高考數(shù)學(xué)：整理試卷查漏補(bǔ)缺

1、.*;高考數(shù)學(xué)：整理試卷，查漏補(bǔ)缺很快就要高考了，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，這些天里，不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài)，養(yǎng)精蓄銳，而且在學(xué)習(xí)上也不能放松，要穩(wěn)固所掌握的知識(shí)，查缺補(bǔ)漏。在所有的高考科目中，數(shù)學(xué)是海南考生普遍感覺(jué)弱勢(shì)的科目，如何在最后的沖刺階段復(fù)習(xí)備考發(fā)揮事半功倍的效果呢？?？谝恢泻秃Ｄ现袑W(xué)的高三數(shù)學(xué)老師們給出了同樣的答案：整理已經(jīng)考過(guò)的試卷，查漏補(bǔ)缺。整理試卷查漏補(bǔ)缺?？谝恢懈呷目茢?shù)學(xué)老師劉劍梅和高三理科數(shù)學(xué)老師項(xiàng)東階在承受記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，就數(shù)學(xué)而言，文科和理科的學(xué)生在備考方面沒(méi)有多大差異，關(guān)鍵在于調(diào)整心態(tài)?！昂Ｄ峡忌毡楹ε驴紨?shù)學(xué)，往年有高考生一拿到數(shù)學(xué)試卷就懵了，這樣的心理素質(zhì)不利于考場(chǎng)發(fā)揮，帶

2、著自信心、平常心進(jìn)考場(chǎng)，才能檢驗(yàn)出自己的實(shí)際程度。劉劍梅老師建議，現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于適當(dāng)整理以前做過(guò)的試卷，通過(guò)復(fù)習(xí)以往做過(guò)的試卷，對(duì)自己薄弱知識(shí)點(diǎn)加深認(rèn)識(shí)，進(jìn)展再糾錯(cuò)。在整理試卷的同時(shí)，也要比照自己出錯(cuò)比較集中的地方針對(duì)性的回憶課本?！耙酝诳荚囍谐鲥e(cuò)的題，說(shuō)明在這方面比較薄弱，這段時(shí)間應(yīng)該集中看一下，加深印象，防止高考時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。此外，劉老師建議考生適當(dāng)做一些難易適中的試卷來(lái)找到做題的感覺(jué)，每?jī)商熳鲆惶自嚲砑纯??！坝捎诳记暗臅r(shí)間比較緊張，考生一定要慎重挑選試題，有些難度較大的外省試題就不要做了，一來(lái)不符合我省的實(shí)際情況，二來(lái)做太難的題會(huì)影響自信。建議做備考經(jīng)歷豐富的老師挑選推薦的試題

3、。海南中學(xué)高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)董陶森老師也認(rèn)為，在后階段的復(fù)習(xí)時(shí)，考生一定要注意查缺補(bǔ)漏，將沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)逐一擊破。同時(shí)，歸納總結(jié)有針對(duì)性地看一下歷年的試題，加強(qiáng)考慮。在平時(shí)的訓(xùn)練中也要注意心態(tài)的調(diào)整，遇到難題時(shí)應(yīng)該主動(dòng)給自己一個(gè)積極的心理暗示。按照高考時(shí)間安排復(fù)習(xí)在高考復(fù)習(xí)的最后階段，劉劍梅老師建議考生依高考時(shí)間適時(shí)調(diào)整生物鐘，根據(jù)高考的時(shí)間安排，數(shù)學(xué)考試安排在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。從6月1日到6月4日，建議學(xué)生保證下午3點(diǎn)到5點(diǎn)鐘學(xué)數(shù)學(xué)，這樣能在高考中找到數(shù)學(xué)興奮點(diǎn)。從往年高考看，考生普遍反映數(shù)學(xué)考試時(shí)間緊，很多考生在高考中做不完數(shù)學(xué)題。董陶森老師認(rèn)為，在答題的過(guò)程中講究答題技巧和答題策略

4、，考試中注意時(shí)間上的分配。要學(xué)會(huì)取舍，遇到不會(huì)的題先往后面放放，先做自己有把握的題。項(xiàng)東階老師特別強(qiáng)調(diào)，第一次參加高考的考生對(duì)此要有心理準(zhǔn)備，將2個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間合理分配?？荚嚂r(shí)間的安排和時(shí)間的取舍，主要做到快慢結(jié)合，所謂慢，指審題要慢，看清題，快指在審清題后解答運(yùn)算一定要快，一步到位，減少反攻時(shí)間，題目舍棄的問(wèn)題，因?yàn)楦呖?0%都是根底題，20%才屬于難題，所以不同的學(xué)生學(xué)習(xí)程度不一樣，要因人而異。比方做選擇題和填空題時(shí)，每道題的答題時(shí)間平均為3分鐘，容易題爭(zhēng)取一分鐘出答案。選擇題有12道，填空題有4道，每題5分，根底比較好的同學(xué)爭(zhēng)取在48分鐘內(nèi)全部做完，而且要求是一次性通過(guò)，因?yàn)楦緵](méi)有時(shí)

5、間回頭檢查。做大題時(shí)，每道題的答題時(shí)間平均為10分鐘左右。項(xiàng)東階老師建議考生，拿到試卷后，要按先易后難的順序答題。在很多考生印象中，大題通常會(huì)難，其實(shí)在大題中，有的選做題是比較簡(jiǎn)單的，一般情況下選做題是三選一，做大題時(shí)可以考慮先挑選做題來(lái)做。此外，在考試的過(guò)程中要敢于放棄，舍棄完全不會(huì)的題，是為了省出時(shí)間將懂做的題答完。根底不同的學(xué)生對(duì)試題難易的感受不一樣，根底扎實(shí)的學(xué)生假如在前面答題比較順利，時(shí)間充裕，可以沖擊最后幾道大題；平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)，對(duì)后幾道大題，能做幾問(wèn)就做幾問(wèn)，爭(zhēng)取拿到步驟分；平時(shí)成績(jī)薄弱的考生，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)主攻選擇題和填空題，大題爭(zhēng)取做一些簡(jiǎn)單的步驟，最后答不出來(lái)的題可以選

6、擇放棄。答題的關(guān)鍵步驟不能省劉劍梅老師說(shuō)，從往年高考生的常見(jiàn)失誤來(lái)看，標(biāo)準(zhǔn)答題很重要，很多學(xué)科按步驟給分，哪怕一道題沒(méi)有做完，也要把懂做的一部分按步驟寫上去。建議最近要看看近3年高考卷的詳解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)從試卷中找到采分點(diǎn)，知道如何才能把分?jǐn)?shù)抓準(zhǔn)抓牢。解題技巧選擇題考生在做題選擇題時(shí)，要努力將老師在課堂上講過(guò)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展回憶，例如特殊值的代入、挑選法、直接計(jì)算法等。做題的時(shí)候，遇到不會(huì)的題不要慌，也不要空著，用排除法選出比較有把握的選項(xiàng)。填空題填空題主要以計(jì)算為主，在練習(xí)的時(shí)候也一定要有針對(duì)性，做一道題，就吃透一道題，可以做到舉一反三。多運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想。要求掌握的公式要背熟，像線性回歸直線

7、方程這樣不要求會(huì)背的公式在做題中遇到的話一定要知道如何運(yùn)用。要練說(shuō)，得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)步。解答題解答題的文字說(shuō)明、演算步驟和推理證明過(guò)程一定要注意書寫工整、注意解答題的完備性訓(xùn)練。有些題是按照步驟得分，步驟全，可能最終題沒(méi)有全答對(duì)，但可能得步驟分。而且必要的步驟不能省，有些學(xué)生，做題時(shí)習(xí)慣省略一些步驟，這樣很可能因省略必要步驟失分。語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,