高一物理曲線運(yùn)動(dòng)3

1、 曲線運(yùn)動(dòng) 江蘇省揚(yáng)中市第二高級(jí)中學(xué) 物理組 王龍 卡號(hào):3211240000937教學(xué)案例設(shè)計(jì)1、教學(xué)設(shè)計(jì)2、課堂實(shí)錄3、教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課是全日制普通高級(jí)中學(xué)教學(xué)書高中一年級(jí)教材的第五章第一節(jié),前面學(xué)習(xí)了直線運(yùn)動(dòng)，本章研究曲線運(yùn)動(dòng)，而本節(jié)將介紹解決曲線運(yùn)動(dòng)方法，對(duì)后面的平拋運(yùn)動(dòng)和勻速圓周運(yùn)動(dòng)起決定作用。一.教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是曲線運(yùn)動(dòng)；2.知道曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向，理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)；3.知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件.二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件及速度的方向。直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。三.教法選擇1.引導(dǎo)法2.實(shí)驗(yàn)法四.學(xué)法指導(dǎo)1.聯(lián)系實(shí)際2.自學(xué)1.什么是直線運(yùn)

2、動(dòng)？運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)。2.物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件是什么?物體所受合外力方向與運(yùn)動(dòng)方向在一直線上。一.復(fù)習(xí)：導(dǎo)入： 在實(shí)際生活中，普遍發(fā)生的是曲線運(yùn)動(dòng)，那么什么是曲線運(yùn)動(dòng)?本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題課堂實(shí)錄4.用牛頓第二定律分析物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件： 當(dāng)合力的方向與物體的速度方向在同一直線上時(shí)，產(chǎn)生的加速度也在這條直線上，物體就做直線運(yùn)動(dòng) 如果合力的方向跟速度方向不在同一條直線上時(shí)，產(chǎn)生的加速度就和速度成一夾角，這時(shí)，合力就不但可以改變速度的大小，而且可以改變速度的方向，物體就做曲線運(yùn)動(dòng)【知識(shí)拓展】1.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)條件的進(jìn)一步分析：如果物體不受力或合外力為零，則物體必然做勻速直線運(yùn)動(dòng)；如

3、果物體合外力不為零，但合外力方向與速度方向在同一直線上，則物體將做勻變速直線運(yùn)動(dòng)；物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件應(yīng)為物體所受合外力方向與速度方向不在同一直線上。2.直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系從軌跡看，一為直線，一為曲線。從力和速度的方向看，前者在同一直線上，后者不在同一直線上。從受力的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)性質(zhì)看:兩種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中都可受恒力，也可受變力。受恒力作用時(shí)，產(chǎn)生恒定的加速度，都構(gòu)成了勻變速運(yùn)動(dòng)，一為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，一為勻變速曲線運(yùn)動(dòng)；受變力作用時(shí)產(chǎn)生變化的加速度，前者為非勻變速直線運(yùn)動(dòng)，后者為非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。1.一輛小汽車正從左向右通過(guò)一拱形橋(橋形近似認(rèn)為是一段圓弧，圓心為 O)，在圖上標(biāo)出汽車經(jīng)過(guò)

4、a、b、c三點(diǎn)時(shí)的速度方向。 2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是( ) A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡上任一點(diǎn)的切線方向就是質(zhì)點(diǎn)通過(guò)該點(diǎn)瞬時(shí)速度方向C.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向，隨時(shí)間發(fā)生變化D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)一定有加速度ABCD3.物體受到幾個(gè)外力作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果撤掉其中一個(gè)力，它可能做( )A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.勻減速直線運(yùn)動(dòng) D.曲線運(yùn)動(dòng)BCD4.下列關(guān)于合外力、加速度、速度方向的說(shuō)法中正確的是( )A.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，三者的方向一定相同B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，三者的方向有可能相同C.不論軌跡如何，物體所受合外力與加速度方向一定相同D

5、.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度方向與加速度方向不可能在同一直線上CD5.下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( )A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動(dòng)C.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)D.不論軌跡如何，加速度恒定的運(yùn)動(dòng)一定是勻變速運(yùn)動(dòng)BDl.運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)叫曲線運(yùn)動(dòng)2.曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向是時(shí)刻改變的，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向在曲線的一點(diǎn)的切線上3.曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)4.當(dāng)合外力F的方向與它的速度方向有一夾角時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思本節(jié)介紹的研究曲線運(yùn)動(dòng)的方法：運(yùn)動(dòng)的合成與分解是學(xué)生初次接觸，是一個(gè)難點(diǎn)，講解時(shí)應(yīng)該用實(shí)驗(yàn)的方法讓抽象的東西變的簡(jiǎn)單明了易懂，在物

6、理教學(xué)中應(yīng)常用實(shí)驗(yàn)，并且作好演示實(shí)驗(yàn)是關(guān)鍵。簡(jiǎn)案l.運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)叫曲線運(yùn)動(dòng)2.曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向是時(shí)刻改變的，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向在曲線的一點(diǎn)的切線上3.曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)4.當(dāng)合外力F的方向與它的速度方向有一夾角時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)； /xs/0/789/ 裁決使 nry73ksq 著說(shuō)：“沒(méi)事兒，打個(gè)馬虎眼兒也就行了，可你怎么一著急就不說(shuō)男人話了呢？”耿英就又改用粗嗓門說(shuō)：“多謝仁兄及時(shí)提醒，愚弟在此謝過(guò)嘞！”說(shuō)著，還真就連連弓身作揖，這可又將坐在前面的哥兒倆逗樂(lè)了。耿直笑著說(shuō)：“二哥進(jìn)步很快，真讓三弟刮目相看啊！”耿正也笑著說(shuō)：“二位兄弟請(qǐng)別再說(shuō)話了，要不，這西北風(fēng)會(huì)把咱

7、們給灌飽了呢！”于是，二人偷著笑笑不再說(shuō)話了。大騾車?yán)^續(xù)迎著呼呼的大風(fēng)疾步趕路。一路辛苦不必細(xì)述。一個(gè)多月之后，大騾車載著兄妹三人，不，是“兄弟”三人終于順利地來(lái)到了黃河南岸當(dāng)年渡江過(guò)來(lái)的那個(gè)碼頭上。當(dāng)時(shí)剛進(jìn)二月上旬，但岸邊的一排排垂柳卻已經(jīng)泛現(xiàn)出了淺淺的黃綠色。那一日天氣晴好，風(fēng)也不大。近中午時(shí)分，當(dāng)大騾車趕到碼頭的時(shí)候，“兄弟”三人都感覺(jué)暖融融的很是愜意。于是，三人都下車走路，高高興興地一邊進(jìn)碼頭，一邊欣賞南岸的風(fēng)景。耿直看著一樹(shù)樹(shù)黃綠柔軟的細(xì)柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，感慨地說(shuō)：“這黃河邊上就是比咱們老家那一帶熱得早，這才剛剛進(jìn)了二月里啊，春天的感覺(jué)居然就這么濃了！”耿正說(shuō)：“等咱們趕到家的時(shí)

8、候，咱們那里大概也就這個(gè)樣子了吧。”耿英說(shuō)：“如果趕上春寒，還不一定會(huì)有這么暖和哩。”耿直卻滿心歡喜地說(shuō)：“春寒不打緊，心里暖和著哩！”說(shuō)著話，耿直就開(kāi)始左顧右盼地尋找碼頭邊上的那塊大石頭了。找了一會(huì)兒，他忽然奇怪地說(shuō)：“咦！你們看碼頭旁邊的那塊大石頭，那上面刻的字怎么變成灘東渡口了？我記的是灘頭村渡口??！莫不是我們走叉路了？”耿英看了也說(shuō)：“是啊，怎么變成灘東渡口了？”耿正說(shuō)：“不要著急，我們上前去問(wèn)問(wèn)人就知道了！這灘頭、灘東的錯(cuò)不了多少，即使走叉了，估計(jì)也不會(huì)繞多少路的?！?1第百零一回 白家門前苦拜別|（眼見(jiàn)屋內(nèi)當(dāng)年樣，兄妹三人苦淚流；明知再見(jiàn)將無(wú)期，白家門前跪拜別。）大家看到小東伢確實(shí)香甜地睡熟了，就又返回到老屋里繼續(xù)說(shuō)話。閑聊一會(huì)兒后，耿正忽然想起來(lái)還準(zhǔn)備替爹爹去看望一下那位特別仗義豪爽的船老大呢，就問(wèn)喬氏：“娘娘，那個(gè)老大伯，就是船老大，他還在碼頭上做事嗎？”喬氏長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“唉，半年前就沒(méi)了！”耿英說(shuō)：“老大伯身體很好啊，歲數(shù)也不大，怎么就會(huì)沒(méi)了呢？”喬氏說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢，前一天還好好兒的，可第二天早上愣就沒(méi)有再醒來(lái)！唉，這