江蘇南京市中考語(yǔ)文模擬考試試卷

1、江蘇南京市中考語(yǔ)文模擬考試試卷選擇題下列黑體字讀音兩兩相同的一項(xiàng)是 （）（2 分 ）干涸一一禁錮鱗次櫛比一一不拘小節(jié)祈禱萊畦惟妙惟肖悄無(wú)聲息迸射一一駢進(jìn)恪盡職守一一刻不容緩佇立一一貯蓄鮮為人知一一顯而易見(jiàn)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （）（2 分）真締蒼海桑田消聲匿跡愜意抑揚(yáng)頓錯(cuò)側(cè)隱之心嫻熟迫不及待忍俊不禁D .綻放五彩斑斕眼花瞭亂下列句中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 （）（2 分 ）青奧會(huì)議中心建筑群形似太空帆船，這樣的設(shè)計(jì)打破常規(guī)，極 富創(chuàng)意。C .紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫 衷一是?，F(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成小題。 （16 分）兄弟鄭小玲春旺和福生是兄弟，春旺是哥

2、，福生是弟。春旺不大喜歡福生，因?yàn)樗恢庇X(jué)得爹娘偏心，對(duì)福生好。小時(shí) 候村里家家都不寬裕，偶爾有了好吃的，爹娘總是由著福生吃，還 反復(fù)對(duì)春旺說(shuō)：“你是哥，多讓著弟弟。”春旺二十歲的時(shí)候，爹 娘叫他把福生帶去打工，春旺心里不情愿，可拗不過(guò)爹娘，還是把 福生帶了出來(lái)，不過(guò)春旺告訴福生，自己所在的城東工地不要人了， 把福生介紹到了城西工地，那個(gè)工地有他們村里的大牛。春旺讓福 生有事找大牛，別往自己的工地跑。大半年了，兄弟倆就見(jiàn)了兩次 面，每次見(jiàn)面福生總告訴春旺，他在公司很好，讓春旺不要擔(dān)心。吃過(guò)晚飯，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去見(jiàn)福生，得 帶月餅，就一個(gè)就行。春旺挑了一個(gè)最便宜的椒鹽月餅，然

3、后往城 西走去。半路上，春旺遇到了福生。春旺問(wèn)：“你去哪里 ?”福生說(shuō)： “哥，我正準(zhǔn)備去你那兒，在這里遇到你就太好了 ! ”福生從口袋里 掏出一個(gè)月餅說(shuō)：“哥，這是我們公司發(fā)的月餅，給你一個(gè)嘗嘗 ! ” 春旺一看，正是剛吃過(guò)的那種很好好吃的肉餡兒月餅，他說(shuō)：“福 生啊，哥也發(fā)了月餅，也給你帶了一個(gè) ! ”說(shuō)著從口袋里掏出那個(gè)椒 鹽月餅，一把塞給了福生。福生捏著春旺給他的月餅，臉上露出了 幸福的笑容。春旺和福生在街道找了個(gè)地方坐下來(lái)。春旺抬起頭看看天上的月 亮，福生也抬起頭看看天上的月亮。春旺說(shuō)：“爹娘也在看月亮吧 福生說(shuō)：“肯定在看 ! 他們肯定很想我們 ! ”春旺說(shuō)：“吃月餅吧?！?福生說(shuō)

4、：“好，吃月餅吧?！贝和S口問(wèn)：“好吃嗎 ?”福生說(shuō)： “好吃?！备Ｉ矄?wèn)：“哥，好吃嗎 ?”春旺說(shuō)：“好吃，真好吃 ! 春旺這回可吃出味兒了，他吃得很香。他看到福生像自己一樣，也 吃的很香，不免尷尬地笑了一下。春旺等福生吃完月餅就說(shuō)：“回 去吧，太累了，明天還得干活?！备Ｉc(diǎn)頭說(shuō)：“回吧，明天還得 干活呢!”送走大牛，春旺走到一邊，捂著臉留下了眼淚兩天后，福生進(jìn)了春旺所在的工地，住進(jìn)了春旺的工棚，福生的 床挨著春旺的床。睡覺(jué)，兩人頂著頭，挨得很近很近。（選自中學(xué)時(shí)代 2011年第 4期，有刪改 ）【小題 1】哪件事使春旺對(duì)福生的態(tài)度發(fā)生了根本變化 ?用一句 話概括回答。 （2 分）【小題 2

5、】春旺把福生介紹到城西工地，這對(duì)下面的情節(jié)安排有 什么作用 ?結(jié)合具體情節(jié)回答。 （3 分）【小題 3】根據(jù)具體情景，回答下面問(wèn)題。 （4 分）（1） 兄弟吃月餅時(shí)，為什么福生總附和著春旺說(shuō)話 ?（2 分）（2） 春旺看到福生像自己一樣吃得很香，為什么會(huì)“尷尬” ?（2 分）【小題 4】分別分析下面句中劃線動(dòng)詞的表達(dá)效果。 （4 分）（春旺）說(shuō)著就從口袋里掏出那兩個(gè)椒鹽月餅，一把塞給了福生， 福生捏著春旺給他的月餅，臉上露出了幸福的笑容。【小題 5】請(qǐng)展開(kāi)想像，根據(jù)要求填空。 （3 分）半路上，春旺遇到了福生。 （1） 。春旺問(wèn)：“你去哪里 ?”福生說(shuō)： “哥，我正準(zhǔn)備去你那兒，在這里遇到你就

6、太好了 ! ”福生從口袋里掏出 一個(gè)月餅 （2） 地說(shuō)：“哥，這是我們公司發(fā)的月餅，給你一個(gè)嘗嘗 ! ”春旺一看，正 是剛吃過(guò)的那種很好好吃的肉餡兒月餅， （3） 。他說(shuō)：“福生啊，哥也發(fā)了月餅，也給你帶 了一個(gè)!”閱讀下面文章，完成小題。 （12 分）知識(shí)的責(zé)任羅家倫知識(shí)分子應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一種特殊的責(zé)任一一知識(shí)的責(zé)任。所謂知 識(shí)的責(zé)任，既指學(xué)術(shù)責(zé)任，更指社會(huì)責(zé)任。擔(dān)負(fù)學(xué)術(shù)責(zé)任，他的前提是建立起負(fù)責(zé)任的思想。怎樣才算負(fù) 責(zé)任呢 ?它需要搜集大量的事實(shí)根據(jù)，再經(jīng)過(guò)邏輯的審核，最后形成 周密的體系。從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，建立負(fù)責(zé)任的思想是很艱辛的，需 要漫長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)。比如在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)

7、， 受傷的人不知有多少，有的甚至獻(xiàn)出生命 ; 再如去荒山沙漠勘探，因 為天災(zāi)人禍而死傷的人也不知有多少。他們不依賴空想和幻想，他 們看重實(shí)驗(yàn)，這便是對(duì)思想負(fù)責(zé)任。古人說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，更何況知識(shí)分子 ？讓我們互 相勉勵(lì)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起知識(shí)的責(zé)任來(lái)，克服困難，振興民族。【小題 1】本文的中心論點(diǎn)是：。 （2 分）【小題 2】把握文章結(jié)構(gòu)并填空。 （2 分）【小題 3】按照要求回答下面問(wèn)題。 （5 分）（1）第節(jié)劃線的“負(fù)責(zé)任”在文中指什么 ？（2 分）（2）第節(jié)舉了哥白尼、布魯諾、伽利略三個(gè)人的例子，順序能 否調(diào)換 ？為什么？（3 分）【小題 4】羅家倫先生認(rèn)為知識(shí)分子“應(yīng)該抱一種天降大任

8、義不 容辭的態(tài)度，去擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大眾繼往開(kāi)來(lái)的責(zé)任”。下列材料不能支 持這一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是 （）（3 分）面對(duì)黑暗的官場(chǎng)，陶淵明拂袖而去，在田園“著文章自?shī)省保?留下豐富的精神遺產(chǎn)。面對(duì)國(guó)勢(shì)傾頹，文天祥苦苦支撐，領(lǐng)兵報(bào)國(guó)，舍生取義，一片 丹心，光耀青史。面對(duì)麻木的國(guó)民，魯迅毅然棄醫(yī)從文，在茫茫的黑夜中吶喊， 激勵(lì)愛(ài)國(guó)者不斷前行。面對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治，聞一多拍案而起，大聲地“說(shuō)了個(gè)痛苦”，來(lái) 喚醒民眾追求民主。文言文閱讀古文閱讀。古鏡（ 宋） 沈括甲古人鑄鑒，鑒大則平，鑒小則凸。凡鑒凹則照人而大，凸 則照人面小。小鑒不能全視人面，故令微凸，收人面令小，則鑒雖 小而能全納人面。此工之巧智，后人不能造。 乙 世有

9、透光鑒，鑒背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。以 鑒承日光，則背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原其 理，以謂鑄時(shí)薄處先冷，唯背文上差厚，后冷而銅縮多；文雖在背,而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)。予觀之，理誠(chéng)如是。然予家有三 鑒，又見(jiàn)他家所藏，皆是一樣，文畫(huà)銘字無(wú)纖異者，形制甚古，唯 此鑒光透其他鑒雖至薄者莫能透。意古人別自有術(shù)。（ 選自夢(mèng)溪筆談，有刪節(jié) ）注釋鑒：鏡子。原：推究。差：略微?！拘☆} 1】下列給【乙】段中畫(huà)波浪線的句子所加標(biāo)點(diǎn)正確的一 項(xiàng)是 （）（2 分）唯此鑒光透，其他鑒雖至薄者，莫能透。唯此鑒，光透其他鑒，雖至薄者莫能透。唯此，鑒光透。其他鑒雖至薄者，莫能透。唯此鑒光透。其

10、他，鑒雖至薄者莫能透?！拘☆} 2】下列劃線字意思相同的一項(xiàng)是 （）（2 分）A. 收人而令小令初下，群臣進(jìn)諫 （ 鄒忌諷秦王納諫 ）予觀之同予者何人（愛(ài)蓮說(shuō)）又見(jiàn)他家所藏才美不外見(jiàn)（馬說(shuō)）文畫(huà)銘字無(wú)纖異者漁人甚異之 （ 桃花源記 ）【小題 3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 （3 分） 文雖在背，而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)?！拘☆} 4】根據(jù)文段內(nèi)容，完成下面題目 （4 分）（1）古人制鏡，使鏡面略凸，能收到“”的效果 （ 用文中原句填空， 1分）;制造的透光鏡，能在日光下透射出背面的花紋和文字。由此可見(jiàn) 古代鑄鏡技藝很 （用一個(gè)詞語(yǔ)概括， 1 分）（2）有人推究透光鏡能透光的原因，作者原先贊同，后

11、來(lái)產(chǎn)生了 懷疑。他懷疑的依據(jù)是什么?（2 分）詩(shī)歌鑒賞閱讀下面詩(shī)歌，完成小題。 （4 分）闕題（唐） 劉慎虛道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。幽映每白日，清輝照衣裳注釋“闕”同“缺”，此詩(shī)原題在流傳過(guò)程中遺失。每： 每當(dāng)。【小題 1】白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了 “讀書(shū)堂”環(huán)境之 （請(qǐng)用詩(shī)中的一個(gè)字概括， 1 分）?！拘☆} 2】詩(shī)人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請(qǐng)以第二聯(lián) 為例分析。 （3 分）語(yǔ)言表達(dá)利用下列材料，開(kāi)展主題研究。汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”，挑選了材料起筆與收 筆和從“形似”到“神似”。你將研究的主題定為“”，挑

12、 選了材料，。 （3 分）下面是林桐所寫(xiě)感言中的一段，他對(duì)畫(huà)線處不夠滿意，你幫他改為。 （2 分）人端正站立，行書(shū)如人悠然行走，草書(shū)如人剛勁大氣。三種字體 各具情態(tài)，令人賞心悅目。邀請(qǐng)名家指導(dǎo)，商定講座安排。你：魏先生，您好 ! 下周是我校的“書(shū)法活動(dòng)周”，我們誠(chéng)摯邀 請(qǐng)您下周二給我們開(kāi)一個(gè)講座。魏：哎呀，很不巧，下周二我另有活動(dòng)，能換個(gè)時(shí)間嗎 ?你： 。默寫(xiě)默寫(xiě)。 （10 分）【小題 2】大漠孤煙直， 。（ 王維使至塞上 ）【小題 3】，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 （ 岑參白雪歌送武判官歸京 ）【小題 4】，夜泊秦準(zhǔn)近灑家。 （ 杜牧泊秦淮）【小題 5】山重水復(fù)疑無(wú)路， 。（ 陸游游山西村）【小題 6】無(wú)可奈何花落去， 。（ 晏殊浣溪沙）【小題 7】枯藤老樹(shù)昏鴉， ，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）【小題 8】苔痕上階綠， 。（劉禹錫陋室銘 ）【小題 9