江西省高砂中學(xué)08-09學(xué)年第二學(xué)期八年級語文期末模擬試題

1、高砂中學(xué) 2022 2022 學(xué)年第二學(xué)期末模擬考試八年級語文試題卷親愛的同學(xué)，又到了展示你才能的時刻了，別匆忙，別慌張，請你輕松地走進(jìn)考場，微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。本次命題老師一、積累與運用（30 分） 1古詩文填空。(8 分)東風(fēng)不與周郎便，。，欲上青天覽明月。潭西南而望，明滅可見。，不可知其源。陶淵明飲酒一詩中表現(xiàn)人與自然和諧相處的詩句是，?！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社會的普通現(xiàn)象。請從你所積累的古詩詞中選出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩句：“，?！毕铝屑狱c字注音完全正確的一項是() 。(2 分)詰責(zé)(ji)不遜(x n)朔方(sh

2、u )干涸(h )執(zhí)拗(ni )饋贈(gu )裸露(1u )哂笑(x )招徠(1 i)膽怯(qi )稽首(q )家醅(b i)遷徙(x )軒昂(xi n)滯留(zh )寬恕(s )下列短語書寫完全正確的一項是A憂饞畏饑() 。(2人情練達(dá)分)引經(jīng)據(jù)典龍吟鳳噦B莫衷一是看風(fēng)施舵相輔相成相形見拙逢場作戲雪忍勞忍怨顧名思義不容置疑合轍押韻滄海桑田囊螢映盛氣凌人4下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A深秋的香山，是人們欣賞香山紅葉，登高望遠(yuǎn)的好時候。 B通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。 C在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中。 D等到白頭翁花盛開的時候，我們的大雁集會也就逐漸少下來。5名著閱讀

3、。(3 分)我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用） （ 2022 年濟(jì)南市課改區(qū)）示例：書名： 三國演義人物：諸葛亮故事：草船借箭書名： 人物： 故事： 綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)班上將開展“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列工作。請為本次活動設(shè)計一個開場白。( 字?jǐn)?shù) 60 左右 )(2分)活動中，同學(xué)們交流了很多讀詩心得。下面是小華的閱讀感言。請你續(xù)寫一句，談?wù)勛约旱淖x詩感受。(2 分)品讀古詩人，我贊嘆杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世隋懷；?；顒咏Y(jié)束時，語文老師以對聯(lián)的形式為本次活動作結(jié)。不過老師只說出了上聯(lián)，請你

4、接著說下聯(lián)。 (2 分)漫步古詩苑含英咀華，。我二、文言文閱讀(7 分)僻性畏熱馮夢龍一貧親赴富親之席，冬日無裘而服葛，恐人見笑，故意揮一扇對眾賓日：“某性 畏熱，雖冬月亦好取涼?！本粕ⅲ魅擞X其偽，故作逢迎之意，單衾涼枕，延宿池亭之上。夜半不勝寒，乃負(fù)床芘體而走，失腳墮池中。主人環(huán)視之，驚問其故，貧親日：“只緣僻性畏熱之甚，雖冬月宿涼亭，還欲洗一水浴耳?！? 選自廣笑府)【注釋】馮夢龍(1575-1646)，明末文學(xué)家、戲曲家。裘：毛皮衣服。葛：葛麻做的衣服。單衾(qIn)：單被。延：請。芘(h1) 體：遮住身體。“芘”通“庇”。解釋下列句子加點詞的意思(2分) 冬 日 無 裘 而 服 葛服

5、 : 夜 半 不 勝寒勝:.節(jié)奏劃分 (1 分)乃 負(fù)床芘 體 而 走將文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(2 分)譯文：這則寓言故事諷刺了哪類人物？你從中得到了什么啟示？(2 分)三、現(xiàn)代文閱讀(30 分) ( 一)(1 6分)人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。殊不知 A 在大自然面前， 人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也能映照大海， 但畢竟不是大海， 可是，人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海?？粗祟愡@種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑就像母親

6、面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，于是人類沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密。可是，B 在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看，人類也沒有理由過分自傲： 人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進(jìn)步，似乎有嘲笑古人的資本； 可是，殊不知對于后人而言我們也是古人，一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來，我們的科學(xué)觀念還幼稚得很，我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單 的兒童玩具。 人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯的歷史，一代一代地糾正著前人的錯誤，于是當(dāng)我們打開科學(xué)史

7、的時候，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯誤的歷史。那么， 我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢?人類發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物，人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢 ?( 節(jié)選自嚴(yán)春友敬畏自然)文章開頭指出“人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然”，對此，作者持什么態(tài)度 ?請用自己的話加以概括。(3 分)答:“人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢 ?”這句話運用哪一種修辭方法?有什么深刻的含義?(3 分)答:細(xì)心品味

8、文中畫線的A、B 兩句的妙處。(4 分) A句 ：。B句 ：。文中說：“人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯的歷史，一代一代地糾正著前人的錯誤，于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時候。就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯誤的歷史?！闭埬懔信e一個例子來證咀這一觀點。 (3 分)答:2008 年 5 月 12 日 14 時 28 分四川汶川發(fā)生里氏8 級強裂地震，地震造成了嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失。 有網(wǎng)友指責(zé)地震專家為什么不事先預(yù)報地震的有關(guān)信息。對此， 請你運用文中的相關(guān)知識淡談自己的看法。(3 分)答 ：( 二)(14分)咸菜茨菰湯汪曾祺一到下雪天， 我們家就喝咸菜湯，不知是什么道理。是因為雪天買不到青菜?那也不見得。除非大雪三日，賣

9、菜的出不了門，否則他們總還會上市賣菜的。這大概只是一種習(xí)慣。一早起來，看見飄雪花了，我就知道：今天中午是咸菜湯!咸菜是青菜腌的。我們那里過去不種白菜，偶有賣的，叫做“黃芽菜”，是外地運去的，很名貴。一盤黃芽萊炒肉絲，是上等菜。平常吃的，都是青菜，青菜似油菜，但高大得多。 入秋，腌菜， 這時青菜正肥。把青菜成擔(dān)的買來，洗凈，晾去水氣，下缸。一層菜，一層鹽，碼實，即成。隨吃隨取，可以一直吃到第二年春天。腌了四五天的新咸菜很好吃，不成，細(xì)、嫩、脆、甜，難可比擬。咸菜湯是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天氣，咸菜已經(jīng)腌得很成了，而且已經(jīng)發(fā)酸。咸菜湯的顏色是暗綠的。沒有吃慣的人，是不容易引起食欲的。咸菜湯里

10、有時加了茨菰片，那就是咸菜茨菰湯?；蛘呓写妮韵滩藴?，都可以。我小時候?qū)Υ妮詫嵲跊]有好感。這東西有一種苦味。民國二十年，我們家鄉(xiāng)鬧大水，各種作物減產(chǎn)，只有茨菰卻豐收。那一年我吃了很多茨菰，而且是不去茨菰的嘴子的，真難吃。我十九歲離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)漂流，三四十年沒有吃到茨菰，并不想。前好幾年，春節(jié)后數(shù)日，我到沈從文老師家去拜年，他留我吃飯，師母張兆和炒了一盤茨菰肉片。沈先生吃了兩片茨菰，說：“這個好 ! 格比土豆高。 ”我承認(rèn)他這話。 吃菜講究“格” 的高低， 這種語言正是沈老師的語言。他是對什么事物都講“格”的，包括對于茨菰、 土豆。因為久違，我對茨菰有了感情。前幾年，北京的菜市場在春節(jié)前后有賣茨菰的。

11、我見到，必要買一點回來加肉炒了。家里人都不怎么愛吃。所有的茨菰， 都由我一個人“包圓兒”了。北方人不識茨菰。 我買茨菰，總要有人問我： “這是什么 ?”“茨菰。 ” _“茨菰是什么 ?”這可不好回答。北京的茨菰賣得很貴，價錢和“洞子貨”( 溫室所產(chǎn)) 的西紅柿、野雞脖韭菜差不多。我很想喝一碗咸菜茨菰湯。我想念家鄉(xiāng)的雪。( 選自汪曾祺散文集草木春秋【注釋】：茨菰c g ：草本植物，可食用。16閱讀全文，說說作者為什么“想念家鄉(xiāng)的雪”?(3分) 答:17作者對茨菰的感情有怎樣的變化?請按下列提示，從文中篩選有關(guān)短語，填在下面的橫上，并說說這種寫法的特點及作用。(5 分)小時候：十九歲離鄉(xiāng)后的三四十

12、年：前幾年：。寫法及用。18第段引用沈從文的話有什么作用?請根據(jù)文章作簡要回答。(4 分)。第段寫沈從文“吃菜講究格的高低， 這種語言正是沈老師的語言”， 由此你一定會聯(lián)到本學(xué)期我們學(xué)過的他的散文請用一句話評價這篇散文：這是一篇的散文。 (2 分)四、寫作 (40 分)美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)情。誰不說咱家鄉(xiāng)好?家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木；家 鄉(xiāng) 的 風(fēng) 土 人 情 、 民 俗 文 化 ， 伴 隨 著 我 們 播 種 理 想 ， 收 獲 希 望 。 請 以 “ 家 鄉(xiāng)的”為題，寫一篇文章。要求：先將題目補充完整，然后作文。立意自定，文體不限( 詩歌例外 ) 。字?jǐn)?shù)不少于500 個。高砂中學(xué)

13、2022 2022 學(xué)年第二學(xué)期末模擬考試八年級語文試題卷參考答案一、積累與運用(30 分)1 銅雀春深鎖二喬俱懷逸興壯思飛斗折蛇行其岸勢犬牙差互采菊東籬下，悠然見南山例如：朱門酒肉臭，路有凍死骨 。又如：家田輸稅盡，拾此充饑腸 (8 分，每格1 分；凡有錯字、別字、漏字，添字該格不給分。其中第題所填詩句能表現(xiàn)“百姓苦”的即可。)2 A3 C4 D5. 略6 l示例：中國是一個詩的國度，詩的歷史源遠(yuǎn)流長， 名家輩出，名篇佳作浩如煙海，在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮吧!(2分，要求語言流暢、優(yōu)美，富有鼓動性)示例：贊賞范仲俺“先天下之憂而憂，后天下之樂

14、而樂”的偉大抱負(fù)。我贊嘆龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。我敬佩文天祥”人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 的豪邁氣概。 (2 分，要求詩句書寫正確，并注意主、渭、賓的搭配合理，談出自己 讀詩的感受。)示冽：品讀古詩文怡情養(yǎng)性誦瀆古詩文賞心悅目(2分，要求合乎對聯(lián)的要求內(nèi)容與上聯(lián)相扣。)二、現(xiàn)代文閱讀(30 分)( 一)(16分)11 作者是持否定態(tài)度的。他認(rèn)為，人類的智慧無法與大自然的智慧作比，人類只是大自然的一部分。因而， 人類要與自然對立，要征服自然， 實際上是不可能的。12 反問。這句話的深刻含義是：人類開采煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物留下了無數(shù)礦坑，也就破壞了地

15、貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成嚴(yán)重后果，危及人類自身。13示例： A 句：這句運用比喻的修辭方法，形象地寫出了人類只是大自然的一部分，從而說明人類宣稱征服自然，實在是自不量力的狂想。B 句：這句運用夸張和比喻的修辭方法，形象地寫出了人類的渺小，自然的偉大，從而啟示人們要“敬畏自然”。14 例如：波蘭科學(xué)家哥白尼提出“地動學(xué)說”， 糾正了“天動學(xué)說”從亞里士多德建立以來一千八年多年的歷史。15 此題為開放題，能扣住語段的觀點，言之有理即可。示例：網(wǎng)友的心情是可以理解的，但在大自然面前，人類的智慧是有限的。迄今為止，對地震的準(zhǔn)確預(yù)報仍然是一個世界性的難題， 我們只能理性科學(xué)地認(rèn)識地震預(yù)報。( 二)(14分)-16 因為作者的家鄉(xiāng)一到下雪天就有喝咸菜( 菠菰 )