班主任工作手冊（五上）

1、 35/35 前 言班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學生健康成長的引領者。班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作，既是一門科學，也是一門藝術。它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作圍和方法，具有很深的學問，值得我們去不斷實踐、總結、探索。我們對原班主任工作手冊進行了重新修訂、印制。新編印的此手冊旨在為我校班主任老師的工作提供例化操作藍本，分為篇、規(guī)劃篇、活動篇、成就篇。容包含班主任職責、工作計劃與總結、主題班會、家訪記錄、學生個性發(fā)展記錄等德育欄目。各欄目容以表格方式呈現(xiàn)，簡明扼要，填寫方便，也可擴展。班主任可以借助這本手冊，將工作的點滴記錄在手冊上。相信這對于

2、班主任積累工作經(jīng)驗，探索班主任工作規(guī)律，開展教育科學研究，促進班主任工作的規(guī)化都是很有益處的。一冊在手，盡攬其中。希望這本手冊成為您工作的“伴侶”。祝您工作順利、生活幸福！【手冊管理要求】1、每班必配一冊給班主任，使用一學期，并按要求進行填寫記錄。2、學校政教處需定期組織人員對手冊進行使用情況的檢查并做記載，分期初、期中、期末三次檢查，期末小結一次，每次檢查結果將計入班主任工作量化考核。3、班主任工作手冊是班主任工作情況的依據(jù)，平時需要妥善保存好，在期末結束后必須上交政教處存檔?；顒悠黝}班會活動方案學生安全教育記錄每周班務工作記錄班干部會議記錄家校聯(lián)系記錄表個性學生發(fā)展跟蹤教育記錄班級好人好

3、事記錄成就篇學生獲獎記錄班主任工作隨筆班主任工作總結班主任工作手冊檢查記錄篇班主任工作職責班級財產(chǎn)責任制班級衛(wèi)生責任制小學生日常行為規(guī)我的教育格言我的班級管理理念 班主任閱讀書目(推薦)規(guī)劃篇學生基本情況表班干部成員紅領巾監(jiān)督崗成員班級工作計劃學生行規(guī)教育實施計劃【班主任工作職責】在對學生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。 一、思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學生進行教育，與學生進行溝通；不出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象。 二、班級管理：嚴格按照錢庫二小五星級班級競賽進行班級管理工作。 三、班風建設：注重培養(yǎng)班級的凝聚力

4、，重視班級良好習慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。 四、幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。 五、溝通聯(lián)系：要經(jīng)常與科任教師溝通，平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務，努力形成教育合力。 六、活動參與：能積極組織學生參加學校的活動，并力求取得好成績。七、評價工作：能對學生作出客觀公正的評價，做好每學期的“每月五星”、“十佳學生”及“優(yōu)秀少先隊干部”的評選工作?！景嗉壺敭a(chǎn)責任制】班級財產(chǎn)是指在教室由學校統(tǒng)一設置或添設的設備及用具。班主任對其有管理和指導使用的責任。 一、班主任對學生進行愛護公共財產(chǎn)的思品教育，經(jīng)常開展批評和表揚活動。 二、班主任應配合學校實施財產(chǎn)登記制度，對學校定

5、期檢查核對的情況進行總結，對出現(xiàn)的問題要及時糾正或上報相關科室。 三、班主任在每學期結束時，應把班級相關財產(chǎn)完整上交總務處、教導處。 四、在學期初，班主任應對班級財產(chǎn)管理落實到人，安排專人負責管理。 五、班級在財產(chǎn)使用過程中，若發(fā)現(xiàn)有損害的情況，班主任應立即上報總務處?？倓仗幐鶕?jù)情況采取修理、補發(fā)、賠償、處罰等措施。 六、學校應每學期對各班財產(chǎn)損壞情況進行統(tǒng)計公布，并作為班主任、班級評優(yōu)的依據(jù)之一?！景嗉壭l(wèi)生責任制】一、班主任應對學生進行衛(wèi)生意識的教育，并進行衛(wèi)生行為的指導。 二、班級衛(wèi)生責任到人（定時間、定地點、定要求、定檢查）。班級設立衛(wèi)生委員、衛(wèi)生監(jiān)督員等崗位。 三、學校劃分到的公共清潔

6、區(qū)、教室衛(wèi)生要堅持每天三小掃、每周一大掃。 四、配合大隊部開展的每周五星級班級競賽，并設置班激勵機制?！拘W生日常行為規(guī)】 1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。 3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。 4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。 5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允

7、許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。 6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。 7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。 8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。 9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。 10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。 11

8、、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。 12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。 14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。 15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。 16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間

9、相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。 17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。 20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。 【我的教育格言】永

10、遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。 與班主任共勉【我的班級管理理念】1、創(chuàng)建一個和諧、向上的班集體。2、在自己以身作則的引導下，形成勤奮、好學的班風。3、團結一個優(yōu)秀的班干部隊伍，起到榜樣與幫助的作用?！景嘀魅伍喿x書目(推薦)】給老師的建議霍姆林斯基班主任工作漫談書生【學生基本情況表】姓 名性別家長家 庭 住 址手機【班干部成員】職務職務職務班長文娛委員組長副班長文娛委員組長學習委員衛(wèi)生委員組長學習委員衛(wèi)生委員組長體育委員宣傳委員體育委員宣傳委員【紅領巾監(jiān)督崗成員】時 間成員（每日至少安排兩名或兩名以上學生）星期一星期二星期三星期四星期五【班級工作計劃】學生情況分析五（6）班共

11、有57名學生，其中有31名男生、26名女生。作為五年級的學生，經(jīng)過前面幾年的學習，他們在許多方面都存在著有從不知到知曉的過程，下面就孩子們的學習、思想和行規(guī)方面的情況來做具體分析：在學習方面，絕大多數(shù)孩子已經(jīng)懂得課堂紀律和注意哪些事項，課前要準備什么東西，課堂上都要注意什么，要做到什么，但還是有很多孩子不善于傾聽人家的話，還有些孩子膽小，不敢與老師同伴們交流。四年級是小學階段屬于過渡年段，需要給孩子們很多方面的引導。在思想、行規(guī)方面：學生經(jīng)過這么長時間的學習和教育，孩子們已經(jīng)有了一些好的思想表現(xiàn)，積極向上，樂觀活潑。在平時的學習過程中，學到了許多做人做事的故事，也懂得了一些道理。待人熱情誠懇，

12、是孩子們最主要的優(yōu)秀的品質，平時孩子們碰到老師，都會主動向老師問好。學生在行規(guī)方面已經(jīng)有了好的習慣，許多方面已經(jīng)做得很規(guī)，比如聽到國歌聲，馬上肅立，行隊禮，沒有隨便亂跑亂走的，而且已經(jīng)能注意佩戴和個人衛(wèi)生，沒有早到校遲離校的現(xiàn)象，但衛(wèi)生意識不強，看到地上有紙屑沒有馬上撿的習慣，在走廊上追逐打鬧等不好的習慣，還有亂扔紙屑，等等。總之，孩子們延續(xù)了很多好的行為和習慣，但是一些不好的習慣由于學生個性差異，性格異同，再加上孩子調皮好動的特點，很難在短時間改掉和糾正，這也是這個學期班主任工作的重點。以上就是這學期孩子們一些共同的行為和習慣?！景嗉壒ぷ饔媱潯康掠ぷ髦攸c一、深化行規(guī)教育，規(guī)學生行為。1小學

13、生日常行為規(guī)是對小學生思想品德和日常行為最基本要求，養(yǎng)成教育是學校德育的基礎，本學期，以日常行為規(guī)教育為抓手，組織全體學生以“校園是我家，人人愛護她”為活動主題，切實加強小學生日常行為規(guī)的宣傳貫徹力度，及時做好總結和表彰，調動學生的積極性。2加強對學生的常規(guī)訓練。養(yǎng)成學生“文明、守紀”的精神面貌。3繼續(xù)抓好“五星級班級”競賽管理來促進各班的常規(guī)評比工作，要加大檢查力度，每周將檢查結果及時公布，通過此項活動來有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣。二、強化常規(guī)工作。1熟記行規(guī)禮儀。2課午間言行文明，不追逐打鬧。3晨會、出操、眼保健操及時、規(guī)、有效。4“靜?！惫芾恚瑖栏癜凑找?guī)定時間進校、離校。三、加強安全教育

14、。1加強交通安全教育。2加強活動安全教育。3加強飲食安全教育。四、法制教育。做個文明守紀的小公民，開展主題教育活動，豐富校園文化生活。1、開展交通安全、飲食安全、校園安全等各種安全教育。2、進行愛國主義教育，進行向革命先烈學習的教育。3、開展“熱愛勞動、我為人人”的主題隊會教育活動。五、文化衛(wèi)生方面。1、加強身心健康教育和宣傳。2、加強體育素質鍛煉。3、積極參加學校運動會比賽。4、培養(yǎng)學生個人良好衛(wèi)生習慣。【班級主要德育活動安排】周 次主 要 德 育 活 動備 注第一周師生報到開學第一課第二周班級衛(wèi)生大掃除第三周制定行規(guī)教育計劃、開學初行規(guī)教育第四周班級班容班貌建設（刊出黑板報等）第五周行規(guī)教

15、育衛(wèi)生常規(guī)第六周五星級班級競賽第七周“我的中國夢”主題教育活動第八周文明禮儀教育第九周準備學校田徑運動會第十周期中測試第十一周學校田徑運動會第十二周班級佩戴衛(wèi)生大檢查第十三周第13屆科技節(jié)系列活動第十四周安全教育第十五周行規(guī)教育第十六周安全教育活動安全第十七周冬季長跑活動第十八周個人衛(wèi)生常識第十九周十佳學生、書香學生評選第二十周期末考試【班級行規(guī)教育實施計劃】學生行為現(xiàn)狀分析學生的日常行為，很大程度上是由環(huán)境熏所決定的，包括好的習慣和不好的習慣，由于是孩子，環(huán)境影響遠遠大于其學到的知識，老師家長教給他們的道理。由于學生在各自不同的家庭環(huán)境和社會環(huán)境中成長，對許多事的理解和做法也各不相同，導致他

16、們在思想上、行為習慣上存在著很大的差異。但總的來說，學生的表現(xiàn)大致可以歸結為以下幾點：在校：1、聽到奏國歌，看到升國旗能馬上肅立，不會隨便走動。2、懂得禮貌用語， 碰到老師能主動問好。3、大多數(shù)學生重視儀表，穿戴整潔，很注意個人衛(wèi)生（與家長很有關系），但對于公共衛(wèi)生，并不十分在意，有亂丟垃圾的行為。4、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，拾到東西能歸還失主或交公。5、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校能請假。放學后能按時回家。學校的“靜校”管理，能在規(guī)定的時間里準時到校、離校。6、課前還不習慣準備好學習用品。上課時注意集中的時間不長（與年齡

17、有關），發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮，還有個別學生在課堂要上廁所。校外：1、由于生活較好，有很多孩子挑吃挑穿，不懂得節(jié)約。2、在家不尊敬長輩，不聽父母的話。3、有很強的動手能力和想象力，但不樂于自己動手解決自己的問題，比如吃飯、穿衣、洗臉等。4、交通規(guī)則，由于家長接送已經(jīng)不多，安全教育要時常警鐘長鳴?！景嗉壭幸?guī)教育實施計劃】行規(guī)教育實施步驟（分為宣傳發(fā)動、學習訓練、評比考核三階段）1、宣傳發(fā)動階段：（第1-2周）充分利用班隊課，它是宣傳學習小學生日常行為規(guī)和小學生守則的重要陣地，通過不同的形式和方法，讓每個孩子自覺學規(guī)、爭優(yōu)秀的氛圍。并在班級中制作行規(guī)評分表，明確記錄孩子一日、一周、一月的表現(xiàn)

18、，調動學習規(guī)的積極性。2、學習訓練階段：（第3-16周）為了讓能更好的對照行規(guī)，養(yǎng)成習慣，作以下具體的規(guī)定：第一、二周：不遲到，不早退，不早到校，按規(guī)定時間作息。第三、四周：熱愛集體，關心他人，尊老愛幼，團結同學。第五、六周：認真做好值日工作，保持教室衛(wèi)生，走廊整潔。第七、八周：知節(jié)儉，不浪費。第九、十周：遵紀守法，不玩水、火、電。第十一、十二周：課堂上遵守紀律，認真聽講。第十三、十四周：遵守交通規(guī)則，注意飲食安全。第十五、十六周：做文明人，做合格小公民。3、評比考核階段（第15、16周）根據(jù)平時的記錄，評出班級中行規(guī)示生、優(yōu)秀生、達標生，并予表彰?！緦W生行規(guī)教育活動安排】周 次主 要 行 規(guī)

19、 教 育 容備 注1師生報到、注冊2開學初行規(guī)教育開學第一課3愛國主義教育紀念“九一八”85周年4禮儀衛(wèi)生教育7安全教育周活動飲食安全10活動安全我知道田徑運動會注意事項12安全教育交通安全14安全教育秋冬季防火安全16安全教育中小學生禁毒教育18假期安全教育【主題班會活動教案】時間地點五（6）教室主題安全教育交通安全在心中一、 班會目的通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。二、 課前準備：1、競選班會主持人。2、全體學生了解基本的交通規(guī)則。3、了解

20、一些常見的交通安全等標志。三、 班會過程：（一）、導入 主持人導語：生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下遺憾和創(chuàng)傷。出示主題：珍愛生命、健康成長主持人宣布班會開始：老師們、同學們，你們好！我們班“安全在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。我們是祖國的花朵、民族的希望，我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代，可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們中小學生飛來的噩耗；（二）、全體學生學習中小學學生自護自救安全常識中的交通安全常識，（三）、知識競賽：主持人提問，全班同學搶答。1、交通信號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮

21、時還可以過馬路嗎？4、什么燈亮時才可以走？5、行車、行人應靠哪邊走？（四）、交通安全事故資料交通事故資料(1) 學生列舉自己所知道的發(fā)生在我們生變的交通事故(2) 同學們列舉一些身邊的悲?。海ㄎ澹?、學習并朗誦交通安全標語：（六）、班主任寄語：學習重要，安全第一（七）、主持人宣布結束。四、班會效果反饋：通過這次班會課，學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些錯誤的交通安全知識，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。五、班會小結1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？2、在寫有“珍愛生命、健康

22、成長”的倡議書上集體簽名。3、班主任小結：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣?！緦W生安全教育記錄】教育主題：消防安全知識要點：一、小學生怎樣防止火災發(fā)生 1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。6、陽臺上、樓道不能燒紙片，燃放煙花爆竹。7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。8、使

23、用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。二、火災自救發(fā)生火災后如何自救 在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。1、如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。2、如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。3、當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮(zhèn)靜，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后

24、可迅速由消防梯的安全門下樓。2、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。【學生安全教育記錄】教育主題：知識要點：【每周班務工作記錄】周次完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴重違紀等記錄1學生報名、注冊始業(yè)教育開學第一課21、行規(guī)教育文明

25、禮儀 改變假期中形成的不良習慣2、班級衛(wèi)生大掃除3、安排學生座位3行規(guī)教育安全教育（防溺水）校園突發(fā)事件安全演練刊出一期“安全教育”主題的黑板報41、行規(guī)教育佩戴儀表2、班容班貌布置和檢查3、學生少年宮學習報名51、行規(guī)教育衛(wèi)生保持教育2、運動會準備報名、訓練【每周班務工作記錄】周次完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴重違紀等記錄6行規(guī)教育晨讀午讀注意事項上報少先隊干部7行規(guī)教育禮行天下，為你而動本周進行禮儀和儀表檢查進行一次禁毒主題班會8田徑運動會彩排，準備工作田徑運動會召開安排運動會后勤同學9文明禮貌教育衛(wèi)生保持校園活動安全教育10行規(guī)教育期中考試【每周班務工作記錄】周次完成工作、上級要求、大事件、好人好事、嚴重違紀等記錄11飲食安全教育準備體質健康檢測測試12課間活動安全教育布置科技