湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)達(dá)標(biāo)名校2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷(含解析)

1、2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁檢

2、驗(yàn)碳酸鹽B鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末C驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D探究O2對銅生銹是否有影響AABBCCDD2一定溫度下，向燒杯中加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解，所得溶液與原溶液相比，說法正確的是（）A溶劑的質(zhì)量增加，溶液顏色變淺B溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色變深C溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液顏色變深D溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色不變3下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）At2時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙Bt2時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量Ct2時，乙飽和溶液

3、的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙4某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯誤的是A稀釋B制取C收集D蒸發(fā)5用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)對下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是A連接、裝置，可以制取二氧化碳B中的液體一定可以做干燥劑C、中水的作用相同D將中藥品改為雙氧水和二氧化錳，依次連接、裝置，可以得到干燥的氧氣6生活中處處離不開化學(xué)知識，下列有關(guān)說法正確的是A發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時，先點(diǎn)火檢查泄漏部位B二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)C鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素DKNO3、CO(NH2)2都

4、屬于復(fù)合肥料，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用7用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時，有以下描述：甲試管應(yīng)該連接在電源的正極甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為21甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃以上描述中錯誤的是( )ABCD8欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體，最可行的方案的是( )A先用帶火星的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩B先用燃著的木條試驗(yàn)，再加入澄清的石灰水并振蕩C先加入澄清的石灰水并振蕩，再用帶火星的木條試驗(yàn)D先加入澄清的石灰水并振蕩，再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)9下列說法正確的是A檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的

5、氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾10除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：加入過量的NaOH溶液；加入過量的BaCl2溶液；過濾；加適量的稀鹽酸；加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是：ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11將下列各名詞填在與之相對應(yīng)的空格中(填寫序號)溶解性 揮發(fā)性 酸性 堿性 乳化 升華 結(jié)晶 沉淀(1)打

6、開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，這是濃鹽酸的_造成的;(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了_作用;(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質(zhì)析出的過程叫做_;(4)由于熟石灰的_，所以不能與銨鹽混合使用;(5)固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過程叫做_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的質(zhì)量為_g。(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分

7、數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀 g，或蒸發(fā)掉水 g。14寫出下列化學(xué)方程式：甲烷的燃燒_；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_；金屬鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識進(jìn)行如下探究:提出問題該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?查閱資料(1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:猜想假設(shè)猜想一:Ca(OH)2猜想二:_猜想三:CaCO3實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中，充分

8、攪拌后,靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加23滴無色酚酞試液_樣品中含有Ca(OH)2 得出結(jié)論甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。反思交流(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_也可能正確,原因是_。(2)丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_,則猜想二正確。拓展提升要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除需驗(yàn)證有生成物以外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否_。16為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到一支

9、試管中出現(xiàn)白色沉淀；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，同學(xué)們對燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾，并對濾液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究：濾液中溶質(zhì)的成分有哪些物質(zhì)？一定含有的溶質(zhì)除NaOH外，還有_?？赡芎械娜苜|(zhì)作出兩種猜想。猜想A：氯化鋇：猜想B：碳酸鈉為了驗(yàn)證溶液中可能含有的成分，同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴加過量_猜想A正確_猜想B正確無現(xiàn)象二者都不存在（反思交流）寫出碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式_。某同學(xué)提出用其他物質(zhì)也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉，符合要求的物質(zhì)是_（填字母）。A無色酚酞 B氫氧化鋇 C氫氧化鎂 D硝酸 E二氧化碳參考

10、答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】A、如果產(chǎn)生氣體，則氣體可能是二氧化碳或氫氣，不能判斷一定是碳酸鹽，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、實(shí)驗(yàn)過程中，吸熱的是硝酸銨，形成藍(lán)色溶液的是硫酸銅，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、反應(yīng)生成的氫氣逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、兩支試管中都含有氧氣，不能探究O2對銅生銹是否有影響，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：B2、D【答案解析】對于有顏色的溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，溶液的顏色就相同?！绢}目詳解】A、加入水溶劑增多，一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說

11、明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因?yàn)闇囟炔蛔兯匀芙舛炔蛔?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項(xiàng)A不正確；B、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔儯尤胍欢ㄙ|(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因?yàn)闇囟炔蛔兯匀芙舛炔蛔?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項(xiàng)B不正確；C、加入一定量的水有部分晶體溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液仍然飽和，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以溶液顏色是不變的，選項(xiàng)C不正確；D、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔?，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因?yàn)闇囟炔?/p>

12、變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項(xiàng)D正確。故選D。3、B【答案解析】A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量不能比較，故A錯誤；B、t2時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2時，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1，t1時，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯誤，故C錯誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸

13、發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯誤；故選B。4、D【答案解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散，圖中操作正確，不符合題意；B、稀硫酸可通過分液漏斗加入（分液漏斗可以控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率），碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，圖中操作正確，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，故收集時應(yīng)“長進(jìn)短出”，圖中操作正確，不符合題意；D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖中操作錯誤，符合題意。故選D。5、B【答案解析】A、根據(jù)二氧化碳的收集方法考慮；B、根據(jù)混合氣體通過中的液體水沒有了考慮；

14、C、根據(jù)硫燃燒加水是為了防止空氣污染，鐵絲燃燒加水是為了防止炸裂集氣瓶；D、得到干燥氣體不能用排水法收集?！绢}目詳解】A、由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，故A錯；B、混合氣體通過中的液體水沒有了，說明該液體具有吸水性，所以可以做干燥劑，故B正確；C、硫燃燒生成二氧化硫?qū)儆谟卸練怏w能污染空氣，所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空氣的，鐵絲燃燒加入水是為了防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂，故C錯；D、收集干燥的氧氣不能用排水法，否則干燥完了又會帶上水，故D錯。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳不能用排水法收集，收集干燥氣體要用排空氣法，不能用排水法收集，知

15、道硫燃燒和鐵絲燃燒的注意事項(xiàng)。6、C【答案解析】A. 發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時，先點(diǎn)火檢查泄漏部位，容易引起爆炸，選項(xiàng)A不正確；B. 二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度，選項(xiàng)B不正確；C. 鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素，選項(xiàng)C正確；D. KNO3屬于復(fù)合肥料， CO(NH2)2是氮肥，要合理施用，選項(xiàng)D不正確。故選C。7、C【答案解析】電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，甲試管中氣體多，為氫氣，應(yīng)該連接在電源的負(fù)極，故錯誤；甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色，故正確；

16、乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選C。8、B【答案解析】根據(jù)氧氣可以支持燃燒，氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答。【題目詳解】A、帶火星的木條在空氣、氮?dú)夂投趸贾卸疾粫刑蟮淖兓?，即使再加入澄清石灰水也不會鑒別出空氣和氮?dú)?，故A操作不可行；B、先用燃著的木條試驗(yàn)，使木條燃燒更旺的是氧氣，沒有變化的是空氣，木條熄滅的是氮?dú)夂投趸?，再加入澄清的石灰水并振蕩，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮?dú)?，所以能夠鑒別四種氣體，故B操作可行；C、先加入澄清的石灰水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用帶火星的木條試驗(yàn)，帶火星的木條在空氣和氮?dú)?/p>

17、中不會有明顯的不同，故不能區(qū)分，故C操作不可行；D、先加入澄清的水并振蕩，只能先區(qū)分出二氧化碳，再用用紅熱的細(xì)鐵絲試，鐵絲能燃燒的是氧氣，但不能區(qū)分氮?dú)夂涂諝?，故D操作不可行。故選：B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)膺@四種氣體的性質(zhì)的了解，解題時需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷。9、C【答案解析】B、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣，據(jù)此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A、檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇

18、溶液，會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾，因?yàn)闅溲趸^能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項(xiàng)說法錯誤；B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因?yàn)檠踉乜赡軄碜杂诳諝庵械难鯕?，故該選項(xiàng)的說法錯誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項(xiàng)的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫

19、氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質(zhì)硝酸銅，故該選項(xiàng)說法錯誤；故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、質(zhì)量守恒定律等，需要掌握的要點(diǎn)有：堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變、除雜的時候，不能引入新雜質(zhì)。10、D【答案解析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答?！绢}目詳解】鎂離子用氫氧根離

20、子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)?、。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【答案解析】（1）因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧；（2）用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了乳化作用；（3）冷卻熱

21、的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質(zhì)析出的過程叫做結(jié)晶；（4）由于熟石灰的堿性，所以不能與銨鹽混合使用；（5）固態(tài)單質(zhì)碘直接轉(zhuǎn)化成氣態(tài)碘的過程叫做升華；故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、10克 10% 【答案解析】Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。【題目詳解】解：設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x 解得 x=11.7g所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 答：(1)恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的質(zhì)量為10g。(2)恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、25 1【答案解析】分析：使10%的硝酸鉀溶液的溶

22、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，即硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%；可采取增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法實(shí)驗(yàn)，根據(jù)溶質(zhì)或溶劑質(zhì)量的改變后所得溶液的組成，利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1%，計(jì)算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質(zhì)量解答：解：設(shè)加入硝酸鉀的質(zhì)量為x1%=20% x=25g設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y1%=20% y=1g故答案為25；1點(diǎn)評：要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，所蒸發(fā)水的質(zhì)量為原溶液質(zhì)量的一半14、CH4+2O2 CO2+2H2O 2H2O2 2H2O+O2 【答案解析】（1）甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為

23、水和氧氣，反應(yīng)的方程式為2H2O2 2H2O+O2；（3）鋁比銅活潑，鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，反應(yīng)的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca(OH)2和CaCO3 溶液由無色變成紅色 一 氫氧化鈣微溶于水,未溶解固體可能只含氫氧化鈣 氣泡產(chǎn)生. 有剩余 【答案解析】本題通過氫氧化鈣變質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)考查了堿的性質(zhì)，碳酸根離子的檢驗(yàn)等。解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。猜想假設(shè)：氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和水。若沒有變質(zhì)，則固體成分是Ca(OH)2，部分變質(zhì)固體成分是Ca(OH)2和CaCO3的混合物，若完全變質(zhì)固體成分是CaCO3，所以猜想二是Ca(OH)2和CaCO3；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：若樣品中含有Ca