部編版二年級下學期語文期末教育質量檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5部編版二年級下學期語文期末教育質量檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會讀拼音寫詞語。 lin y ju j dng w li shng w yn bng zh xing do j xu y zhu rng y 二、 比一比，再組詞。坡（_） 哥（_） 處（_） 柱（_）披（_） 歌（_） 外（_） 主（_）三、 想一想，用尺子連一連。一塊 鯉魚 彈 泥人 聰明的 小熊一片 蛋糕 蕩 鐵環(huán) 狡猾的 風娃娃一條 鴨子 滾 棉花 笨笨的 狐貍一群 花園 捏 秋千 可愛的

2、曹沖四、 選一選，填一填，再寫一寫。A左上包圍 B左下包圍 C撇 D捺1“局”是_（結構）的字，書寫時包圍部分的_畫要寫得伸展。2“遞”是_（結構）的字，書寫時包圍部分的_畫要寫得伸展。A全包圍 B三包圍 C先外后內 D先外后內再封口3“國”是_（結構）的字，筆順規(guī)則是_；“岡”是_（結構）的字，筆順規(guī)則是_；“巨”是_（結構）的字，包圍部分要寫得_些（大?。?。五、 把下面的四字詞語補充完整。一（_）不（_） 如（_）得（_） （_）形（_）狀五（_）十（_） （_）言（_）語 寒（_）臘（_）六、 讀一讀，判斷，正確的打“”，錯誤的打“”。1生字“盡、陣、領、駿”拼讀時要注意都是前鼻音。（_

3、）2看課外書時，遇到不認識的字可以用部首查字法來查找讀音。（_）3書寫“群、船、朗、都”時，左右兩邊寬窄要大致相等。（_）4坐井觀天、我要的是葫蘆、大禹治水都是寓言故事。（_）5圖書館里非常適合掛上名言“書籍是人類進步的階梯”。（_）七、 選詞填空。哪里 那里 常常 長長1王叔叔要去（_）？2.我家在北京，（_）冬天特別冷。3.我（_）吃完晚飯后出去外面散步。4.小花梳了一條（_）的辮子。八、 照樣子，寫句子。1春天的天氣可奇怪了，有時候細雨綿綿，有時候風和日麗。_2奶奶一邊曬太陽，一邊逗小貓咪玩兒。_3（ 清清的 ）池中游著（ 活潑的 ）小魚。（_）草原上奔跑著（_）羊群。（_）天空中架著（

4、_）彩虹。九、 閱讀短文，完成練習。離開媽媽的小黃鸝一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲子。她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。小黃鸝說：“我只顧捉蟲子，什么也沒看到。”媽媽停了停，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子??！”第二天傍晚，小黃鸝又飛回來了。媽媽問她：“今天你做了些什么？”小黃鸝說：“我看到一只白頭翁，他真可憐，已經(jīng)老得不能捉蟲了。我把捉到的蟲子送給了他。我還到了森林醫(yī)院，請來啄木鳥大夫，為鄰居白楊樹爺爺治好了病?；貋淼穆飞希疫€看到一只小百靈鳥。她的歌聲真好聽，我跟著學了半天。我想，將來我也許會唱得比她更好聽。”媽媽高興地笑了。1根據(jù)短文內容填空。（1）第二

5、天，小黃鸝把捉到的（_）送給了白頭翁，請啄木鳥大夫給（_）治好了病，跟著（_）學唱歌。（2）小黃鸝覺得白頭翁很可憐，是因為（_）。2媽媽第一次問小黃鸝看到些什么，她是怎么回答的？用橫線畫出相關句子。3讀一讀，哪句能體現(xiàn)小黃鸝不是第一次飛回來？在括號里打“”。（1）小黃鸝飛回來了。（ ）（2）小黃鸝又飛回來了。（ ） 十、 看圖寫話。下圖畫的是誰？它是什么樣子的？它喜歡干什么呢？請你仔細觀察圖畫中的動物，然后寫一段話介紹一下它吧！要求：1要把這段話說清楚，加上合適的標點符號。2書寫要工整，不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、蓮葉 絕句 動物 雷聲 烏云 幫助 向導 積雪 宇宙 容易2、山坡 哥哥 一處 柱子 雨披 歌聲 外頭 主人 3、4、A C B D A D B C B 5、言 發(fā) 魚 水 奇 怪 光 色 不 不 冬 月 6、 7、哪里 那里 常常 長長 8、媽媽下班回家，有時候會做飯，有時候會打掃衛(wèi)生。 弟弟一邊跳著舞，一邊唱著歌。 廣闊的 可愛的 藍藍的 美麗的9、1 蟲子 白楊樹爺爺 小百靈鳥 他已經(jīng)老得不能捉蟲了 2我只顧捉蟲子，什么也沒看到。3（2）10、示例：小鴨子