年度學校體育工作總結2021優(yōu)秀版

1、年度學校體育工作總結（可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）年度學校體育工作總結一年來，我校認真貫徹落實全國學校體育工作會議精神，積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上，結合陽光體育運動的新要求，組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與全面實施學生健康體質標準、體育課堂教學、課外訓練等結合起來。一年來，體育教研組在培養(yǎng)課堂教學研究活動、課題研究、論文評選活動、課余訓練等方面都獲得了較大地發(fā)展，取得了驕人的成績，分別獲得XXXXX縣中

2、小學田徑賽團體第二名，獲得XXXXX縣中小學生籃球賽男子第一名和女子第四名，XXXXX市男子籃球第二名的好成績?，F(xiàn)將一年來學校體育工作簡要匯報如下：一、認真鉆研新課標，不斷提高教學質量體育教研組全體教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。一年里實現(xiàn)了每一位體育教師上一節(jié)教研課的目標，

3、通過上教研課，有效地提高了教研組的開展課堂教學研究的濃厚氛圍，在教學研究中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，準確地理解“課標”精神，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。本學期學校還組織XXXX參加了XXXXX市體育教師現(xiàn)場課比賽的選拔工作。二、舉辦多種多樣的體育活動，促進學生健康發(fā)展。如果說課堂教學是豐富多彩,富有成效的.那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂趣.群體工作是學校體育工作的又一項主要內容。我校體育群體工作的宗旨是“以競賽促活動，以活動促素質”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。為了在校內掀起參與體育活動的熱潮，在我校

4、體育組的精心策劃下，我校舉行一系列有益于學生身心健康的體育活動，讓學生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為XXX學子的光榮與驕傲。1、繼續(xù)開展自編武術操的教授與推廣活動。我校第二套校操是以校歌為樂曲，集廣播體操、舞蹈于一體的自創(chuàng)、自編的，具體獨創(chuàng)性和唯一性，尤其是其以校歌為樂曲，使其很好的融入到學校的文化體系之中，彰顯學校的文化特色，深受廣大師生的喜愛。為提高校操的質量，本學期學校將于11月下旬組織開展校操比賽。2、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體精神面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓

5、好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，我校體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。結合廣播操集隊出場、進場，堅持開展學生安全疏散演練暨學生在教師的帶領下快速有序上下樓。開展高年級學生為低年級學生領操制度，有效地提高低年級的做操質量。堅持開展做操質量檢查評比制度。組織學生干部深入到各個年級進行做質量的評比工作，增強師生做操的自覺性和嚴肅性。針對課間操質量不高的情況，通過組織全校校操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。3、推出了豐富多樣的課外體育活動，在年級體育活動課安排中，體育組根據(jù)學校場地、器材實際，結合學生

6、興趣愛好，精心選擇活動內容，確定體育活動器材、編排內容輪流表，并建立由學校分管體育領導、體育教師、帶班老師和體育委員組成的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。4、因地制宜地開展大課間活動。我?？朔藛T多，場地少的不足，積極探索適合本校特點的項目，深入地開展大課間活動，努力克服課間活動以廣播操為主的單調局面，讓大課間活動，更為靈動。5、聲勢浩大地開展冬季體育鍛煉活動。進一步貫徹實施全民健身計劃綱要，深入開展“全國億萬青少年陽光體育活動”，不斷豐富廣大中小學生課余體育生活，促進廣大中小學生德智體全面發(fā)展，有效地

7、增強學生體質。從11月份起，我校即開始積極籌備冬季鍛煉活動，充分利用學生早鍛煉和“大課間”的時間有計劃地開展集體冬季健身鍛煉活動，目的是為了引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，加強學生有氧訓練，改善學生心肺功能，提高學生耐力素質，培養(yǎng)體育鍛煉習慣，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高廣大青少年學生體質健康水平，推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設。三、積極實行國家體育鍛煉標準和學生體質健康標準多方努力，齊抓共管，做好學生體質健康標準的測試登記工作。學生體質健康標準是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是國家體育鍛煉標準在學校的

8、具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育標準測試工作，提高我校體育標準成績，年初即特制定學校健康標準達標計劃,要求各達標班級認真開展標準訓練和測試工作，在分管校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行學生體質健康標準活動。并積極做好各項數(shù)據(jù)匯總與上報工作。四、積極開展競賽訓練，走出一條全面提高與重點培養(yǎng)相合的培養(yǎng)道路為更好地抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，學校統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四

9、落實，及早地制訂了切實可行的計劃。并著重抓了以下幾個方面的工作：1強化教練的責任感和事業(yè)心。學校的業(yè)余田徑、籃球訓練是培養(yǎng)、輸送體育人才的重要途徑，在這個過程中體育教師的作用舉足輕重。為此，我校十分重視教練的選拔和教育工作。首先必須讓每一個教練員明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，因此在教練的選拔上除了考慮教練的專業(yè)特長外，教練員的敬業(yè)精神也成為重要的考慮因素。再則，落實教練員待遇是提高教練員積極性和責任感的重要方面，我校在這方面嚴格按上級有關精神進行落實教練的待遇，使教練員的工作得到應有的認可，從而提高教練員的工作積極性。2、科學的選苗。

10、學校的業(yè)余訓練成效如何，選苗工作不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。3、科學嚴格的訓練?？茖W訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。首先要使學生明確科學訓練的目的，并按個人的基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。訓練后多與學生談心，聽取學生反饋意見。建立嚴格的訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。4、學生良好的訓練素養(yǎng)。要帶好學校田徑隊、籃球隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)佳績

11、為國爭光的事例，使學生樹立起認真訓練，為校爭光、為己爭氣的信念。第二，單有學生自身的積極性是不夠的，還要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定時向家長匯報其子女在學校的情況，使家長做到心中有數(shù)；定時召開家長會，讓家長進一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學習訓練情況，以便能夠更好地督促子女學習和訓練，做到有的放矢，構成家長、學校齊抓共管的體系。這也是學生取得成功的一個重要方面?？傊逃虒W無萬能之法，也無定法，但貴在得法。它的關鍵在于極大限度地去挖掘學生的潛能，增強他們的自信，培養(yǎng)他們的意志，養(yǎng)成學習和訓練的習慣。一份耕耘，一份收獲。XXX年度，我校課余訓練方面都獲得了較大地發(fā)展,取得了驕人的成績，分別獲得XXXXX

12、縣中小學田徑賽團體第二名，獲得XXXXX縣中小學生籃球賽男子第一名和女子第四名的好成績,XXXXX市中小學生籃球賽男子第二名的好成績。20162017學年述職報告一學期以來，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和學校的各項規(guī)章制度，完成學校分配的任務。積極向有經(jīng)驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，認認真真，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開來，促進自己的教學工作更上一層樓

13、。一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W髙為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇髙師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望他（她）們都能夠做一個合格的中學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，在平時我時時刻刻提醒自己要注意自己的一言一行，以身作則，不斷提髙自己的素質修養(yǎng)。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提髙。二、認真?zhèn)湔n。不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的

14、類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對本節(jié)課作出總結與反思。三、增強上課技能，提高教學質量。在課堂上為了使自己的講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上學生通過思考能夠自己解決的問題我不講，學生通過思考不能解決的問題我才講，在教學中能夠做到教師盡量

15、少講學生多練，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提髙。四、利用課余時間努力學習科學文化知識，提高自己的教學水平。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提髙就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。五、認真批改作業(yè)

16、。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。六、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提髙后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學

17、習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的事情。從而自覺的把身心投入到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的被動學習狀態(tài)轉化到主動學習上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提髙他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。七、狠抓學風。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作

18、業(yè)的行為。與此同時，為了提髙學生的學習積極性，多鼓勵學生，耐心輔導，讓他們樹立學習的自信心，讓人人做到入室即靜，入室即學的良好風氣。對學習不感興趣的學生，我就跟他們講我們生活和數(shù)學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數(shù)學的趣事，和用數(shù)學解決生活中的問題等提髙他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過

19、一個學期，絕大部分的學生都養(yǎng)成了愛動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。八、存在的缺點和不足及今后努力的方向經(jīng)過一學期的教學工作，我的教學水平有了一定的提髙，但還有很多方面做的還不夠好，向有經(jīng)驗的老師請教不是很多。如何自我提髙，如何更進一步提髙自己的教學水平等問題是擺在我面前亟待解決的。因此，今后我要多向老教師、同學科及有經(jīng)驗的教師多交流和請教，爭取使自己的教學水平更上一層樓。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望今后能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。2015工作總

20、結及2016年工作計劃在2015年礦井生產(chǎn)過程中，通防科在礦領導的大力支持和兄弟單位配合下，經(jīng)過科室全體人員的共同努力，圓滿完成了年初制定的“一通三防”工作任務，確保了礦井的正常生產(chǎn)，全礦實現(xiàn)了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)將2015年工作總結如下：一、通風系統(tǒng)方面1、堅決杜絕微風作業(yè)、無風作業(yè)及盲巷出現(xiàn)；同時加強對局部通風的管理，嚴禁無計劃停風，并追究責任人；加大對密閉、板閉、板欄、風門等通防設施的管理，配合安監(jiān)處對私自拆除及破壞設施的責任人進行了罰款。今年以來，共砌筑新閉墻23處，重建危閉墻10處，并實現(xiàn)所有密閉掛牌管理，對臨時停工的巷道進行及時打設板閉。2、由于礦井基礎設施相對較差，風門普遍存在質量差、漏

21、風嚴重、配套不全、風門調節(jié)風量設施不合理、打設簡易風障、不符合規(guī)定的串聯(lián)通風等問題存在。對此，通防科對照質量標準化要求，嚴格對設施進行了改造，風門整體質量有所提高，漏風減少，設施配套逐步完善，對生產(chǎn)中無法避免的串聯(lián)通風，也進行了措施完善。本年度共改造、維修風門20余道。3、今年以來隨著采掘繼續(xù)情況的調整：南翼區(qū)域回撤、385采煤工作面形成、3123和2123掘進施工、2123采煤工作面回采收作、266區(qū)域的回采等為確保各工作地點通風系統(tǒng)完善可靠，通防科對通風系統(tǒng)進行了積極優(yōu)化調整，查找出了幾處系統(tǒng)漏洞及缺陷，并進行了解決。共建造調節(jié)風門16道、風蓋到8處、打設風障6處，建擋風墻2道搬遷局部通風

22、機30余臺次、敷設風筒2000多米、-9及-99回風道清理維護600多米，243巷處理折幫漏頂20余處。目前，礦井通風系統(tǒng)比較穩(wěn)定，風流暢通風量分配均勻，各用風地點風量充足，能夠保證礦井安全生產(chǎn)。4、8月份委托山東公信安全科技有限公司對礦井通風能力進行了核定。二、瓦斯及監(jiān)測監(jiān)控管理1、本著低瓦斯礦井進行高瓦斯礦井管理的原則，雖然是安全員兼職瓦檢員，但通防科絲毫沒有對瓦斯管理的放松，不僅對安全員的瓦斯檢查工作進行了監(jiān)督，還指定專人定期不定期對瓦斯易積點進行協(xié)查，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、處理。本年度沒有出現(xiàn)瓦斯超限和瓦斯異常現(xiàn)象，確保了礦井瓦斯零事故。2、今年4月份對監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)進行了安全檢測和系統(tǒng)升級

23、，保證了監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)準確可靠。今年以來強檢各類便攜儀、傳感器130多臺。三、防塵管理1、由于井下生產(chǎn)頭面較多或井下泵房抽水不及時等原因，有時會出現(xiàn)地面靜壓水池水量不足，造成生產(chǎn)頭面防塵水供應不足的現(xiàn)象。針對這一問題在礦領導的指導下，通防科對地面靜壓水池進行了清理與維修，對井下所有不合理防塵管路進行了部分改造，并聯(lián)合機電科對地面靜壓水池水源進行重新設計，在合理規(guī)定井下泵房抽水間隔時間外，重新改造一路生活水源作為備用，基本上保證了井下防塵水源的使用。2、井下各施工地點防塵設施進行了完善，對各產(chǎn)塵點，通防科初次安裝防塵設施，后移交工區(qū)管理，通防科進行監(jiān)督管理。并要求各生產(chǎn)工區(qū)加強爆破前后的灑

24、水滅塵工作。按規(guī)定定期對井下主要進風巷及容易造成煤塵堆積的巷進行沖刷，有效的凈化了風流，提高了空氣質量。3、本年度分別對粉塵分散度，游離態(tài)二氧化硅，工班個體呼塵等委托公信公司進行了檢測。四、防滅火方面1、由于各煤層均具有不同程度的自燃發(fā)火危險，因此，我們建議了采煤工作回采時盡可能做到提高回采率，做到不留浮煤，加快回采工作面推進速度，使采空區(qū)自燃源難以形成。收作后及時對采空區(qū)及對收作眼上、下沿口用木板和黃泥進行封堵，防止往采空區(qū)串風，并根據(jù)規(guī)定定期對所有密閉及密堵的小眼進行檢查，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強氣體、溫度檢測，定期不定期對井下各工作面、小眼、密閉、高冒區(qū)等進行專項檢查等。2、10月份4

25、192工作面架頭出現(xiàn)局部高溫現(xiàn)象，通防科及時采取措施，設專人對該地點進行CO和溫度觀測并對架頭采空區(qū)進行注膠處理，高溫得到有效控制。本年度累計注膠小眼12個，木板黃泥封堵小眼20多個，安裝隔爆水棚7組。五、職業(yè)病防治方面1、完善了職業(yè)病防治各類制度、措施、臺賬報表等。2、1月份委托山東公信公司對職業(yè)病危害因素進行了檢測。對地面和井下職業(yè)危害宣傳欄和標語警示牌進行了更新、更換。六、存在問題和不足1、個別頭面存不合理的串聯(lián)通風問題，存在安全隱患。2、部分地點風門只有一道，現(xiàn)場無條件建第二道。3、部分局部通風機老化或屬于淘汰范圍。4、掘進工作面經(jīng)常會出現(xiàn)無計劃停風現(xiàn)象。5、一通三防專業(yè)管理力度不夠，

26、需進一步提高。6、整體工作未達到質量標準化要求等。二、2016年工作計劃2016年度，一通三防工作將在現(xiàn)有基礎上，進一步提高質量標準化管理水平，保證專業(yè)安全，全力輔助生產(chǎn)一線工作安全、暢通、有效。計劃如下：一、礦井通風2016年度礦井通風系統(tǒng)仍為南、北翼分區(qū)通風，由于礦井屬急傾斜煤層開采，通風系統(tǒng)小眼較多，需設置風蓋進行風量調節(jié)、調控，風蓋的安設質量管理與使用就顯得尤為重要，對礦井通風的影響也很大。另外，采空區(qū)也存在一定的漏風，主要是小眼封堵難度大，針對通風系統(tǒng)內部漏風偏大的問題，2016年度礦井通風方面計劃主要做好以下工作：1、繼續(xù)做好通風系統(tǒng)的管理工作，尤其針對小眼、風蓋、密閉、風門、風窗

27、的管理，確保構筑及封堵工作的質量；2、安排專人對通風設施實行定期和不定期進行巡查、維護，做好日常的使用管理工作；3、按照計劃聯(lián)合棗礦集團礦山救護大隊共同進行礦井災害事故演習；4、一月至四月份委托具有資質的中介機構對職業(yè)危害因素、監(jiān)控系統(tǒng)進行檢驗及礦井重大危險源評估。5、六月至九月份委托具有資質的中介機構進行主扇風機性能檢驗、通風阻力檢驗、礦井通風能力核定、瓦斯等級鑒定等工作；5、繼續(xù)做好局部通風機的日常管理工作；6、按照規(guī)定期限做好各類儀器儀表的校驗、強檢工作。二、礦井瓦斯防治2014年度礦井瓦斯等級鑒定為瓦斯礦井，就實際情況分析，我礦瓦斯釋放緩慢，無噴出，無突出危險，資料和鑒定證明：2煤、3

28、煤、14煤開采煤層瓦斯含量均較低，瓦斯相對涌出量2.67m3/1,絕對涌出量0.39m3/min。根據(jù)瓦斯涌出的特點，2016年在生產(chǎn)實際工作中瓦斯防治方面應主要做好以下工作：1、嚴格掌握風量分配，加強通風管理，保證井下各用風地點有適宜的新鮮風流；2、健全瓦斯個體巡回檢測和連結檢測的雙重系統(tǒng)，可靠地預防和控制瓦斯事故的發(fā)生；3、嚴格瓦斯巡回制度，杜絕空班漏檢；4、消滅超過6m的擴散通風巷道，防止瓦斯積聚，獨頭巷道施工臨時停工時，不得停風，排放瓦斯要有專門措施，專人負責；5、嚴格執(zhí)行“一炮三檢”制度,爆破作業(yè)必須嚴格執(zhí)行煤礦安全規(guī)程的有關規(guī)定；6、局部通風實現(xiàn)風電、瓦斯電閉鎖,堅持掛牌留名制,確

29、保正常運轉,停風恢復送電時必須先檢查瓦斯,符合規(guī)定后方可送電。7、按照培訓計劃做好瓦斯檢查員的培訓復訓工作。三、礦井粉塵防治經(jīng)鑒定,我礦各煤層均屬于爆炸危險性煤層,因此我礦已建立了較為完善的防塵系統(tǒng),井下防塵管路我們均按用水量的大小,敷設了不同規(guī)格的鋼管,根據(jù)2016年生產(chǎn)開拓布局,礦井綜合防塵方面主要做好以下工作：1、進一步完善防塵系統(tǒng),嚴格執(zhí)行防塵制度；2、根據(jù)現(xiàn)場采掘情況,及時按標準安設噴霧灑水裝置,并監(jiān)督正常使用；3、二月份由通防科安排人員對井下主要進風巷道進行一次刷白工作；4、采掘工作面建立有效的綜合防塵制度,堅持濕式打眼,放炮使用水炮泥等措施,打眼放炮要嚴格執(zhí)行煤礦安全規(guī)程的有關規(guī)

30、定；5、掘進工作面放炮前要沖洗巖幫,放炮后要堅持噴霧灑水,裝車前要向煤巖堆灑水,并做到水要灑透；7、進一步完善隔爆設施,保持完好；8、通風除塵,用風地點的配風量要符合要求,以便稀釋和排除工作地點的懸浮煤塵,風速不能超過規(guī)定,以免造成煤塵飛揚；9、采區(qū)內一切電器設備必須符合防爆要求,嚴禁火花、電弧赤熱現(xiàn)象的發(fā)生；10、編制粉塵測點計劃：（一）總粉塵的監(jiān)測：1）井下作業(yè)場所的粉塵濃度，每月測定2次；2）粉塵分散度，每半年測定1次（中介機構檢測）。（二）呼吸性粉塵監(jiān)測：1）工班個體呼吸性粉塵監(jiān)測，采、掘工作面每季度測定1次（中介機構檢測）。2）定點呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定1次。（三）粉塵中游離Si02

31、含量，每半年測定1次，在變更工作面時也必須測定1次（中介機構檢測）。四、礦井防滅火目前,我礦開采煤層中2、3、14煤經(jīng)鑒定自燃傾向等級均為II類自燃，最短自然發(fā)火期為59天，因此，預防煤層發(fā)火仍是2016年本礦正常開采和礦井生產(chǎn)中的一個重要問題.煤層的自燃發(fā)火取決于煤層的自燃傾向性，漏風供氧、積聚氧化熱的蓄熱環(huán)境和穩(wěn)定足夠的氧化時間等因素，這些因素都與開采方法和回采工作面的推進速度、推進方向有關。2016年我們根據(jù)本煤層賦存情況，采煤工作面全部采用后退式掩護支架開采，并采取以下主要措施：1、開拓布局要合理，努力做到不留浮煤、不留架外煤，力所能及的提高資源回收率，杜絕非正規(guī)采煤方法采煤；2、盡量

32、加快采煤面的推進速度，把采空區(qū)的浮煤在發(fā)火期內置入窒息帶是防止采空區(qū)煤層自燃的重要技術措施之一；3、在回采過程中，支架回收要干凈；4、及時封閉采空區(qū)和廢棄巷道，每個階段回采收作后，必須對收作平巷，收作小眼限24小時封閉完畢；5、經(jīng)常測定可能發(fā)火地點的風量和溫度，定期檢查廢棄巷道的密閉情況，分析掌握發(fā)火動態(tài)；6、對工作面的采空區(qū)進行束管監(jiān)測、監(jiān)控，及時掌握自燃征兆和控制明火源，采取迅速有效的措施；7、進一步配齊井上下消防材料庫消防器材和消防設備，建標準化的消防材料庫；8、進一步配齊各重要場所的防滅火器材，并加強監(jiān)督檢查，保證合格、有效。五、礦井安全監(jiān)測監(jiān)控本礦井雖為瓦斯礦井,但各煤層均為自然發(fā)火

33、傾向和煤塵爆炸危險,為確保礦井的安全生產(chǎn)提高現(xiàn)代化管理水平,堅持“預防為主,防治結合,綜合治理”的原則,重點防范瓦斯、煤塵、水、火的威脅,依據(jù)煤礦安全規(guī)程第三章的有關規(guī)定,2016年要繼續(xù)逐步完善預防報制度和安全檢測監(jiān)控,并做到以下幾點：1、瓦斯監(jiān)測裝置及斷電儀必須做到瓦斯傳感器異常,瓦斯?jié)舛瘸蘧蓤缶?斷電控制；2、束管自動監(jiān)測裝置主要用于對井下采空區(qū),采掘工作面回風巷等處氣體成份的分析,繼續(xù)實現(xiàn)對O2、CO、N2、C2H2、CH4等八種氣體進行自動監(jiān)測,并對其變化趨勢進行預測預報,預防事故的發(fā)生；3、按山東省煤礦“一通三防”工作實施細則要求,安裝各種傳感器位置合理，符合要求；4、委托具有

34、資質的機構做好監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的年度檢驗工作，并做好各類儀器、儀表的維修校驗工作。六、職業(yè)衛(wèi)生1、進一步建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案資料。2、加強職業(yè)危害的宣傳力度和現(xiàn)場監(jiān)管。七、加強礦井的“一通三防”日常管理工作1、編寫礦井“一通三防”年度安全技術措施工程計劃，月度“一通三防”作業(yè)計劃并貫徹落實；2、對通防資料進一步規(guī)范化，做好日常技術資料的收集、整理、保存、日常報表的填制工作；3、加強“一通三防”人員的崗位培訓工作，提高“一通三防”工作人員業(yè)務素質，按照培訓計劃做好“一通三防”工作人員的培訓工作；進一步提高全員素質，增強員工安全意識、質量標準化意識，切實增強隊伍素質建設。4、認真貫徹落實礦井通風、防治

35、粉塵、防治瓦斯安全技術措施計劃；5、加大材料消耗管理和物料的回收、修舊利廢工作；6、進一步完善各級領導及各業(yè)務部門的“一通三防”管理工作責任制；7、完善礦井風量計算辦法和風量分配方案；8、及時有效完成領導臨時交給的各項任務，做到快速反應，及時落實。通防科2015年12月26日福興集團有限公司一礦通防科2015工作總結及2016年工作計劃2015年12月26日2016年教師年度考核個人總結【10篇】教師年度考核有到來，年度考核個人總結怎么寫?教師個人年終工作總結如何寫呢?下面是小編收集整理的2016年教師年度考核個人總結范文，希望能幫到你?？偨Y一：教師年度考核個人總結在這一年中，我時時處處以一名

36、人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努

37、力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!教師年度考核個人工作總結_年終工作總

38、結范文2016年優(yōu)選的教師年度考核個人總結教師年度考核工作總結范文小學教師年度考核個人總結教師年度考核教學工作總結教師年度考核個人工作總結教師年度考核個人總結范文大全化學教師年度考核個人總結2016小學數(shù)學教師年度考核個人總結總結二：教師年度考核個人總結一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修課程標準，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自

39、己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。三、我的教學我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄

40、清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。四、我的課堂我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。五、我的作業(yè)根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢?？傊?，一年

41、一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵?？偨Y三：教師年度考核個人總結一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，

42、特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材生活中的物理的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社

43、會要求。在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣

44、的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧?？偨Y四：教師年度考核個人總結回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的

45、領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。二、教學工作方面根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，

46、我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練?？傊?，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年

47、里取得更大的成績?？偨Y五：教師年度考核個人總結自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。二、教育教學方面：一年來我一直擔任高年級

48、的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問

49、題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目標。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生

50、明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。6

51、、制定幫教方案。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。7、課題研究工作。在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高

52、備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估

53、。(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。教學結構：課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀

54、資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。三、遵守紀律方面：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好

55、與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。四、工作業(yè)績方面：隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。

56、而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎?？偨Y六：年度教師教學總結“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作總結如下：一、在思想上，積極上進。我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作

57、為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不

58、斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三、服從安排，積極主動。在每周1節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓

59、落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地

60、努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正?？偨Y七：年度教師個人工作總結轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。一、教育工作本學年度我繼續(xù)擔任六班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了很大的進步。大多數(shù)學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內心迸發(fā)出來的。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓