2022屆湖南永州市祁陽縣中考化學對點突破模擬試卷(含解析)

1、2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1物質是由粒子構成的，下述物質由原子構成的是 （ ）A二氧化碳B氫氣C氯化鈉晶體D金剛石2稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素，下列有關鈰的說法正確的是（）A鈰原子的相對原子質量是140.1gB鈰原子的中子數是58C鈰原子的核外電子數是58

2、D鈰屬于非金屬元素3青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言，應屬于科學探究中的（）A假設B實驗C觀察D做結論4下列儀器或用品中，由有機合成材料制成的是（）A玻璃燒杯B鐵架臺C橡膠塞D試管夾5生活中的下列做法符合科學道理的是A用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品B室內發(fā)生火災，打開門窗防止中毒C用活性炭除去冰箱中的異味D用鋁制容器配制農藥波爾多液（含硫酸銅）6下列選項中涉及的原理不屬于化學變化的是（）A用活性炭除去冰箱中的異味B用燒堿溶液除去二氧化碳C在蔗糖中加入濃硫酸后變黑D二氧化碳溶于水制汽水7下列

3、物質由離子構成的是A氮氣B氫氣C氯化鈉D金剛石8善于歸納和總結是科學的學習方法，下列歸納正確的是AHe、NO2、SO2是有害氣體B煤、石油、天然氣是化石燃料C塑料、纖維、橡膠是天然材料D鈣、鐵、鋅、硒是人體微量元素9下列實驗方案可行且相應方程式書寫正確、反應基本類型標注的也正確的一組是( )A用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量CO COCuOCO2Cu 置換反應B用Cu(OH)2和Na2SO4反應制備NaOH Cu(OH)2Na2SO4CuSO42NaOH 復分解反應C用金屬Fe和稀鹽酸反應制取FeCl3 2Fe6HCl2FeCl33H2 置換反應D用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸

4、氫鈉 2NaHCO3Na2CO3CO2H2O 分解反應10 “綠水青山就是金山銀山”，已成為國家意志和全民共識，建設天藍、地綠、水清的美麗中國，我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不符的是A焚燒秸稈，增加肥效B乙醇汽油，緩解能源C共享單車，綠色出行D一水多用，節(jié)約水源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11化學與我們的生活息息相關。請回答下列問題。（1）中午食堂豐富的午餐有米飯、燉鯉魚、雞蛋糕、涼拌西紅柿等，其中富含糖類營養(yǎng)素的是_；（2）烹飪過程中使用了加碘食鹽，人體缺乏碘元素會引起_疾??；（3）食堂物品中，主要用有機合成材料制成的是：_（填字母）A 青花瓷瓶 B 電木插座 C 純棉抹

5、布 D 不銹鋼鍋（4）用完午餐后用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_作用。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克，放入一大試管中加熱，反應完全后冷卻到反應前溫度，稱殘余固體質量為10.7克求生成氧氣多少克？生成氯化鉀多少克？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13在硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量金屬鋅，反應停止后過濾，濾液仍為藍色。濾液中一定含有的溶質是什么_？寫出該過程中一定發(fā)生的反應的化學方程式_。14化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_。長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶

6、內壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是_（用化學方程式表示）。酒精常用作內燃機的燃料，燃燒時反應的化學方程式是_。二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是_（用化學方程式表示）。堿式碳酸銅（化學式為 Cu2（OH）2CO3）在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中 一種是黑色固體，一種是無色氣體，一種是無色液體。該反應的化學方程式是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是_。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內溶液中的溶

7、質成分進行探究。（提出問題）該燒杯內溶液中的溶質是什么?（提出猜想）猜想:CaCl2和Ca(OH)2;猜想:_;猜想:CaCl2和HCl（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。（實驗探究）實驗步驟實驗現象結論取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_猜想不成立取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液_猜想成立_猜想成立（反思）(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需要考慮_。(2)若猜想正確,要處理燒杯內溶液使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_(化學式)。(3)驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質或者方法單獨使用也能完成該實驗?（_）A pH

8、試紙 B 鎂條 C檢查導電性 D 銅片16化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段，請你參與探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等；猜想1：不相等；猜想2：_甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量；甲組乙組實驗方案（反應后略）實驗現象有氣泡產生，天平指針向右偏轉鐵釘表面有紅色物質析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉結論猜想1正確Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O猜想2正確寫出反應的化學方程式：_（反思評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現甲組中有氣體逸出，導致指針向右偏轉。得到啟示：在探究化學反應前后各

9、物質的質量總和是否相等時，凡有氣體生成或反應一定要在_中進行。同學們打算對甲組左盤中的反應裝置進行如下三種改進，查閱資料后發(fā)現最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學性質是_。同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想2正確。最終得出結論：_的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。解釋：化學反應前后，原子的種類、數目、質量均不變，所以質量守恒。應用：硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應，則下列各物質不可能是該反應產物的是_(填序號)。A NH3 BH2O CSO2 DN2參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析

10、】A二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故A錯誤；B氫氣的構成微粒是氫分子，故B錯誤；C氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故B錯誤；D金剛石的構成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點睛：明確常見物質的構成微粒是解題關鍵，根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。2、C【答案解析】A、鈰原子的相對原子質量是140.1，單位不是g，選項A不正確；B、鈰原子的中子數不是58，質子數是58，選項B不正確；C、鈰原子的核外電子

11、數是58，選項C正確；D、鈰屬于金屬元素，選項D不正確。故選：C?！敬鸢更c睛】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力。3、A【答案解析】A、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，故選項正確。B、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，而不是實驗，故選項錯誤。C、一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，而不是觀察，故選項錯誤。D、一些

12、同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設，而不是做結論，故選項錯誤。故選：A。4、C【答案解析】A. 玻璃屬于無機非金屬材料材料，選項錯誤；B. 鐵架臺的材質鐵屬于金屬材料，選項錯誤；C. 橡膠屬于有機高分子合成材料，選項正確；D. 木質試管夾屬于天然材料，金屬的試管夾屬于金屬材料，選項錯誤。故選C。5、C【答案解析】A、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故A錯誤；B、發(fā)生火災時，要關閉門窗，阻斷氧氣，延緩火的燃燒，打開門窗，氧氣充足會加快燃燒，故B錯誤；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應配制而成的，

13、鋁會置換出硫酸銅中的銅而使農藥變質，故D錯誤。故選C。6、A【答案解析】A、用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；B、用燒堿除去二氧化碳，是因為氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑，是因為濃硫酸具有脫水性，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；D、二氧化碳溶于水制成汽水是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查物理變化和化學變化，物理變化和化學變化的區(qū)別就是是否有新物質生成。7、C【答案解析】A、氮氣為單質，是由

14、氮氣分子構成，選項A不符合題意；B、氫氣為單質，是由氫氣分子構成，選項B不符合題意；C、氯化鈉為化合物，是由鈉離子與氯離子構成，選項C符合題意；D、金剛石為碳單質，是由碳原子構成，選項D不符合題意。故選C。8、B【答案解析】A、He為惰性氣體，不是有害氣體，選項A錯誤；B、煤、石油、天然氣都是化石燃料，選項B正確；C、塑料是合成材料，不是天然材料，纖維分為天然纖維和合成纖維，不全是天然材料，選項C錯誤；D、鈣為人體常量元素，選項D錯誤。故選B。9、D【答案解析】A、混合氣體通過灼熱氧化銅，一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，一氧化碳轉化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳，置換反應是指

15、由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應，該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，故A錯誤；B、Cu(OH)2是一種不溶于水的堿，不能與Na2SO4發(fā)生復分解反應，生成NaOH，故B錯誤；C、金屬鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，故C錯誤；D、碳酸鈉熱穩(wěn)定性強，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，可用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，該反應是一種物質生成三種物質，屬于分解反應，故D正確。故選D。10、A【答案解析】A、就地焚燒秸稈會產生大量的空氣污染物，會嚴重污染空氣，故A選項說法不符合綠色發(fā)展理念；B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油

16、可減少化石燃料的使用，緩解能源危機，故B選項說法符合綠色發(fā)展理念；C、共享單車出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項說法符合綠色發(fā)展理念；D、愛護水資源包括節(jié)約用水和防治水污染，一水多用，節(jié)約水資源，故D選項說法符合綠色發(fā)展理念；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、米飯 甲狀腺腫大 B 乳化 【答案解析】（1）米飯富含糖類、燉鯉魚富含蛋白質與油脂、雞蛋糕富含蛋白質、涼拌西紅柿富含維生素；故填：米飯；（2）人體缺乏碘元素會引起甲狀腺疾??；故填：甲狀腺腫大；（3）A青花瓷瓶是由無機非金屬材料制成的；B電木插座是由合成材料制成的；C純棉抹布是由天然材料制成的；D不銹鋼鍋是由金屬材料

17、制成的。故選：B；（4）洗潔精具有乳化作用，可以清洗餐具上的油污；故填：乳化。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.8g；7.45g【答案解析】根據質量守恒定律，反應放出氧氣的質量15.5g10.7g4.8g設反應生成的氯化鉀的質量為xx7.45g答：該反應共生成氧氣的質量為4.8g；生成氯化鉀的質量為7.45g四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅 【答案解析】根據金屬活動性，鋅不與硝酸鎂反應，鋅先與硝酸銀反應，再與硝酸銅反應，反應后濾液仍為藍色，說明溶液中仍有硝酸銅，一定有未參加反應的硝酸鎂和反應生成的硝酸鋅，不能確定溶液中是否有硝酸銀。【題目詳解】（1）

18、根據分析可知，濾液中一定有的溶質是硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅。（2）該過程中一定發(fā)生的反應是鋅與硝酸銀反應，反應的方程式是：。14、加熱煮沸 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O C2H5OH+3O22CO2+3H2O CO2 +H2OH2CO3 Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2 【答案解析】（1）硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度；（2）長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，

19、反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；（3）酒精常用作內燃機的燃料，燃燒時生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（4）二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，反應的化學方程式為：CO2 +H2OH2CO3；（5）堿式碳酸銅化學式為 Cu2（OH）2CO3在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中一種是黑色固體（氧化銅），一種是無色氣體（二氧化碳），一種是無色液體（水），該反應的化學方程式是：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2?！敬鸢更c睛】化學方程式的書寫是易錯

20、題，書寫完后要注意將化學式、反應條件、箭頭等進行逐一檢查。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCl2 酚酞不變色 產生白色沉淀 先產生氣泡,再產生白色沉淀 剩余反應物 Ca2CO3 AB 【答案解析】氫氧化鈣與鹽酸反應產生氯化鈣和水的方程式是：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀鹽酸和氫氧化鈣可能恰好反應，生成氯化鈣；也可能是其中的一種反應物過量，因此作出如下 猜想:CaCl2和Ca(OH)2;猜想:CaCl2;猜想:CaCl2和HCl 實驗步驟一：取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液，酚酞不變色，說明溶液中沒有氫氧化鈣，因為氫氧化鈣顯堿性，與酚酞變紅；猜想不成立；實驗步驟二：取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液，氯化鈣與碳酸鈉反應能產生碳酸鈣沉淀，若有白色沉淀產生，說明有溶液中有氯化鈣；猜想成立實驗步驟三：取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體，然后與氯化鈣反應產生碳酸鈣白色沉淀，說明溶液中有稀鹽酸；猜想成立；(1)在分析化學