2019屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷含答案及解析

1、2019屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷【含答案及解析】姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù)題號(hào)一一總分得分、選擇題研究發(fā)現(xiàn)，有1%2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前，體內(nèi)存在3種名叫“ a-防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對(duì)“ a-防御素”的推測(cè)中正確的是 A .“a-防御素”由于分子小，所以不具有空間結(jié)構(gòu)B ,控制其合成的基因可能含 A、U、C、G 4種堿基C .強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫會(huì)使其功能喪失D . 一定含有C、H Q N、P、S等元素細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是A .通過(guò)核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，但無(wú)法實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流B .胰島B

2、細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多C .染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)D .核膜是雙層膜，其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成玉米抗銹病基因 R和不抗銹病基因是一對(duì)等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是 A .基因R和基因r不可能出現(xiàn)在處于減數(shù)第二次分裂細(xì)胞的兩極B .基因R可以突變成基因r ,基因r也可以突變成基因 RC .基因突變屬于可遺傳變異，故細(xì)胞中突變形成的基因r都能通過(guò)有性生殖遺傳給后代D . 一株處于開(kāi)花期的雜合玉米個(gè)體中：含基因R的精子= 含基因r的精子= 含基因R的卵細(xì)胞=含基因r的卵細(xì)胞某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、

3、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A .圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.從圖乙中可知，物種 2的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈C .若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%則A增加10kg,至少需要B130kgD .生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除圖甲所示的成分外，還應(yīng)該包括分解者科學(xué)探究是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述 不正確的是A .細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性B .羅伯特森在電鏡下觀(guān)察到細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)后，大膽提出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成C .噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明 DN

4、A主要的遺傳物質(zhì)D .恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌所做的實(shí)驗(yàn)表明氧氣是由葉綠體釋放的，葉綠體是光合 作用的場(chǎng)所下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是A .種群基因頻率的改變并不意味著新物種的形成B .突變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向C .生殖隔離的產(chǎn)生一定要經(jīng)過(guò)地理隔離D .不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成了生物多樣性二、綜合題甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo) 不同途徑的運(yùn)輸。圖中表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：（口 中填寫(xiě)圖中數(shù)字）。(1 )甲圖中囊泡X由 經(jīng)“出芽”形成，到達(dá) 并與之融合成為其一部分。囊泡

5、Y內(nèi)“貨物”為水解酶, 由此推測(cè)結(jié)構(gòu)是。(2 )乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其原因可能是，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能。(3 )囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān)，科學(xué)家篩選了酵母菌 S基因突變體，與野生型酵 母菌對(duì)比后，發(fā)現(xiàn)其 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測(cè)，S基因編碼的蛋白質(zhì)在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中所起的作用是。圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過(guò)程，圖中 C 3代表含有3個(gè)碳 原子的有機(jī)化合物；圖 2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種物質(zhì)代謝過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置，在密閉小 室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，緩沖液能補(bǔ)充CO 2 ,保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0

6、. 03%,小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動(dòng)距離測(cè)得。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1 )若圖1中C 3為丙酮酸,則過(guò)程發(fā)生在 中，在過(guò)程中都產(chǎn)生(2 )在光照條件下，磷酸分子在口+綠體中的移動(dòng)方向是 (3 )用圖2所示的裝置研究過(guò)程時(shí)，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動(dòng)的距離表示 (4 )若用圖2裝置測(cè)定葉片的呼吸速率，則需對(duì)裝置做兩處改進(jìn)：;(5 )從生長(zhǎng)狀況、部位相同的棉花葉片上用打孔器打出大小相同的若干圓形葉片，均分成若干份。抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO 3溶液中，給予相同且適宜的光照等條件(如左下圖)。圓葉片進(jìn)行光合作用釋放氧氣，部分氧氣存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間隙，導(dǎo)致圓

7、葉片上浮。測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，將記錄結(jié) 果繪成右下圖。*kwiN刁H8卜審店葉0片該實(shí)驗(yàn)白目的是c點(diǎn)以后曲線(xiàn)上行，原因是某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因（用D-d、R-r表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色 色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）如下圖所示。白色鈍睡I _*L白色信旗2與一醺色海做BOB交變體中先費(fèi)體突量體乙R 的 mRNA? - ACGUACGAUAGUGGCUG A r *On-iRNA： -ACGUAGOAUAGUGGCUG A（1 ）正常情況下，甲圖

8、中紅花植株的基因型有 種。某正常紅花植株自交 后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，子代中表現(xiàn)型的比例為紅花：白花=或。（2 ）突變體、的花色相同，這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi) 有關(guān)。對(duì)R與r基因的mRNA!行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列（如上圖所示）存在差異。二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差 個(gè)（起始密碼子位置相同，UAA UAGt UGA終 止密碼子 ），其直接原因是 。（3 ）基因型為DdRr的花芽中，出現(xiàn)基因型為 Ddr的一部分細(xì)胞，其發(fā)育形成的花呈（4 ）現(xiàn)利用已知基因組成為 DDrr的正常植株，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，以確定 DdRrr植株屬 于圖乙中的哪一種突變體（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換，各類(lèi)型配子活

9、力都相同）。實(shí)驗(yàn)步驟：讓該突變體與基因型為DDrr的植株雜交，觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測(cè):I .若子代中 ,則其為突變體；II .若子代中 ,則其為突變體；III .若子代中 ,則其為突變體。I .下圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖?？磮D回答下列問(wèn)題:牛K制濃度由做到前(1 )具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物，其側(cè)芽濃度 (高/低)于頂芽，由此可見(jiàn)，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是(2 )向光生長(zhǎng)的幼苗，若其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為。II .某課題研究小組為探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物一一a-泰乙酸 (NAA )的生理作用,用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下濃度皿口平均每

10、柞生*艮妞1條)平均幅長(zhǎng)C E00.27.810 00.37.40.4635.40.5工9S居(3 ) 由上表可知此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?。(4 )從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn) 0 . 2mg/L ,即是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度？ (填 “能”或“不能“)理由是。二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選，而生殖細(xì)胞已高度分化，不能在 體外擴(kuò)增培養(yǎng)。我國(guó)科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞系，為基因操作找到了 新的動(dòng)物模型。過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1 )上圖中構(gòu)建的表達(dá)載體通過(guò)過(guò)程通常采用的技術(shù)是 技術(shù)，基因 表達(dá)載體中能 驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出 mRNA的特殊結(jié)構(gòu)是 。設(shè)計(jì)EcoRI和BamH 雙酶切的目的是。(

11、2 )單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的 細(xì)胞，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培 養(yǎng)的條件下，可以。(3 )在過(guò)程中，科學(xué)家采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是向去核的卵母細(xì)胞中注射成熟精子，另一種方法是將剛受精后獲得的合子中的 (雄原 核/雌原核)去除。(4 )過(guò)程采用的技術(shù)手段是 技術(shù)，由此可見(jiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子，使卵細(xì)胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育。(5 )過(guò)程所用的技術(shù)是技術(shù)。參考答案及解析第1題【答案】C【解析】試題分析！ KQ-防御素”是小分子蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)一般都具有特定的空間結(jié)構(gòu)；豆錯(cuò)饅，基因是具有遺傳敕應(yīng)的DM*段,含有的堿基是M T、a G； B錯(cuò)誤。強(qiáng)酸“強(qiáng)堿或

12、高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性，功能喪失m C正確.蛋白質(zhì)不一定含有士元素m 口錯(cuò)誤-第2題【答案】【解析】試題分析；核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道；A錯(cuò)溟匕胰島R細(xì)胞分泌功能強(qiáng)，根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)n其核仁大，核孔數(shù)目多4且正確口染邑底在分裂期會(huì)螺旋化成為染色體，二者是同一不悻I質(zhì)兩種狀態(tài)；C正確，生物真的成分主要包括月靚燧喳白質(zhì)，D正確。第3題【答案】【解析】試題分析：若發(fā)生基因理或在四分體時(shí)期在生交叉互換，在減數(shù)第二次分裂基因黨嘎因可能出現(xiàn)在 細(xì)胞兩極；具錯(cuò)誤.基區(qū)庚變具有不定向性n二者可能相互突變bR正確。體老奧申的基因突變，不能逋過(guò)有性生殖遺傳給后代f。正確。開(kāi)花期的細(xì)胞卵細(xì)胞的數(shù)

13、量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于精子的數(shù)量, D錯(cuò)誤，第4題【答案】p【解析】試題分析！據(jù)圖甲判定，雨F是生產(chǎn)者，在Bf LGf 中，H為第四營(yíng)養(yǎng)繪 在Ff GfH中,曬第三 營(yíng)養(yǎng)期,故證確，據(jù)圖乙判定f在用寸刻實(shí)際題量大于環(huán)境容納量，種內(nèi)斗爭(zhēng)最檄烈,B正確.據(jù)題竟判定至少需要B為10乂仍士加麗1。乂4。%2 2。*4 20*=12k CE確小圖中中含有的成分為生產(chǎn)者和消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量M D 錯(cuò)誤。第5題【答案】|c【解析】試題分析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義是體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性不哇物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性厘口正確M根據(jù)生物科學(xué)史，M頁(yè)正確，噬菌體侵染實(shí)噓表明DN娓遺傳物質(zhì)隹酊吳。用格爾曼利用

14、極細(xì)的光束照射水氟利用好氧性名H標(biāo)示光合作用場(chǎng)所證明了葉綠體是光合作用的場(chǎng) 所口正確。第6題【答案】【解析】試題分析！新物種形成的株志是生殖隔離,基因頻率改變不能說(shuō)明茹物種形成；心正確，突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，自然選擇決定進(jìn)化的方向B正確.“驟變式”（多倍體形成）產(chǎn)生物種不需要經(jīng)過(guò)地理隔離，直接形成生殖隔離；戊音誤。卜同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性夕口正確”第7題【答案】（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體澹酶體2）聶洵上的蛋白力與細(xì)胞膜上的蛋白B特異性結(jié)合（或識(shí)別下控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（3）爹與囊泡與高爾基體的融合【解析】試題分析:.二）據(jù)圖甲可知,囊泡娓由內(nèi)底網(wǎng)經(jīng)“出茸形成，到達(dá)四高/皂我高爾基體”出芽 ”形成

15、Y,由于丫卬含有水解的Yf專(zhuān)變而成的最可能是溶酶體口）據(jù)圖乙可知囊泡表面有蛋Baj然后與細(xì)胞膜上蛋白噬合；接著分泌到細(xì)胞外j該過(guò)程為胞吐 ，體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物周S出的功能“（3）本實(shí)臉的單一變量是S4因是否突變,突變體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡大量積累？?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡子所以大量積累可 能的原因是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡不能與高爾基體融合，故S5因編碼的蛋白炭在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中所起的作用是變 與囊泡與高爾基體的融合第8題【答案】（1）細(xì)胞底基質(zhì)HllOATT（2）葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄殖3）葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用釋放色的量（4）關(guān)閉光源 0C6緩;中液換為適宜濃度的N或IH溶滿(mǎn)（5）探究CS濃度對(duì)光合作用速率的影響濯度過(guò)大導(dǎo)致細(xì)胞失水

16、影響細(xì)胞代就【解析】試題分析：（1）圖1中表示細(xì)胞呼唳第一階段，發(fā)生在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過(guò)程表示有氫呼 哌第二階段，發(fā)生在葉肉胞的線(xiàn)粒體基質(zhì)中，在兩個(gè)階段中都產(chǎn)生了舊和燈P口O）在光照條件下，葉螺體類(lèi)曩體蒲腦發(fā)生光反應(yīng),利用葉部體基質(zhì)的P合成4TP,故磷酸的移動(dòng)方向 為葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄膜,| ddR_ ddu均為白色紅色基因型有騎捫若紅在的 基因型為DEiRr或DdRR自立后代比詞為三紅，由，若疝基因型為DdRr自交后代為加I:汨立-ACGA UAGUGGCUG AAUG ffioAUAGUGGCUG A(2)突變體僅從基因上看都為Rr門(mén)但分布位量不同，表現(xiàn)型相同，故表現(xiàn)型與基因物量

17、有關(guān)，與位置關(guān)系不大：分析R和的ERN% :在方框處J r的mRNA提前出現(xiàn)止密碼子。3)Dd因除少F不能合成相美酶將白色物質(zhì)若舒t紅色，故花色為白色J花芽進(jìn)行的是有絲分裂談 變異可能為分配過(guò)程中含用染色體缺失即染色體數(shù)目變異或含R基因染色體片段抽失即染色體結(jié)構(gòu)變異O(4)若為兩對(duì)基因一對(duì)一對(duì)分析，DD乂”后代十汕D_, r乂R后代為粉紅：白為1;止1第10題【答案】高主動(dòng)運(yùn)輸心)R-0之間對(duì)應(yīng)濃度3)MAA促進(jìn)玉米試管苗生根的最適濃度4)不能亍缺少小于0. 2mg/L的濃度設(shè)置【解析】試題分析；(1)頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)綈叛?，?cè)芳濃度過(guò)高抑制其生長(zhǎng)，故側(cè)芽濃度高 于頂芽；生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向?yàn)榈蜐舛鹊礁邼舛?，運(yùn)輸訪(fǎng)式為主動(dòng)運(yùn)輸立2)背光側(cè)濃度高于向光側(cè)，而且促進(jìn)作用高于向光側(cè)，故背光側(cè)的濃度位于國(guó)口之間3)本實(shí)蠟的自變量為NM的濃度，因變量為生根麹和根長(zhǎng)，曲本實(shí)險(xiǎn)目的為NAA促進(jìn)玉米試管苗生 根的最適濃度，(4)不適宜設(shè)匿濃度梯度不合理，濃度從低到高促進(jìn)作用激弱,低于Q.Zmg/I效果如何不能確定，要 確定最適濃度應(yīng)設(shè)置