2012年中考物理復習專題

1、2012年中考物理復習專題簡答題一、簡答題的題型特點簡答題是通常圍繞某個物理現(xiàn)象或通過一段閱讀材料背景材料，借助問題的形式，要求考生書面簡述的一種題型。簡答題既能有效地考查同學們對初中物理“雙基”掌握程度，又能很好地考查同學們分析問題、合理選擇信息以及應用物理知識解決實際問題的能力。由于簡答題應用性強、開放程度高，近年來倍受中考命題者的青睞。在近年來的中考題中，常會出現(xiàn)12道簡答題，一般在24分左右，雖然這類考題分值不是很大，但也是失分率較高的考題之一。二、簡答題的答題要領簡答題上得高分必須突出兩個字，即“簡明”。光“簡”不“明”不行，光“明”而不“簡”也不行。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1、要緊

2、扣主題，不要轉(zhuǎn)彎抹角。審題是解題的前提，見題后，先要仔細看懂題目，正確理解題意，明確題目設問的本意，即題目問的是什么，應從哪幾方面進行回答，只有這樣才能保證答案不離題。否則，即使你的答案無比精妙，但因誤解題意，答所非問而全軍覆沒。2、要簡明扼要，不要婆婆媽媽。盡可能做到要點明確，論據(jù)充分，語言簡練，實例典型。簡答題，顧名思義就是要答案簡明扼要，直接回答要點，不要東拉西扯，漫無邊際。既要注意表達的有序性、層次性、科學性；又要注意使用物理語言作針對性回答，力求語言簡潔明了、物理用語書寫準確規(guī)范。3、要全面完整，不要丟三落四。在簡明扼要的同時，且不可丟掉任何重要觀點，否則就不可能得到全分。即從物理知

3、識、原理入手，進行縝密思考和分析，然后再作答。三、簡答題的主要題型1、社會熱點類每一個時期，都會有一些人們普遍關注的熱點問題，這些熱點往往是社會急待解決的問題。而它們常常成為中考命題的材料。熱點的內(nèi)容多涉及到科技前沿、環(huán)境污染、日常生活等相關內(nèi)容。此類簡答題重在考查學生了解實事、用所學物理知識解決書本上沒有的、但是同學們知識范圍內(nèi)的知識。例題1、2007年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射。嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星，它的成功發(fā)射，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要的一步。 根據(jù)以上信息，請回答下列問題

4、：（1）運載火箭的燃料有什么特殊要求？（2）返回艙在返回地面的過程中，其表面與大氣層劇烈摩擦，溫度可達到七八千攝氏度；為了防止返回艙被燒毀，目前眾多飛船所普遍采用的方法是用石棉或玻璃等與一種叫酚醛的物質(zhì)組成的無機復合材料涂在飛船表面，這樣作起到了什么作用？試用物理學的觀點給予解釋。分析與解答：（1）運載火箭的燃料要求具有較高的熱值，以便單位質(zhì)量的燃料能釋放出更多的能量。為了便于儲存和攜帶，可將燃料經(jīng)過增大壓強或降低溫度等辦法，將其液化成液態(tài)。（2）返回艙表面與大氣層劇烈摩擦，是克服摩擦做功的過程，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；巨大的熱量會使飛船表面燒毀，故在其表面涂上一層無機復合材料，此材料的熔化、汽

5、化或升華過程，即可吸收所產(chǎn)生的熱量，以起到保護火箭表面的作用。2、知識應用類 這類考題要求學生能將學過的物理知識運用于生活、生產(chǎn)、科技中，并要運用這些知識解決實際生活中的一些簡單問題。重在考查學生運用知識解決實際問題的能力。 例題2、生活中我們常遇到下列情形：電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導線都不怎么熱；家電熱毯的電阻線斷了，將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦。請你用學過的物理知識解釋其原因。分析與解答：電爐絲與連接的銅導線串聯(lián)，根據(jù)Q=I2Rt，通過的電流是相等的，但銅導線電阻比電爐絲的電阻小得多，所以電爐絲熱得發(fā)紅，而銅導線卻不怎么熱。把電阻線斷處接上后，由于接觸不良使

6、接觸處的電阻增大（或接觸處形成大電阻），相同時間內(nèi)電流通過該點產(chǎn)生的熱量多，使得接點的溫度很高，使接頭處被燒焦了。3、實驗操作、實驗設計和實驗評價類 這類簡答題主要是以實驗為基點，重在考查學生的動手實驗、實際操作能力和分析、比較和論證能力。要求學生能設計一定的實驗方案，解決題目中的實際問題；或?qū)嶒炞鞒鲆欢ǖ脑u價，如能否達到實驗目的，所用材料是否常見、易得、廉價；實驗操作過程是否簡捷優(yōu)化；是否造成環(huán)境污染等。例題3、在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”。他們經(jīng)過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/

7、cm4554于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們的實驗過程存在什么問題？分析與解答：實驗不能只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，必須在多次實驗的基礎上通過分析才能得出結(jié)論；單位不同的兩個物理量不能直接相加。4、看圖作答類此類考題主要以圖形、圖像等形式來暗示一些隱含的物理知識，著重考查考生視圖、聯(lián)想等能力。例題4、為延長茶葉的保質(zhì)期，人們常將茶葉包裝好后放入冰箱中，用低溫的方法貯存茶葉，這樣可將茶葉的保質(zhì)期延長（達2年之多），問：肖敏家來客人了，當她從冰箱里拿出茶葉包裝盒時，就有如圖的一幕。試回答：（1）請解釋圖1中小朋友提出的問題；（2）在炎熱的夏天，把茶葉從冰箱中取出來后，能否馬上打開茶葉的包裝

8、？為什么？圖1分析與解答：（1）瓶子的溫度比空氣溫度低，空氣中的水蒸氣遇到冷的瓶子液化而形成小水珠；（2）不能馬上打開包裝，因為茶葉溫度比室溫底，空氣中水蒸氣遇冷液化，茶葉容易吸潮變質(zhì)。5、信息閱讀作答類此類題是在題設情景中給出一些信息，要求根據(jù)題給的信息獲取對解題有用的新知識、新方法，結(jié)合已有的知識，經(jīng)過分析思考，得出正確結(jié)論信息閱讀題內(nèi)容豐富，可以考查所學的基礎知識，也可以考查分析和解決問題的方法，還可以是新領域的背景知識；試題構思新穎，信息的載體可能是圖片、文字或表格，無論哪種形式都必須通過閱讀、理解、思考和分析，從中篩選出相關的信息后方可作答。例題5、舉世矚目的北京二00八年奧運會主會

9、場國家體育場采用“鳥巢”鋼結(jié)構，這是目前中國投資規(guī)模最大、科技含量最高的體育場所，被譽為“第四代體育場館”。小剛的叔叔是“鳥巢”建設工地的負責人之一，他非常好奇這種“鳥巢”結(jié)構，于是他利用星期天讓叔叔帶他參觀了建設工地的一角。參觀過程中，小剛發(fā)現(xiàn)工地上堆放有許多的鋼板，于是他想試試一塊鋼板究竟有多“重”，但他使出了全身力氣，鋼板紋絲不動。（1）小剛所說的鋼板的“重”是指的什么？（2）你能幫小剛想出一個較好的辦法來粗略的測出一塊大鋼板有多“重”嗎？分析與解答：（1）我們常說的物體有多重，是指的質(zhì)量，即物體所含物質(zhì)的多少，單位是“千克”；而物體的重力是指地球?qū)ξ矬w所產(chǎn)生的吸引力，單位是“牛”。二者

10、是兩個截然不同的物理量。（2）鋼板一般情況下都是較規(guī)則的長方形，故可以通過“以大化小”的方法來測量：先找一塊從鋼板上截下來的小塊，稱其質(zhì)量為M，然后估測其整塊鋼板占已測小塊鋼板表面積的n倍，則M整nM。6、開放類此類題目情景多源于生活、科技、實驗、社會等學生熟知的問題，生活氣息濃，學生對它們“似曾相識”但又不好用合適的語言或物理方法將它們清楚地表述出來。要求學生能活學活用，思維開放，有一定的綜合能力。例題6、舉世矚目的三峽水利工程今年6月1日開始關閘蓄水，此工程集防洪、發(fā)電、航運于一體。設計大壩高185m，壩長2309m，最高蓄水位175m，此工程完工投入使用后發(fā)電機的總功率達1820萬千瓦；

11、請你圍繞此工程提出2個與所學物理知識有關的問題并予以回答。分析與解答：（1） 為什么大壩設計成上窄下寬？答：是因為液體壓強隨深度的增加而增大，壩底受到的壓強大；（2）為什么船閘能使船順利通過？答：因為船閘是利用連通器原理工作的；（3）三峽工程設有發(fā)電站，發(fā)電過程能量如何轉(zhuǎn)化？答：發(fā)電機可把水能（機械能）轉(zhuǎn)化為電能；（4）三峽工程全部完工后，每天可發(fā)電多少度？答：；（5）蓄水達最高水位時，壩底所受壓強為多少？答：。7、學科滲透類 學科間相互滲透命題，也是中考命題的一大亮點。它要求學生將學習的物理知識應用于實際生活和科技中，經(jīng)常聯(lián)系一些社會熱點問題，具有應用性強、時代性強、開放性強的特點。解題時要

12、特別注意知識的遷移，將所學習的知識運用到實際問題中，多角度地分析問題。 例題7、近年來，由于多種原因，導致整體氣溫升高，人們稱之為“溫室效應”，“溫室效應”已經(jīng)給人類生活帶來了不小的麻煩。請你就“溫室效應”的形成原因和控制方法談談自己的看法？ 分析與解答：溫室效應是現(xiàn)代社會關注的熱點問題，也并不全是物理問題，更多的是考查學生的綜合能力及應用知識能力。溫室效應使原有的平衡失調(diào)，導致冰川熔化，海平面升高，地面水分蒸發(fā)加快，氣溫升高，影響人們的生活，加劇土地沙漠化，改變了生物的生存條件等等?？刂茰厥倚梢詮闹矘湓炝?、開發(fā)新能源、減少污染等環(huán)境保護角度加以分析。四、提高練習題1、據(jù)悉，國際奧委會對奧

13、運會獎牌的材質(zhì)及其識別性、重量、尺寸、圖案等都有嚴格規(guī)定。北京2008年奧運會獎牌直徑為70毫米，厚6毫米。奧運會比賽項目冠軍和亞軍的獎牌質(zhì)地為純銀，冠軍獎牌還要鍍有不少于6克的純金。（1）你認為2008年奧運會的金牌是純金制成的嗎？（2）一塊銀牌的質(zhì)量是多少？（銀的密度=10.53gcm3）2、航海規(guī)則中規(guī)定,兩艘大輪船不能近距離同向航行,你知道這是為什么？ 3、小欣和同學在街上玩，小欣發(fā)現(xiàn)街上有賣新椰子的。但是很奇怪的是，售貨員每次在椰子上都是打兩個洞（如圖2所示），一只是用來插吸管的，另一只是用來干嗎的呢？你能解釋嗎？圖24、有的跑車在車的尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”，它的上表面平直

14、，底部呈弧形凸起，相當于一個倒置的翅膀（如圖3所示），這主要是為了讓跑車高速行駛時，車輪能更好地抓緊地面。請解釋其中道理。圖35、如圖4所示，上?！懊髦榫€”某輕軌車車站的設計方案與站臺連接的軌道有一定的坡度。請你從節(jié)能的角度，分析這種設計的優(yōu)點。6、為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。圖4甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花丙：吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以雜一紙上畫出一條彎曲的細線。你認為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗

15、現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明了什么問題？7、據(jù)有關專家預測,三峽水電站建成后,三峽庫區(qū)的氣候會受到一定的影響,夏夏天氣溫將比原來下降2C左右,而冬天氣溫比原來升高2C左右.你認為專家的這種預測其理論依據(jù)時什么？ 8、冬天手冷時，用嘴向手上“哈氣”（即緩慢地吹氣），手會感到暖和。若用勁向手上快速“吹氣”，手不但不會暖和，反會覺得更冷。都是從嘴里出來的“氣”，為什么會有不同的感覺呢？9、運動員滑冰時，冰刀下面會出現(xiàn)一層水。這層水象潤滑油一樣，使運動員能快速滑冰。在冰刀離開后，水又能快速結(jié)成冰。關于水的出現(xiàn)，請你提出一個合理的猜想。 10、昆蟲飛行時翅膀要振動

16、.蝴蝶飛行時翅膀每秒振動56次,蜜蜂飛行時翅膀每秒振動300-400次,為什么憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶? 11、為了防止森林火災，在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體的飲料瓶，這是為什么？ 12、在游泳池邊向水池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是那么回事，試分析，為什么池水深度看起來比實際的淺？ 13、市場中，一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見。售貨員說，微波爐很省電，用它加熱食品花不了多少電費；顧客說，微波爐很費電，他家的微波爐一開就“燒保險”。他們二人說的情況是否真有矛盾？請你用科學術語表達一下他們的意思。14、學校宿舍走廊的路燈容易損壞，經(jīng)常被更換，電工小

17、段在原來的位置接入兩盞與原來一樣的白熾燈，同學們發(fā)現(xiàn)燈很長時間沒有壞，而這兩盞燈比原來用一盞時還要暗，由此：（1）同學們猜想了這兩盞燈的連接方式，是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？你的依據(jù)是什么？ （2）電工小段這樣做能否省電？理由是什么？ 15、為什么線路連接處接觸不良容易引起火災？16、為什么家用電器的插頭和插座大多采用三線的？ 圖517、如圖5所示為一名宇航員“漂浮”在地球外層空間的照片，根據(jù)照片展現(xiàn)的情景提出兩個與物理知識有關的問題（所提的問題可以涉及力學、電磁學、熱學等各個部分，只需提出問題，不必作出回答和解釋）。例：這名“漂浮”在空中的宇航員相對地球是運動還是靜止的？答案：1、（1）不是；（2）2

18、43g。2、當兩艘大輪船同向靠近航行時,由于兩船中間的水流速大、壓強小,在外側(cè)水的壓強作用下兩船會相互靠攏而碰撞.因此不允許兩船同向靠近航行. 3、多開一個孔可以保證內(nèi)部始終與大氣聯(lián)通，在大氣壓強的作用下，吸時椰子中的氣壓始終大于吸管中，更容易吸上椰子汁。4、由于氣流偏導器上表面平直，下表面凸起，所以當跑車高速行駛時，流過氣流偏導器上方的空氣流速較慢，壓強較大；而流過下方的空氣速度較快，壓強較小。這樣，偏導器上下方所受的壓力差形成了一個向下的力，從而使車對地面的壓力增大，摩擦力隨之增大，提高了車輪的著地性能；5、進站時，火車動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，可減小制動力；出站時，火車重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，可減

19、小驅(qū)動力。6、乙和丁的實驗能說明聲的產(chǎn)生條件發(fā)聲的物體在振動。甲的實驗說明聲音的傳播需要媒介物質(zhì)，丙的實驗說明聲音的音調(diào)與發(fā)聲體的形狀體積有關。7、因為水的比熱較大,在吸收或放出相同熱量時,水的溫度變化較小,所以三峽水電站建成后對當?shù)貧夂驎a(chǎn)生一定的影響. 8、冬天手覺得冷時，向手上“哈氣”是從口中哈出氣體中的水蒸氣液化時放熱，被手吸收了，手會感到暖和。若使勁兒向手吹氣，則是加快手表面空氣流動，使手表面的水分蒸發(fā)加快，水分蒸發(fā)時從手上吸熱，所以手不但不會暖和，反會覺得更冷。9、此題的核心是“關于水的出現(xiàn)”提出自己的猜想。顯然，水是由冰熔化而成的。原題提供了冰在冰刀作用下會熔化，冰刀離開后又會凝

20、固，也就是說冰的熔點可能與冰的壓強有關。聯(lián)系物理中的有關熔化的知識可以猜想到：冰在壓強變大時熔點會降低，在壓強變小時熔點會升高。10、因為蜜蜂翅膀振動的頻率是300-400Hz,在人的聽覺頻率范圍之內(nèi);而蝴蝶翅膀振動的頻率僅5-6Hz,低于人的聽覺所能覺察的最小頻率. 所以,憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶. 11、因為透明的裝液體的飲料瓶相當于凸透鏡,而凸透鏡對光線有會聚作用, 容易引發(fā)森林火災.所以在森林里不能隨便丟棄這種飲料瓶. 12、因為人看到的是池底經(jīng)水面折射所成的虛像，光的折射成的虛像在實際池底的上方,所以池水看起來比實際的淺。13、從科學的角度講，他們二人說的情況并不矛

21、盾，售貨員說：“很省電”，是指微波爐的效率比較高，顧客說“很費電”，是指微波爐的功率較大，因而工作電流比較大。14、兩盞燈在一起比原來還暗，說明兩盞燈的總功率比原來一盞燈功率還要小，即每盞燈的實際功率比額定功率都小的多，所以兩盞燈的實際電壓比額定電壓要小，即每盞燈是串聯(lián)的。根據(jù)P=U2/R可以知道這樣做是可以省電的。15、當線路連接處接觸不良時,會使該處的電阻增大,電流經(jīng)過該處產(chǎn)生的熱量增多.同時,接觸處的電阻又將隨溫度升高而增大.從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災.16、因為插頭和插座使用三線的，可將家用電器的金屬外殼接地，這樣在因各種原因?qū)е禄鹁€與外殼接通時，人體接觸到外殼就可

22、避免發(fā)生觸電事故。17、此宇航員是否受地球引力作用？此宇航員受力是否平衡？宇航員背后的天空為什么是黑暗的？ 考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1.能量轉(zhuǎn)化：機械能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化，動能和內(nèi)能之間的相互轉(zhuǎn)化。2.物態(tài)變化：液化、汽化、升華和凝華。3.溫室效應。4.比熱容的大小導致溫度變化的關系。5.慣性現(xiàn)象和慣性定律。6.家庭用電的原則和注意?！境尸F(xiàn)形式】以上考點常以實驗探究題中出現(xiàn)，通常圍繞某個物理現(xiàn)象或通過一段閱讀材料背景材料，借助問題的形式，要求考生書面簡述的一種題型，有效地考查同學們對初中物理“雙基”掌握程度，又能很好地考查同學們分析問題、合理選擇信息以及應用物理知識解決實際問題的

23、能力。典型例題剖析【例題1】根據(jù)圖1中提供的信息回答下列問題。（1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動？回答： ；（2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？回答： ；（3）提出一個與物態(tài)變化有關的問題并回答。問題： ？回答： ?！窘馕觥勘绢}考查的是慣性、能量轉(zhuǎn)化和物態(tài)變化的問題，解題的關鍵是從圖像的信息中分析出整個的變化過程。酒精燈加熱后，水的溫度升高，內(nèi)能增加，達到一定程度后將塞子推出，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能（動能）,轉(zhuǎn)化后水的內(nèi)能減少，溫度較高的水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成白霧（小水珠）?！敬鸢浮浚?）由于塞子具有慣性；（2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能；（3）塞子沖出試管口后，“白氣”是如何形

24、成的？水蒸氣液化形成的【例題2】生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識，如圖9所示的夾鉗就是其中一例，圖2中齒狀鉗口；刀口；轉(zhuǎn)軸；手柄；帶齒紋的橡膠柄套。請簡要說出其中兩處各應用了什么物理知識。【解析】本題考查的是壓強變化、摩擦力變化、杠桿和絕緣體的知識，解題的關鍵是熟悉相關方面的知識點，并能應用到實際中。特別注意圖像中的特殊地方如齒狀鉗口，鉗口邊緣薄，鉗子可以繞著中間軸轉(zhuǎn)動，把手的地方比較粗糙是橡皮的，這些都牽涉到物理知識。【答案】【例題3】（09貴州安順）“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”反映了沙漠地區(qū)氣候變化的特點，請你簡要地回答產(chǎn)生這種氣候的原因【解析】本題考查的是溫度變化與比

25、熱容之間的關系，解題的關鍵是找清比熱容大小對溫度變化的影響。在相同的條件下，比熱容越大，溫度變化就會越小，而砂石的比熱容比水要小?！敬鸢浮可衬貐^(qū)沙石多，沙石的比熱容較小，在相同的條件下，吸收(或放出)相同的熱量，沙石的溫度變化較大， 因此沙漠地區(qū)晝夜溫差大。【例題4】“構建節(jié)約型社會”是黨中央提出的戰(zhàn)略號召，“節(jié)能減排”是我們每個社會成員應盡的責任和義務，我們要從生活中的點滴做起，為保護人類共同的家園地球，作出一份努力。請就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡要談談你的兩點建議。【解析】本題考查的是環(huán)保方面的知識，解題的關鍵是理解“節(jié)能”和“減排”的意義。使用一些清潔能源能夠減少污染和節(jié)約能源，乘

26、坐公共交通工具可以減少私家車，減少污染，平時日常生活中節(jié)約用水和用電等?！敬鸢浮慷嗍褂们鍧嵞茉?，如風能、水能、太陽能等鼓勵人們多乘坐公共交通工具養(yǎng)成良好的用水、用電的習慣提高機械效率加強廢氣排放管理等【例題5】在乘坐公交車時，我們常常會遇到圖4所示的情景報紙、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對此類事情進行過報道為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全現(xiàn)在公交車上的語音提示系統(tǒng)會自動提醒大家：“上車的乘客請扶好站穩(wěn)”請你用學過的物理知識解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報道中的錯誤說明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生【解析】本題考查的是本題考查的是慣性定律，解題的關鍵是理解“保持原來的運動

27、狀態(tài)”的意義。如果車輛突然停止或減速時，人的上半身具有慣性，會保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，所以上半身向前傾斜。對于慣性，不是力，是一種性質(zhì)，不能說物體受到慣性，而應說具有慣性?！胺龊谜痉€(wěn)”可以通過手的作用力改變?nèi)说倪\動狀態(tài)?！敬鸢浮窟@是發(fā)生在公交車突然剎車(或速度由快突然變慢，或突然倒車)時的情景當公交車突然剎車時，公交車和乘客的腳同時受到阻力的作用而停止運動，而乘客的上半身由于慣性的原因繼續(xù)保持向前的運動狀態(tài)而向前傾倒 報道中的錯誤：“突然失去慣性”“扶好站穩(wěn)”后，當公交車的運動狀態(tài)改變時，乘客由于手和腳的作用力可以隨時改變身體的運動狀態(tài)，保持與公交車的運動狀態(tài)一致而不至于摔倒【例題6

28、】小明同學學習了家庭電路的知識后，在生活中更加注意觀察家用電器.（1）如圖5所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭,其銘牌上標有“10A 250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？（2）小明同學仔細觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標有“E”字的插腳比其它兩腳稍長一些.他又查看了其它家用電器的三腳插頭，也是這種情況.它比其它兩腳稍長一些有什么好處？ 【解析】本題考查的是家庭用電的安全原則，解題的關鍵是理解電器的銘牌的含義?！?0A 250V”分別是電流和電壓，具體是最大電流和額定電壓。三眼插頭的三個接線柱，上面的那個接線柱是地線，地線的目的是使金屬外殼的電器如果存電，可以使電流順著地線流入地下，

29、不會使人觸電?！敬鸢浮浚?）“10A”表示允許通過的最大電流（2） 它比其它兩腳稍長一些，插插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地，拔插頭時能使金屬外殼后離開地線，即使家用電器因絕緣不好“漏電”，人也不會觸電。達標檢測練習1很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖12所示(圖丟失：八上40頁，圖3-1-12)：A為一個圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙（紙的中間剪一圓孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢。B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容探 究 內(nèi) 容 “聲音是否具有能量” “聲能與響度是否有關”小孔距

30、燭焰的距離 3cm 做 法 觀 察 內(nèi) 容 為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是 【答案】 探究“聲音是否具有能量” 探究“聲音的能量與響度是否有關”小孔距燭焰的距離 3cm做 法 后拍塑料膜 輕拍、重拍塑料膜觀 察 內(nèi) 容 燭焰是否擺動 燭焰擺動幅度是否改變拍一次或每次拍的快慢相同2義烏是“紅糖之鄉(xiāng)”。某校綜合實踐活動小組為完成與義烏紅糖相關的研究課題，來到了制糖基地進行了實地調(diào)查。（2接著來到制糖間，只見屋內(nèi)“白氣”彌漫。在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深。請你用學過的科學知識解釋“白氣”產(chǎn)生的原因： ?！敬鸢浮克魵庥隼湟夯纬?/p>

31、3在廣州的春季， 每當“回南天氣”到來時，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水”（1）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的（2）提出一個防止課室內(nèi)“出水”的方法【答案】答：（1）春天到來，氣溫上升較快，墻壁、黑板、地板溫度上升較慢，南風吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮濕。（2）可以關閉門窗、開空調(diào)抽濕、（不能打開門窗。合理即可）4（2011年廣東省第23題）（6分）用學過的物理知識，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整.現(xiàn)象或情景 現(xiàn)在形成解釋示例：夏天，從冰箱中拿出瓶裝礦泉水，過一會兒瓶的外壁會

32、附著一層小水珠 礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠在潮濕的天氣，當打開電冰箱門時有“白氣”冒出 水杯中的熱水冒出“白氣” 用久的日光燈兩頭會“變黑” 【答案】開電冰箱門附近空氣中水蒸氣發(fā)生液化、茶杯蒸發(fā)出來的水蒸氣發(fā)生了液化、燈絲先升華后凝華5夏天，扇扇子為什么會感到?jīng)隹?【答案】加快空氣流動，加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以感到?jīng)隹臁?利用如圖11（甲）所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時：（1）需要 個定值電阻。（2）滑動變阻器的作用是 （3）利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關系圖線，與圖11（乙）中的 最接近【答案】（1）1 （2）調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓 （3）B6圖為自動

33、的握力計的原理示意圖，將滑動變阻器R1的金屬片與三股彈簧的連片相接，彈簧另一端的連片通過保護電阻R2接在電源的負極。手握測力計（彈簧的上下連片），當李在0-500N范圍變化時，可使R1接入電路的電阻值在5-15歐范圍內(nèi)變化。已知R2=5歐，電源兩端電壓為6V且恒定不變（彈簧電阻可以忽略）（1）簡述握力計工作原理（2）請指出該設計中某一處的不足之處，并提出改進的想法。配以圖示更好！ 【答案】（1）握力計原理：當握力為0時，滑動變阻器R1接入電路中的電阻為5，這時電流表的示數(shù)為0.6A，當握力為500N時，滑動變阻器R1接入電路中的電阻為15，電流表的示數(shù)為0.3A。2分由此可知，觀察電流表的示數(shù)

34、變化便可知握力大小變化。 （1分）（2）不足：握力增大時電流表的示數(shù)變小，握力減小時電流表的示數(shù)增大。（1分）改進：把電流表換成電壓表，并把電壓表并聯(lián)在R1兩端。這樣當握力增大時電壓表的示數(shù)變大，握力減小時電壓表的示數(shù)變小。2分7小明在使用電爐時發(fā)現(xiàn)，電爐絲熱得發(fā)紅而導線卻不怎么熱，這是為什么？請你說明其中的道理?！敬鸢浮窟@是因為電爐絲跟導線串聯(lián)連接在一起，看似都為金屬導線，但電爐絲的電阻值要比導線大成千上萬倍。當它們串聯(lián)時，電流（I）和通電時間（t）都是相等的，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt就可以看出電爐絲的發(fā)熱是導線的成千上萬倍。所以，電爐絲熱得發(fā)紅而導線卻不怎么熱。8小明利用如圖11所示的實驗

35、裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鎘合金絲的小。（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，主要是由于 。（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快，由此得出的實驗結(jié)論是 (3)若乙瓶中的溫度計示數(shù)變化了10，鎳鎘合金絲消耗了3.510-3kWh的電能，燒瓶中煤油的質(zhì)量是 kg。（已知C煤油=2.1103J(kg)，不計熱損失） 【答案】（1）水的比熱容大于煤油的比熱容（2）在電流及通電時間相同時，導體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多（3）0.69境自遠塵皆入詠，物含妙理總堪尋！物理規(guī)律往往隱藏在眾多表

36、象的茫茫迷霧之中，而科學研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導著探索者到達真理的彼岸。人類對“運動和力的關系”的認識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：_，這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關系”。如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸?/p>

37、續(xù)運動下去。 上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是（ ）A事實事實推論推論 B事實推論推論推論C事實推論推論推論 D事實推論推論推論（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會_，伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法。【答案】（1）力是維持物體運動狀態(tài)的原因 （2）D （3）永遠勻速運動下去10在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗： （1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的_力和_力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。（

38、2）每次都讓小車從同一斜面的_位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車運動的越 _。（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做_運動 ?！敬鸢浮浚?）支持 重 （2）同一 （3）小 遠 （4）勻速直線11（2011山東省荷澤市，第17題）探究“物體不受外力時的運動規(guī)律”，寫出三個必需的實驗器材： 、 、 ，這個實驗用到一個很重要的研究方法，是 【答案】小車、木板斜面、毛巾、粗布（每空1 分，任選三個均得分），實驗推理法或

39、逐漸逼近法12針對圖9所示的實驗裝置及探究過程中涉及的物理知識，回答下列問題。 （1）問題：為什么要使小車從同一高度自由滑下？回答： 。（2）問題：如果運動物體不受力，它將做怎樣的運動？回答： 。（3）請從機械能角度提出一個問題并回答。問題： ？回答： ?！敬鸢浮浚?）使小車在水平面上的初始速度相同（2）勻速直線運動（3）問題：小車向下運動過程中重力勢能如何變化 回答：減小13你可以把輪船改裝成“水下飛機”嗎？參照你對飛機的理解，完成下列問題：（1）為保證船員的生命安全，必須讓這個水下飛機在失去動力時自動浮上水面，艙體設計必須滿足的基本條件是： （2）若沒有潛艇的“吸水和排水”裝置，如何讓水下

40、飛機下沉呢？（要求：用簡短文字和簡圖說明你的設計） （3）按照你的設計，水下飛機下潛時，會停留在需要的深度做水平前進嗎？要能控制水下飛機的下沉速度，并能讓它保持一定深度水平前進，你又將怎么改變你的設計呢？（2分難）【答案】（1）密封（密閉、空心）等均可（2分）（2）給輪船安裝一對下凸上平的機翼（1分）。機翼截面如圖所示（1分） （3）不能（1分），使機翼的上下表面的彎曲程度可調(diào)（或安裝活動機翼）（1分）14隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。仔細觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關，請你用學過的物理知識解答下面的問題： 1）小汽車的外形設計成流線型(如圖6所示)，當小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時 （選填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是 ?！敬鸢浮繙p小 因為小汽車外型是流線型，當汽車高速行駛時，車身上方空氣流速大，壓強小，小汽車受到了一個向上的升力，減小了小汽車對地面的壓力。15