高效執(zhí)行力-如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力-提高執(zhí)行力_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高效執(zhí)行力如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主講:蔣小華蔣小華老師:中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行第一人杭州華略企業(yè)管理咨詢(xún)董事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授; 戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長(zhǎng);中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家;阿里巴巴特聘專(zhuān)家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專(zhuān)欄撰稿人;國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)專(zhuān)家;中國(guó)管理咨詢(xún)行業(yè)十佳杰出人物;全球500強(qiáng)華人講師;最佳執(zhí)行教練;著作:為結(jié)果而戰(zhàn):打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題為什么策略雷同,績(jī)效大不相同?為什么企業(yè)宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白?為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無(wú)助?為什么戰(zhàn)略思路不錯(cuò)、做起來(lái)就錯(cuò)了?說(shuō)得對(duì)卻

2、做不對(duì)?為什么激勵(lì)大會(huì),員工聽(tīng)聽(tīng)感動(dòng),想想激動(dòng),回去不動(dòng)?為什么總是議而不決、決而不行、行而無(wú)果呢?為什么經(jīng)理人變成了“思想家”,而業(yè)績(jī)卻無(wú)提升?為什么?究其根源就是執(zhí)行力問(wèn)題!有無(wú)數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功。無(wú)數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功。解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力什么是執(zhí)行?“缺失的一環(huán)”公司領(lǐng)導(dǎo)層希望達(dá)到目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的實(shí)際能力之間的差距。不是簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù),而是一道通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程;一門(mén)將戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營(yíng)相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問(wèn)。將個(gè)人行動(dòng)、做事方略及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)相結(jié)合的執(zhí)

3、行方法論。到位:有效執(zhí)行的核心執(zhí)行不到位,等于沒(méi)執(zhí)行;100-1=0。劉永行:昂貴的中國(guó)人力資源;最后步驟不到位,前面就是白執(zhí)行(一字值83萬(wàn)元)執(zhí)行到位的三大標(biāo)準(zhǔn):保證完成結(jié)果(護(hù)士長(zhǎng)吳旭君);合適的投入獲得最大成效;方方面面圓滿(mǎn)。1、將人員與公司戰(zhàn)略匹配2、提供完善的人才培養(yǎng)機(jī)制;3、有效處理績(jī)效不佳的人4、將人力資源管理與實(shí)際效益結(jié)合1、在戰(zhàn)略與人員間建立聯(lián)系;2、制定一份符合實(shí)際的預(yù)算;3、要假定戰(zhàn)略不易執(zhí)行;4、需 要相關(guān)跟進(jìn)與應(yīng)變措施。1、戰(zhàn)略要與公司可執(zhí)行的資源要素相結(jié)合;2、與執(zhí)行人員共同來(lái)制定戰(zhàn)略;3、提供切實(shí)可行的戰(zhàn)略計(jì)劃;4、進(jìn)行有效的戰(zhàn)略評(píng)估與戰(zhàn)略爭(zhēng)論。第一部分:鑄造執(zhí)

4、行力3個(gè)要素要素一:結(jié)果導(dǎo)向工作重在到位靠結(jié)果生存、只為結(jié)果買(mǎi)單員工和企業(yè)是什么關(guān)系?執(zhí)行是“我做了嗎”?九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你員工是幾段?他的結(jié)果值多少錢(qián)?發(fā)通知一段600元發(fā)通知抓落實(shí)二段800元抓落實(shí)發(fā)通知重檢查抓落實(shí)發(fā)通知三段1000元重檢查勤準(zhǔn)備四段1500元勤準(zhǔn)備重檢查抓落實(shí)發(fā)通知提前量五段2000元提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實(shí)發(fā)通知做記錄六段3000元做記錄提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實(shí)發(fā)通知發(fā)記錄七段5000元發(fā)紀(jì)錄做記錄提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實(shí)發(fā)通知要跟蹤八段7000元要跟蹤發(fā)紀(jì)錄做記錄提前量勤準(zhǔn)備重檢查抓落實(shí)發(fā)通知做流程九段1萬(wàn)元獲得結(jié)果:2BC原則執(zhí)行工具:YCYA小結(jié):內(nèi)心6思要素

5、二:責(zé)任邏輯責(zé)任勝于能力;鎖定責(zé)任、收獲結(jié)果。責(zé)任勝于能力:擁抱責(zé)任、成就自我人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?責(zé)任是一種“壓力”,責(zé)任是一種“約束”責(zé)任是一種“負(fù)擔(dān)”,責(zé)任是一種“累贅”組織危機(jī)的癥結(jié)在于責(zé)任缺失!責(zé)任缺失的根源是員工趨利避害的人性未能得到合理引導(dǎo)。趨利避害崗位股份制公司打工者心理定位:我為別人做事、別人給我工資-分紅機(jī)會(huì)較少;對(duì)自己負(fù)責(zé)定位:見(jiàn)工作就干,不管分內(nèi)分外,有困難就上,不管報(bào)酬高還是報(bào)酬低-分紅機(jī)會(huì)較多員工老板股份公司投入:人力資本投入:貨幣資本分紅:利潤(rùn)分紅:知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧思 考:為什么員工總有很多“道理”,讓你覺(jué)得他事情沒(méi)做好是有原因的?為什么開(kāi)車(chē)司機(jī)非常專(zhuān)一與用心

6、,而乘客可以任意地欣賞沿途的風(fēng)景?關(guān)鍵問(wèn)題:責(zé)任是否鎖定?責(zé)任會(huì)不會(huì)跳來(lái)跳去?別讓猴子跳回你的背上責(zé)任陷阱1:請(qǐng)示或討教(下屬)&幫助或解決(上級(jí))管理者竟然成了“首席拖延官”;上級(jí)總是沒(méi)有時(shí)間,下屬卻沒(méi)有工作;心中感嘆“蜀中無(wú)大將”;執(zhí)行工具:3L(猴子管理法)布置Layout猴子只有一個(gè)主人,寧愿殺死也不要餓死把猴子給下屬并讓之妥善處理,不能出現(xiàn)無(wú)人照看的或二個(gè)主人以上的猴子。鎖定Lock引導(dǎo)Lead引導(dǎo)與啟發(fā)下屬懂得掌握照顧猴子的方法不要直接告訴屬下養(yǎng)猴子的方法,否則,養(yǎng)猴子的責(zé)任會(huì)轉(zhuǎn)移到上級(jí)的身上。猴子始終在下屬肩上,別替屬下養(yǎng)猴子無(wú)論屬于什么問(wèn)題,下屬才是解決問(wèn)題的執(zhí)行者。即下一步應(yīng)

7、該做的人是下屬而不是管理者。別讓責(zé)任進(jìn)入組織,否則個(gè)人責(zé)任自然下降責(zé)任陷阱2強(qiáng)調(diào)我們:接受或報(bào)告(下屬)&安排或追責(zé)(上級(jí))苦惱:為什么我們的員工沒(méi)有責(zé)任心?頭痛:為什么一出現(xiàn)問(wèn)題就相互推脫?迷惑:為什么給員工培訓(xùn)卻效果不佳?執(zhí)行工具:消滅借口4R法結(jié)果定義Ready一對(duì)一責(zé)任Responsibility千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)!跟蹤檢查Review業(yè)績(jī)考核Result門(mén)從哪兒開(kāi),人就從哪兒走!人們不做你希望的,只做你檢查的!人們只對(duì)與自己利益相關(guān)的感興趣!要素三:執(zhí)行法則你種下什么,就收獲什么服從法則:以服從為天職規(guī)則破除“聰明、不遵循規(guī)則”的意識(shí):為什么海外留學(xué)生如此“聰明”呢?先學(xué)

8、習(xí)規(guī)則再培訓(xùn)方法:為什么當(dāng)兵前三個(gè)月必須做基本隊(duì)列訓(xùn)練?建設(shè)新團(tuán)隊(duì)先制訂“游戲規(guī)則”:為什么打麻將、撲克先得說(shuō)清具體規(guī)則?目標(biāo)法則:瞄準(zhǔn)一只野兔目 標(biāo)漫無(wú)目標(biāo)或者目標(biāo)過(guò)多,都會(huì)阻礙我們的前進(jìn)。心無(wú)旁騖地追求自己設(shè)定的目標(biāo),才是明智的選擇。目標(biāo)太多等于沒(méi)有目標(biāo),記住:重點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)。屬于你的野兔只有一只,也只有一只。冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功人生三問(wèn)知不知道你每天都在干些什么? 你究竟愿意做什么樣的工作?你究竟擅長(zhǎng)做什么工作?鐵棒難以磨成繡花針,與其補(bǔ)齊人生的短板,不如找到你的長(zhǎng)板,并讓其發(fā)揮到極致。速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)先做再說(shuō)不過(guò)分追求完美誡除拖延的惡習(xí)與市場(chǎng)賽跑超越客戶(hù)期望完美

9、,執(zhí)行的陷阱:過(guò)分追求完美,最終什么也得不到。往往為了追求100而放棄1,結(jié)果得到的卻是0。速度大于完美:一個(gè)差的結(jié)果也比沒(méi)有結(jié)果強(qiáng)。速 度完 美團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已Click to add Title1首先,讓別人先贏1Click to add Title2盡最大的努力幫助別人2Click to add Title1每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)3Click to add Title2不爭(zhēng)-故天下莫能與之爭(zhēng)4你希望別人怎樣待你們,你們也就怎么待別人! 圣經(jīng)幫助別人就是強(qiáng)大自己,讓別人贏自己往往會(huì)獲得更多。裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路Click to add Title1不給自己留下退路1Click to

10、add Title2公眾承諾失敗后果2如果你還不夠成功,那是因?yàn)槟氵€沒(méi)下定決心;如果你還沒(méi)下定決心,那是因?yàn)槟氵€不夠痛苦。研究發(fā)現(xiàn),人的決心不夠大是因?yàn)橥纯噙€不夠大,你的痛苦越大,你的決心就越大,你的行動(dòng)力就越強(qiáng)。鏈接:執(zhí)行24字原則第二部分:如何提高管理者執(zhí)行力找準(zhǔn)位置(把事做對(duì)與做對(duì)的事)一、檢討缺失:糟糕管理者的八大“罪狀”喜歡抓具體的業(yè)務(wù)工作下屬“閑得慌”;個(gè)人英雄式好大喜功 下屬“內(nèi)心空虛”;不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃 下屬成“無(wú)頭蒼蠅”;布置工作不明確 下屬“六神無(wú)主”;把布置當(dāng)作完成扮演“一號(hào)搖控員”;救火現(xiàn)象普遍 扮演“王牌消防員”;把員工素質(zhì)作擋箭牌扮演“首席推責(zé)官”;關(guān)心事遠(yuǎn)比關(guān)

11、心人多扮演“最大浪費(fèi)官”。少了一位優(yōu)秀的員工,多了一個(gè)不稱(chēng)職的經(jīng)理二、管理認(rèn)知在設(shè)立了明確而清晰的目標(biāo)的基礎(chǔ)上,組織一群人員一起積極而努力地工作。-Mintzberg (明茨伯格)“The nature of Management Work”讓別人去做事情-Mary Parker Follett(瑪麗帕克芙麗特)管理者應(yīng)該做些什么? 不但要讓員工們抱有夢(mèng)想,而且還要擁抱它、實(shí)踐它。深入到員工們中間,向他們傳遞積極的活力和樂(lè)觀精神。以坦誠(chéng)精神、透明度和聲望,建立別人對(duì)自己的信賴(lài)感。堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì),把同員工的每一次邂逅都作為評(píng)估、指導(dǎo)和幫助他們樹(shù)立自信心的機(jī)會(huì)。有勇氣,敢于做出不受歡迎的

12、決定,說(shuō)出得罪人的話。以好奇心、甚至懷疑精神來(lái)監(jiān)督和推進(jìn)業(yè)務(wù),要保證自己提出的問(wèn)題能帶來(lái)員工們的實(shí)際行動(dòng)。勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí),親自成為表率。懂得歡慶。變化的市場(chǎng)環(huán)境設(shè)定目標(biāo)完成工作 管理策略管理員工指揮和調(diào)動(dòng) 你的工作團(tuán)隊(duì)管理自我 個(gè)人得到發(fā)展三、管理者定位:三大任務(wù)管理者的三重境界:軟件升級(jí):從技術(shù)走向管理,從管理走向領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)Manager VS Leader 執(zhí) 行Execution關(guān)注事Attention matter依靠控制Dependence control接受現(xiàn)狀A(yù)ccepts the present situation把事做對(duì)Makes rightly the matt

13、er創(chuàng) 新Innovation關(guān)注人Pays attention to the person促成信任Facilitates the trust推動(dòng)變革Impetus transformation做對(duì)的事Does to matter效率做事管理好時(shí)間才能管理好事情討論:為什么人們總說(shuō)“很忙”?研究案例小組討論學(xué)員發(fā)表欠缺計(jì)劃-有計(jì)劃不忙、有原則不亂欠缺學(xué)習(xí)-磨刀不誤砍柴功欠缺溝通-良好的溝通事半功倍欠缺優(yōu)先-懂得分清輕重緩急欠缺分工-不是凡事要親力親為欠缺行動(dòng)-拖延是時(shí)間的大敵欠缺拒絕-不是什么事都需要接受欠缺條理-學(xué)會(huì)5S管理忙是由于個(gè)人執(zhí)行力的缺失,它是職業(yè)人士糟糕的表現(xiàn)。我們的時(shí)間用到什么

14、地方去了?序號(hào)工作內(nèi)容占比多大1和客戶(hù)交流三分之一2安排任務(wù)三分之一3參加內(nèi)部會(huì)議三分之一姓名:時(shí)間租不到、借不到、也買(mǎi)不到時(shí)間的供給沒(méi)有彈性時(shí)間沒(méi)有替代品如何管理時(shí)間?找出費(fèi)時(shí)活動(dòng)記錄時(shí)間消除費(fèi)時(shí)的活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間1234 記錄時(shí)間耗用的實(shí)際情況 每月定期分析和檢討必須堅(jiān)持 首先找出什么事情根本不必做其次哪些事情可以由別人代為處理自己是不是在浪費(fèi)別人的時(shí)間 找出缺乏制度或遠(yuǎn)見(jiàn)而產(chǎn)生時(shí)間浪費(fèi)的因素,如一而再,再而三出現(xiàn)同樣的“危機(jī)”人員過(guò)多,組織不健全,表現(xiàn)在會(huì)議過(guò)多信息功能不全統(tǒng)一安排可以自由支配的時(shí)間, 將自行支配的零碎時(shí)間集中使用危機(jī)緊急的問(wèn)題有期限的任務(wù)準(zhǔn)備事項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)、計(jì)劃預(yù)防工作價(jià)

15、值觀的澄清關(guān)系的建立充電授能自主管理干擾,一些電話一些信件、報(bào)告許多緊急事件許多湊熱鬧的活動(dòng)細(xì)瑣忙碌的工作一些電話“逃避性”活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要的信件看太多的電視緊急不緊急重要不重要時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪有的人忙的焦頭爛額,工作卻很糟糕;有的人看起來(lái)很清閑卻十分的高效,你屬于哪類(lèi)人呢?管理好自己的時(shí)間就能提升自己的執(zhí)行力。緊急重 要不緊急不重要213445%35%5%15%不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑12重要&不緊急重要&緊急最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的分清輕重緩急:6點(diǎn)工作制生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?思考:生命中最重要的人與最重要的時(shí)光在哪里?每一天都是特別的日子。活在當(dāng)下

16、,才能把握生命、把握工作。不到長(zhǎng)城非好漢的夢(mèng)想時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子 成功的關(guān)鍵在于“你是誰(shuí)”,而不是“你在什么時(shí)候做”如果你是“正確”的人,你就可以成功即使經(jīng)濟(jì)不景氣,條件極端惡劣。 鏈接:時(shí)間管理“小策略”說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25 ,其余75決定于良好的人際溝通;哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組1995年調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱(chēng)職者占82。溝通目標(biāo):鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)自我檢討:是否感到備受鼓舞。開(kāi)始采取行動(dòng),努力干好每件事情。

17、是否將你的信息傳達(dá)給其它人??梢杂米约旱脑捗枋瞿愕钠谕?。是否知道什么是最重要。明白你設(shè)定的優(yōu)先級(jí),知道哪些事必須要先做到。是否不只投入感情,也投入智慧。將你的信息印在心里和腦子里。編碼解碼信息解碼編碼反饋特定信息“理解”了的信息干擾信息發(fā)送者信息接收者技巧、態(tài)度、知識(shí)、文化背景扭曲溝通步驟:編碼、解碼、反饋溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的、聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的弄清楚聽(tīng)者想聽(tīng)什么;認(rèn)同贊美、詢(xún)問(wèn)需求以對(duì)方感興趣的方式表達(dá);幽默熱情、親和友善在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和場(chǎng)所中。依據(jù)需求、變化場(chǎng)所積極探詢(xún)說(shuō)者想說(shuō)什么;設(shè)身處地、不要打斷; 用對(duì)方樂(lè)意的方式傾聽(tīng)積極回應(yīng)、鼓勵(lì)表達(dá); 控制情緒適時(shí)回應(yīng)與反饋確認(rèn)理解、聽(tīng)完澄清;溝通策略

18、:不戰(zhàn)而屈人之兵(親和力)微笑:欲取之,必先予之贊美:面子給你,里子給我推銷(xiāo):有好處能使鬼推磨溝通策略:運(yùn)疇惟幄,志在必得 (同理心)同理心:站在當(dāng)事人的角度和位置上,客觀地理解當(dāng)事人的內(nèi)心感受及內(nèi)心世界,且把這種理解傳達(dá)給當(dāng)事人的一種溝通交流方式。同理心兩個(gè)區(qū)別換位思考:僅做辨識(shí),但沒(méi)有明確反饋。同情心:不僅辨識(shí)、反饋,且同意對(duì)方的觀點(diǎn)。溝通策略:合一架構(gòu)法(如果更好)當(dāng)對(duì)方提出反對(duì)意見(jiàn)時(shí),不要說(shuō)“可是”、“但是”,而要說(shuō):我理解同時(shí)(如果更好)我感激同時(shí)(如果更好)我感謝同時(shí)(如果更好)我尊重同時(shí)(如果更好)當(dāng)你向別人提出意見(jiàn)時(shí),也要說(shuō):如果更好些。溝通策略:銷(xiāo)售建議(FAB)F-屬性或功

19、效(Features或Fact),即有哪些特點(diǎn)和屬性你是誰(shuí)?你能做什么?讓對(duì)方產(chǎn)生好感A-優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)(advantage),即與別的有何不同與其它的有什么不一樣?讓對(duì)方產(chǎn)生興趣B-客戶(hù)利益與價(jià)值(benefit),帶給來(lái)利益是什么帶來(lái)什么好處?給對(duì)方帶來(lái)極大的價(jià)值你的上司怎樣看你自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度讓上司知道對(duì)上司的問(wèn)題,有問(wèn)必答讓上司放心努力學(xué)習(xí),了解上司言語(yǔ)讓上司輕松接受批評(píng),不犯第二次錯(cuò)誤讓上司省心不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人讓上司有效毫無(wú)怨言地接受任務(wù)讓上司滿(mǎn)意對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃讓上司進(jìn)步打油詩(shī)上級(jí)絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò);如果發(fā)現(xiàn)上級(jí)有錯(cuò)、一定是我看錯(cuò);如果我沒(méi)有看錯(cuò),那是因?yàn)槲业腻e(cuò)才害上

20、級(jí)出錯(cuò);如果是上級(jí)自己的錯(cuò),只要他不認(rèn)錯(cuò),就是我的錯(cuò);如果上級(jí)不認(rèn)錯(cuò),我還堅(jiān)持他錯(cuò),那就是我的錯(cuò);總之,“上級(jí)不會(huì)錯(cuò)”,這句話絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。總結(jié):執(zhí)行到位要結(jié)果、做圓滿(mǎn)、勇?lián)?dāng);重現(xiàn)在、多刨根、常換位;寫(xiě)下來(lái)、問(wèn)清楚、說(shuō)明白;盯反復(fù)、必復(fù)命、勤總結(jié)。行 動(dòng)不出手永遠(yuǎn)沒(méi)有贏球的機(jī)會(huì)以下為附加內(nèi)容以下為附加內(nèi)容讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 劉天金20130507 陜西 農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦: 這是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程、創(chuàng)新性工作,要大抓特抓、堅(jiān)持不懈。 讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民(目標(biāo)) 生產(chǎn)更多更好更安全的農(nóng)產(chǎn)品供給社會(huì)(方向)一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民三、

21、如何加快培育新型職業(yè)農(nóng)民一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(一)深刻背景農(nóng)村勞動(dòng)力持續(xù)轉(zhuǎn)移,“人走村空”問(wèn)題愈演愈烈 2012年我國(guó)農(nóng)民工數(shù)量達(dá)到,每年新增900-1000萬(wàn)。四川抽樣調(diào)查:26% 舉家外出農(nóng)戶(hù)20% 留守農(nóng)戶(hù)轉(zhuǎn)移比例平均60%,高的70-80% 一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(一)深刻背景農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出,“老人農(nóng)業(yè)”“婦女農(nóng)業(yè)”“小學(xué)農(nóng)業(yè)”問(wèn)題日益凸顯陜西抽樣調(diào)查:72% “80后”“90后”青壯年勞動(dòng)力(農(nóng)民工)55歲 務(wù)農(nóng)農(nóng)民平均年齡63% 婦女83% 初中及以下文化程度 四川抽樣調(diào)查: 務(wù)農(nóng)農(nóng)民50歲以上54%,60歲以上30%,70歲以上13%; 婦女60%

22、; 初中及以下90%。一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(一)深刻背景農(nóng)村新生勞動(dòng)力離農(nóng)意愿強(qiáng)烈,農(nóng)業(yè)后繼乏人問(wèn)題步步緊逼新生代農(nóng)民工76% 不愿再回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)85% 從未種過(guò)地(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2010年10省調(diào)查:90%的新生代農(nóng)民工沒(méi)有從事過(guò)一天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng))一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(二)緊迫課題“誰(shuí)來(lái)種地”“地如何種”?黨的十八大:堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,構(gòu)建集約化、專(zhuān)業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議:要采取有效措施,使一部分年輕人愿意在農(nóng)村留下來(lái)搞農(nóng)業(yè),培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議:要穩(wěn)定完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,充分保護(hù)和

23、調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性,使務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實(shí)惠。2013年中央一號(hào)文件:農(nóng)村勞動(dòng)力大量流動(dòng),農(nóng)戶(hù)兼業(yè)化、村莊空心化、人口老齡化趨勢(shì)明顯,農(nóng)民利益訴求多元,加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理勢(shì)在必行。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議(政府工作報(bào)告):要采取有效措施,穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍,積極培育新型農(nóng)民。 聚焦“誰(shuí)來(lái)種地”“地如何種”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(二)緊迫課題“誰(shuí)來(lái)種地”“地如何種”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面 農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性不足:“不是沒(méi)人種地,而是這地由什么人來(lái)種” 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式:“不是種不過(guò)來(lái),而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(三)歷史使命回答好“誰(shuí)來(lái)種地”“地

24、如何種”的問(wèn)題,歷史性地落在了培育新型職業(yè)農(nóng)民上。 2012年中央一號(hào)文件聚焦農(nóng)業(yè)科技,著力解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展問(wèn)題,明確提出大力培育新型職業(yè)農(nóng)民;2013年中央一號(hào)文件突出農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體制機(jī)制創(chuàng)新,著力完善與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式(現(xiàn)代)家庭經(jīng)營(yíng)+合作組織+社會(huì)化服務(wù) =新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系新型職業(yè)農(nóng)民 新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 新型職業(yè)農(nóng)民是伴隨農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系完善產(chǎn)生的新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體,是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的基本細(xì)胞,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本支撐,是推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基本力量。一、為什么要大力培育新型

25、職業(yè)農(nóng)民(四)重大意義不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民: 一是有利于促進(jìn)農(nóng)民從身份向職業(yè)的轉(zhuǎn)變,在推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中加快剝離“農(nóng)民”的身份屬性,使培育起來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上具有相應(yīng)社會(huì)保障和社會(huì)地位的職業(yè)化路子,解決有人愿意在農(nóng)村留下來(lái)搞農(nóng)業(yè)的問(wèn)題;一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(四)重大意義不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民: 二是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變,在加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度中加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使培育起來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上專(zhuān)業(yè)化、規(guī)?;⒓s化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代化路子,解決務(wù)農(nóng)種糧有效益、不吃虧、得實(shí)惠的問(wèn)題;一、為什么要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民(四)重大意義不失時(shí)機(jī)地大力培育新型職業(yè)農(nóng)民: 三是有利于促進(jìn)農(nóng)民從傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)向社會(huì)化大生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變,在堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度中加快培育新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體,使培育起來(lái)的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上“家

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