我善養(yǎng)吾浩然之氣優(yōu)秀課件13人教課標(biāo)版

1、課前誦讀 居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之，不得志，獨行其道；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過朗讀，熟悉文章內(nèi)容。2、通過翻譯課文，能理解“大丈夫”“義”、“氣”、“大”、“剛”、“仁”、“禮”等詞的意思。3、通過小組合作分析第一則內(nèi)容，能初步說出“浩然之氣”的意思?；顒右唬豪首x課文 （公孫丑問曰）：“敢問夫子惡乎長？”曰：“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣?！薄案覇柡沃^浩然之氣？”曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道；無是，餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊于心，則餒矣。我故曰，告子未嘗

2、知義，以其外之也。必有事焉，而勿正；心勿忘，勿助長也。無若宋人然：宋人有閔其苗之不長而揠（y）之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。” （公孫丑問曰）：“敢問夫子惡乎長？”曰：“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣?！?“敢問何謂浩然之氣？”公孫丑說：“請問老師您長于哪一方面呢？”孟子說：“我善于分析別人的言語，我善于培養(yǎng)自己的浩然之氣。”公孫丑說：“請問什么叫浩然之氣呢？”活動二：文本釋義曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道；無是，

3、餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊于心，則餒矣。孟子說：“這很難用一兩句話說清楚。這種氣，極端浩大，極端有力量，用坦蕩之胸懷去培養(yǎng)它而不加以傷害，就會充滿天地之間。不過，這種氣必須與仁義道德相配，否則就會缺乏力量。而且，必須要有經(jīng)常性的仁義道德蓄養(yǎng)才能生成，而不是靠偶爾的正義行為就能獲取的。一旦你的行為問心有愧，這種氣就會缺乏力量了。我故曰，告子未嘗知義，以其外之也。必有事焉，而勿正；心勿忘，勿助長也。所以我說，告子不懂得義，因為他：把義看成心外的東西。我們一定要不斷地培養(yǎng)義，心中不要忘記，但也不要一廂情愿地去幫助它生長。無若宋人然：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今

4、日病矣！予助苗長矣！其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之?！辈灰袼稳艘粯樱核螄袀€人嫌他種的禾苗老是長不高，于是到地里去用手把它們一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，對他家里人說：今天可真把我累壞啦！不過，我總算讓禾苗一下子就長高了！他的兒子跑到地里去一看，禾苗已全部死了。天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認(rèn)為養(yǎng)護(hù)莊稼沒有用處而不去管它們的，是只種莊稼不除草的懶漢；一廂情愿地去幫助莊稼生長的，就是這種拔苗助長的人不僅沒有益處，反而害死了莊稼?！被顒尤盒〗M合作1、什么是孟子所說的“浩然之氣”？明確：孟子所說的

5、 “浩然之氣”這個詞，一般用來形容一種剛正宏大的精神，是一個富有創(chuàng)新思維的哲學(xué)概念。它對二千多年來中華民族思想道德的傳統(tǒng)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。浩然正氣只能說是浩然之氣的一小部分。浩然之氣，是天地之氣。浩然正氣，是人為之氣。孟子所說是為天地之氣，通過行為來舉例，與文天祥的“天地有正氣”不一樣的由此我們不難理解，所謂浩然之氣，就是剛正之氣，就是人間正氣，是大義大德造就一身正氣。孟子認(rèn)為，一個人有了浩氣長存的精神力量，面對外界一切巨大的誘惑也好，威脅也好，都能處變不驚，鎮(zhèn)定自若，達(dá)到“不動心”的境界。也就是孟子曾經(jīng)說過的富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的高尚情操。對孟子說的浩然正氣，曾有一首長詩作出

6、過生動的文學(xué)描繪，這就是一身正氣的民族英雄文天祥寫的正氣歌。詩中寫道：“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。於人月浩然，沛乎塞蒼冥。”意思是說，浩然正氣寄寓于宇宙間各種不斷變化的形體之中。在大自然，便是構(gòu)成日、月、星辰、高山大河的元氣；在人間社會，天下太平、政治清明時，便表現(xiàn)為祥和之氣，而在國家、民族處于危難關(guān)頭時，便表現(xiàn)為仁人志士剛正不阿、寧死不屈的氣節(jié)。社會秩序靠它維系而得以長存，道義是它產(chǎn)生的根本。他還列舉了中國歷史上許多可歌可泣的歷史人物，如不怕殺頭仍秉筆直書的晉國史官董狐；堅貞不屈，誓死不降，在匈奴牧羊十九載的蘇武；被俘后大喝“蜀中只有斷頭將軍，而無投降將軍的嚴(yán)顏；率部渡

7、江北伐、中流擊楫、發(fā)誓收復(fù)中原的東晉名將祖逖，還有充滿忠貞正直之氣的諸葛亮的出師表等等，作為例證，說明浩然之氣長存于天地之間。2、如何培養(yǎng)“浩然之氣”？明確：1)直養(yǎng)無害2)配義與道3)集義無餒4)勿正勿忘勿助長也揠苗助長3、“揠苗助長”這一故事意在告訴我們什么道理？1、客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理：欲速則不達(dá)。2、人們對于一切事物都必須按照客觀規(guī)律去發(fā)揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動機(jī)，結(jié)果也只能是適得其反。3、要按照自然規(guī)律做事，不要急于求成，否則

8、，只能是適得其反。隨堂檢測：1給下列劃線字注音：餒()慊( )于心 閔( )其苗揠()之苗槁()畎( )畝 傅說()膠鬲( )拂()士2、解釋下列劃線詞的意義(1)我善養(yǎng)吾浩然之氣（ ）(2)至大至剛（ ）（ ）(3)宋人有閔其苗之不長而揠之者（）（ ）(4)茫茫然歸（）(5)苗則槁矣（）(6)父命之（ ）(7)則塞于天地之間()neiqieminyagaobiyuequange盛大流行的樣子極、最 剛強(qiáng)憂慮 拔起疲倦的樣子枯干訓(xùn)導(dǎo)充滿我善養(yǎng)吾浩然之氣 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過朗讀2、3則課文，熟悉文章內(nèi)容。2、通過翻譯課文，理解文中重點句子的含義。3、通過小組合作分析第二則內(nèi)容，把握孟子“

9、大丈夫”學(xué)說的基本內(nèi)涵。活動一：課文誦讀景春曰：“公孫衍、張儀，豈不誠大丈夫哉！一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?孟子曰：“是焉得為大丈夫乎！子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子。以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志與民由之，不得志獨行其道；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫?！贝司涫怯脕碇S刺公孫衍、張儀通過阿諛茍容來竊取權(quán)勢，不是丈夫之事。重點詞語釋義： 4.居：易隨六三：“系丈夫，失小子，隨；有求，得。利居貞?！痹?邶風(fēng)?柏舟：“日居月諸，胡迭而微?！痹娊?jīng)?鄭風(fēng)?叔于田：“叔于田，巷

10、無居人?！痹娦⊙鹏~藻：“王在在鎬,有那其居。”老子八章：“居善地，心善淵，與善仁?！闭撜Z公冶長：“藏文仲居蔡，山節(jié)藻棁，何如其知也？”禮記中庸：“故君子居易以俟命，小人行險以徼幸?！倍Y記樂記：“樂著太始而禮居成物?！庇衢衅阶h：“居，猶辨也。樂著太始。禮居成物。謂樂所以著明太始，禮所以辨別成物?！边@里用為“辨別”之意。 5.冠：論語先進(jìn)：“冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”禮記曲禮上：“男子二十冠而字?！惫糯凶拥匠赡陝t舉行加冠禮，叫做冠。一般在二十歲左右。這里用指為成年男子之意。 6.由：詩?小雅?賓之初筵：“匪言勿言，匪由勿語?！痹姶笱偶贅罚骸安豁┎煌?，率由舊章。”高亨注：

11、“由，從也。”論語泰伯：子曰：民可使由之，不可使知之。”孟子梁惠王上：“由水之就下，沛然誰能御之？”荀子成相：“隱諱疾賢，良由奸詐，鮮無災(zāi)。”這里用為遵從，遵照之意。 7.淫：書大禹謨：“罔淫于樂。”孔傳：“淫，過也?！弊髠麟[公三年：“驕奢淫泆。”孔穎達(dá)疏：“淫，謂耆欲過度。”論語八佾：“子曰：關(guān)雎，樂而不淫，哀而不傷?！痹婈P(guān)雎序：“不淫其色?！笨追f達(dá)疏：“淫者，過也，過其度量謂之為淫。”禮記王制：“齊八政以防淫?！笨追f達(dá)疏：“淫，謂過奢侈?！避髯硬黄垼骸靶⌒膭t淫而傾。”這里用為過度之意。翻譯課文【譯文】景春說：“公孫衍和張儀，難道不是真正的大丈夫嗎？他們一發(fā)怒，諸侯就害怕；他們一安于辨別，天

12、下的爭斗就熄滅?！?孟子說：“這怎么能算大丈夫呢？你沒有學(xué)習(xí)社會行為規(guī)范嗎？男子行成年禮，父親對他有所囑托；女子要出嫁，母親有所囑托并送到大門口，告誡她說：到了你自己的家，必須恭敬，必須謹(jǐn)慎，不要違抗丈夫。以順從作為準(zhǔn)則，是為人妻妾的人生道路。辨別天下眾多可辨別的東西，樹立天下正確的名位，推行天下最大的道路；如果得志，讓人民遵從遵照；如果不得志，就自己走自己的道路。富貴時不能過度，貧賤時不要動搖改變意志，面對威武之勢而不屈服，這才叫大丈夫！”活動二：合作探究1、孟子眼中的“大丈夫”是什么樣？ 何為大丈夫？孟子曰:“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”此說最著名，也最為高格之論，

13、但大丈夫的思想行為并不局限于此。世事紛紜，人間萬象，可觀大丈夫之思想行為處，多矣。 圣人、哲人、英雄、名士，非人人可以做得，大丈夫卻可以人人做得。 轟轟烈烈做事的未必都是大丈夫，堂堂正正做人的定是大丈夫。 小人物中有大丈夫，大人物中有小丈夫。 明代哲學(xué)家呂坤說:“大丈夫不怕人，只怕理?！币暌幌?，則是:大丈夫越是頂天立地，越是情愿伏地膜拜真理。其實，也正是因為“怕理”，才成了大丈夫。 大丈夫不怕禍，只怕愧。晚明學(xué)者孫夏峰聞知有人以文字獄相傾陷，從容說道:“天下事只論有愧無愧，不論有禍無禍?！睂O夏峰正是不怕禍、只怕愧的大丈夫。他們，就是魯迅先生所稱贊的“中國的脊梁！”從古至今，無論為民請命，還是

14、為國捐軀；無論解民于倒懸，還是救民于水火；無論投筆從戎，還是慷慨就義，都以驚天地、泣鬼神的氣節(jié)而名垂千古。比干忠諫，慘遭剖心；荊軻刺秦，易水悲歌，至今流傳；蘇武牧羊，不失漢心；諸葛謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁；李世民納諫，人鏡仍能明得失；岳飛精忠，一首滿江紅氣壯山河；包拯清明，傳唱不斷；文天祥慷慨赴死，忠烈千秋；袁崇煥冤屈，至今不平；林則徐銷煙，四海揚眉；康梁變法，“六君子”血紅；辛亥革命，孫中山首功他們都是有氣節(jié)的“大丈夫”，是幾千年挺立的“中國的脊梁！”比干挖心比干挖心，是發(fā)生在殷商時期商朝的一段故事，中心人物為比干和紂王，比干自幼聰慧過人，勤奮好學(xué)，20歲就以太師高位輔佐帝乙，比干盡心盡力輔佐紂王，因

15、紂王在位期間荒淫無度、荒廢政事而多次向其進(jìn)諫，并痛斥紂王殺皇后、誅大臣，直指紂王的暴政，紂王自覺理虧，無言以對，比干羅列紂王的條條罪狀，引得紂王勃然大怒，終以挖心之刑殺了他。包拯（999年5月28日1062年7月3日），漢族，宋廬州合肥（今屬安徽）人，字希仁，中國北宋官員，以清廉公正聞名于世。其曾任天章閣待制，人稱“包待制”；后進(jìn)為龍圖閣直學(xué)士，故后人亦稱“包龍圖”，卒謚孝肅，贈吏部尚書。其廉潔公正、不攀附權(quán)貴，故有“包青天”及“包公”之名。后世將他奉為神明崇拜，認(rèn)為他是文曲星轉(zhuǎn)世，死后成為地獄第五殿閻羅王。其黑面形象，亦被稱為“包黑子”、“包黑炭”。蘇武牧羊講的是蘇武在天漢元年（公元前100

16、年）奉命以中郎將持節(jié)出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海（今貝加爾湖）邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年（前81年），方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。1蘇武（前140前60年），字子卿，漢族，杜陵（今陜西西安東南）人，西漢大臣。武帝時為郎。初八日，召天祥至殿中。長揖不拜。左右強(qiáng)之，堅立不為動。極言宋無不道之君，無可吊之民；不幸母老子弱，權(quán)臣誤國，用舍失宜，北朝用其叛將、叛臣，入其國都，毀其宗社。天祥相宋于再造之時，宋亡矣，天祥當(dāng)速死，不當(dāng)久生。 上使諭之曰：“汝以事宋者事我，

17、即以汝為中書宰相?！碧煜樵唬骸疤煜闉樗螤钤紫?，宋亡，惟可死，不可生，愿一死足矣?！庇质怪I之曰：“汝不為宰相，則為樞密?！碧煜閷υ唬骸耙凰乐猓瑹o可為者?！彼烀恕?明日有奏：“天祥不愿歸附，當(dāng)賜之死?！丙溞g(shù)丁力贊其決，遂可其奏。 天祥將出獄，即為絕筆自贊，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧!”過市，意氣揚揚自若，觀者如堵。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣?！眴柺腥耸霝槟媳?，南面再拜就死。俄有使使止之，至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。林則徐硝煙虎門煙炮臺荊軻刺秦2、如何理解“居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志與民由之，不得志

18、獨行其道；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫?！泵鞔_：住在天下最大的宅子里（即仁）里，站在天下最正的位置上（即禮），走天下最寬廣的道路（即義）。孟子說：“夫仁，人之安宅也?！保献庸珜O丑上）“義，人路也。”（孟子告子上）“夫義，路也；禮，門也。惟君子能由是路，出入是門也。”（孟子萬章下）你了解了嗎？什么是大丈夫？請你來說一說.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫孟子曰：舜發(fā)于畎（qun)畝之中，傅說(yu）舉于版筑之間，膠鬲（g）舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖（o）舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯(是)人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂（f）亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。誦讀第三則重點注釋傅說（yu）：傳說是商代一位賢人，因罪服刑，在傅險筑墻；后被商王武丁訪求到而提拔為相。版筑：古代筑墻的方法，用兩版相夾，填入泥土，用杵搗實，拆版后即成土墻。膠鬲：傳說是商紂王的臣，他怎么被提拔、被誰提拔，已不見于記載。管夷吾：即管仲。原是齊國公子糾的家臣，糾與公子小白（即后來的齊桓公）爭