部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖先的搖籃課件

1、部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)祖先的搖籃1.認(rèn)識(shí)“祖、掏”等7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“祖、啊”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“祖先、原始”等10個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文，能讀好第二、三小節(jié)中的問(wèn)句。3.能展開(kāi)想象，仿照第二、三小節(jié)說(shuō)出人們還會(huì)在祖先的搖籃里做些什么。4.能認(rèn)讀含有“摘、采”等動(dòng)詞的詞語(yǔ)，并體會(huì)動(dòng)詞的恰當(dāng)使用。學(xué)習(xí)目標(biāo)我會(huì)認(rèn)z祖先掏to逗du薔qing薇wi憶y掏出挑逗薔薇薔薇回憶逮di逮捕祖z結(jié)構(gòu)祖國(guó) 祖宗 祖先 組詞造句我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)結(jié)構(gòu)造句啊，今年的莊稼長(zhǎng)得真好哇！左右結(jié)構(gòu)nng結(jié)構(gòu)濃厚 濃淡 濃烈 組詞造句我們之間的感情非常濃厚。左右結(jié)構(gòu)wng結(jié)構(gòu)希望 期望 盼望 組詞造句

2、我希望明天不要下雨。上下結(jié)構(gòu)ln結(jié)構(gòu)藍(lán)色 藍(lán)天 藍(lán)圖 組詞造句我有一條藍(lán)色的圍巾。上下結(jié)構(gòu)zhi結(jié)構(gòu)摘抄 采摘 文摘 組詞造句姐姐看書(shū)有摘抄好詞好句的習(xí)慣。左右結(jié)構(gòu)to結(jié)構(gòu)掏錢(qián) 掏底 掏心組詞造句這件衣服是姐姐掏錢(qián)給我買(mǎi)的。左右結(jié)構(gòu)si結(jié)構(gòu)賽跑 初賽 比賽 組詞造句龜兔賽跑是一個(gè)寓言故事。上下結(jié)構(gòu)y結(jié)構(gòu)回憶 記憶 失憶 組詞造句這里給我留下了美好的回憶。左右結(jié)構(gòu)我會(huì)讀詞語(yǔ)搖籃 樹(shù)蔭 回憶 摘野果 掏鵲蛋 逗松鼠 采薔薇 捉蜻蜓 逮蟈蟈蒼蒼茫茫 聽(tīng)朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多讀幾遍！初讀課文整體感知 本文以 的視角，通過(guò)好奇發(fā)問(wèn)，推想祖先在古老的原始森林里 、 的生活場(chǎng)景。

3、兒童質(zhì)樸自由祖先的搖籃是什么樣的？爺爺說(shuō)：那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃?。≌n文解讀那濃綠的樹(shù)蔭一望無(wú)邊，遮住了藍(lán)天。我想我們的祖先，可曾在這些大樹(shù)上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？注意讀好問(wèn)句?？稍谶@些大樹(shù)上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時(shí)候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？想一想，在祖先的搖籃里，人們還會(huì)做些什么？請(qǐng)仿照2-3節(jié)說(shuō)一說(shuō)。課內(nèi)拓展我會(huì)說(shuō)那時(shí)候，孩子們也在這里聽(tīng)喜鵲唱歌，看大象洗澡嗎？也在這里挖蚯蚓，抓小魚(yú)嗎？風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好又那么遙遠(yuǎn)啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！摘野果 采蘑菇 挖野菜逗松鼠 捉蜻蜓