初二家長會(huì)家長發(fā)言稿三篇

1、初二家長會(huì)家長發(fā)言稿三篇篇一尊敬的各位老師和各位家長：大家好，我是咱們班孟XX的媽媽，首先請?jiān)试S我代表我們八年四班的所有家長，向 為了教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感激!也對能夠來參加今天家長 會(huì)的家長們表示誠摯的問候！每次來參加家長會(huì)，我全是懷著無比激動(dòng)和感激的心情而來，因?yàn)樵诩议L會(huì)上更我讓 體會(huì)到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道，孩子 的健康成長既離不開學(xué)校的教育活動(dòng)，更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說 兩句，當(dāng)時(shí)雖然容許了，但心里卻沒想好說什么，我想不管是老師還是家長我們的目標(biāo)全 是一致的，那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀，所以我就說兩

2、句實(shí)話吧!與大家提供一下兒子給 我?guī)淼恼鸷澈妥源?其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績并非是特別優(yōu)秀的。然而，在我的眼里，他 確是最出色的，因?yàn)樗敺f活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)能力、 組織能力和自我管理能力，特別是樂于助人，有責(zé)任感，不虛榮，我支持他經(jīng)常為同學(xué)和 老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面， 也可以換句話說，我們的孩子全是秀的。說起孩子的培養(yǎng)，我很愧疚，我兒子健康的成長 讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會(huì)管理的老師們。一、機(jī)會(huì)予人，成為同齡人中最幸運(yùn)的孩子我一直和我兒子說，雖然你沒有出生在富貴人家，現(xiàn)在又有一

3、個(gè)身體不好的媽媽，但 你確是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子，在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí) 期，遇到了你人生中最重要的貴人，那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王 老師，還有我不太熟悉的老師們，她們崇高的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默幽默的談吐、 淵博的文化知識、大氣的為人處世風(fēng)格，無不影響著我的孩子。讓我看到了一個(gè)健康、快 樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說，我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞，除 了基礎(chǔ)好，就是老師教育的成就，可能老師們對他的關(guān)心，比我還多，我只是管好吃喝。 最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初，我因病住院，孩子幾乎每天全是自己在 家，有時(shí)候我看到他的

4、日志，懂事的讓我心酸，后來怕他心里忍受不了，我和高老師說了 自己的當(dāng)時(shí)的病情，高老師二話沒說和王老師兩個(gè)當(dāng)天就找孩子談心，孩子放學(xué)后開心地 給我打 ，說媽媽王老師和高老師找我了，聽到兒子激動(dòng)地話語，我知道兩位老師感動(dòng) 了他，讓他放下包袱，輕裝學(xué)習(xí)，更主動(dòng)負(fù)擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此，我感激為我兒子和 所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班 集體中學(xué)習(xí)生活。二、無為而治，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的小男子漢因?yàn)槲以诟咝Ｒ恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作，在自己近二十年的職業(yè)生涯中， 經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生，在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中，我深深的體會(huì)到， 每個(gè)

5、家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保證平安，我從來不約束 孩子，無論是學(xué)習(xí)還是生活，更多的是能夠讓他自己試著去處理，給他更多的空間，慢慢 的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了，像個(gè)小男子漢了，不虛榮（記得13年初我因患病，滿頭烏發(fā) 掉沒了，他在班級辦板報(bào)，很晚了還沒回來，我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子， 看到孩子的班級亮著燈，想上去，又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲諷孩子，讓孩子沒有 面子。所以，躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子，兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我，就開 心地問：媽媽，你早來了，你怎沒上班找我呀，我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時(shí) 回答說：沒戴假發(fā)，形象不佳，怕你沒面子。當(dāng)

6、時(shí)兒子就急了，說：那有什么，你什么樣 全是我媽，和別人啥關(guān)系。當(dāng)時(shí)既讓我欣慰，又讓我感動(dòng)）、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，樂于奉 獻(xiàn)，有較強(qiáng)的自我管理能力，這些我以為比他考第一還讓我開心，因?yàn)闊o論將來他們的職 業(yè)生涯是什么樣的，知識的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的，但性格和心里的不健康和 不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子 的一生全是有益的，這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)產(chǎn)。（比方學(xué)習(xí)，能夠自己主動(dòng)地去學(xué)，從來 不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等）三、言傳身教，做好孩子的第一任老師其實(shí)，現(xiàn)在的孩子可聰穎了，他們也都知道該做什么不該做什么，但畢竟是孩子，有 更多的時(shí)候還是需要我們家長正

7、面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將，怎么能要求 孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩 時(shí)刻表現(xiàn)出不耐煩，怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人，試 想你的孩子能是積極的嗎?現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子，但這些孩子 一旦步入社會(huì)是痛苦的，其實(shí)，就他們這代人，經(jīng)濟(jì)條件都不是問題，但他們的幸福指數(shù) 卻不高，這就是中國教育的缺失。因此，我們做家長的，要理解孩子，少用命令的口氣， 多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造 一個(gè)溫馨和諧的家庭氣氛，這樣才能讓孩子輕裝上陣，無論將來成績?nèi)绾危?/p>

8、最首要的是成 就一個(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福，我們才能夠幸福。四、善于溝通，做一個(gè)智慧的父母多溝通，勤溝通，不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教，平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習(xí) 情況，生活情況，把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣提供一下，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放 矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在 輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會(huì)說，和孩子沒話，或說了也不聽，其實(shí)有時(shí)候我們要 想一些方法和謀略，不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來說教，我們要注重自身的提高，有時(shí) 看到孩子確實(shí)存在問題，你一旦說不好可能會(huì)適得其反，這你就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋了。對我就采 取寫信的方式，我知道他愛

9、逛我的空間，我就給他寫篇日志什么的，看到他的變化，我就 知道他看了我的日志。或許趕快給老師打個(gè) ，了解一下情況，托付老師給做做工作 等。今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話，第一句:不管將來你會(huì)做什么，走 多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身邊，用支持的目光溫暖你，家永遠(yuǎn)是 你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友，老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有 的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因?yàn)槟銈儞?有健康、年輕、聰穎，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們明白珍惜和把握現(xiàn)在所擁 有的一切;第三句，感激上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭，我們是幸福的!

10、謝謝大家！ 篇二尊敬的各位老師、家長們，你們好！我是同學(xué)的家長。首先感激學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大 家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇干真 萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名， 得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張x英 老師落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默 化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮?/p>

11、點(diǎn)自己的 體會(huì)。一、重視孩子的健康這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行 為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思 想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原那么。堵指禁 止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉*、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間 允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如kl2、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣 不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放 松也是允許的。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭

12、學(xué)習(xí)環(huán)境我們家每天早晨5： 50起床，這也是我們家長的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是 翻開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他-邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)逐漸 提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一 些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們防止看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f 雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多贊美，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適 當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通

13、，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定 有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次全是第一。我常對兒子 講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小 事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以 后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以 此來作為今天的總結(jié)！篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：你們好！我是*市*實(shí)驗(yàn)初中八年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情， 很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)?/p>

14、許我代表各位家長朋友，向悉心哺養(yǎng)和關(guān)心 我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是老師將知識無私地傳授給我 們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩 子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、 來溝通，來吐露彼此的心聲。當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了*實(shí)驗(yàn)初中，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨， 看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具備開辟精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過 硬且具備崇高職業(yè)道德的老師隊(duì)伍。盡管建校時(shí)間不長，然而學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的 一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面進(jìn)展，以平常的心

15、來辦教育，不急功近 利，更不死磨硬抓。因?yàn)?學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了 一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。半年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)， 勤奮刻苦，成績優(yōu)異，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各 位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作 風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做 人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對各位老師的 辛勤教育表示衷心的感激！另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是*實(shí)驗(yàn)初中的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果

16、顯著。大局部老師業(yè)務(wù)過硬，向40分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手 段，每天孩子都會(huì)開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì) 了學(xué)生知識，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課，必修課， 和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大局部家長的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只 要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇， 正如*學(xué)校的辦學(xué)宗旨所說的那樣面向平民辦教育，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我 們怎能不放心呢？最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課老師的敬業(yè)精神和崇高的職業(yè)道德。經(jīng)常聽 孩子回家說他們的老師幾乎是全天

17、候的關(guān)心著他們，無論是上課還是下課，無論是體鍛還 是活動(dòng)，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們 的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢?我由衷地感激校領(lǐng)導(dǎo)的新教 育理念，感激班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象 較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)， 到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛 煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開辟了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增 長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)

18、現(xiàn)，學(xué)校 對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺養(yǎng)我們的 孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：一、營造良好的家庭氣氛，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極 向上的氣氛，父母以身作那么，身體力行，比方尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算 話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參加班級管理，要求孩子做到的父母 必須做到。克服煩燥心理和怕苦畏難的心理，糾正馬虎大意的習(xí)慣;生活中按期作息，自 己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，耍經(jīng)得

19、起批評與挫 折。二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有長進(jìn)的，然而對 于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比方給孩子提供 良好的生活條件是一種愛，然而如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過 分的要求那么變成了溺愛，那么有百害而無一利。做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程， 了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩 子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心 里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸 媽媽一樣愛他（她），對于孩子身上