鄭永英-讓孩子擁有誠實的品質(zhì)

1、PAGE PAGE 7如何讓孩子擁有誠信的品質(zhì)學校：湛江市麻章中心小學 教師：鄭永英 班級：五年級學生家長課題如何讓孩子擁有誠信的品質(zhì)課型小學五年級學生家長指導課授課時間2013年11月17日課程標準要求以及教學目標全國家庭教育指導大綱指出：把“修德做人”放在首位，強化兒童的倫理道德意識?！靶薜伦鋈恕奔匆姓\信，誠信是做人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，“言必信，行必果”、“君子愛財，取之有道”這些精句箴言自古以來一直被視為做人的信條。社會發(fā)展到市場經(jīng)濟時代，“誠信”二字就越顯重要。要建立一個誠信的社會，必須從每一個公民做起；要保持誠信的傳統(tǒng)美德，必須從對孩子的誠信教育做起。根據(jù)大綱要求，本課設(shè)

2、計的目標為：1、使家長充分認識孩子擁有誠信的品質(zhì)的重要意義； 2、分析孩子愛說謊的原因； 3、探索培養(yǎng)孩子誠信品質(zhì)的途徑和方法。教材題目父母課堂2012年2月期刊讓孩子不再說謊教材分析讓孩子不再說謊是資深家庭教育咨詢師，夸出好孩子的作者古立言寫的。主要有五個方面的內(nèi)容：一是不要教孩子說謊；二是平時多和孩子溝通；三是以身作則，以誠待人；四是尋找原因，對癥下藥；五是適當懲罰。板書設(shè)計提綱（教具媒體）板書設(shè)計：1、論述意義；2、說謊原因；3、探索途徑；4、溫馨建議。教具：多媒體課件學員分析本次家長主要是五年級學生家長，家長受教育程度普遍較高，對如何培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)是有認識的，但是孩子愛說謊的原因是

3、什么，怎樣讓孩子擁有誠信的品質(zhì)途徑和方法卻未必科學，所以本次授課的重點和難點是培養(yǎng)孩子誠信品質(zhì)的途徑和方法。教學過程課堂互動一、導入課題，論述誠信品格的重要意義。 1、談話導入，了解誠信的含義。誠信是什么？所謂誠信，包括誠實和守信。誠實就是忠誠、正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。對孩子來說，誠實的集中表現(xiàn)是敢于承認錯誤，不欺騙別人。不誠信有什么害處呢？（出示2012年10月期刊父母課堂中的誠信是做人之本）2、故事分享，認識誠信的意義。在CCTV對話欄目中，主持人請微軟公司高級副總裁李開復按微軟聘用員工的標準給以下要素排序：創(chuàng)新、誠信、智慧。李開復毫不猶豫地把“誠信”排到

4、了第一位，同時，李開復向大家講述了一次難忘的經(jīng)歷。有一次，李開復面試了一位應(yīng)聘者，該應(yīng)聘者無論在技術(shù)還是管理上都十分出色。在交談的過程中，應(yīng)聘者主動向李開復表示，如果錄用了他，他將把原來公司的一項發(fā)明帶過來。李開復說：“不論這個人的能力和工作水平怎樣，微軟都不能錄用他。因為他缺乏最基本的處世準則和最起碼的職業(yè)道德?！绷_賽爾賽奇說：“堅守信用是成功的關(guān)鍵?！币粋€人要想贏得他人的信任，一定要守信用。一位北京某名牌大學的學生成績優(yōu)秀，大學畢業(yè)前奮力考過了“托?！焙汀癎RE”被美國一所大學錄取為博士研究生。到校不久的一天下午女導師給他派了任務(wù)，讓他從下午2點到3點在學校實驗室里做實驗。實驗室里剛好有一

5、部電話，結(jié)果他在一個小時里，共打了40多分鐘的長途電話。到了月底，系里的秘書與他的導師結(jié)算電話費時，她拿過帳單感到奇怪：“我哪里打過這么多的長途電話？”仔細回憶，她才發(fā)現(xiàn)這些電話是那位學生打的，就把他叫來詢問：“那天下午2點到3點，你在做什么？”“在按您的要求做實驗?！薄俺俗鰧嶒?，還做些什么？”“沒有做其它什么?！睅滋煲院螅７叫?，這位來自中國的“優(yōu)秀學生”被開除了。小結(jié)：可見，誠信，對于一個人的成功非常重要，不論是求學還是求職。世界上才華橫溢的人并不罕見，但是，只有誠信的人才值得信賴我們從小聽到大的狼來了里面的小孩子更是以生命為代價，告訴了我們誠信有多么的重要。有時候，一個喪失了誠信的人

6、，可能會與成功擦肩而過。那么，誠信可以為人們帶來什么呢？手捧空花盆的孩子，用誠信得到了王位，秦國的商鞅變法時，用誠信換來了令出必行，換來了一個王國的鼎盛，誠實是人性一切優(yōu)點的基礎(chǔ)，誠信這種品質(zhì)比其他任何品質(zhì)更能贏得尊重和尊敬，更能取信于人。一個人能得到別人的信賴和尊敬，他已經(jīng)擁有了成功的基礎(chǔ)。二、結(jié)合實例，分析孩子說謊的原因心理研究人士調(diào)查顯示，大約50%的小孩從三歲起就有撒謊的陋習。9歲的孩子中，70%有過撒謊的經(jīng)歷。在美國7歲的孩子中98%的孩子都承認自己有撒謊的經(jīng)歷。那么造成孩子撒謊的根本原因是什么呢？（一）父母自身的原因1、父母的不良言行的影響我們有的父母不注意自身的言行修養(yǎng)，有的喜歡

7、吹噓，講大話，做錯事總喜歡找客觀理由開脫，不愿認錯，做事不夠誠實等這些表現(xiàn)對孩子造成潛移默化的影響，正所謂“父母是孩子的一面鏡子，孩子是父母的影子?！庇胁徽\實的父母必定有不誠實的孩子。還有的父母因為某些私利教孩子怎樣撒謊，最終使孩子養(yǎng)成撒謊的壞習慣，造成心靈扭曲。 有關(guān)專家認為，家長在教育孩子的同時需要接受“再教育”，即家長自己首先要學會正確做人做事。 我國有關(guān)法律明確規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?事例：誰沒出息？（母子坐公交車投幣）公交車上，人多擁擠，母親趁司機看不見，不投幣。兒子不知母親心思，想叫母親投幣，被母親責罵：沒出息的！教師小結(jié)：現(xiàn)實生活

8、中，有一些父母把孩子的誠實忽略了，甚至因為某些個人私利而責怪孩子的誠實，教孩子撒謊。這樣會讓孩子無所適從，對做人的原則產(chǎn)生疑惑，最終養(yǎng)成撒謊的壞習慣，甚至造成心靈扭曲。因此，每個父母都應(yīng)該明白，培養(yǎng)孩子誠實的品質(zhì)，遠比占一點小便宜重要得多。 2、父母簡單粗暴的教育方法有的父母得知孩子不聽話，在學校表現(xiàn)不好，看到學習成績不理想。沒有進行合理的引導和教育，而是采用嚇唬，責罰，甚至打等簡單粗暴的方式來解決，這樣，孩子為了逃避挨打和責罵，就會編造謊言來應(yīng)付家長。本來誠實的孩子也會因家長不得法的教育變得虛偽。（出示2012年2月期刊父母課堂中的我不是愛撒謊的孩子） （二）孩子存在的原因1、出于無奈許多成

9、年人在處理一些棘手的兩難問題時經(jīng)常保持沉默，但我們很多家長忽視了孩子也有沉默的權(quán)利，有的事情孩子確實說不清楚，但家長非要逼著孩子說清楚，在這種情況下孩子只有撒謊。 2、謀利 有些孩子說謊與他的需求得不到滿足有關(guān)。作為家長對孩子提出的合理要求要盡量滿足。如一時無法滿足，必須向孩子說明理由，如果對孩子的愿望與要求不分青紅皂白地不予理睬，或者一味拒絕，容易使孩子說謊或背著家長干壞事。 3、為了逃避懲罰（自衛(wèi)） 有些孩子考試不好，為了討得父母的歡心往往就會更改分數(shù)。 有的孩子犯了錯誤，家長就會處罰，為了逃避懲罰，就會用“謊言”來抵賴，說謊比說真話更能免于懲罰。 4、為了表現(xiàn)自己 十二、三歲的孩子，既有

10、些幼稚，又有些血氣方剛，爭強好勝，希望得到別人的尊重，他們說謊的原因是為了表現(xiàn)自己。三、提升教育智慧，探索培養(yǎng)孩子誠信的品質(zhì)的有效途徑1、充分應(yīng)用 “期望效應(yīng)” “期望效應(yīng)”理論（“皮格馬利翁效應(yīng)”）告訴我們：成人的期望會決定孩子對自己的評價，從而決定孩子的努力方向。父母不能輕易說孩子“撒謊”，而應(yīng)把孩子定位在“誠信的孩子”上，不斷進行這方面的心理強化，孩子會對自己“誠信”品格的認可越來越深，便會自覺按照“誠信孩子”的標準去要求自己，以繼續(xù)獲得家長的贊揚，滿足孩子自我欣賞的心理需要。久而久之，習慣成自然，“誠信”便可成為孩子的自覺行動了。 2、為孩子樹立誠實的人格榜樣父母是孩子的第一任老師，父

11、母是孩子的一面鏡子，孩子是父母的影子。教育家烏申斯基說過：“只有人格才能影響人格的發(fā)展和形成。”父母的言行影響著孩子的成長，所以父母不要在孩子面前說謊，誠實是做人之本，父母要不論對人對事都真心實意，這樣孩子才能坦誠做人。父母如果在家庭教育中出現(xiàn)過失、錯誤時，應(yīng)該學會向孩子“道歉”，這對教育子女無疑是大有裨益的。因為在小學階段，孩子的模仿學習的能力是非常強的。 教育故事：分蘋果的故事母親對孩子的早期教育的重要性小結(jié)：一個人一生最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實、永遠爭第一的人。 3

12、、給孩子安全感，正確對待孩子的錯誤。 有一位教育家曾說過：“孩子是伴隨著錯誤成長的?！边@句話說得很有道理，我們做父母的責任就是一次次把孩子從錯誤的邊緣拉回來?？墒乾F(xiàn)實中有些父母對待孩子錯誤的方法卻不正確，他們要么對孩子的錯誤聽之任之，一味順從，對孩子百般溺愛；要么就采用粗暴手段，使其屈服，對孩子輕則吹胡子瞪眼，重則拳腳相加。前者使孩子在錯誤的道路上越走越遠，從小養(yǎng)成許多壞習慣；后者則容易使孩子幼小的心靈受到傷害，造成逆反心理，容易形成心理障礙。作為一名稱職的父母，既不能因為愛孩子而一味嬌慣，也不能以嚴格要求為名，用粗野的方式，挫傷孩子幼小的心靈。（出示2012年2月期刊父母課堂中的讓孩子不再說

13、謊）4、合理處罰孩子的過失，講究懲罰策略孩子犯了錯誤之后，最關(guān)心的是受到什么樣的懲罰。有些父母采取懲罰的方法糾正孩子的說謊，也是愛的基本方式之一。作為父母，對孩子使用懲罰要講究策略，才能取得良好的教育效果。懲罰不要過于頻繁，經(jīng)常處于自責、壓抑的狀態(tài)的孩子，還容易形成冷漠、孤僻的性格。要注意懲罰要保持一致性。（出示2012年10月期刊父母課堂中的孩子，我在等你犯錯） 5、加強與學校老師的聯(lián)系，滿足孩子合理的要求和愿望滿足孩子合理的要求和愿望滿足孩子合理的要求和愿望滿足孩子合理的要求和愿望 家長對老師的要求、規(guī)定有所了解，就可以監(jiān)督檢查和要求孩子，避免孩子利用家長不知情而鉆空子。對孩子的合理要求要

14、給予滿足,平時要多關(guān)注孩子,一旦發(fā)現(xiàn)孩子手里多了一些貴重的物品,要追究來源。如發(fā)現(xiàn)孩子有拿了別人的東西又撒謊說是自己的，父母要在不損害孩子自尊心的前提下進行個別教育，幫助他分辨是非，學會自我欲望的控制。6、孩子成長需要溝通，孩子的美德需要培孩一個人的發(fā)展和成功，需要多方面的因素，智力因素固然重要，非智力因素也同樣重要。這就是做人的美德。在培養(yǎng)孩子美德的過程中，父母與孩子交朋友，與孩子進行溝通顯得尤為重要。 四、培養(yǎng)孩子做人的美德，我們給父母的建議是： 1、讓孩子養(yǎng)成豁達的性格。古語說：“有容乃大”、“宰相肚里能撐船”，從互為因果的角度說出了人的肚量與事業(yè)成功的。英國著名思想家、教育家洛克也說過

15、：“把子弟的幸福奠定在德行和良好的教育上，是惟一可靠的辦法?！笔聦嵶C明，一個雞肚猴腸的人很少能在事業(yè)上取得大的成就。隨著孩子的逐漸長大，培養(yǎng)其廣泛的興趣，對孩子豁達性格的養(yǎng)成至關(guān)重要?；磉_的人也有心情消極的時候，這時候若興趣廣泛可以避消極，尋積極，及時從痛苦和憂慮中解脫出來，恢復愉快的心情。 2、營造一種良好的家風。家庭環(huán)境對孩子的成長有著決定性的影響。為了孩子，也為了全家人的幸福，家庭成員應(yīng)當共同努力，創(chuàng)造一個和諧與溫馨的家庭氛圍。家庭氛圍是看不見、摸不著的，卻是可以實實在在感知與感受的環(huán)境，它對孩子品德、性格、情感的形成，某種意義上說具有決定性的作用。積極、熱情、善良、寬容等品格，不是單靠

16、說教所能達的，也不是逼迫孩子讀幾本書所能奏效的。 3、讓孩子喜歡你、尊敬你。欲使家庭教育奏效，父母在子女心目中，必須享有崇高的成信。一味的嚴肅，甚至以粗暴的方式對待孩子，只能使孩子怕你。這種怕并非尊敬，尊敬是發(fā)自內(nèi)心的佩服與尊重。作為父母，如若你知識豐富，見多識廣，幽默風趣，多才多藝，孩子自然會佩服你。 結(jié)束語結(jié)束語結(jié)束語結(jié)束語：孩子一生的發(fā)展需要誠實的品質(zhì)，擁有誠實的美德是孩子一生的財富，孩子心中一片坦蕩光明，他們就會伴隨著誠信走向成功，讓我們的每個孩子都擁有誠實的品質(zhì)，祝愿他們都擁有幸福美好的人生。 作業(yè)布置： 1、回家做親子游戲，建立良好的親子關(guān)系；2、用家庭自測量表測試孩子與父母各自的誠信度，以便改善親子關(guān)系。 小故事，大道理。通過思考、分析問題，讓家長明白誠實是做人之本，是一個人事業(yè)成功的基石。通過這些怵目驚心的數(shù)據(jù)，讓家長明白絕大多數(shù)孩子都會說謊。通過分析，讓家長明白很多孩子說謊