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文檔簡介

1、調(diào)度管理理念主講 寧尚根國家注冊安全工程師、安全評價師礦井通風(fēng)與安全高級講師、高級培訓(xùn)師全國煤礦生產(chǎn)能力高級核查員全國煤礦調(diào)度人員培訓(xùn)班專題四題記知識的問題是一個科學(xué)的問題,來不得半點虛偽和驕傲 -毛澤東科學(xué)鑄就輝煌 -格萊格里-弗態(tài)度決定一切 -米盧蒂諾維奇引子“巷道視野效應(yīng)”一個人若身處巷道,他看到的就只是前后非常狹窄的視野。啟示1、不拓心路,難開視野。2、視野不寬,腳下的路也會愈走愈窄。喬韓窗口理論自己知道的 自己不知道的別人知道的 別人不知道的A 公開區(qū)B 盲目區(qū)C 隱秘區(qū)D 未知區(qū)“海爾語錄” “斜坡球體論” 上升力是創(chuàng)新 制動力是基礎(chǔ)管理 “樹根理論”企業(yè)即樹,看到樹葉茂盛(產(chǎn)值、

2、利潤),果實累累(產(chǎn)品、成果),沒有認真地去看看樹根(學(xué)習(xí)力),結(jié)果一年半載樹根爛了,樹枯萎了。每人在一個樹枝上:上看,下看“雙元雙層原則” 雙元:第一元是企業(yè)的發(fā)展, 第二元是員工的發(fā)展。 雙層: 第一層是組織, 第二層是個人。學(xué)習(xí)力觀念最能干?最肯學(xué)習(xí)!學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力掌握將來博士釣魚 學(xué)習(xí):導(dǎo)致行為的改變導(dǎo)致思維的改變調(diào)度管理理念管理是掌與握之術(shù)。掌以求拓展,握以求合力;創(chuàng)新權(quán)變,張弛有度;目標執(zhí)掌,成功在握。調(diào)度管理理念什么是調(diào)度?調(diào)度是企業(yè)管理中的一項專業(yè)工作,是一門管理科學(xué)?!罢{(diào)”-就是調(diào)整、調(diào)節(jié)、調(diào)配;“度”-就是尺度、權(quán)衡。“調(diào)度”-就是調(diào)遣、指揮與運籌,在生產(chǎn)上起協(xié)調(diào)平衡

3、、指揮和監(jiān)督作用 。調(diào)度就是把企業(yè)各個業(yè)務(wù)部門、各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)組織起來,協(xié)調(diào)起來,綜合平衡,及時地反映和克服生產(chǎn)中的矛盾和薄弱環(huán)節(jié),使整個生產(chǎn)過程均衡地有節(jié)奏地進行。 調(diào)度管理理念調(diào)度工作的重要性煤礦調(diào)度室是煤礦信息上傳下達的神經(jīng)中樞,是煤礦生產(chǎn)和安全調(diào)度的重要樞紐,在煤礦安全生產(chǎn)中起著重要的作用。調(diào)度人員的素質(zhì)高低,直接影響到煤礦的災(zāi)害預(yù)防與處理、應(yīng)急求援等工作。企業(yè)沒有高素質(zhì)的調(diào)度人員,就等于航行在大海中的船由外行掌舵。調(diào)度就是管理一、什么是管理?管理,就是在一定環(huán)境下,對組織的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,通過組織資源的優(yōu)化配置,以有效實現(xiàn)組織目標的活動。管理概念包含以下幾層意思(

4、1)管理的目的是為了實現(xiàn)組織的目標。(2)管理工作要通過綜合運用組織中的各種資源來實現(xiàn)組織目標。(3)管理工作的過程是由一系列相互關(guān)聯(lián)、連續(xù)進行的活動所構(gòu)成的,這些活動包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等,它們成為管理的基本職能。(4)管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)。(5)管理工作是在一定的環(huán)境條件下進行的,有效的管理必須充分考慮組織內(nèi)外的特定環(huán)境條件。一、什么是管理?泰勒 法約爾 西蒙 馬克斯韋伯 一、什么是管理?泰勒:管理是一門怎樣建立目標,然后用最好的方法經(jīng)過他人的努力來達到的藝術(shù)。法約爾:管理就是計劃,組織,控制,指揮,協(xié)調(diào)。西蒙:管理就是決策。馬克斯韋伯:管理就是協(xié)調(diào)活動。美國管理協(xié)會的定義:管理是通過他

5、人的努力來達到目標。一、什么是管理?其他一些說法:(1)“管理就是利用別人將事情辦成”這種定義代表了實用主義的看法,他們將管理看成是怎么利用別人來替自己辦事的一種方法(2)“管理就是如何指導(dǎo)人,激勵人的方法與技術(shù)”這種價值觀基本代表了人本理論的觀點,將管理看成是發(fā)揮人的積極的方法(3)“管理就是如何使資源收益最大化”這種價值觀是典型的效益最大化的代表?!昂唵闻c復(fù)雜”“把誰扔下去”故事: 美國一家著名的報社以1000美金向全國征求最佳答案:有一艘船載著三個人:一個是美國著名的物理學(xué)家,另外兩個是著名的生物學(xué)家和數(shù)學(xué)家。不料在海上發(fā)生了意外,為了挽救另外兩個人的生命,把損失降到最小,必須把一個人扔

6、下去,那么應(yīng)當把誰扔下去呢? 這件事引起美國人民的極大興趣,引發(fā)大討論全國陷入對物理、生物、數(shù)學(xué)哪一個更重要的大規(guī)模爭論中,誰也無法說服誰。最后,獎金的得主竟是一個年僅十歲的小孩他的答案很簡單:把那個最胖的扔下去! 生活其實是很簡單的,就如這個簡單的答案一樣,復(fù)雜起來的原因往往是我們自己人為造成的。二、管理的職能計劃控制組織領(lǐng)導(dǎo)1) 計劃 ( Planning )對未來活動所進行的預(yù)先籌劃。一般包括:調(diào)查與預(yù)測、制定目標、選擇活動方式等一系列工作。 2) 組織 ( Organizing )把計劃落實到組織的每個環(huán)節(jié)和崗位的工作過程。一般包括:設(shè)計與建立組織結(jié)構(gòu)、合理分配職權(quán)與職責(zé)、選拔與配置人

7、員、推進組織的協(xié)調(diào)與變革等。3) 領(lǐng)導(dǎo)( Leading )指揮和影響下屬去有效實現(xiàn)組織目標的過程。一般包括:選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式、運用權(quán)威實施指揮、激勵下屬調(diào)動其積性以及進行有效溝通等。 4)控制(Controlling )管理者為保證系統(tǒng)按預(yù)定要求運作而進行的工作。一般包括:制定標準、衡量工作、糾正出現(xiàn)的偏差等一系列工作過程。 三、管理的本質(zhì) (1)管理的本質(zhì)就是協(xié)調(diào)。即使個人的努力與組織的預(yù)期目標相一致;人、財、物等要素有效結(jié)合。 (2)協(xié)調(diào)的中心是人“占道模型”-以人為中心的管理,要讓人能過的去四、管理理念(一)因時、因地、因人而異(二)管理要有目的性,且不能墨守成規(guī)(三)管理要有創(chuàng)新性

8、(四)管理要有層次性(一)因時、因地、因人而異在企業(yè)不同發(fā)展時期、不同社會文化領(lǐng)域、不同人群之中形成的企業(yè)管理內(nèi)容和方法各不相同?!皼]有完全相同的兩片樹葉”有一個故事講的是一群商人在一條船上談生意,船在行進中出了故障,漸漸下沉,必須讓乘客跳水。船長深諳世事,知道這些商人的文化背景不同,必須采取不同的方式分別去說服他們。他對英國商人說:“跳水是一種體育運動”,英國人崇尚體育,聽罷即跳;他對法國商人說:“跳水是一種時髦,你沒看見已經(jīng)有人在跳了嗎?”法國人愛趕時髦,遂跟著跳下;他對德國商人說:“我是船長,我命令你跳水”,德國人嚴于紀律,服從了命令;他對意大利人說:“乘坐別的船遇險可以跳水,但在我的船

9、上不行”,意大利人多有逆反心理,說不讓跳他偏要跳;對非?,F(xiàn)實的美國人說:“跳吧,反正有人壽保險,不跳就死定了”;對中國商人則說:“你家中還有80歲的老母,你不逃命怎么對得起她老人家的養(yǎng)育之恩!” 從這一不無夸張的幽默中,我們可以悟出受不同文化、環(huán)境熏陶的人,其人生哲學(xué)、追求、價值觀迥然各異,對其管理也應(yīng)有所不同。 (二)管理要有目的性1、目的性原則例:獵狗與兔子一條獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒有抓到。牧羊人看到此種情景,譏笑地對獵狗說:你們兩個之間小的反而跑得快很多。獵狗回答說:你不知道我們兩個的跑是完全不同的!我僅僅為了一頓飯而跑,而他卻為了性命而跑呀。 點評:目的不同,努力

10、程度也不同!故事繼續(xù)獵人想,獵狗說的對的。我要想得到更多的獵物,就的想個好辦法。于是,獵人又買來幾條獵狗,凡是能夠在打獵中抓到兔子的,就可以得到幾根骨頭。抓不到兔子的就沒有骨頭吃。這一著果然奏效,獵狗們紛紛努力去追兔子,因為誰也不愿意看見別人吃骨頭,自己沒有的吃。點評: “引入了競爭機制”“大家為榮譽而工作”故事繼續(xù)過了一段時間,問題又出現(xiàn)了,大兔子非常難抓,而小兔子好抓,抓到了大兔子得到的獎賞和抓到小兔子得到的骨頭差不多,獵狗中善于觀察的發(fā)現(xiàn)了這個竅門,專門去抓小兔子,慢慢的,大家都發(fā)現(xiàn)了這個竅門。獵人對獵狗們說,最近你們抓的兔子越來越小了,為什么?獵狗說,反正不會有太大區(qū)別,為什么要去抓大

11、的呢?點評:骨頭只有短期的誘惑力。上有政策,下有對策;政策也要不斷地完善故事繼續(xù)獵人經(jīng)過思考后,決定不將分得骨頭的數(shù)量與是否捉到兔子掛鉤,而是采用每過一段時間,就統(tǒng)計一次獵狗捉到兔子的總重量。按照重量來評價獵狗,決定一段時間內(nèi)的待遇。于是獵狗們捉到兔子的數(shù)量和重量都增加了,獵人很開心。但是過了一段時間,獵人發(fā)現(xiàn),獵狗們捉兔子的數(shù)量又少了,而且越有經(jīng)驗的獵狗,捉兔子的數(shù)量下降的就越利害。于是獵人又去問獵狗,獵狗說“我們把最好的時間都奉獻給了您,主人,但是我們隨著時間的推移會老,當我們捉不到兔子的時候,您還會給我們骨頭吃嗎?”點評:長期的骨頭,農(nóng)民工也要養(yǎng)老保險!故事繼續(xù)獵人做了論功行賞的決定。分

12、析與匯總了所有獵狗捉到兔子的數(shù)量與重量,規(guī)定如果捉到的兔子超過了一定的數(shù)量后,即使捉不到兔子,每頓飯也可以得到一定數(shù)量的骨頭。獵狗們都很高興,大家都努力去達到獵人規(guī)定的數(shù)量。一段時間過后,終于有一些獵狗達到了獵人規(guī)定的數(shù)量,這時,其中有一只獵狗說:我們這么努力,只得到幾根骨頭,而我們捉的獵物遠遠超過了這幾根骨頭。我們?yōu)槭裁床荒芙o自己捉兔子呢?于是,有些獵狗離開了獵人,自己捉兔子去了。 點評:骨頭與肉兼而有之 故事繼續(xù)獵人意識到獵狗正在流失,并且那些流失的獵狗像野狗一般和自己的獵狗搶兔子。 情況變得越來越糟,獵人不得已引誘了一條野狗,問他到底野狗比獵狗強在那里。 野狗說:“獵狗吃的是骨頭,吐出來

13、的是肉啊!”,接著又道:“也不是所有的野狗都頓頓有肉吃,大部分最后骨頭都沒的舔!不然也不至于被你誘惑?!?于是獵人進行了改革,使得每條獵狗除基本骨頭外,可獲得其所獵兔肉總量的n%,而且隨著服務(wù)時間加長,貢獻變大,該比例還可遞增,并有權(quán)分享獵人總兔肉的m%。就這樣,獵狗們與獵人一起努力,將野狗們逼得叫苦連天,紛紛強烈要求重歸獵狗隊伍。 點評:只有永遠的利益,沒有永遠的朋友故事還在繼續(xù)日子一天一天地過去,冬天到了,兔子越來越少,獵人們的收成也一天不如一天。而那些服務(wù)時間長的老獵狗們老得不能捉到兔子,但仍然在無憂無慮地享受著那些他們自以為是應(yīng)得的大份食物。終于有一天獵人再也不能忍受,把他們掃地出門,

14、因為獵人更需要身強力壯的獵狗 . . 被掃地出門的老獵狗們得了一筆不菲的賠償金,于是他們成立了MicroBone公司。他們采用連鎖加盟的方式招募野狗,向野狗們傳授獵兔的技巧,他們從獵得的兔子中抽取一部分作為管理費。當賠償金幾乎全部用于廣告后,他們終于有了足夠多的野狗加盟。公司開始贏利。一年后,他們收購了獵人的家當. .故事還在繼續(xù) MicroBone公司許諾給加盟的野狗能得到公司n%的股份。這實在是太有誘惑力了。這些自認為是懷才不遇的野狗們都以為找到了知音:終于做公司的主人了,不用再忍受獵人們呼來喚去的不快,不用再為捉到足夠多的兔子而累死累活,也不用眼巴巴地乞求獵人多給兩跟骨頭而扮得楚楚可憐。

15、這一切對這些野狗來說,這比多吃兩根骨頭更加受用。于是野狗們拖家?guī)Э诘丶尤肓薓icroBone,一些在獵人門下的年輕獵狗也開始蠢蠢欲動,甚至很多自以為聰明實際愚蠢的獵人也想加入。好多同類型的公司象雨后春筍般地成立了,BoneEase,B,ChinaBone.一時間,森林里熱鬧起來。故事還在繼續(xù)獵人憑借出售公司的錢走上了老獵狗走過的路,最后千辛萬苦要與MicroBone公司談判的時候,老獵狗出人意料的順利答應(yīng)了獵人,把MicroBone公司賣給了獵人。老獵狗們從此不再經(jīng)營公司,轉(zhuǎn)而開始寫自轉(zhuǎn)老獵狗的一生,又寫:如何成為出色的獵狗,如何從一只普通獵狗成為一只管理層的獵狗獵狗成功秘訣成功獵狗500條窮

16、獵狗,富獵狗,并且將老獵狗的故事搬上屏幕,取名獵狗花園,四只老獵狗成為了家喻戶曉的明星, 收版權(quán)費,沒有風(fēng)險,利潤更高。點評: 干活的總是拿得少的,拿得多的都是不干活的。 啟示:1、管理不能墨守成規(guī)、一成不變,因為被管理者在變。2、要居安思危,沒有一種優(yōu)勢是永恒的,要放遠眼光。3、明白自身的生存空間有多大.可伸縮度有多少。4、要將短暫的優(yōu)勢演變成長期的優(yōu)勢 。5、利用所處階段的優(yōu)勢來創(chuàng)造另一階段所需的優(yōu)勢,環(huán)環(huán)相扣,良性循環(huán)。6、錢的確不是唯一標準,但卻是體現(xiàn)價值的重要指標。2、如何設(shè)立目標(1)“籃球架子”原理:籃球架子為什么要做成現(xiàn)在這么高,是有道理的。為什么不是像兩層樓那樣高?不難想象,

17、對著兩層樓高的籃球架子,幾乎誰也別想把球投進籃圈,也就不會有人犯傻了;為什么不是跟一個人差不多高?跟一個人差不多高的籃球架子,隨便誰不費多少力氣便能“百發(fā)百中”,大家也會覺得沒啥意思。正是由于現(xiàn)在這個跳一跳,夠得著的高度,才使得籃球成為一個世界性的體育項目,引得無數(shù)體育健兒奮爭不已,也讓許許多多的愛好者樂此不疲。啟示:一個“跳一跳,夠得著”的目標最有吸引力,對于這樣的目標,人們才會以高度的熱情去追求。因此,要想調(diào)動人的積極性,就應(yīng)該設(shè)置有著這種“高度”的目標。一中學(xué)教師的實踐中學(xué)教師王某有個女兒,上小學(xué)三年級的時候,期中考試成績是全班第36 名。王給她提出的下學(xué)期奮斗目標是進入前20名,實現(xiàn)該

18、目標的獎賞是假期里游泰山。她覺得這個目標不算太高,經(jīng)過努力不難實現(xiàn)。在新學(xué)期里,它滿懷信心向著這一目標奮斗,結(jié)果取得了全班第19 名的成績,并實現(xiàn)了登上泰山的夢想,同時也對自己的潛能有了更多的認識。王不失時機的提出了下學(xué)期進入前10 名的要求,結(jié)果是全班第9 名。第三個目標是進入前3 名,結(jié)果是全班第2 名。第4 個目標是在小學(xué)畢業(yè)時爭取第1 名,結(jié)果也如愿以償。到初中一年級的時候,她已經(jīng)是全年級第1 名了 “要熱誠而且慢慢來”在巴普洛夫臨終前,有人向他請教如何取得成功,他的回答是:“要熱誠而且慢慢來。”我理解這個“慢慢來”包含兩層意思:一是力所能及;二是不斷提高。也就是說,既要讓人有機會體驗

19、到成功的欣慰,不至于望著高不可攀的“果子”而失望,又不要讓人毫不費力地輕易摘到“果子”。“跳一跳,夠得著”,就是最好的目標。(三)管理要有創(chuàng)新性1、達維多夫定律(前蘇聯(lián)心理學(xué)家達維多夫提出)沒有創(chuàng)新精神的人永遠也只能是一個執(zhí)行者。說明:只有敢為人先的人,才最有資格成為真正的先驅(qū)者。2、卡貝定理(美國電話電報公司前總經(jīng)理卡貝)放棄是創(chuàng)新的鑰匙。說明:在未學(xué)會放棄之前,你將很難懂得什么是爭取。3、要學(xué)會放棄在亞洲,有一種捉猴子的陷阱,他們把椰子挖空,然后用繩子綁起來,接在樹上或固定在地上,椰子上留了一個小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去,而無法握著拳頭伸出來,于是猴子聞香而

20、來,將它的手伸進去抓食物,理所當然地,緊握的拳頭便縮不出洞口,當獵人來時,猴子驚慌失措,更是逃不掉。沒有任何人捉住猴子不放,它是被自己的執(zhí)著所俘虜,它只需將手放開就能縮回來。心中的欲念使我們放不下,內(nèi)心的欲望與執(zhí)著,使我們一直受縛,我們唯一要做的,只是將我們的雙手張開,放下無謂的執(zhí)著,就能逍遙自在了。3、要學(xué)會放棄一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!”啟示:成功者善于放棄,善于從損失中看到價

21、值。 4、也談田忌賽馬田忌賽馬中齊王為什么輸了?對陣方式說情報說(創(chuàng)新的說法)田忌勝利的關(guān)鍵不是對陣方式,而是事先掌握了齊王的打算和馬的情況。 5、三個和尚-三個廟三個和尚三種辦法有一名老話,叫“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”。如今,這三個觀點過時了?,F(xiàn)在的觀點是: “只要有創(chuàng)新 ,三個和尚水多得吃不完。”故事:有三個廟,這三個廟離河邊都比較遠。怎么解決吃水問題呢?第一個廟,和尚挑水路比較長,一天挑了一缸就累了,不干了。于是三個和尚商量,咱們來個接力賽吧,每人挑一段路。第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息,第二個和尚繼續(xù)挑,又轉(zhuǎn)給第三個和尚,挑到缸里灌進去,空桶回來再接著挑,大

22、家都不累,水很快就挑滿了。這是協(xié)作的辦法,也叫“機制創(chuàng)新”。 第二個廟,三和尚商定立下了新的廟規(guī),要引進競爭機制。三個和尚都去挑水,誰挑得多,晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少,吃白飯,沒菜。三個和尚拼命去挑,一會兒水就挑滿了。這個辦法叫“管理創(chuàng)新”。第三個廟,三個小和尚商量,天天挑水太累,咱們想想辦法。山上有竹子,把竹子砍下來連在一起,竹子中心是空的,然后買了一個轆轤。第一個和尚把一桶水搖上去,第二個和尚專管倒水,第三個和尚在地上休息。三個人輪流換班,一會兒水就灌滿了。這叫“技術(shù)創(chuàng)新”。煤礦安全方面也要有這三種創(chuàng)新: “機制創(chuàng)新”、“管理創(chuàng)新”、 “技術(shù)創(chuàng)新”(五)管理要有層次性層次性是系統(tǒng)的一個重要特點,也叫等級差異性。一般說來,人的位置不同、閱歷不同,其所在的層次也是不同的。1、層次性是普遍存在的舉例:社會系統(tǒng):有個體、群體、單位、社區(qū),直到省市、國家(層次序列);古人的層次概念:例如:歷史上官分九品,爵分五等;天分九重,地分十八層;周易八卦也具有層次結(jié)構(gòu),道生一、一生二、二生三、三生萬物,既是分化過程同時也體現(xiàn)了過程的層次。學(xué)校:小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。大學(xué)內(nèi)還有博士、碩士、本科、??频葘哟危蝗说恼J知:有感覺、感知、悟性、理性的不同認識層次;方

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