7S-04-學(xué)生-積的乘方 整式的運算

1、.PAGE ：.；初中數(shù)學(xué)備課組教師班級 學(xué)生 日期上課時間 學(xué)生情況：主課題：積的乘方、整式的運算教學(xué)目的：1.掌握整式的運算2.積的乘方教學(xué)重點：提高運算才干教學(xué)難點：根本運算法那么考點及考試要求：教學(xué)內(nèi)容【知識精要】一. 積的乘方 1、積的乘方等于把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘，即n為正整數(shù)可以說成：積的乘方等于乘方的積。積的乘方法那么可以拓展，如：n為正整數(shù)。2、積的乘方法那么的靈敏運用：積的乘方法那么的運用包括兩個方面：一是正用：；另一個是逆用： =，其中n是正整數(shù)。例如：計算：此題的關(guān)鍵是逆用積的乘方法那么，處理這類問題的普通方法是先認(rèn)準(zhǔn)同底數(shù)的最低次冪，然后轉(zhuǎn)化同底數(shù)

2、的較高次冪。二、整式的乘法1單項式單項式單項式單項式=系數(shù)系數(shù)同底數(shù)冪同底數(shù)冪例：=2單項式多項式：例：3多項式多項式：例：【熱身練習(xí)】一、 填空題1. 。2在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3.在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4.計算： = 二、 計算： 1 2 3 【精題名解】1、計算： 1 (2)(3)2、計算(1) 2【備選例題】1.計算1 2 32. 計算1 2析： 1 積的乘方法那么可以拓展。如2是積的乘方法那么的逆用，即【穩(wěn)定練習(xí)】一選擇題1、以下計算正確的選項是 A: B: C: D: 2、計算：，結(jié)果正確的選項是 A. B. C. D. 3、計算：的結(jié)果是 A B. C. D. 4.以下去括號錯誤

3、的選項是 AB.C.D.5. 假設(shè)，那么m,n的值分別是 A.4，-3 B.2，3 C.2，-3 D.-3，2二填空題1.去括號： 2.計算： 。3假設(shè)，那么的值分別為 4.計算： 。5 。用3的冪表示。6. =。n為正整數(shù)。三簡答題1.計算：1 22.下面計算對不對？應(yīng)該怎樣矯正？1233.假設(shè)求的值4計算1 2 5先化簡，后求值 求的值，其中6假設(shè)的展開式中不含和項，求的值 【自我測試】一選擇題以下說法中不正確的選項是 。單項式乘以單項式，其結(jié)果一定是單項式兩個單項式相乘，積的系數(shù)是這兩個單項式系數(shù)的積兩個單項式相乘，每個因式所含的字母都在結(jié)果中出現(xiàn)單項式必需是同類項才干相乘以下各式與相等的是 。A. B. C. D. 3以下各項中不是二次三項式的是 A. B. C. D.4.以下計算中，正確的選項是 A. B. C. D. 二填空題5. 去括號 。6. 去括號 = 7. =0 8. 在的展開式中，的系數(shù)是 ，的系數(shù)是 三解答題9. 假設(shè)，求 的值。 10.用簡便方法計算： 11.將以下各式化成或的方式： 12.先化簡，后求值 其中 zxy13acdb假