《風(fēng)來了》參考課件_第1頁
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文檔簡介

風(fēng)來了聽 一聽回憶在刮風(fēng)的日子里曾見過的情景和有風(fēng)的感覺。聽一聽，這是什么聲音？1. 看一看2. 畫一畫3. 說一說風(fēng)來了1. 看 一 看（1）交流有關(guān)風(fēng)的資料（2）進行教材上的小訓(xùn)練（3）欣賞畫家作品微 風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖大風(fēng)臺風(fēng)龍卷風(fēng)小 訓(xùn) 練1.平時生活中都遇到過什么樣的風(fēng)，風(fēng)中的物體有什么變化 ？思考：逆風(fēng)和順風(fēng)時事物的變化一樣嗎？有什么不同？2.表演自己在風(fēng)中行走的樣子。欣賞畫家作品陣風(fēng) 1.人物的變化（頭發(fā)、衣服、飾物的形態(tài)變化和人物動態(tài)的變化）；2.周圍景物的變化（花草樹木隨風(fēng)傾斜擺動） 。風(fēng)來了時物體形態(tài)的變化：2. 畫 一 畫這些線條表現(xiàn)了什么？你要怎樣表現(xiàn)風(fēng)呢？在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯了，你能幫他找出來嗎？ 作業(yè)要求回憶和想像刮風(fēng)時的情景，通過描繪物體形態(tài)、運用線條等方式，大膽地表現(xiàn)對風(fēng)的感受。3. 說 一 說（1）說一說你怎樣表現(xiàn)風(fēng)來了？（2）你認(rèn)為哪些作品有風(fēng)的感覺？為什么？

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