科學(xué)課件：《電磁鐵》能量PPT

1、教科版 六年級上冊電磁鐵情境導(dǎo)入全身烏黑一片， 有長有方有圓。 它會指出南北， 常與鐵器結(jié)伴。 一物脾氣怪，鋼鐵它最愛； 遇到就粘上，不扯分不開。 謎底：磁鐵情境導(dǎo)入 磁鐵和電磁鐵有哪些相同點和不同點呢？一起去研究一下吧！探究新知制作鐵釘電磁鐵實驗名稱所需材料制作方法制作鐵釘電磁特鐵釘、絕緣導(dǎo)線在鐵釘上繞線圈。用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上眼一個方向纏繞50100圈，導(dǎo)線兩頭流出10厘米15厘米做引出線。固定導(dǎo)線兩頭，以免松開。用砂紙把導(dǎo)線頭磨光亮。探究新知注意：繞線時必須沿著一個方向纏繞。探究新知線圈線圈鐵釘鐵釘像這樣由線圈和鐵釘組成的裝置叫做電磁鐵。探究新知測試鐵釘電磁鐵測試方法： 把電磁鐵連

2、接到電池上，能吸起大頭針嗎？斷開電流，還有磁性嗎？重復(fù)做兩三次，看看是不是同樣的現(xiàn)象。探究新知 提示：因為用的導(dǎo)線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。探究新知小結(jié)： 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。探究新知鐵釘電磁鐵的南北極實驗名稱所需器材實驗方法測試電磁鐵的南北極電磁鐵、磁針、電池把導(dǎo)線兩頭分別連接到電池上，把鐵釘?shù)尼敿饪拷〈裴槨Ｌ骄啃轮獙嶒灲Y(jié)果： 釘尖吸引磁針的北極，且排斥南極，那么鐵釘?shù)尼敿馐悄蠘O。 釘尖吸引指南針的南極，且排斥北極，那么鐵釘?shù)尼敿馐潜睒O。探究新知電磁鐵的南北極與哪些因素有關(guān)？電磁鐵的南北極與電池的接法的關(guān)系電磁鐵的南北極與線圈

3、纏繞的方向的關(guān)系探究新知電磁鐵的南北極與電池的關(guān)系實驗猜測實驗器材相同條件不同條件實驗方法電磁鐵的南北極與電池的接法有關(guān)電池、鐵釘、導(dǎo)線、小磁針電磁鐵的繞法、電池的數(shù)量電池正、負極的接法改變電池的正負極接法，觀察電磁鐵兩極的變化情況。探究新知結(jié)論： 改變電池的正負極接法可以改變電磁鐵的南北極方向。探究新知電磁鐵的南北極與線圈繞法的關(guān)系實驗猜測實驗器材相同條件不同條件實驗方法電磁鐵的南北極與線圈繞法有關(guān)電池、鐵釘、導(dǎo)線、小磁針電池的數(shù)量和接法線圈的繞法改變線圈的繞法，觀察電磁鐵兩極的變化情況。探究新知順時針方向逆時針方向結(jié)論： 改變電磁鐵的線圈纏繞方式，能夠改變電磁鐵的南北極方向。探究新知相同點

4、不同點磁鐵和電磁鐵的相同點和不同點都有磁性；都具有同極相斥，異極相吸的原理。2.磁鐵南北極方向不改變；電磁鐵南北極方向能夠改變。1.磁鐵有磁性，而電磁鐵通電后才有磁性。拓展延伸 電磁鐵的特點是：電磁鐵的磁性，可以通過電流來控制，磁性的大小可以根據(jù)電流的大小來控制，磁性的方向由電流的方向決定。拓展延伸 電磁鐵在日常生活中有及其廣泛的應(yīng)用。電磁鐵是電流磁效應(yīng)的一個應(yīng)用，與生活聯(lián)系緊密，如電磁繼電器、電磁起重器、磁懸浮列車等。課堂總結(jié) 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。 改變電池負極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁特的南北極。課堂練習(xí)一、選擇題1.磁鐵和電磁鐵的不同點是（ ）A.有磁性 B.具有南北極 C.南北極方向的改變2.下列哪種方法不能改變電磁鐵的南北極（ ）A.改變線圈的纏繞方式B.改變電池的正負極方向C.改變電池的數(shù)量CC本課練習(xí)二、判斷題1.電磁鐵南北極的方向可以發(fā)生改變。（ ）2.電磁鐵可以產(chǎn)生磁性，并且可以改變指示方向