平均分一組物品

1、第五單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 定州市西關(guān)南街小學(xué) 殷潔黑板的長(zhǎng)度，教室窗口的寬度是多少米？把1個(gè)蘋果平均分給2個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的:測(cè)量 計(jì)算得不到整數(shù)產(chǎn)生分?jǐn)?shù)得不到整數(shù)2、計(jì)算：把6個(gè)蘋果平均分給3個(gè)小朋友，每人分得幾個(gè)？1、測(cè)量：一、觀察思考2121把一塊餅平均分成2份，每份是它的（ ）。21一塊餅二、探究發(fā)現(xiàn)一捆小棒有10根一筐西紅柿二、探究發(fā)現(xiàn)分一分。（1）把一捆小棒平均分成10份，每份是這捆小棒的 ，是1根；3份是這捆小棒的 ,是3根。1011033份、4份呢？二、探究發(fā)現(xiàn)（2）把一捆小棒平均分成5份，每份是這捆小棒的 ，是2根；2份是這捆小棒的 是（ ）

2、根。（ ）（ ）513份、4份呢？254二、探究發(fā)現(xiàn)把一米長(zhǎng)的彩紙平均分成4份。1米（1）每份是這條彩紙的幾分之幾？是幾分之幾米？（2）2份是這條彩紙的幾分之幾？是幾分之幾米？每份是這條彩紙的 ， 米。41412份是這條彩紙的 ， 米。2121二、探究發(fā)現(xiàn)3份、4份呢？4132你能說(shuō)出下面每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義嗎？二、探究發(fā)現(xiàn)5154831千克一塊月餅、一個(gè)圖形、6面小旗、一段線段、一個(gè)計(jì)量單位都可以看作一個(gè)整體，用自然數(shù)1來(lái)表示，通常把它叫做單位“1”。 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。二、探究發(fā)現(xiàn)學(xué)校書法興趣小組有17名同學(xué)。女同學(xué)有8名。女同學(xué)的人數(shù)占書法興趣

3、小組人數(shù)的幾分之幾？1名女同學(xué)占小組人數(shù)的 ，1718名女同學(xué)占小組人數(shù)的 。178二、探究發(fā)現(xiàn)男同學(xué)占興趣小組人數(shù)的幾分之幾呢？9名男同學(xué)占小組人數(shù)的 。179二、探究發(fā)現(xiàn)（1）把花瓣涂上自己喜歡的顏色表示下面的分?jǐn)?shù)。51525354說(shuō)一說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。二、探究發(fā)現(xiàn)（2）用直線上的點(diǎn)表示分?jǐn)?shù)。0515253（ ）154把單位1平均分成5份，每份是 。51（3）把上面的分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列。（ ）（ ）（ ）（ ）54535251二、探究發(fā)現(xiàn)下面是某地6月份前半月的天氣情況。1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日晴天的天數(shù)占這本個(gè)月的幾分之幾？試著提出有關(guān)分?jǐn)?shù)的問(wèn)題并回答。二、探究發(fā)現(xiàn)在這15天中，有6天是晴天，晴天的天數(shù)占這半個(gè)月的下雨天的天數(shù)占這半個(gè)月的幾分之幾？5231二、探究發(fā)現(xiàn)1、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。424341恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵三、鞏固運(yùn)用2、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。83859593錯(cuò)了，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵三、鞏固運(yùn)用3、用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分。84859594鼠標(biāo)對(duì)著正確的答案單擊左鍵錯(cuò)了，再來(lái)一次！恭喜你，答對(duì)了！錯(cuò)了，再來(lái)一次！錯(cuò)了，再來(lái)一次！三、