南通市啟秀中學2022年中考考前最后一卷語文試卷含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累1下列各項的判斷與分析，有誤的一項是( )A“制造”、“報答”、“維護”、“沸騰”這幾個詞詞性相同。B“我的老師”“ 完全相信”“ 非常堅強”“多么可愛”這幾個短語與“一位顧客”的短語結構完全相同。C“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下?！边@個句子的主干是“ 身體躲藏”。D“還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的

2、一聲，從后竅噴出一陣煙霧?！边@句子是假設復句。2下列加點字注音有誤的一項是（ ）A收斂（lin） 著急（zho）隕落（yn） 越俎代庖（z）B雛形（ch） 愜意（qi） 拮據(jù)（j） 面面相覷（q）C玄虛（xun） 慰藉（j） 熾痛（zh） 戛然而止（ji）D綺麗（q） 驀然（m） 哂笑（shn）義憤填膺（yng）3下列句子沒有語病的一項是A他是眾多死難者中幸免的一個。B對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。C川劇落下閎中主人公具有勇于探索的進取精神、注重實踐的創(chuàng)新精神、造福百姓的奉獻精神和演職人員的敬業(yè)精神。D岳池縣茍角鎮(zhèn)加強西溪河水面和河岸的保潔工作，組織相關工作人員對保潔工作加強

3、督促檢查，對保潔不徹底的進行通報批評并責令其限期整改。4下列各組詞語中的注音或書寫無誤的一組是A慰籍 狡黠（xi） 冗雜（rng） 自出心裁B桑梓 拮據(jù)（j） 驀然（m） 重巒疊障C誨暗 鏤空（lu） 魁梧（w） 前瞻后顧D張皇 驍勇（xio） 棧橋（zhn） 莫名其妙5填空。李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是 ：_，_。蒹葭中，“_，_，_，_”用露珠化作白霜來表現(xiàn)戀人之間的朦朧之美，刻畫出了可望而不可即的美好意境。秋瑾在滿江紅一詞中用典故表達自己對時局憂慮的句子：_，_。 酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中，飽含詩人無限心酸，流露出內心憤懣不平的詩句是：

4、_，_。誡子書中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：_，_。6閱讀下面三段文字，請你完成相關任務?！拔覍⒁龅木褪窃跊]有羅切斯特先生的世界生活，這真是荒謬空虛的生活啊，只會度日如年。當然，正如圣約翰曾經說過的那樣，人生中應該找到新的焦點，來代替舊的?，F(xiàn)在他為我提供的職業(yè)，不正是由上帝委任、只有最為光榮的人才能從事的嗎?在情感與希望被撕毀后，這高貴的職責和莊嚴的成果難道不是我能想到的填補空洞的最好方式嗎？節(jié)選自（簡愛）我常存著這樣的一個希望：這一次所見的賽會，比前一次繁盛些。可是結果總是一個“差不多”；也總是只留下一個紀念品，就是當神像還未抬過之前，化一文錢買下的，用一點爛泥，一點顏色紙

5、，一枝竹簽和兩三枝雞毛所做的，吹起來會發(fā)出一種刺耳的聲音的哨子，叫作“吹嘟嘟”的。節(jié)選自（朝花夕拾）冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認失敗。節(jié)選自（紅星照耀中國（1）希望要去追尋，三段文字都寫到了希望，請你說說這三個希望分別指什么？（2）書名是一部作品的眼睛。結合作品具體內容從簡愛、朝花夕拾、紅星照耀中國三部作品中任選一部簡要評析書名的特點。二、閱讀7閱讀下面兩則文言文，回答下列小題。河中

6、石獸滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，

7、可據(jù)理臆斷歟？農夫耕田農夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而哂之，曰：“甚矣，農夫之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟數(shù)月不成！”農夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田。謂農夫曰：“今而后知耕田之難也?！鞭r夫曰：“非耕難，乃子之術謬矣！人之處事亦然，欲速則不達也?！毙姓叻?。息：呼吸。哂：嘲笑；譏笑。移時：不多時。速：速度，快速。1解釋下列加點字的意思。閱十余歲（_）爾輩不能究物理（_）行者解衣下田（_）且仆于田（_）2下列加點字意思相同的一項是（ ）A二石獸并沉焉/喘喘焉不能作聲B沿河求之/乃子之術謬矣C以為

8、順流下矣/子可示我以耕之術乎D山門圮于河/農夫耕于田3把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。如其言，果得于數(shù)里外。甚矣，農夫之惰也！4請從甲乙文中各提煉出一個成語，然后說說兩文共同揭示了一個什么道理。8閱讀下面的文言文，完成下列小題。王景，萊州掖人，家世力田。景少倜儻，善騎射，不事生業(yè)。清泰末，從張敬達圍晉陽，會契丹來援，景以所部歸晉祖。天福初，授相州刺史。范延光據(jù)鄴叛，屬郡多為所脅從，景獨分兵拒守，晉祖嘉之，遷耀州團練使。二年，大破契丹眾于戚城，遷侍衛(wèi)馬軍都指揮使、領鄭州防御使，出為晉州巡檢使，拜橫海軍節(jié)度。契丹至汴，以其黨代景。景歸次常山，聞契丹主殂樂城，即間道歸鎮(zhèn)，斬關而入，契丹遁去。周祖微時與景

9、善，及即位，加兼侍中。景起身行伍，素無智略，然臨政不尚刻削，民有訟必面詰之，不至大過即諭而釋去，不為屬吏所搖。由是部民便之。廣順初入朝，民周環(huán)等數(shù)百人遮道留之不獲，有截景馬鐙者。俄以景為護國軍節(jié)度，歲余，遷鎮(zhèn)鳳翔。性謙退，折節(jié)下士，每朝廷使至，雖卑位必降階送迎，周旋盡禮。左右或曰：王位尊崇，無自謙抑。景曰：“人臣重君命，固當如是，我惟恐不謹耳?！背醴饪ね?，朝廷以吏部尚書張昭將命，景尤加禮重，以萬余緡遺昭。左右或言其過厚，景曰：“我在行伍間，即聞張尚書名，今使于我，是朝廷厚我也，豈可以往例為限耶？”1解釋下列加點的詞語。會契丹來援（_）素無智略（_）置人所罾魚腹中（_）此中人語云（_）2將下列句

10、子翻譯成現(xiàn)代漢語。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。人臣重君命，固當如是，我惟恐不謹耳。3下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A王景家里世代都是種田的。他不從事生產的正事，早期曾三易其主，先后侍后梁后唐后晉。B后晉二年，在戚城大敗契丹軍，累遷至橫海軍節(jié)度，但后來契丹攻入汴京，用契丹人取代王景的職位。C王景雖行伍出身，但辦案公正且親力親為，王景有事有求于民，民皆能為其行方便之門。D朝庭讓吏部尚書張昭來傳達旨意，王景用萬余串錢厚贈于他，以表示尊重和謝意。4從文章中找出能體現(xiàn)王景“勇果”的兩個事例。（可自己概括，也可引用原文）9（四）閱讀下文，完成各題。鄭人愛魚鄭人有愛惜魚者，列盆庭中，且實水焉

11、，得魚即生之。魚新脫網罟之苦，憊甚，浮白而喁。逾旦，鰭尾始搖。鄭人掬而觀之，曰：“鱗得無傷乎？”未幾，糝麥而食，復掬而觀之，曰：“鱗得無傷乎？”人曰：“魚以江為命，今處以一勺水，日玩弄之，而曰我愛魚我愛魚，魚不腐者寡矣！”不聽。未三日，魚皆磷敗以死。鄭人始悔不用或人之言。君子曰：“民猶魚也，今之治民者皆鄭人也哉？”（注釋）罟（g）：捕魚的網。喁（yng）：魚口向上，露出水面。糝（sn）麥而食：喂食飯粒和麥屑。1解釋文中加點的詞。（1）得魚即生之_（2）鄭人掬而觀之_2對畫線句意思理解最恰當?shù)囊豁検茿鄭人開始后悔不應該聽取有些人的話B鄭人才開始后悔沒有聽取那個勸告人的話C鄭人開始后悔不用或不聽別

12、人的話D鄭人才悔恨聽有些人的話是錯誤的3鄭人哪些行為直接導致了“魚皆磷敗以死”的結局？作者借這則寓言想說的道理是什么？10閱讀下面的文字，完成后面小題中國的發(fā)展沒有過不去的坎（1）一年春物，惟梅柳間意味最深;一春盛事，恰“兩會”上暖意更濃。正月的喜慶還未降溫，迎著明媚的陽光，一年一度的“兩會”在京勝利召開。在第十三屆全國人民代表大會第二次會議上，李克強總理的政府工作報告簡短有力，鼓舞人心。在李克強總理眾多暖人心的話語中，那句“中國的發(fā)展沒有過不去的坎”，讓人聞即熱淚盈眶、熱血澎湃。簡短的一句話，展現(xiàn)了中國共產黨人的執(zhí)政自信，給予新時代的中華兒女奮進新征程以無比的信心和勇氣!（2）中國的發(fā)展沒有

13、過不去的坎，是對中華文明綿延不絕的樸素概括。歷史的車輪滾滾向前，放眼全球，四大文明古國中，唯有中國在數(shù)次遭遇外族入侵這道坎后或將其擊退、或將其同化，從而保持了上下五千年文明連綿不斷、聚而不散。究其原因，得天獨厚的地理優(yōu)勢只是其中一個方面，更重要的是融入血脈里的那股自強不息、厚德載物的民族精神。（3）中國的發(fā)展沒有過不去的坎，是對中華民族雖歷百年屈辱依然不倒的暗碼揭示。到了近代，當封建王朝即將退出中國歷史舞臺，其落后與愚昧卻給我們的民族招來了百年黑暗與屈辱。多少志士仁人在黑云壓城之下“我以我血薦軒轅”，多少時代先鋒在上下求索救國救民之大道。幸甚至哉!十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。

14、數(shù)年后，由馬克思主義武裝起來的中國共產黨誕生，成為中國歷史上開天辟地的大事件，中國革命的面貌從此煥然一新。正是這支先進的政治力量挽民族于最危難之際，帶領中華兒女推翻“三座大山”這道歷史上最高的坎，用熱血和犧牲換來了“東方紅”。中國一改積貧積弱的“病夫”形象，從此站了起來，苦難深重的中國人民終于建立了自己的新中國，古老的東方民族開始煥發(fā)新的生機。（4）中國的發(fā)展沒有過不去的坎，是改革開放以來特別是黨的十八大以來中國人民自強不息、爬坡過坎而得出的不爭結論。改革開放之初，我們黨發(fā)出了走自己的路、建設中國特色社會主義的偉大號召，中國經濟迎來了新的發(fā)展的春天。我們需要“新鮮空氣”，雖然會有“蒼蠅蚊子”，

15、但久經風浪的中國人民不怕這樣的坎。特別是黨的十八大以來，面對世界經濟復蘇乏力、局部沖突和動蕩頻發(fā)、全球性問題加劇的外部環(huán)境，面對我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)等這樣那樣的坎，我們黨團結帶領全國各族人民迎難而上不懈奮斗，以創(chuàng)新發(fā)展的理念和自我革命的勇氣，推動我國經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。（5）中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，需要一年一年奮斗，離不開一步一個腳印。李克強總理在報告中回顧過去一年的成績時感慨“

16、來之不易”。從外部環(huán)境看，經濟全球化遭遇波折，多邊主義受到沖擊，國際金融市場震蕩，特別是中美經貿摩擦給一些企業(yè)生產經營、市場預期帶來不利影響;從國內看，我們面對的是經濟轉型陣痛凸顯的嚴峻挑戰(zhàn)。新老矛盾交織，周期性、結構性問題疊加，經濟運行穩(wěn)中有變、變中有憂。兩難多難問題如峻嶺，考驗著“登山者”的智慧和意志;多重目標多項任務如激流，等待“涉水者”去征服和跨越。一年平穩(wěn)過去，未來尤需奮斗。無限風光在險峰，好風景永遠屬于不懈奮斗者和敢為人先者。（6）“莫道君行早，更有早行人?！睕]有過不去的坎，也沒有隨隨便便的成功。新時代奮斗者要不得偷奸?；?、投機取巧和蠅營狗茍，唯有每個個體踏實肯干、努力奮斗，我們的

17、國家才會日新月異、蒸蒸日上;唯有每一名黨員干部身體力行、身先士卒，我們黨才更能贏得人民的擁護，黨的事業(yè)才能在爬坡過坎中不斷推向前進。我們有充分的理由相信：中國的發(fā)展沒有過不去的坎!1本文的中心論點是什么？2下列對文章內容的理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）A本文主要從三個方面論證了文章的中心論點，很有感染力。B第（2）自然段中，作者談到四大文明古國之一的中國之所以保持了上下五千年文明連綿不斷、聚而不散，主要是因為具有自強不息、厚德載物的民族精神。C文章是按照提出問題、分析問題和解決問題來布局的，而(2)(3)(4)自然段又是按照平行結構來安排的，這樣安排條理清楚，即使調換一下段落的順序，

18、也不會影響論證的力度。D文章語言不僅準確，而且生動形象，大量成語如“熱淚盈眶”“積貧積弱”“蠅營狗茍”、 鮮活的詞語如“新鮮空氣”“蒼蠅蚊子”“涉水者”、優(yōu)美的詩句“我以我血薦軒轅”“莫道君行 早，更有早行人。”等的運用，使文章妙趣橫生，韻味無窮。3文章第（5）自然段劃線的句子主要運用了什么論證方法？有什么作用？4試從結構和內容兩方面談一談文章結尾一段的作用。11閱讀“誠”與“成”，完成下列小題?！罢\”與“成”肖凌之“誠”與“成”，兩個我們常見的字，我們仔細想過他們的因果關系嗎？“誠”，乃真實、真摯、真情、真意，是一種優(yōu)良的態(tài)度、作風和品質；“成”，則是成績、成果、成效、成就，是一種符合預期的

19、結局、結果和狀態(tài)?！罢\”是“成”的必備和基礎，“成”是“誠”的投入與結局?？梢哉f，若要在某一方面有所成就，就需以真誠待之。孔子在多個場合提到“人無信不立”；韓非子說林上講到“巧詐不如拙誠，惟誠可得人心”；禮記中庸談到“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”。這些古訓告訴我們的道理是，“誠”既是人安身立命之本，也是人應秉承的行為操守，“誠”能助人走向“成”、接近“成”、實現(xiàn)“成”，人要有所“成”，就不能忽略“誠”的存在與作用。常人都有心想事成的美好愿望。但是，無“誠”則不“成”是鐵的定律。在現(xiàn)實具體的求“成”實踐中，總有人把“誠”束之高閣，要么投機取巧，要么瞞天過海，要么出爾反爾，要么摻雜使假凡此種

20、種，都是以“欺”和“詐”的手段盜取功名。這種“成”，是不踏實的“成”，以不“誠”而求“成”，其結果不是成事不足、敗事有余，就是丟失信譽，斷送根本。一個人擁有了“誠”，就有了待人處事的真，就能獲得理解、信賴和尊重，得到配合、支持與幫助，得來成事的各種條件和基礎。“誠”能幫愚者變聰、弱者變強。現(xiàn)實中，以“誠”為人做事，也可能有一時無“成”的現(xiàn)象。但是，有了“誠”的投入，人們的心靈便有了純潔與高尚、坦然與無悔，也就收獲了精神上的“成”?！罢\”者終究能“成”，在具體的行業(yè)與領域，以“誠”待學而成學、以“誠”待藝而成藝、以“誠”待業(yè)而成業(yè)的事例舉不勝舉。“誠”不僅最能打動人心，而且永遠是開啟成功的“金鑰

21、匙”。人與人相處，無處、無時、無事不需“誠”?！俺伞?，是每個奮發(fā)進取者的良好心愿，社會發(fā)展需要每個成員都有“成”。作為個人，要心想事成，就要先以“誠”的要求做人，做到不自欺、不欺人，真誠待人、真實操業(yè)。國家和社會不僅要旗幟鮮明地推崇“誠”、褒揚“誠”，而且要構筑好科學的誠信體系。1本文中心論點的是什么？2請簡要分析文章第段的論證思路。3通讀、段，作者主要運用了哪一種論證方法，有何作用？4文章第段說“以誠待學而成學”，你同意這點嗎？請結合自己的為學經驗，具體談談理由。三、應用12閱讀下面三則關于“中國天眼”的材料，完成小題材料一：中國天眼落成2016年9月25日，世界上最大的射電天文望遠鏡（簡稱

22、FAST）在貴州平塘縣大窩凼落成并啟用。其直徑為500米，由2000塊15米見方的反射板拼成，其外形與鍋式衛(wèi)星天線相似，面積則相當于25個足球場那么大。與直徑305米的美國阿雷西博固定式射電望遠鏡相比，它的可觀測天空范圍擴大了4倍，靈敏度提高了2.3倍。它當之無愧地成為世界上最大的天文望遠鏡，被譽為“中國天眼”。射電天文望遠鏡是指觀測和研究來自天體的射電波的基本設備，可以測量天體射電的強度、頻譜及偏振等量。它是一種比光學望遠鏡更先進的望遠鏡，它可以24小時觀察來自太空的信息，從距離上它可以接受來自宇宙50到1000光年外的信息。近40年來，獲得諾貝爾物理獎的天文學項目中，就有6項是通過射電天文

23、手段取得的。中國天眼建成后，人類將有可能聽到遙遠的恒星發(fā)出的信號，尋找外星文明；還可以觀察和研究暗物質和暗能量這個現(xiàn)代科學中最神秘的領域。另外，研究宇宙的形成，只有用更大的射電望遠鏡，才有可能收到宇宙爆炸時的引力波。除此之外，目前地球上的導航系統(tǒng)是依靠衛(wèi)星全球定位系統(tǒng)，但該導航系統(tǒng)到了外太空就無效了，為了解決太空航行定位，天文學家根據(jù)GPS原理提出了在外太空尋找三個相對固定的射電脈沖星就可以解決這個問題，英國科學家休伊什發(fā)現(xiàn)了首顆具有導航性質的恒星，但要建立完整的太空導航系統(tǒng)，則需要測算這些射電脈沖星的坐標和模型，這種事只有更大的射電天文望遠鏡才能完成。因此，建設500米射電天文望遠鏡具有深遠

24、的戰(zhàn)略科學意義和國防意義。建造“中國天眼”的科學家們歷時十余年，經過反復的尋找和測試，終于在我國現(xiàn)有736個天坑中選中了大窩凼這個地方建設這它。大窩凼地理環(huán)境極為特殊,四周是峻峭山峰包圍形成的一個“鍋底狀”洼地,宜于架設望遠鏡,而且喀斯特地質條件可保障雨水向地下滲透,不在表面積留而腐蝕和損壞望遠鏡。另外,無線電環(huán)境對射電望遠鏡影響極為重要,項目地址半徑5公里之內必須保持寧靜和電磁環(huán)境不受干擾。在大窩凼附5公里半徑之內沒有集鎮(zhèn)和工廠。材料二：國之重器中國天眼落成啟用后，習近平總書記發(fā)來賀電，賀電強調：“500米口徑球面射電望遠鏡被譽為中國天眼，是具有我國自主知識產權、目前世界最大單口徑、最靈敏的

25、射電望遠鏡。它的落成啟用，對我國在科學前沿實現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅動發(fā)展具有重要意義?！敝袊煅圩鳛槭澜缱畲蟮膯慰趶酵h鏡，將在未來 20 30 年保持世界一流地位。如今，它已經聆聽到來自遙遠宇宙中脈沖星嬰兒心跳般的聲音。迄今，中國天眼發(fā)現(xiàn)了44顆“脈沖星”，脈沖星也就是未知星體。它選擇貴州天然喀斯特洼地臺址，應用主動反射面技術在地面改正球差，加之輕型索拖動饋源支撐將萬噸平臺降至幾十噸，這三大自主創(chuàng)新優(yōu)勢，使其突破了望遠鏡的百米工程極限，開創(chuàng)了建造巨型射電望遠鏡的新模式。 材料三：霍金的擔憂那么中國天眼究竟有多厲害？它引起了著名科學家霍金的注意與擔憂，他曾經多次告誡中國天眼最好終止，說天眼

26、或許會給人類帶來災難。中國天眼的設計除了可以在觀測性氫線及其他厘米波段譜線，還可以對宇宙起源以及星際物質結構進行探索，對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索，最重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索。它有能力將中性氫觀測延伸至宇宙邊緣，觀測暗物質和暗能量，尋找第一代天體。中國天眼把中國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍，還可以將時間測量精度提高至30納秒，成為世界上最精確的脈沖星計時陣。更為重要的是中國天眼還可以進行高分辨率微波巡視，診斷和識別微弱的空間訊號，作為被動戰(zhàn)略雷達為國家安全服務。基于FAST的強大功能，如果在銀河系內存在外星生物，他們的信息

27、則很有可能被發(fā)現(xiàn)，這也意味著在銀河系內探尋外星生物有著極大的可能性，這點讓霍金感到擔憂，因為人類目前為止還沒有能力去抵抗地外生命。1下列對“中國天眼”解說不正確的一項 （ ）A“中國天眼”是對我國在貴州建造的目前世界最大單口徑射電天文望遠鏡的譽稱。B“中國天眼”由中國科學家設計，選擇天然喀斯特洼地、應用主動反射面技術在地面改正球差、依靠輕型索拖動饋源支撐等自主創(chuàng)新技術，創(chuàng)造了建造巨型望遠鏡的新模式。C地球上的導航系統(tǒng)到了外太空就無效了，只要依靠像中國天眼一樣的大口徑射電望遠鏡，就一定能在外太空建立完整的太空導航系統(tǒng)。D建造“中國天眼”之所以選址貴州大窩凼，是因為這里有獨特的地理環(huán)境：有天然的鍋

28、底狀的洼地、當?shù)乜λ固氐孛怖跐B水，周圍5公里范圍內無集鎮(zhèn)和工廠。2下面對文章內容理解不正確的一項是 （ ）A中國天眼的建造讓著名科學家霍金擔憂，是因為它可以高效率地對地球之外的生物進行搜索，能夠發(fā)現(xiàn)外星生物，而目前人類還沒有抵抗地外生命的能力，定會給人類帶來災難。B射電天文望遠鏡是一種比光學望遠鏡更先進的天文望遠鏡，它觀測天體不受時間限制，可以達觀測到50-1000光年外的天體信息。C中國天眼被稱為“國之重器”，其重要意義表現(xiàn)在一是促進我國在前沿科學實現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅動發(fā)展；二是讓中國在射電望遠鏡建設和運用領域長時間處于領先地位；三是具有重要的國防意義，為國家安全服務。D材料一中加

29、橫線的句子使用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法，具體形象地說明了“中國天眼”為當時世界最大、觀測范圍最廣、靈敏度很高的射電望遠鏡。3結合三則材料，具體說說“中國天眼”有哪些強大的功能？四、綜合性學習與寫作13請從以下兩題中任選一題作文（1）一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情地祝福兒童請以“因為有了期盼”為題，寫一篇文章。要求：中心明確，內容具體，寫出真情實感。字跡工整，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。（2）半命題作文：給自己一個xx要

30、求：將題目補充完整，xx可指希望、微笑、機會、目標、安慰。中心明確，內容具體，寫出真情實感。字跡工整，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。參考答案一、積累1、C【解析】C這個句子的主干是“企鵝躲藏”?！按辣康摹弊鞫ㄕZ?！澳懬拥匕逊逝值纳眢w”作狀語?！霸趹已碌紫隆弊鲅a語。2、C【解析】此題考查學生對字音的掌握情況，這就要求在學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字，這樣才能輕松應對該種題型。C項中應是慰藉（ji） 熾痛（ch）。3、D【解析】此題考查的是病句的辨析。A項前后矛盾，改為“他是眾多遇難者中幸免的一個”。B項項是孩子喜歡他的老師，還是他喜歡老師的

31、孩子，表意不明。C項搭配不當，劇本中的主人公不會具有“演職人員的敬業(yè)精神”。故選D。4、D【解析】A項“慰籍”應為“慰藉”；B項“拮據(jù)（j）”應改為“j”，“ 重巒疊障”應為“重巒疊嶂”；C項“誨暗”應為“晦暗”。5、（1）我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西 （2）蒹葭蒼蒼， 白露為霜， 所謂伊人， 在水一方 （3）四面楚歌終破楚， 八年風味徒思浙 （4）巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身 （5）非淡泊無以明志， 非寧靜無以致遠 【解析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“蒹葭”、“徒”的書寫。理解型默寫抓關鍵詞：（1）“對友人的深切同情”，（2）“露珠化作白霜”，（3）“對時局憂慮”，（4）“內心

32、憤懣不平”，（5）“志當存高遠”。6、（1）簡愛的希望是她與羅切斯特先生結婚（留在羅切斯特先生身邊）“我”的希望是能看五猖會千千萬萬青年人的希望是建立美好的新世界（2）示例1:簡 愛，書名使用了女主人公的全名，表明小說是圍繞主人公的經歷展開的。同時這是一個被作者賦予了自己的靈魂，自由和平等，愛與獨立的女性的名字，說明了當時歐洲社會女性獨立意識的覺醒。示例2:朝花夕拾，書名用比喻的手法，形象地揭示了作品的內容。魯迅童年、少年、青年時期的各種經歷，是“朝花”；魯迅在晚年回憶這些經歷，并抒發(fā)了自己的情思，如作者對“貓”的厭惡，對“阿長”“藤野先生”的深情贊美，這是“夕拾”。示例3: 紅星照耀中國，書

33、名用比喻的手法，寫出了中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，照耀這中國的西北，而且必將照耀全中國，如書中真實地記錄了紅軍長征這一偉大的遷移，刻畫了許許多多的紅軍將領。這個標題具有強大的感染力?！窘馕觥勘绢}考查學生名著閱讀積累的能力。解答此類題，要求學生認真閱讀課標推薦的名著，掌握名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)，要了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，可制作閱讀卡片來加深記憶。（1）根據(jù)文段內容和閱讀積累回答即可。如：簡愛的希望是她與羅切斯特先生結婚；“我”的希望是能看五猖會；千千萬萬青年人的希望是建立美好的新世界。（2）此題考查簡愛、朝花夕拾、紅星照耀中國

34、，點評書名要結合名著的內容，聯(lián)系故事情節(jié)、人物形象等，來分析書名的特點。朝花夕拾是魯迅先生的回憶性散文集，從“朝”“夕”可以看出時間的變化，聯(lián)系十篇回憶錄，一個個有趣的故事，一個個生動的人物，就好像“花”一樣。二、閱讀7、1 （1）經歷 （2）客觀事物的道理，規(guī)律 （3）脫下 （4）倒下 2D3（1）按照他說的（那樣去做），果然在（上游）幾里之外找到了（石獸）。（2）農夫（你）太懶了！4甲文成語是“只知其一，不知其二”，乙文成語是“欲速不達”；共同道理是：考慮問題要遵循客觀規(guī)律，從實際出發(fā)，不可主觀臆測。只有在生活實踐中，才能找到正確的答案。沒有實踐，就沒有發(fā)言權。（答出一點，意近即可）【解析

35、】1本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。此題要注意“閱十余歲”的意思是“經過十多年”，“閱”的意思是“經歷”；“行者解衣下田”的意思是“過路人于是脫下外衣走到田里”，“解”的意思是“脫下”。2文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內容來考慮。在平時文言文的學習中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A：兼詞，于此，在那里/助詞；B：代詞/結構助詞，“的”；C：與“為”連用，意思是“認為”/把；D：在/在。故選D。3文言文翻譯

36、有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點?！叭纭薄肮薄岸琛笔谴祟}中的關鍵詞語，一定要解釋準確。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。4本題考查對文言文的理解與分析能力。從“然則天下之事，

37、但知其一，不知其二者多矣”“人之處事亦然，欲速則不達也”可以提煉出成語。解答時，在把握全文內容的基礎上，分析得出這則故事的寓意。這兩篇文章告訴我們，許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復雜的原因，我們不能僅僅根據(jù)自己的一知半解就做出主觀的判斷。甲：選自閱微草堂筆記 作者：紀昀 年代：清乙：選自渾然子 作者：張翀 年代：明參考譯文：甲：滄州的南面有一座寺廟靠近河岸，廟門倒塌在了河里，兩只石獸一起沉沒于此。經過十多年，僧人們募集金錢重修（寺廟），便在河中尋找石獸，最后也沒找到。僧人們認為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，（向下游）尋找了十多里，沒有找到石獸的蹤跡。一位講學家在寺廟中教書，聽

38、說了這件事笑著說：“你們這些人不能推究事物的道理。這（石獸）不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重，泥沙的性質松軟浮動，石獸埋沒在沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是（顯得）瘋狂了嗎?”大家信服地認為（這話）是精當確切的言論。一位老河兵聽說了講學家的觀點，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在河的上游尋找它。正因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質松軟輕浮，水流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再沖刷，石頭又會再次轉動，像這樣不停地轉動，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。

39、到河的下游尋找石獸，本來就（顯得）很瘋狂;在石獸沉沒的地方尋找它們，不是（顯得）更瘋狂了嗎?”結果依照他的話去（尋找），果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣，那么天下的事，只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很多，難道可以根據(jù)某個道理就主觀判斷嗎？乙：有個農民在田里耕種，他喘幾口氣以后才揮一下鋤頭。有個過路人看見了譏笑他，說：“你這個農夫真是太懶了，你喘幾口氣才揮一下鋤頭，這樣耕田幾個月也耕不完?！鞭r夫說：“我不知道用什么方法來耕地，你可以把耕地的方法示范給我嗎？”過路人脫下衣服走到田里，喘一口氣連揮幾下鋤頭，每鋤一下都用盡全身的力氣。沒有多長時間，他的力氣用完了，氣喘吁吁，汗如雨下的樣子

40、，連聲音都發(fā)不出了，向前倒在田里。他對農夫說：“我到今天才知道耕地的不易。”農夫說：“不是耕田困難，而是你的方法錯了！人處理事情也是這樣，想要刻意追求速度反而達不到目的?！?過路人心服也口服地離開了。8、1適逢、正趕上向來、一向用網捕告訴2老人和小孩，都高高興興地，自得其樂。人臣看重君命，本來就應該像這樣，我只是擔心自己不夠謹慎罷了。3C4“范延光據(jù)鄴叛，屬郡多為所脅從，景獨分兵拒守”體現(xiàn)其“勇”；“景歸次常山，聞契丹主殂樂城，即間道歸鎮(zhèn)，斬關而入，契丹遁去”體現(xiàn)其“勇果”?！窘馕觥?考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析

41、詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。注意古今異義詞，如“會”：適逢、正趕上。詞類活用詞，“罾”，名詞作動詞，用網捕?！罢Z”這里是作動詞，“告訴”。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。2本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“黃發(fā)垂髫”“怡然”“固”“重”“是”“惟”“恐”“耳”等字詞的翻譯。3考查對原文有關內容的分析和概括。此題要在準確把握文意的基礎上，帶著選項回到原文進行比較分析，作出判定。C

42、“便之”意動，民眾認為這件事帶來了方便（是王景給民眾帶來了方便）。所以選C。4此類題可直接從原文中找出能概括王景“勇果”的句子即可，如“連陷砦柵，遂命景為西面行營都部署，大破蜀軍于上邽，斬首數(shù)萬級?！斌w現(xiàn)其“勇敢”的特點?！军c睛】推斷實詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，因此，我們要善于根據(jù)課內學過的知識舉一反三，聯(lián)想有關成語中詞語的含義來推斷。2、結構推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位

43、來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復詞偏義復詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。參考譯文】王景是萊州掖人（現(xiàn)在的萊州市），家里世代都是種田的。王景年輕時風流倜儻，善于騎射，不從事生產的正事。清泰末年，（王景）跟從張敬達圍攻晉陽，遇到契丹來支援，于是王景把（率領）其部下歸順晉祖。天福初年，被授予相州刺史。范延光擁據(jù)鄴城叛亂，所屬郡縣多被他脅迫而聽從他，唯獨王景分兵拒守。晉祖表彰他，讓他升遷耀州團練使。后晉二年，在戚城大破契丹，又升遷侍衛(wèi)馬軍都指揮使、擔任鄭州防御使，后又出京擔任晉州巡檢使，被授橫海

44、軍節(jié)度使。契丹攻入汴京，用他的鄉(xiāng)黨取代了王景。王景歸途停留在常山時，聽說遼太宗耶律德光在欒城死了，隨即抄小道回到自己的防區(qū)（橫海軍，在滄州），攻入城關，契丹人逃跑了。后周太祖（郭威）在還沒發(fā)跡時（窘迫時）與王景交好，等到即位后，升他兼做侍中。王景從行伍起家，平時也沒什么智謀，然而面對政務并不刻薄，民眾有案子，一定當面審問，沒有到犯大錯誤的地步，就教育一下然后釋放了他們，不被下面的官吏動搖，因此當?shù)孛癖姸颊J為他帶來了方便。廣順初年進朝做官，民眾數(shù)百人擋在道上想留住他但沒能留住，也有人拉住王景馬兩邊的腳踏（以此想留住他）。過不久，又讓王景擔任護國軍節(jié)度使，一年之后，又升遷鎮(zhèn)守鳳翔。王景性格謙虛，對

45、下屬謙和有禮。每逢朝廷有使臣到，即使地位不夠高的人也一定降階送迎，周到有禮。左右的人有人說：“（您）王位尊崇，不要過于壓抑自己?！蓖蹙罢f：“人臣看重君命，本來就應該像這樣，我只是擔心自己不夠謹慎罷了?！碑敵酰ㄋ┍环饪ね?，朝庭讓吏部尚書張昭來傳達旨意，王景特別禮遇看重（張昭），用萬余串錢贈送張昭。左右的人有人說這個禮太厚重。王景說：“我在當兵的時候，就聽說張尚書的大名?，F(xiàn)在出使到我這里，是朝廷對我的厚愛啊。我怎么可以拿以往的舊例來作限制呢？”9、1 （1）養(yǎng)活 （2）仔細看 2B3用水盆養(yǎng)魚，魚生存空間小，又每天玩弄魚 統(tǒng)治者不能口稱愛民，實際將民眾當成自己的玩物，隨意摧殘?；颍航y(tǒng)治者應該給予

46、民眾合適的生存環(huán)境和治理方式?！窘馕觥?本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用?！吧?，古今異義，今義為“產生”，古義為“養(yǎng)活”；“觀”，一詞多義，有“看，仔細看”“景觀”等意，這里的意思為“仔細看”。做題時要結合語境，認真分析，確認詞義。2本題考查對句子的理解。要在正確翻譯和理解重點詞語含義的基礎上，逐項分析。重點詞語有：始，才；不用，沒有聽??；或人，那個人；言，話。故選B。3本題考查對文章內容的理解。要在正確翻譯的基礎上，結合關鍵句子回答?！傲信柰ブ校覍嵥伞睂懰盟桊B(yǎng)魚

47、，魚生存空間?。弧班嵢宿涠^之”“復掬而觀之”寫他每天玩弄魚?！棒~以江為命，今處以一勺水，日玩弄之”概括寫出了他的這兩種行為直接導致了“魚皆磷敗以死”的結局。把握寓意，要結合文章的關鍵句子?！懊癃q魚也，今之治民者皆鄭人也哉？”點明了寓意，即統(tǒng)治者治理國家應該有恰當?shù)闹卫矸绞?，應該給予民眾適合他們生存的環(huán)境，而不能只是口稱愛民，實際將民眾當成玩物，隨意摧殘。參考譯文：鄭國有個愛魚珍惜魚的人，排放盆子在廳堂之中，裝滿水。得到了魚就養(yǎng)著它們。魚剛脫離網的困苦，很疲憊，浮到水面咭咭地喘息。過了一天，鰭尾開始搖擺。那鄭國人捧出來看著說：“鱗沒有傷吧？”沒多久，喂食谷末和麥麩，又捧出來看著說：“鱗沒有傷吧

48、？”有人說：“魚憑借江水為活命之所，遇上這樣呆在一勺的水中，每天玩弄它，還說我愛魚我愛魚，魚不腐爛的少?。　蹦侨瞬宦?。沒過三天，魚全都磷片脫落而死，那鄭國人這才后悔不聽有的人的話。有道德的人說：“人民就像是是魚兒?，F(xiàn)在治理人民的人都是那個鄭國人嗎?”10、1中國的發(fā)展沒有過不去的坎。2C3比喻論證作者將經濟運行中的“兩難多難問題”和“多重目標多項任務”分別比作“峻嶺”和“急流”，證明了“中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，需要一年一年奮斗，離不開一步一個腳印”這一觀點，使論證形象生動，通俗易懂。4結構上：總結全文，呼應（照應）標題內容上：進一步強化中心論點，鼓舞了全國人民的信心

49、?！窘馕觥?尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應該是完整的句子。找準論點的方法：一看題目，二看開頭和結尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標題和開頭，答題時應首先考慮。有的文章的論點要根據(jù)論題并結合文章內容自己來概括。此文題目就是中心論點。2C錯誤，(2)(3)(4)是按照時間先后順序來安排的，不能調換順序。3考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權威性。比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象

50、、淺顯易懂。對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。文章第段劃線句子“兩難多難問題如峻嶺”“多重目標多項任務如激流”，運用了比喻論證方法，將兩難多難問題如峻嶺比作險峻的大山，將多重目標多項任務比作激流，生動形象地證明了“中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，需要一年一年奮斗，離不開一步一個腳印?！钡姆终擖c。增強了說服力。4本題考查文章結尾的作用。一般從結構上與內容上這兩個角度來回答。結構：點題、首尾呼應、總結全文。內容：突出人物品質/情感、點明中心、深化中心等。此段結構上，總結全文，呼應標題，結構嚴瑾；內容上，最后一段運用議論抒情的方式，只要每一名黨員干部身

51、體力行、身先士卒，我們黨才更能贏得人民的擁護，黨的事業(yè)才能在爬坡過坎中不斷推向前進。中國的發(fā)展沒有過不去的坎；強化了文章的主旨。11、1誠”永遠是開啟成功的“金鑰匙”。2第3段首先運用引用論證，引用孔子、韓非子說林上和禮記中庸的話，使論證更有力，然后提出觀點：“誠”既是人安身立命之本，也是人應秉承的行為操守，“誠”能助人走向“成”、接近“成”、實現(xiàn)“成”。3對比論證，將無“誠”和有“誠”進行對比，突出了“誠”永遠是開啟成功的“金鑰匙”這一論點，使論證更有說服力。4同意。對待學習要認真投入，付出努力，不自欺欺人，才能取得成績。一開始我對待學習根本不認真，成績不好，后來開始端正態(tài)度，認真地對待，成

52、績也就慢慢進步了?！窘馕觥?考查對文章中心論點的提取。通篇閱讀，分出層次，全盤把握，根據(jù)題干要求找出關鍵語句。如可提取第5段末的“誠不僅最能打動人心，而且永遠是開啟成功的金鑰匙”作為答案。2考查議論文的論證思路。要抓住點明結構思路的語言標志?？忌獙W會抓住關鍵詞句(語言標志)和段落。沒有詞語作為標志就要仔細閱讀文章內容，讀懂內容后用“首先然后接著最后”等術語作答。如第3段首先運用引用論證（韓非子說林上和禮記中庸的話），之后提出觀點：“誠”既是人安身立命之本，也是人應秉承的行為操守。這樣使整個論證過程邏輯嚴密，條理清晰。使論證更加深刻，觀點更加鮮明。3考查論證方法的類型及其表達作用。第4段的“總

53、有人把誠束之高閣，要么投機取巧，要么瞞天過海，要么出爾反爾，要么摻雜使假”與第5段的“一個人擁有了誠，就有了待人處事的真，就能獲得理解、信賴和尊重，得到配合、支持與幫助，得來成事的各種條件和基礎”形成強烈的對比，所以說是使用了正反對比論證的方法。有力地論證了第5段末的中心論點，即“誠不僅最能打動人心，而且永遠是開啟成功的金鑰匙”。4閱讀中加入與文章內容相關的拓展性的題目，就是為了讓同學們充分展示才能。這是新課標重在從多方面展示同學各種素質的要求，也是近幾年中考熱點題型之一。從解題方法來看學生理解“以誠待學而成學”的含義，并能聯(lián)系自己的生活實際和社會實踐寫出“誠”對促進學習成績的意義即可?！军c睛

54、】怎樣才能準確恰當?shù)馗爬ǔ鑫恼碌闹行恼擖c呢？一是根據(jù)題目來確定該中心論點，文章標題即是中心論點，有些議論文，題目就直接點明了中心論點。二是根據(jù)中心論點提出的位置確定。在文章開頭確定中心論點，作者在開頭提出中心論點的方式主要有兩種，文章第一句或第一段開門見山提出中心論點，由某個問題或某種現(xiàn)象引出中心論點。在文章結尾確定中心論點，一些議論文，特別是總分式或層層遞進式結構的文章，開頭提出問題再經過多角度論證，作者往往會在結尾重申中心論點。在文章中間分析論證后推出中心論點。三是根據(jù)分論點來確定中心論點。四是根據(jù)論證的結構來確定中心論點。五是作者提出的中心論點隱藏在引用的名言警句中。三、應用12、1C2

55、A3中國天眼強大的功能首先表現(xiàn)在觀測距離更遠、范圍更廣：它既可以觀測性氫線及其他厘米波段譜線；又可以對宇宙起源以及星際物質結構進行探索；還可對暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進行搜索；重要的是可以高效率的對地外生物進行搜索；觀測宇宙邊緣的暗物質和暗能量。其次，強大功能還表現(xiàn)在觀測數(shù)據(jù)下行速度極快、測量時間精度高，靈敏度高，能診斷和識別微弱信號?！窘馕觥?C對“中國天眼”解說不正確。“只要依靠像中國天眼一樣的大口徑射電望遠鏡，就一定能在外太空建立完整的太空導航系統(tǒng)”說法太絕對，與文章內容不符。2A對文章內容理解不正確。材料三原文是“說天眼或許會給人類帶來災難”。而不是選項所說的“定會給人類帶來災難”。3篩選信息有三個原則：帶著題目，通讀全文，把握大意。對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言?？焖贋g覽全文，驗證答案。如可分析“尋找外星文明；還可以觀察和研究暗物質和暗能量這個現(xiàn)代科學中最神秘的領域。另外，研究宇宙的形成，只有用更大的射電望遠鏡，才有可能收到宇宙爆炸時的引力波”“中國天眼的設計除了可以在觀測性氫線及其他厘米波段譜線，還可以對宇宙起源以及星際物質結構進行探索，對暗弱脈沖星及其他暗弱射