道德與法治《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》課件

1、蒙古族滿(mǎn)族藏族聽(tīng)歌曲辨民族民族拼音民族拼音民族拼音民族拼音阿昌族 chng z鄂溫克族 wn k z傈僳族l s z水族shu z白族bi z高山族go shn z珞巴族lu b z塔吉克族t j k z保安族bo n z仡佬族g lo z滿(mǎn)族mn z塔塔爾族t t r z布朗族b lng z哈尼族h n z毛南族mo nn z土家族t ji z布依族b y z哈薩克族h s k z門(mén)巴族mn b z土族t z朝鮮族cho xin z漢族hn z蒙古族mng g z佤族w z達(dá)斡爾族d w r z赫哲族h zh z苗族mio z維吾爾族wi w r z傣族di z回族hu z仫佬族m lo z

2、烏孜別克族w z bi k z德昂族d ng z基諾族j nu z納西族n x z錫伯族x b z東鄉(xiāng)族dng xing z京族jng z怒族n z瑤族yo z侗族dng z景頗族jng p z普米族p m z彝族y z獨(dú)龍族d lng z柯?tīng)柨俗巫錵 r k z z羌族qing z裕固族y g z俄羅斯族 lu s z拉祜族l h z撒拉族s l z藏族zng z鄂倫春族 ln chn z黎族l z畬族sh z壯族zhung z 7-1 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 第七課 中華一家親自主學(xué)習(xí)一、民族概況二、為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？ 三、促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮的原因？四、為加快民族地區(qū)發(fā)展，國(guó)家采取了哪些

3、措施？五、青少年如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（公民）一、民族大家庭一、民族概況分布特點(diǎn)：處理民族關(guān)系的基本原則：民族政策：新型民族關(guān)系我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共56個(gè)民族大散居、小聚居、相互交錯(cuò)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮民族區(qū)域自治制度（基本政治制度）平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧一、1.我國(guó)民族分布的特點(diǎn)以漢族為主體，大雜居、小聚居、相互交錯(cuò) 民族區(qū)域自治：各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。 少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)(區(qū)別于港、澳的高度自治）我國(guó)共建立了155個(gè)民族自治地方，包括5個(gè)自治區(qū)、30個(gè)自治州、120個(gè)自治縣（旗）。在55個(gè)少數(shù)民族中，有44個(gè)建立了自治地方，

4、實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1，民族自治地方面積占全國(guó)總面積的64。同時(shí)，建立了1173個(gè)民族鄉(xiāng)。 民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度 2.處理民族關(guān)系的基本政治制度（2）教師歸納：心靈的高貴與溫暖。即使在物質(zhì)匱乏、外部環(huán)境很苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真善美。擁有精神的寶藏是一種幸福與幸運(yùn)。我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過(guò)精神生活，滿(mǎn)足精神需求。（1）小林的父母有什么錯(cuò)?(2)初中畢業(yè)意味著我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，你認(rèn)為下一個(gè)階段的任務(wù)是什么？要解決的問(wèn)題是什么？(1)在你出現(xiàn)矛盾心理的時(shí)候，你是如何解決矛盾的？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二

5、：結(jié)束與開(kāi)始情境三：站在小明的角度看，可以耐下心來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒舅舅的談?wù)?，如果?shí)在不感興趣，可以委婉地告訴他。給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注是尊重他人的體現(xiàn)。站在小明舅舅的角度看，可以不再跟小明談?wù)撟约合矚g的電影內(nèi)容?！凹核挥?，勿施于人?！辈话炎约旱呐d趣強(qiáng)加給小明，是對(duì)小明的尊重。黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”；橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)造出世界一流的“振超效率”；公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以熾熱情懷書(shū)寫(xiě)執(zhí)法為民的人生壯歌；醫(yī)學(xué)專(zhuān)家鐘南山、科學(xué)家馬祖光等先進(jìn)模范人物不計(jì)個(gè)人得失，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。那么，這些英雄模范人物付出了什么？又得到了什么？他們的選擇和做法值得嗎？通過(guò)本節(jié)

6、課的學(xué)習(xí)，我們將會(huì)有明確的認(rèn)識(shí)。(2)根據(jù)情景，“我”是怎么調(diào)節(jié)“我”的煩惱的？提示：很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。其中有的離我們很近，有的離我們很遠(yuǎn)；有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠(yuǎn)不知道他們的名字。如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣。一、導(dǎo)入新課（3）怎樣才能使未成年人免受傷害呢？本教案結(jié)合具體案例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)有了一定的認(rèn)識(shí)，從而能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析，并做出合理的選擇。同時(shí)，使學(xué)生懂得因?yàn)橛性S許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿(mǎn)陽(yáng)光

7、和希望，從而增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。3.新型民族關(guān)系4.處理民族關(guān)系的基本原則民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。 平等團(tuán)結(jié)互助和諧新型的民族關(guān)系人民幣上印有漢族，以及蒙古、維吾爾、藏、壯四個(gè)少數(shù)民族文字處理民族關(guān)系的民族原則1：民族平等 各民族都是社會(huì)主義大家庭中的一員，具有同等的社會(huì)地位。各民族在國(guó)家和社會(huì)生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。少數(shù)民族平等的享有受教育權(quán)十三屆人大會(huì)少數(shù)民族代表比例再創(chuàng)新高。少數(shù)民族人口占全國(guó)人口比例為8.5%堅(jiān)持民族平等消除民族差別民族平等各民族發(fā)展程度相同對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的特殊照顧違背了民族平等的原則 1903年12月，一支英國(guó)侵略軍偷越我國(guó)邊

8、界，占領(lǐng)西藏帕里等地區(qū)，又于1904年4月進(jìn)犯江孜。西藏人民踐行“勿讓洋人染指我疆土”“縱然男盡女絕，誓不與侵略者共天地”的誓言，在江孜保衛(wèi)戰(zhàn)中浴血奮戰(zhàn)，堅(jiān)持了3個(gè)多月。 加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。共筑民族團(tuán)結(jié)思考： 從古至今，為什么我們要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？張騫出使西域左宗棠收復(fù)新疆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)1.加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。2.有利于實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同富裕、共同繁榮 。3.有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土的完整，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定。（補(bǔ)充）二、為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？ 全國(guó)各族人民要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像

9、珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。 習(xí)近平處理民族關(guān)系的民族原則2：民族團(tuán)結(jié) 【單元重難點(diǎn)】(一) 走向世界的形式是多樣的活動(dòng)五：探究分享（1）學(xué)生分組交流、討論：在集中營(yíng)里，女畫(huà)家費(fèi)利德為什么要教孩子們畫(huà)花卉、人物和窗外的風(fēng)景？人們?yōu)槭裁磳⑦@些兒童的繪畫(huà)作品稱(chēng)為“人類(lèi)文化皇冠上的鉆石”？【教師總結(jié)】這個(gè)相聲列舉了在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、在旅游景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)、乘車(chē)無(wú)人讓座、破壞環(huán)境、亂扔雜物等一系列不文明行為。生活中，有違反游園規(guī)則而破壞環(huán)境的行為，有違反交通規(guī)則而導(dǎo)致交通堵塞的行為，有違反乘車(chē)規(guī)則而傷及自身安全的行為，有違反體育比賽規(guī)則而惡意傷人的行為這些說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的個(gè)人生活

10、離不開(kāi)良好的社會(huì)秩序，而良好的社會(huì)秩序則需要大家遵守社會(huì)規(guī)則。正方辯題：人工智能迅猛發(fā)展，總有一天會(huì)超越人類(lèi)智能。提示：情景一是把自己的想法寫(xiě)下來(lái)；情景二是參加體育活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力；情景三是自我解嘲；情景四是自我暗示。提示：(1)具有高度的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。提示：不是，班級(jí)榮譽(yù)應(yīng)該通過(guò)正當(dāng)方式贏得，小鑫的將自己的過(guò)錯(cuò)推給了別的班，是道德錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有扣自己班級(jí)的積分，卻不利于自身發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。未成年人：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。情境三：小明的舅舅興致盎然地談昨晚看過(guò)的電影，小明卻并不感興趣。教師講述：我們應(yīng)該尊重與我們同住地球家

11、園的朋友動(dòng)植物；大自然是我們?nèi)祟?lèi)的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們還應(yīng)尊重大自然；民族文化是我們民族的根，我們應(yīng)尊重我們的民族歷史與文化師總結(jié)：由此我們看出，尊重他人就應(yīng)該平等對(duì)待他人，學(xué)會(huì)欣賞他人。【教師總結(jié)】這個(gè)相聲列舉了在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、在旅游景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)、乘車(chē)無(wú)人讓座、破壞環(huán)境、亂扔雜物等一系列不文明行為。生活中，有違反游園規(guī)則而破壞環(huán)境的行為，有違反交通規(guī)則而導(dǎo)致交通堵塞的行為，有違反乘車(chē)規(guī)則而傷及自身安全的行為，有違反體育比賽規(guī)則而惡意傷人的行為這些說(shuō)明優(yōu)質(zhì)的個(gè)人生活離不開(kāi)良好的社會(huì)秩序，而良好的社會(huì)秩序則需要大家遵守社會(huì)規(guī)則。處理民族關(guān)系的民族原則3：各民族共同繁榮 青藏鐵路通車(chē)“屋脊”上的通訊

12、 少數(shù)民族地區(qū)的蓬勃發(fā)展，也為偉大祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)做出了巨大貢獻(xiàn)（提供資源等）。我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。首要原則重要原則根本原則各民族共同繁榮民族平等民族團(tuán)結(jié)前提條件物質(zhì)保證政治基礎(chǔ)互相聯(lián)系、不可分割前提條件物質(zhì)保證二、家和萬(wàn)事興思考：右圖反映少數(shù)民族集中居住地區(qū)與東南沿海地區(qū)之間存在什么問(wèn)題？少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與東南沿海地區(qū)存在較大差距。西部貧困山區(qū)學(xué)生課桌西部貧困山區(qū)的學(xué)校 由于自然、歷史和社會(huì)等方面的原因，各民族間經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展不平衡的狀況依然存在。云南怒江兩岸的學(xué)生靠溜索上學(xué)云南某些地區(qū)學(xué)生的學(xué)生攀懸崖上學(xué) 加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)

13、展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。三、促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮的原因？交流討論：近年來(lái)，我國(guó)采取的促進(jìn)各民族共同繁榮的措施經(jīng)濟(jì)民生文化（1）經(jīng)濟(jì)方面 加大對(duì)欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，通過(guò)輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力 （2）社會(huì)民生方面支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實(shí)施積極的就業(yè)政策，初步建立基本醫(yī)療保障制度 （3）文化方面大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展 四、為加快民族地區(qū)發(fā)展，國(guó)家采取了哪些措施？ 目前國(guó)

14、家每年對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的財(cái)政定額補(bǔ)貼近80億元，其中給予西藏的補(bǔ)貼達(dá)12億元以上。國(guó)家還設(shè)立了若干專(zhuān)項(xiàng)資金扶持少數(shù)民族地區(qū)，對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)實(shí)行減免稅收的優(yōu)惠政策，政府也制定了照顧少數(shù)民族的政策。人力、物力、財(cái)力支援少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展（1）經(jīng)濟(jì)方面西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 西部大開(kāi)發(fā)的范圍包括陜西省、甘肅省、青海省、云南省、貴州省、廣西壯族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)等12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，面積為685萬(wàn)平方公里，約占全國(guó)的71.4%。西氣東輸青藏鐵路西電東送（1）你身邊有這樣的小群體嗎？（有）提示：性格相似、志趣相投、家庭背景相似、在一起玩的開(kāi)心【教師總結(jié)】買(mǎi)票

15、乘車(chē)是我們應(yīng)該遵守的社會(huì)規(guī)則，它有利于保障社會(huì)的良性運(yùn)行。而現(xiàn)實(shí)生活中那些逃票乘車(chē)人卻違反社會(huì)規(guī)則，這不僅是對(duì)法治社會(huì)、文明社會(huì)的挑戰(zhàn)，還是對(duì)整個(gè)社會(huì)秩序的挑戰(zhàn)，直接影響他人、社會(huì)和國(guó)家，必然會(huì)受到輿論的譴責(zé)，甚至受到相關(guān)部門(mén)的處罰。社會(huì)：努力營(yíng)造一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的的社會(huì)環(huán)境。二、自主學(xué)習(xí)：1知識(shí)目標(biāo)：知道社會(huì)秩序的含義及范圍；理解社會(huì)秩序的意義；知道社會(huì)規(guī)則的含義及范圍；明白社會(huì)規(guī)則對(duì)社會(huì)秩序所起的作用。（1）學(xué)生分組交流、討論：你如何看待小偉的行為？有些事情是你喜歡的，但是有可能會(huì)對(duì)身體造成傷害，你會(huì)怎么做？結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你的看法和建議。教師總結(jié)：青春，帶著一份特殊的邀約，

16、款款而來(lái)。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會(huì)面對(duì)一些新的問(wèn)題，我們看待自然和社會(huì)的觀點(diǎn)也會(huì)有所改變。這一節(jié)課就讓我們一起來(lái)探討“悄悄變化的我”這個(gè)話題。教師總結(jié)：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿(mǎn)足感、成就感等。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。教師總結(jié)：面對(duì)小團(tuán)體與集體的沖突，我們心中應(yīng)有明確的是非觀念，不為成見(jiàn)所“擾”，不為人言所“惑”，即使是在小 團(tuán)體中，也應(yīng)有自己獨(dú)立的思考與判斷，堅(jiān)持正確的 行為，不止在班集體中如此，在社會(huì)中也是如此，國(guó) 家與社會(huì)也是我們的集體。特別強(qiáng)調(diào)：集體不止包括班

17、集體，還有學(xué)校、社會(huì)等集體，我們?cè)诓煌募w中都有自己的責(zé)任。興邊富民行動(dòng)貴州西江千戶(hù)苗寨發(fā)展生態(tài)旅游農(nóng)超對(duì)接，拓寬阿克蘇蘋(píng)果銷(xiāo)售渠道實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展 新中國(guó)成立前，獨(dú)龍族還處在原始社會(huì)末期，民眾過(guò)著刀耕火種、結(jié)繩計(jì)日、燒荒輪歇的原始生活，人們出行只能爬天梯、過(guò)藤橋。 隨著“獨(dú)龍江鄉(xiāng)整鄉(xiāng)推進(jìn)、獨(dú)龍族整族幫扶”政策的推進(jìn)，獨(dú)龍族同胞的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。2018年底，獨(dú)龍江鄉(xiāng)6個(gè)行政村整體脫貧，獨(dú)龍族實(shí)現(xiàn)整族脫貧，“一步跨千年”。 （2）社會(huì)民生方面少數(shù)民族村寨被列為文化保護(hù)區(qū)法律保護(hù)民族文化（3）文化方面入選國(guó)家級(jí)非遺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思考：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)只是國(guó)家的事情，與我們青少年無(wú)關(guān) 。維護(hù)和

18、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。 “同心掬得滿(mǎn)庭芳”各民族人民只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，像石榴籽一樣緊抱在一起，手足相親，守望相助，齊心奮斗，偉大祖國(guó)才能繁榮發(fā)展。五、青少年如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（公民）尊重各民族的語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺(jué)擁護(hù)并積極宣傳黨和國(guó)家的民族政策。關(guān)心、愛(ài)護(hù)少數(shù)民族同學(xué)；與各民族同學(xué)平等相處。堅(jiān)決與破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 1 新中國(guó)成立后，在處理民族關(guān)系上，我國(guó)堅(jiān)持( )的基本原則A民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮B民族區(qū)域自治制度C平等團(tuán)結(jié)互助和諧D民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮A2、“五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車(chē)礦石煉成一爐鋼?！边@首民族團(tuán)結(jié)之歌反映了( )我國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)度，是花的海洋我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家我國(guó)各民族之間平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系我國(guó)各族人民結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼A、 B、 C、 D