我得到了啟示(作文)(20篇)精選

1、我得到了啟示(作文)(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。我得到了啟示(作文) 第1篇：不好!快10:00了, 作文課快要遲到了, 于我急忙背上書(shū)包大步流星的往外走, 結(jié)果, 被大雨擋了回來(lái), 唉!不去了, 反正不差那一節(jié)課了, 可今日暑假的最終一天呀, 還要開(kāi)聯(lián)歡會(huì), 我還準(zhǔn)備節(jié)目了呢我猶豫著, 矛盾著, 可雨太大了, 實(shí)在走不了, 沒(méi)辦法我索性停在門里聽(tīng)起雨來(lái)。雨不停的下著, 發(fā)出嘩嘩的聲音, 像哇哇大哭的娃娃, 弄得我心煩意亂, 我在走廊里踱著步, 恨老天無(wú)情, 恨大雨無(wú)意。我真想變成孫悟空去上龍王

2、爺那告御狀, 這時(shí)雷公也來(lái)作亂, 咔嚓一聲巨響, 向炸彈一樣的雨點(diǎn)打在門板上發(fā)出啪啪的聲音, 都快把我的心炸碎了, 雨絲飛到我的身上向鞭子一樣抽打著我, 時(shí)間真不等人, 轉(zhuǎn)眼間5分鐘過(guò)去了, 離上課還有10多分鐘。我焦急地趴著門縫向外望著, 一個(gè)身影讓我震驚：一個(gè)老爺爺冒雨在扶起一輛被風(fēng)吹倒的自行車, 身上的雨衣被風(fēng)掀翻滑落下來(lái)雨仍然無(wú)情的下著, 我似乎有一種感覺(jué), 和我遭遇的人不還有很多啊建筑工人叔叔正在做什么呢好八連站崗的叔叔們又正在做什么我仿佛看見(jiàn)了他們頂風(fēng)冒雨盡職盡責(zé)的身影。又仿佛看見(jiàn)抗洪的叔叔們冒著風(fēng)雨救出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。農(nóng)民伯伯在做什么他們不在歡呼因?yàn)榇笥杲饬烁珊担课业男牧⒖逃申?/p>

3、轉(zhuǎn)晴, 大雨傳來(lái)的嘩嘩聲變成了悅耳的交響曲, 時(shí)兒低沉, 時(shí)兒高亢, 時(shí)而悠揚(yáng)。我何不和著這美妙的音樂(lè)盡情享受大自然帶給我們的歡樂(lè)呢！我手拿著雨傘大步流星地沖向雨中我好感激這場(chǎng)大雨, 嘩嘩的雨聲給了我很多的啟示：心雨天則雨, 心晴天則晴。在日常生活中, 向雨天這樣的不順或不幸, 隨時(shí)會(huì)伴隨而來(lái), 我們抱著樂(lè)觀的態(tài)度呢？還悲觀失望??？然而變換一種心態(tài)好事多磨, 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后, 苦中有樂(lè), 其樂(lè)無(wú)窮!。何樂(lè)而不為呀！我得到了啟示(作文) 第2篇：生活就像一本看不完的書(shū), 書(shū)中處處學(xué)問(wèn), 只要我們善于讀這本書(shū), 就能夠從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自我的啟示。生活中處處有啟

4、示, 就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴, 剛學(xué)習(xí)的時(shí)候, 老要讓教師和媽媽監(jiān)督, 經(jīng)常出差錯(cuò), 沒(méi)信心, 就像一只縮頭烏龜, 琴技不見(jiàn)什么進(jìn)展。媽媽見(jiàn)了十_大家都夸我音樂(lè)小天才。經(jīng)過(guò)兩年的努力, 我的琴技越來(lái)越好, 興趣越來(lái)越濃厚, 但也有點(diǎn)驕傲, 就心安理得地理解這個(gè)音樂(lè)小天才的美譽(yù), 放松了練習(xí)。有一次, 堂妹從廈門回來(lái), 要跟我比賽彈琴, 我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎樣可能我的對(duì)手呢？隨著媽媽說(shuō)出彈奏的曲目, 我輕蔑地笑了笑, 漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的, 堂妹信心十_大叫一聲, 引來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)我出了什么事, 我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽, 媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)

5、：你明白嗎, 天外有天, 人外有人, 強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。俗話說(shuō)：一分勤勞一分回報(bào)。因?yàn)槟悴豢吓? 又驕傲, 而別人的付出比你多, 自然回報(bào)也很多, 她也就贏了你。這一次彈琴比賽, 讓我的心無(wú)法平靜下來(lái), 媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里, 成了我永久的啟示。我得到了啟示(作文) 第3篇：人類從生物身上得到了許多的啟示, 發(fā)明了許多前所未有的東西。例如科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示, 發(fā)明了雷達(dá), 從青蛙的眼睛得到啟示, 發(fā)明了電子蛙眼, 從鯨的外形身上得到啟示, 發(fā)明了輪船, 還從鳥(niǎo)兒身上得到啟示, 發(fā)明了空中飛鳥(niǎo)飛機(jī)。這些發(fā)明都源于人類對(duì)生物的觀察。有一天放學(xué)后, 回到家, 我就想, 我長(zhǎng)大作

6、了科學(xué)家后, 未來(lái)會(huì)發(fā)明些什么呢？突然, 我看到了在墻角的蜘蛛網(wǎng)。我想, 如果發(fā)明岀像蜘蛛絲一樣的建筑, 必須能輕巧, 堅(jiān)固首先, 我上網(wǎng)找資料, 明白了蜘蛛幾乎無(wú)所不在的, 它們甚至能夠借助風(fēng)力尋找適宜的結(jié)網(wǎng)場(chǎng)所, 所以沒(méi)人打掃的屋子里會(huì)聚集很多蜘蛛, 蜘蛛網(wǎng)自然也就多了。因?yàn)橹┲胨Y(jié)的網(wǎng)過(guò)一段時(shí)間會(huì)失去粘性, 所以它們不得不經(jīng)常更換織網(wǎng)場(chǎng)所, 重織新網(wǎng), 這就為什么我們只見(jiàn)到蜘蛛網(wǎng)而見(jiàn)不到蜘蛛的原因。還明白了一只小昆蟲(chóng)撞在蜘蛛網(wǎng)上, 拼命的掙扎, 使蜘蛛網(wǎng)發(fā)生形變, 但它卻不能將蜘蛛網(wǎng)撞破, 因?yàn)橹┲刖W(wǎng)在變形的過(guò)程中, 能夠?qū)⑦\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的力分散掉。我繼續(xù)查找資料, 發(fā)現(xiàn)原先已經(jīng)有人設(shè)計(jì)出了這

7、種建筑。英國(guó)的一位建筑師利用這一原理, 為足球俱樂(lè)部設(shè)計(jì)了一座代屋頂?shù)目磁_(tái)?？磁_(tái)的屋頂由八張像蜘蛛網(wǎng)一樣的巨型鋼絲網(wǎng)互相連接在一齊, 經(jīng)過(guò)八根鋼絲固定在看臺(tái)門外的混凝土柱子上。這種結(jié)構(gòu)既節(jié)省材料, 又使屋頂輕巧、堅(jiān)固。我贊嘆道：大自然賜予人類的不僅僅資源, 更賜予了人類發(fā)明的靈感, 在觀察生物的同時(shí), 我相信, 人類在生物的帶領(lǐng)下, 未來(lái)將更加輝煌!我得到了啟示(作文) 第4篇：春天, 爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來(lái), 種上了七棵向日葵。剛開(kāi)始, 向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的, 葉子小小的, 爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨, 就用幾根竹竿搭了個(gè)架子, 扶著它們, 還常常給它們澆水施肥。向日葵慢慢長(zhǎng)

8、大, 莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高, 大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大, 大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些小蓮花早上頭朝東, 傍晚轉(zhuǎn)向西, 總跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天, 花蕾吐出了金黃的花瓣, 向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng), 真美啊！引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜, 惹得過(guò)路人駐足觀賞, 有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。向日葵把根深深地扎在泥土里, 不再需要竹竿的扶持了, 臺(tái)風(fēng)蘇力過(guò)后, 它們?nèi)酝α⒃谀抢? 凝視著太陽(yáng), 好像在說(shuō)：臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子, 此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿, 可葵花盤卻悄悄地低下了頭, 一點(diǎn)也不露驕傲之

9、色。我喜歡向日葵, 因?yàn)榭ㄆ? 葵花籽味美, 葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵, 因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng), 為了自我心中的夢(mèng)想, 永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她又那么謙虛、那么樸實(shí), 當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候, 一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想, 我們小朋友也應(yīng)當(dāng)有這種精神。多謝你向日葵, 多謝你給我的啟示！我得到了啟示(作文) 第5篇：在我的人生當(dāng)中, 有著許許多多難忘的回憶, 如：有意義的、開(kāi)心的、難過(guò)的、精彩的等, 它們猶如許多明亮的星星點(diǎn)綴著我的人生。其中最閃耀的還那件給我啟示的星星, 直到至今, 還令我無(wú)法忘懷、回味無(wú)窮。那一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí), 我煩惱的趴在桌子上, 沉重的心境使我痛不欲生。沒(méi)想到吧, 我被一

10、道數(shù)學(xué)題給難住了, 任憑我絞盡腦汁也想不出任何答案。于, 我垂頭喪氣地來(lái)到廚房問(wèn)媽媽：媽媽, 您能幫我解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題嗎？我想了好久, 終究沒(méi)有結(jié)果。媽媽看也沒(méi)看說(shuō)：你自我再想想吧, 我此刻很忙, 沒(méi)空理你！我仍然央求媽媽：媽媽, 你就幫我看一下嘛！費(fèi)您這點(diǎn)時(shí)間應(yīng)當(dāng)也沒(méi)什么吧？媽媽只好了了草草的看了一下題目便對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起, 這道題我也無(wú)能為力, 我沒(méi)辦法幫忙你！我質(zhì)疑的問(wèn)：真的嗎？媽媽, 您也明白, 憑著您的文化您能夠做得到。媽媽說(shuō)：的, 這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很簡(jiǎn)單, 可我不能那樣幫忙你, 你得學(xué)會(huì)著重思考！你到外面放松一下吧！相信你會(huì)算出來(lái)的。我只好無(wú)可奈何的走了。我來(lái)到一棵大樹(shù)下坐著, 忽然

11、看到一只小螞蟻在水中掙扎, 它總猛的向前沖上岸, 可水的阻力對(duì)它來(lái)說(shuō)太大了, 它要沖出去真的很艱難。我被這個(gè)小東西入迷了, 它拼命在水中掙扎, 一次又一次的想爬到大陸, 離開(kāi)那洶涌的大海, 一次沒(méi)成功, 它再來(lái)第二次、三次、四次唉！可都沒(méi)有辦法掙脫。我心想：這一次它肯定又不成功, 還傻傻的總在那白費(fèi)力氣。我漫不經(jīng)心地瞅了一下, 啊！這次它爬出來(lái)了！它成功了！我很驚喜, 連一只螞蟻都能在困難前堅(jiān)持不懈的搏斗, 最終獲取成功, 難道我不行嗎？我立即跑回家, 再認(rèn)真的看一遍題目, 深入的思考, 最終把題目解開(kāi)了。我歡呼雀躍：太好了！太好了！我成功了！媽媽看到我把題目解出來(lái)了, 感到很欣慰, 她笑著對(duì)

12、我說(shuō)：還不錯(cuò)喲！困難越大就要越堅(jiān)持搏斗, 相信你必須能行的！我琢磨著媽媽的話, 明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。這那只螞蟻給我的啟示, 讓我明白：有時(shí)候, 成功只離自我一步遠(yuǎn), 再跨一次, 再堅(jiān)持一下, 成功就會(huì)對(duì)自我迎面而來(lái)。只要手中握好再搏一次的鑰匙, 成功之門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。我得到了啟示(作文) 第6篇：兒子, 快過(guò)來(lái)把東西收起來(lái)。這本書(shū)怎樣沒(méi)放書(shū)包里？你看看, 鉛筆又沒(méi)放, 回來(lái)又找不找了。每當(dāng)這時(shí), 我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開(kāi), 到媽媽面前收拾起來(lái)。媽媽總對(duì)我說(shuō)：你呀你呀, 我不老和你說(shuō)好的習(xí)慣決定一生嗎。我都說(shuō)了N回了, 只要我在你后面跟著, 就會(huì)有做不完的事了！可我總想：那有什么的, 下回注意

13、不就得了。可從一次數(shù)學(xué)考試中, 我徹底地改變了我的想法那一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來(lái)后, 我一看, 心想：哈哈, 這次考試真簡(jiǎn)單。于我快速地把卷子做完, 交了上去?？僧?dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí), 我發(fā)現(xiàn)我不因?yàn)檫@落了這道小題, 就那落了一小問(wèn)。唉, 看來(lái)我丟三落四的壞毛病可真頑固?。∥揖趩实鼗氐搅思抑? 把卷子給媽媽看。媽媽接過(guò)卷子, 看了看我落的題, 眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié), 然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：我平時(shí)老對(duì)你說(shuō)要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽(tīng), 此刻反映到學(xué)習(xí)上了吧。聽(tīng)了媽媽的這番話后, 我恍然大悟：對(duì)呀, 我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣, 在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來(lái)了呀。記得有一次,

14、我去上課因?yàn)闆](méi)帶書(shū), 被教師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自我的毛病, 就不會(huì)有今日這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉！沒(méi)想到我這個(gè)小毛病, 竟然給我?guī)?lái)了大煩惱！經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)之后, 我明白了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣, 這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話, 也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來(lái), 那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了。好的習(xí)慣決定一生, 我對(duì)這句話的理解更深刻了, 這就我在生活中得到的啟示。我得到了啟示(作文) 第7篇：大自然中有許許多多的啟示, 比如：從鯨身上得到的啟示, 發(fā)明了潛水艇, 從鳥(niǎo)兒的身上得到了啟示, 發(fā)明了飛機(jī)。讓我們?nèi)ゴ笞匀恢刑骄?、觀察、發(fā)現(xiàn)吧！有一次, 我到鄰居家玩, 鄰居家有一只可愛(ài)

15、的小貓咪, 它有一雙炯炯有神的大眼睛, 雪白的尾巴, 軟軟的毛, 摸起來(lái)啊, 可舒服了。我去房間里跟小貓咪玩的時(shí)候, 它突然跳到書(shū)架上去, 正準(zhǔn)備往下跳。我大叫一聲：別呀！可貓咪始終跳了, 我捂住眼睛, 不敢看眼前的這一幕。咦？怎樣沒(méi)有聲音呀？我放下手一看, 小貓咪安然無(wú)恙地站在地上。怎樣回事呀！我趕到迷惑不解。之后問(wèn)了電腦教師才把這個(gè)謎解開(kāi)了, 原先, 貓一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物, 它的腦有一個(gè)異常的平衡器官當(dāng)他從高處摔下來(lái)時(shí), 立刻把信號(hào)傳給身體和四肢, 迅速做好著地的準(zhǔn)備。另外, 貓的腳有兩個(gè)發(fā)達(dá)的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性, 即使從高處摔下來(lái)也安然無(wú)恙。于, 我發(fā)明了一種鞋子, 這

16、種鞋子的外形和普通的鞋子沒(méi)有兩樣, 鞋底有一層厚厚地墊子, 并且軟軟的, 穿上這種鞋子, 從高處摔下來(lái)腳底沒(méi)有一點(diǎn)疼痛, 走起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。就不怕吵到別到別人了。也許你會(huì)問(wèn)：如果小偷穿上這種鞋子, 那偷起東西來(lái)不就一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了？那我們就不會(huì)察覺(jué)到了, 小偷就能夠輕簡(jiǎn)便松地偷到東西了。不, 這種鞋子專門為小孩子定做的, 因?yàn)樾『⒆酉矚g爬到高處往下跳, 這樣就能夠保護(hù)兒童的安全了。仔細(xì)觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn), 我相信將來(lái)的不久, 必須有人發(fā)明這種鞋子的。我得到了啟示(作文) 第8篇：媽媽說(shuō)我的脖子老扭來(lái)扭去, 壞習(xí)慣。我不服氣的說(shuō)：我扭, 因?yàn)槲业牟弊铀帷？蓩寢屍f(shuō)我故意扭的, 還教訓(xùn)

17、我說(shuō)：養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣很容易, 要改掉可就難了。我心想, 她又在夸大其詞了。為了證明我扭脖子習(xí)慣, 媽媽把我?guī)У酵颇脦熌抢?。推拿師按了幾下我的脖? 說(shuō)：脖子的肌肉很松軟, 應(yīng)當(dāng)沒(méi)有毛病。媽媽看了我一眼, 說(shuō)：你看, 你這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)快要養(yǎng)成了。我心想：這肯定庸醫(yī)。于, 不理會(huì)媽媽的苦口婆心, 依然不由自主的扭著脖子。而媽媽只要看見(jiàn)我扭, 就打我一下, 有一次打重了, 我委屈的邊哭邊說(shuō)：你算什么媽媽, 孩子生病了, 不但不管, 還實(shí)施暴力。媽媽說(shuō)：行, 我們此刻就去醫(yī)院拍片。如果你脖子有毛病, 我就向你道歉；如果沒(méi)有, 你就要想辦法改掉它, 我們擊掌為誓。很快, 醫(yī)院拍片的報(bào)告出來(lái)了。上頭明確寫(xiě)道

18、：勁椎未見(jiàn)明顯骨性異常。我像只斗敗的公雞, 低著頭一言不發(fā), 媽媽揚(yáng)起報(bào)告, 像拿著尚方寶劍一樣, 振振有詞的說(shuō)：制定計(jì)劃, 改掉壞習(xí)慣?？嘈猩纳铋_(kāi)始了。為了改掉扭脖子的毛病, 我每一天都要花10分鐘直挺挺的站著, 背靠著墻；不管走路還坐下, 都要抬頭、挺胸、收腹?？蓯旱膵寢屜褡劫\一樣盯著我, 看見(jiàn)我扭脖子, 就打一下, 邊打邊嘮叨：我拍片子花了220元, 你什么時(shí)候還給我？我理屈詞窮。而這個(gè)習(xí)慣就像張?jiān)谖疑砩弦粯? 任憑我怎樣努力, 依然改不掉。這件事情給我一個(gè)啟示：養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易, 改掉難。小朋友們, 我們平時(shí)要多培養(yǎng)好的習(xí)慣, 因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)幫忙我們, 而壞習(xí)慣則會(huì)害我們。期望我能早

19、日改掉這個(gè)壞毛病。我得到了啟示(作文) 第9篇：時(shí)間寶貴的, 時(shí)間重要的。一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。這我所學(xué)的第一句時(shí)間名言, 他讓我受益匪淺, 它讓我懂得了珍惜時(shí)間就如珍惜生命一樣。這句名言可能許多人都已經(jīng)背的滾瓜爛熟, 可它的真正意義卻又有幾個(gè)人能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我做到了。一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。其實(shí)時(shí)間就每個(gè)人與生俱來(lái)的一件寶貴到極點(diǎn)的財(cái)富。而時(shí)間不會(huì)給某個(gè)人太多。一小會(huì), 也許還不到一秒鐘的時(shí)間, 都有許許多多數(shù)不盡的金子。而那金燦燦的金子又能給人什么呢？大不了一時(shí)的物質(zhì)滿足, 而時(shí)間卻一生受用的呀！據(jù)算你拿上一大堆的金子去向公平的時(shí)間老人換時(shí)間, 時(shí)間老人也不會(huì)給你一

20、丁點(diǎn)的時(shí)間。魯迅的成功, 有一個(gè)重要的秘訣, 就珍惜時(shí)間。魯迅總能夠把時(shí)間充分利用。有人說(shuō)魯迅天才。但魯迅說(shuō)自我把別人喝咖啡的功夫都用在了寫(xiě)作上。他常常把白天做別的工作, 晚上寫(xiě)文章, 一些就寫(xiě)到天亮。有時(shí)他休息, 就靠在躺椅上看書(shū)。他以往說(shuō)過(guò)時(shí)間就性命, 無(wú)端的空耗別人的時(shí)間, 其實(shí)就無(wú)異于謀財(cái)害命的。我從這段話中我明白了珍惜一分一秒的時(shí)間多背一個(gè)單詞, 多記一句優(yōu)美的句子, 多讀好的文章, 日積越累, 積少成多。這樣不僅僅豐富了我的知識(shí), 提高了我的閱讀與寫(xiě)作本事。我同時(shí)也從這句話中悟出了時(shí)間的真諦：當(dāng)我們?cè)谠鹤永锉M情歡笑, 盡情玩耍, 時(shí)間會(huì)毫不留情的溜走, 它們像流水一樣從任何一個(gè)小孔

21、經(jīng)過(guò)。盡管它們比任何寶石都要珍貴, 但它們無(wú)法被人的眼睛看到；那些浪費(fèi)時(shí)間的人不會(huì)明白他們浪費(fèi)了世界上最寶貴的東西時(shí)間。金錢與時(shí)間相比, 金錢又算什么？我得到了啟示(作文) 第10篇：生活就像一本看不完的書(shū), 書(shū)中處處學(xué)問(wèn), 只要我們善于讀這本書(shū), 就能夠從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自我的啟示。生活中處處有啟示, 就說(shuō)我學(xué)琴的事吧。我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴, 剛學(xué)習(xí)的時(shí)候, 老要讓教師和媽媽監(jiān)督, 經(jīng)常出差錯(cuò), 沒(méi)信心, 就像一只縮頭烏龜, 琴技不見(jiàn)什么進(jìn)展。媽媽見(jiàn)了十_大家都夸我音樂(lè)小天才。經(jīng)過(guò)兩年的努力, 我的琴技越來(lái)越好, 興趣越來(lái)越濃厚, 但也有點(diǎn)驕傲, 就心

22、安理得地理解這個(gè)音樂(lè)小天才的美譽(yù), 放松了練習(xí)。有一次, 堂妹從廈門回來(lái), 要跟我比賽彈琴, 我想：足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎樣可能我的對(duì)手呢？隨著媽媽說(shuō)出彈奏的曲目, 我輕蔑地笑了笑, 漫不經(jīng)心和她比試起來(lái)。出乎意料的, 堂妹信心十_大叫一聲, 引來(lái)了媽媽。媽媽問(wèn)我出了什么事, 我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽, 媽媽頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你明白嗎, 天外有天, 人外有人, 強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。俗話說(shuō)：一分勤勞一分回報(bào)。因?yàn)槟悴豢吓? 又驕傲, 而別人的付出比你多, 自然回報(bào)也很多, 她也就贏了你。這一次彈琴比賽, 讓我的心無(wú)法平靜下來(lái), 媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里, 成了我永久的啟示。我

23、得到了啟示(作文) 第11篇：以往看過(guò)一幅畫(huà)的名字克里斯蒂娜的世界的畫(huà), 當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@幅畫(huà)時(shí), 我的心不由得深深一震。畫(huà)面上最近的地方, 正向山坡上爬行的女子, 她身著粉色的連衣裙看上去身才瘦小, 他的手掌扶在地上, 頭仰視著遠(yuǎn)處的木屋和谷倉(cāng), 無(wú)疑她要去哪里, 據(jù)說(shuō), 克里琴蒂娜患有小人麻痹癥而落下殘疾的, 可她卻不理解任何人的幫忙, 她常常拖著殘疾的身子在草地上爬行, 為她花壇里的花澆水, 施肥。有時(shí)還會(huì)爬到房后的小山坡上, 去拜訪他的父母。畫(huà)里的女子, 她多么的頑強(qiáng)有毅力, 每當(dāng)我失落在花錢發(fā)呆, 每當(dāng)我成績(jī)不好而悲痛時(shí), 我都會(huì)想起她。這個(gè)頑強(qiáng)的女子, 即使勞累, 也不能輕言放棄.。

24、不能輕易想別人垂憐。生活, 難免有去多災(zāi)難, 與其抱怨命運(yùn)的不公, 還不如為自我設(shè)定一個(gè)目標(biāo), 然后奮力去實(shí)現(xiàn)它, 也許, 這個(gè)過(guò)程疲憊, 甚至疼痛, 也許就連結(jié)果都有可能不盡人意, 但努力過(guò), 只要你堅(jiān)強(qiáng), 你, 就史無(wú)前例的。我得到了啟示(作文) 第12篇：爸爸曾給我講過(guò)一個(gè)故事, 這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)的不僅僅知識(shí), 更讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)：有一個(gè)父親, 他有幾個(gè)兒子總不停地爭(zhēng)吵, 當(dāng)他無(wú)法解決他們之間的爭(zhēng)端的時(shí)候, 他決定給他們一個(gè)實(shí)例, 來(lái)說(shuō)明不團(tuán)結(jié)會(huì)帶來(lái)的害處。為了到達(dá)這個(gè)效果, 一天, 他叫他的兒子們給他拿來(lái)一捆木棒。他們拿過(guò)來(lái)之后, 他把這一捆木棒給你他們, 叫他們輪流地把它們整捆折斷,

25、他們用盡所有的力量, 還不能把它們折斷。接下來(lái), 它把捆著的木棒打開(kāi), 把它們分到他的兒子們的手中, 他們很容易就把它掰斷。然后他就給他們講了這些話:兒子啊, 如果你們齊心協(xié)力, 團(tuán)結(jié)互助, 你們就會(huì)像這一捆木棒一樣, 敵人再怎樣強(qiáng)大, 你們也不會(huì)受傷。如果你們各自分開(kāi), 你們就不會(huì)像這些單支的木棒一樣, 很容易被打敗。啊, 老父親的話多對(duì)啊, 正這樣, 不論多強(qiáng)大的人, 在團(tuán)結(jié)面前都會(huì)顯得無(wú)比渺小。正如螞蟻和獅子螞蟻終究會(huì)以團(tuán)結(jié)打敗獅子的！我得到了啟示(作文) 第13篇：從記事起到此刻, 我得到過(guò)許多啟示：有父母對(duì)我的啟示, 有教師對(duì)我的啟示, 有伙伴們對(duì)我的啟示可, 最令我難忘的, 還那個(gè)

26、五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。那在去年暑假, 陽(yáng)光明媚, 萬(wàn)里無(wú)云的一天。中飯吃掉后, 我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車, 逛遍全江山。一個(gè)小時(shí), 兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了, 此時(shí)的我已口干舌燥了。又忘了帶水, 只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十_大, 竟然把一個(gè)矛盾而復(fù)雜的概念準(zhǔn)確地用如此簡(jiǎn)單的符號(hào)表示出來(lái)。它一個(gè)圓圈, 你能夠說(shuō)它代表虛無(wú)、空洞, 也能夠說(shuō)它包含了一切, 能夠說(shuō)它一個(gè)陷阱, 也能夠說(shuō)它太陽(yáng)。不一樣的人賦予它不一樣的意義。厭世者認(rèn)為人生從零開(kāi)始, 到頭來(lái)依然歸結(jié)于零, 何必為了空洞的夢(mèng)想苦苦奮斗這樣一來(lái)零就成了一個(gè)陷阱, 吞噬掉許多人的意志使人生庸

27、庸碌碌, 毫無(wú)作為。有志者一切從零開(kāi)始, 堅(jiān)信自我的努力不會(huì)白費(fèi), 最初的零總能被汗水換來(lái)的成績(jī)填滿, 成為一個(gè)豐碩的果實(shí)。這種自信猶如一輪燦爛的太陽(yáng), 吸引著許多人不斷提高, 自強(qiáng)不息。古往今來(lái)許多人為我們作出了光輝的表率。馬克思、恩格斯、愛(ài)迪生、達(dá)爾文他們?cè)缫雅c世長(zhǎng)辭, 誰(shuí)能說(shuō)他們的一切都隨著肉體的消亡而化為零了呢眾所周知, 至今馬克思、恩格斯的偉大思想仍在促進(jìn)整個(gè)人類歷史的發(fā)展, 仍然深深地影響著全世界；愛(ài)迪生發(fā)明的電燈還閃爍著奇異的光彩；達(dá)爾文的生物進(jìn)化論揭示了物種的起源, 激勵(lì)著人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然和自身歷代偉人的人生都以零為起點(diǎn), 卻最終為人類留下了寶貴的財(cái)富。正一代代志士仁人的不斷

28、奮斗, 才使人類社會(huì)由最初的零發(fā)展到今日的樣貌。一個(gè)人赤條條來(lái)到世界上, 面前有一個(gè)零等他填寫(xiě)。有的人在世界上索取一通然后離開(kāi), 那他的人生價(jià)值只能負(fù)數(shù)；有的人付出多少就要索取多少, 那么正負(fù)相抵, 他的人生價(jià)值等于零。人的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn), 世界需要人的付出多于索取。世界上并不常常擁有完美的人生, 正如寫(xiě)作難免會(huì)有敗筆, 有的人只主觀上期望成功, 把未來(lái)設(shè)計(jì)得無(wú)比完美, 卻沒(méi)有充分研究到前進(jìn)中的困難, 遇到挫折便一蹶不振, 幻想中的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn), 他得到的只能一個(gè)零。真正的強(qiáng)者決不怕失敗, 一切又從零開(kāi)始。(希氏內(nèi)科學(xué)的中文譯者王賢才, 歷經(jīng)30年風(fēng)風(fēng)雨雨, 一次又一次從零開(kāi)始, 最終

29、譯成了這部400多字的大型醫(yī)學(xué)教科書(shū), 從而填補(bǔ)了我國(guó)在這方面的空白。他的人生價(jià)值, 在不懈的追求中得到了升華。零, 簡(jiǎn)單的一個(gè)圓圈, 卻包含了無(wú)窮的哲理, 愿我們從中受到啟示, 奮斗不息。我得到了啟示(作文) 第16篇：從記事起到此刻, 我得到過(guò)許多啟示：有父母對(duì)我的啟示, 有教師對(duì)我的啟示, 有伙伴們對(duì)我的啟示可, 最令我難忘的, 還那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。那在去年暑假, 陽(yáng)光明媚, 萬(wàn)里無(wú)云的一天。中飯吃掉后, 我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車, 逛遍全江山。一個(gè)小時(shí), 兩個(gè)小時(shí)眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了, 此時(shí)的我已口干舌燥了。又忘了帶水, 只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十_大意義或啟示的事情, 我就在這樣的情景下, 我曾多次留意或探索, 才明白那件讓我困惑很久的事, 同時(shí)又得到了啟示。我從小好奇心就很強(qiáng), 總刨根問(wèn)底般的尋找我想解決的問(wèn)題的答案, 被姥姥和姥爺稱為一根筋。在我五歲那年, 我發(fā)此刻一些天, 蜻蜓和燕子總低飛, 燕子會(huì)在下雨前低飛, 但蜻蜓在下雨前低飛我也明白。可這幾天不下雨, 燕子也沒(méi)有低飛, 蜻蜓為什么總低飛呢