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文檔簡介

區(qū)(Qu)分左右第一頁，共十九頁。 活動目標： 1.能比較準確的說出左、右 2.感(Gan)知“左”“右”的空間方位。 3.樂于觀察和比較，積極參與數學活動 第二頁，共十九頁。一棵小樹五個叉，不長樹葉來不開花，能算會寫還會畫，天天干(Gan)活不說話。第三頁，共十九頁。第四頁，共十九頁。第五頁，共十九頁。第六頁，共十九頁。方向不同(Tong)，我舉的右手和你的剛好相反第七頁，共十九頁。方向一樣(Yang)，我們的右手就一樣了第八頁，共十九頁。右(You)第九頁，共十九頁。左(Zuo)第十頁，共十九頁。左(Zuo)第十一頁，共十九頁。右(You)左(Zuo)第十二頁，共十九頁。想一想，我們的身上，還有哪些像手一樣，是一左一右(You),是一對好朋友？ 第十三頁，共十九頁。圖中有幾只小(Xiao)動物？ 我(Wo)在右邊我在左(Zuo)邊小牛的左邊是誰？小牛的右邊是誰？第十四頁，共十九頁。的左邊是（ ），右邊是（ ），左邊是（ ），右邊是（ ）。第十五頁，共十九頁。聯系生(Sheng)活我們生活中經常(Chang)會用到左右第十六頁，共十九頁。做(Zuo)手工第十七頁，共十九頁。第十八頁，共十九頁

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