi)政策，無亂收費(fèi)：服務(wù)性項(xiàng)目嚴(yán)格遵守學(xué)生家長自愿的原則，嚴(yán)格遵守準(zhǔn)入原則，操作規(guī)范、杜絕非準(zhǔn)入教輔資料在學(xué)校出售。（）完善學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，鼓勵(lì)和提倡監(jiān)護(hù)人自愿為學(xué)生購買平安險(xiǎn)，按政策規(guī)定購買校方責(zé)任險(xiǎn)。 6加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，財(cái)產(chǎn)管理、嚴(yán)格民主理財(cái)、嚴(yán)格收支兩條線、嚴(yán)格國庫支付、杜絕坐收坐支，嚴(yán)格私設(shè)小金庫，實(shí)行“一卡通”的學(xué)校一定要按2008年53號文件科目去做帳，按月做帳，公用經(jīng)費(fèi)20%的搞好