數(shù)學(xué)課件：《角的大小》PPT

1、角的大小1、掌握角的大小比較的方法，會(huì)比較兩個(gè)角的大小；2、會(huì)作一個(gè)角等于已知角.學(xué)習(xí)目標(biāo)角的大小比較的方法。重點(diǎn)會(huì)作一個(gè)角等于已知角。難點(diǎn)重難點(diǎn)你已經(jīng)知道了比較兩條線段長(zhǎng)短的方法，怎樣比較兩個(gè)角的大小呢？復(fù)習(xí)與思考(1)可以直接用直尺測(cè)量；(2)也可以用圓規(guī)把其中一條線段截取下來，與另一個(gè)線段作比較。比較兩條線段長(zhǎng)短的方法：與線段長(zhǎng)短的比較類似，我們可以用量角器量出角的度數(shù)，然后比較它們的大?。槐容^與線段長(zhǎng)短的比較類似，也可以把它們的一條邊疊合在一起，通過觀察另一條邊的位置來比較兩個(gè)角的大小。OBAOBA（ O ）（ A ）AOB AOB比較與線段長(zhǎng)短的比較類似，也可以把它們的一條邊疊合在一

2、起，通過觀察另一條邊的位置來比較兩個(gè)角的大小。OBAOBA（ O ）（ A ）AOB = AOB（ B ）比較與線段長(zhǎng)短的比較類似，也可以把它們的一條邊疊合在一起，通過觀察另一條邊的位置來比較兩個(gè)角的大小。OBAOBA（ O ）（ A ）AOB AOB比較角的比較方法：（1）度量法（2）疊合法使用量角器要領(lǐng)：對(duì)中、重合、讀數(shù).3、另一邊落在重合邊的同側(cè).1、頂點(diǎn)重合；2、一邊重合；小結(jié)思考作一個(gè)角等于已知角，可以用量角器量出已知角的度數(shù)，再畫出等于這個(gè)度數(shù)的角來，還可以用直尺和圓規(guī)來作。做一做已知角在紙上做出與AOB相等的角。AOBAOBOM步驟2：畫射線OM.步驟1：測(cè)量已知角.做一做方法一

3、：用量角器AOBOM步驟3：標(biāo)記終邊位置.B做一做AOB已知角OM步驟4：畫射線OB.B做一做做一做AOB已知角方法二：尺規(guī)作圖AOB步驟1：以點(diǎn)O為圓心，任意長(zhǎng)為半徑畫弧，交OA于點(diǎn)C，交OB于點(diǎn)D.CDOM步驟2：畫射線OM.做一做AOBCDOM步驟3：以點(diǎn) O 為圓心，以 OC 為半徑畫弧，交OM于點(diǎn) A.A做一做AOBCDOM步驟4：以點(diǎn) A 為圓心，以 CD 為半徑畫弧，與已畫的弧交于點(diǎn) B.AB做一做AOBCDOM步驟5：作射線OB.ABAOB即為所求。做一做1、下列說法正確的是（ ）A.角的邊越長(zhǎng)，則角越大；B.角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)；C.角的大小與頂點(diǎn)的位置有關(guān)；D.角的大小決定于始邊旋轉(zhuǎn)的方向.B練習(xí)2、如圖，若AOCBOD，那么AOD與BOC的關(guān)系是() A.AODBOC B.AODBOC C.