3課《鳥的天堂》PPT課件-xiugai

1、鳥的天堂 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 巴金（1904）原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。 1923年從封建家庭出走，1927年赴法國(guó)留學(xué)，寫成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)滅亡，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海，從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中，創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)激流三部曲中的家，以 及海的夢(mèng)、春天里的秋天、砂丁、愛(ài)情三部曲（霧、雨、電）等中長(zhǎng)篇小說(shuō)。出版了復(fù)仇等短篇小說(shuō)集和海行集記等散文集。以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目，被魯迅稱為“一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家，在屈指可數(shù)的好作家之列的作家?！?1933年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新會(huì)天馬河，看到一

2、株500年樹齡的大榕樹，于是寫下了膾炙人口的鳥的天堂。白茫茫 船槳 規(guī)律 榕樹 縫隙 照耀 拋在后面 不可計(jì)數(shù) 應(yīng)接不暇 sh 表示、劃分或計(jì)算出來(lái)的量：數(shù)目。數(shù)量。數(shù)詞。 數(shù) sh 一個(gè)一個(gè)地計(jì)算 yng 該，當(dāng)，又引申料想理該如此：應(yīng)當(dāng)。應(yīng)該。應(yīng)分 應(yīng) yng 回答或隨聲相和：應(yīng)答。呼應(yīng)。應(yīng)對(duì)（答對(duì)）。 燦爛 竹竿 白茫茫 船槳 規(guī)律 一支 一株 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 筆順邊讀邊思考作者幾次經(jīng)過(guò)鳥的天堂？看到的景象有什么不同？第一次 大榕樹第二次 許多鳥邊想邊找課文寫出了榕樹的什么特點(diǎn)？畫出描寫榕樹特點(diǎn)的句子。 我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多

3、根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。 那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹。真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。就像一株大樹臥在水面上。 榕樹： 大 茂盛課文寫出了這里的鳥有什么特點(diǎn)？從文中畫出有關(guān)的句子。 我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。鳥: 多 歡快 昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！ 第二次去“鳥的天堂”看到的景色與第一次為什么不同？第一次： 樹 大 茂盛第二次： 鳥 多 歡快 （傍晚）（早晨）贊美討論什么原因使這棵榕樹成為“鳥的天堂”？鳥的天堂田漢 三百年來(lái)榕一章，濃蔭十畝鳥千雙。 并肩只許木棉樹，立腳長(zhǎng)依天馬江。 新枝還比舊枝壯，白鶴能眠灰鶴床。 歷難經(jīng)災(zāi)從不犯，人