統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)大綱

1、統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)大綱第一部分 講明本教學(xué)大綱是依據(jù)西南大學(xué)商貿(mào)系市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配等有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合該系教具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備而制定。一、教學(xué)目的、任務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理是市場營銷專業(yè)必修的重要課程，在教學(xué)中占有重要的地位。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的差不多原理、方法和在實(shí)際中應(yīng)用的技能，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)的具體要求（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論，差不多知識(shí)和差不多技能的內(nèi)容，在教學(xué)內(nèi)容的安排上，要體現(xiàn)市場營銷專業(yè)的特點(diǎn)，特不注意統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)市場營銷專業(yè)學(xué)科知識(shí)的補(bǔ)充和完善。（二）本課程要緊闡述統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、綜合指

2、標(biāo)、時(shí)刻數(shù)列分析、指數(shù)分析、抽樣可能以及相關(guān)和回歸分析等內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容分為掌握和了解兩類，在每章的“目的要求”中分不加以了注明，供教學(xué)時(shí)參考。（三）由于本專業(yè)另外開設(shè)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等課程，因此在教學(xué)過程中能夠把部分內(nèi)容依照授課時(shí)數(shù)的多少進(jìn)行靈活安排。三、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題（一）在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)差不多理論、差不多結(jié)論、差不多方法和差不多技巧的掌握。（二）教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。要有打算地組織一些課堂討論。（三）本課程實(shí)踐性強(qiáng)，要結(jié)合實(shí)際情況安排一些實(shí)驗(yàn)課或演示實(shí)驗(yàn)。四、教學(xué)效果檢查本課程在大學(xué)三年級(jí)第五學(xué)期開設(shè)，講授學(xué)時(shí)45學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)9學(xué)時(shí)，共計(jì)

3、54學(xué)時(shí)。檢查手段要緊包括平常作業(yè)、課堂討論、課程論文(或?qū)嶒?yàn))、課堂考勤和期末考試。評(píng)定學(xué)期成績結(jié)合平常得出綜合成績?yōu)樵撻T課成績，平常成績占40%，期末考試占60%。五、教學(xué)時(shí)數(shù)分配章次一二三四五六七八九總學(xué)時(shí)345756987理論345556755實(shí)驗(yàn)2232六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性實(shí)驗(yàn)者類不開出要求1綜合指標(biāo)分析各種分位數(shù)值、集中趨勢(shì)、離散趨勢(shì)、取組中值、分布分析及相關(guān)圖表生成21操作本科必做2參數(shù)可能與假設(shè)檢驗(yàn)分析總體平均數(shù)的檢驗(yàn)、總體成數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)、正態(tài)分布總體方差的假設(shè)檢驗(yàn)31操作本科必做3.回歸分析線性回歸分析、非線性回歸、一元回歸、多元

4、回歸21操作本科必做4動(dòng)態(tài)序列預(yù)測長期趨勢(shì)分析、季節(jié)波動(dòng)測定、循環(huán)波動(dòng)測定、隨機(jī)波動(dòng)測定21操作本科必做第二部分 講授大綱第一章 導(dǎo)言一、教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和任務(wù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法；重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的差不多概念和范疇。二、教學(xué)內(nèi)容（一）統(tǒng)計(jì)學(xué)的性質(zhì)和作用（二）統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)差不多概念（三）統(tǒng)計(jì)研究的方法特點(diǎn)三、本章閱讀書目新概念統(tǒng)計(jì)學(xué)，夏南新著，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2000年3月第一版。四、考慮題統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門什么樣的科學(xué)？第二章 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)調(diào)查一、教學(xué)目的和要求通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的概念和內(nèi)容、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義、種類、方案、方法、調(diào)查

5、誤差的產(chǎn)生和防范等幾個(gè)問題，重點(diǎn)掌握各種調(diào)查方法的特點(diǎn)和應(yīng)用以及我國目前運(yùn)用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系。二、教學(xué)內(nèi)容（一）統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)（二）統(tǒng)計(jì)調(diào)查（三）統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案（四）幾種要緊的調(diào)查方式 三、本章閱讀書目經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)簡明教程，李潔明、祈新娥著，復(fù)旦大學(xué)出版社2003年1月第一版。四、考慮題（一）統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的要緊內(nèi)容有哪些？（二）調(diào)查誤差是如何樣產(chǎn)生的？如何樣防范調(diào)查誤差？第三章 統(tǒng)計(jì)整理一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)整理在統(tǒng)計(jì)研究中承前啟后的作用；重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)分組方法和匯總技術(shù)；認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)分布是統(tǒng)計(jì)整理的重要表現(xiàn)形式；學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表的編制。二、教學(xué)內(nèi)容（一）統(tǒng)計(jì)整理的概念及步驟（二）統(tǒng)計(jì)分組

6、（三）次數(shù)分布（四）統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖三、本章閱讀書目統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，朱淑芳主編，中國農(nóng)業(yè)出版社1981年5月第一版。四、考慮題（一）統(tǒng)計(jì)整理在統(tǒng)計(jì)研究中具有地位和作用？（二）如何對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查所獲得的信息資料進(jìn)行整理？ （三）如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組？第四章 綜合指標(biāo)一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握各種綜合指標(biāo)概念，種類特點(diǎn)和作用，特不是各種指標(biāo)的計(jì)算方法要聯(lián)系實(shí)際學(xué)會(huì)應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容（一）總量指標(biāo)（二）相對(duì)指標(biāo)（三）平均指標(biāo)（四）標(biāo)志變異指標(biāo)三、本章閱讀書目統(tǒng)計(jì)學(xué)，徐國祥、劉漢良等編著，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2001年11月第一版。第五章 時(shí)刻序列分析一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解時(shí)刻

7、序列的含義、類型，掌握時(shí)刻序列的編制方法，重點(diǎn)掌握時(shí)刻序列分析和計(jì)算的方法。二、教學(xué)內(nèi)容（一）時(shí)刻序列的種類及編制原則（二）時(shí)刻序列分析指標(biāo)三、本章閱讀書目新概念統(tǒng)計(jì)學(xué)，夏南新著，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社2000年3月第一版。第六章 指數(shù)分析一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解編制指數(shù)的意義和分類，掌握用綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù)編制總指數(shù)的原理、方法及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，具備運(yùn)用指數(shù)體系進(jìn)行因素分析的能力。二、教學(xué)內(nèi)容（一）指數(shù)分析的一般問題（二）總指數(shù)的編制（三）綜合指標(biāo)變動(dòng)的因素分析（四）平均指標(biāo)變動(dòng)的因素分析（五）指數(shù)數(shù)列三、本章閱讀書目統(tǒng)計(jì)學(xué)，徐國祥、劉漢良等編著，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2001

8、年11月第一版。第七章 抽樣可能一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解抽樣可能的概念、意義、作用和特點(diǎn)，掌握抽樣誤差理論和方法、確定誤差范圍和置信度的方法，具備利用樣本指數(shù)對(duì)總體指數(shù)進(jìn)行區(qū)間可能的能力。二、教學(xué)內(nèi)容（一）抽樣調(diào)查中的幾個(gè)差不多概念（二）抽樣可能的差不多原理（三）抽樣方案設(shè)計(jì)（四）必要的樣本容量（五）總體平均數(shù)和總體成數(shù)的可能（六）假設(shè)檢驗(yàn)三、本章閱讀書目統(tǒng)計(jì)學(xué)，徐國祥、劉漢良等編著，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2001年11月第一版。第八章相關(guān)分析和回歸分析一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解相關(guān)的意義、相關(guān)的要緊形式及相關(guān)分析的差不多內(nèi)容相關(guān)分析與回歸分析的區(qū)不與聯(lián)系，掌握相關(guān)系數(shù)的意義及計(jì)算方法、回歸分析的差不多思想和回歸模型的建立方法。二、教學(xué)內(nèi)容（一）相關(guān)分析的意義和任務(wù)（二）相關(guān)關(guān)系的測定與推斷（三）一元線性回歸分析（四）多元線性回歸分析（五）曲線回歸分析三、本章閱讀書目統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，朱淑芳主編，中國農(nóng)業(yè)出版社1981年5月第一版。四、復(fù)習(xí)考慮題如何建立回歸分析模型？第九章 動(dòng)態(tài)趨勢(shì)與波動(dòng)的測定一、教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握長期趨勢(shì)、季節(jié)波動(dòng)、循環(huán)波動(dòng)以及不規(guī)則波