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1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 20北師大四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。潮(_) 坑(_) 搶?zhuān)╛) 猶(_) 朝(_) 抗(_) 槍?zhuān)╛) 優(yōu)(_) 2. 比一比,組詞語(yǔ)。即(_)豎(_)繩(_)證(_)駕(_)既(_)堅(jiān)(_)蠅(_)征(_)賀(_)3. 形近字組詞。候(_)標(biāo)(_)扶(_)績(jī)(_)髓(_)侯(_)示(_)膚(_)責(zé)(_)隨(_)4. 辨字組詞。爬(_) 峰(_) 頂(_) 辮(_) 抓(_) 鋒(_) 項(xiàng)(_) 瓣(_) 通(_) 紀(jì)(_) 氣(_) 級(jí)(_) 勇(_) 記(_) 汽(_) 極
2、(_) 拼音詞組5. 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。chng sh zh wi wi y yn m b p pio f f ro gun gi x fu dn yu 6. 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。zh jin jing yng sh sh k j kng p m fng o m ji sh x ru lin x 7. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 fn ki hn zhu bn po z rn n i xin ji y shu j rn 8. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zh jin jin yn xu y yn h chn dn z u un i y hu 補(bǔ)全詞語(yǔ)9. 補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求答題。衣冠(_)(_) 神采(_)
3、(_)威風(fēng)(_)(_) 文質(zhì)(_)(_)(_)(_)起舞 (_)(_)向榮(_)(_)善誘 (_)(_)不倦(_)(_)玉立1我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):_。2隔壁上大學(xué)的大哥哥戴著眼鏡,看起來(lái)很有書(shū)生氣,可以用_來(lái)形容他。3用來(lái)形容學(xué)習(xí)勤奮努力、不知疲倦的詞語(yǔ)是_。10. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)四字詞。(_)(_)如也 手(_)釋?zhuān)╛) (_)高(_)闊一絲(_)(_) 依(_)傍(_) (_)千(_)萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ):_、_。11. 補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ),并完成練習(xí)。閃閃(_)(_) 大街(_)(_) 車(chē)(_)馬(_)依山(_)(_) 雞犬(_)(_) (_)(_
4、)裊裊1那個(gè)小山村_,風(fēng)景優(yōu)美。(選詞填空)2“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋?zhuān)厦嬖~語(yǔ)中“裊裊”的意思是(_)(填序號(hào))(裊裊)nio nio 形容:欣榮煙氣繚繞上升:騰騰的煙霧。形容細(xì)長(zhǎng)柔軟的東西隨風(fēng)擺動(dòng):垂楊。形容聲音綿長(zhǎng)不覺(jué):余音。12. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。沒(méi)(_)沒(méi)(_) 變(_)多(_) 天(_)可(_) 生氣(_)(_)1春天里的一切都是_、活力滿(mǎn)滿(mǎn)的。2_的汽車(chē)?yán)嚷曉谝恍┬〕抢锶允呛車(chē)?yán)重的噪聲污染。課內(nèi)填空13. 按課文內(nèi)容填空。1童年是歡樂(lè)的,在古詩(shī)宿新市徐公店中描寫(xiě)兒童快樂(lè)的詩(shī)句是_。詩(shī)句的意思是_。2“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特
5、、迷人的風(fēng)景”這句話(huà)表達(dá)了作者_(dá)之情。3三月桃花水把桃分別花水比作春天的_、_。14. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1籬落疏疏一徑深,_。2詩(shī)句“梅子金黃杏子肥,_”為我們描繪了一幅初夏正是梅子金黃、杏子肥的時(shí)節(jié),蕎麥穗揚(yáng)著白花,油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的田園美景。3天上的風(fēng)雨來(lái)了,_;心中的風(fēng)雨來(lái)了 ,我_。4_,它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。5動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,老舍為我們刻畫(huà)了性格的_貓和_的母雞;在豐子愷筆下,我們看到了一只_的白鵝。15. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.一場(chǎng)秋雨_, 十場(chǎng)秋雨_。2.即使是聰慧的人,也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說(shuō):“智能之士,_,_。”3.讀詩(shī)讓人欣賞到不同
6、的美景,“一道殘陽(yáng)鋪水中,_”描繪的是暮江景色,“返景人深林,_”描繪的是深林余暉;讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理,“不識(shí)廬山真面目,_”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱(chēng)為天下奇觀的_,有巴金筆下夜空中的_;我們還認(rèn)識(shí)了許多神話(huà)人物:有_的精衛(wèi),有_的盤(pán)古,還有_的普羅米修斯。16. 詩(shī)句、名言積累。1月黑雁飛高,單于夜遁逃。_,_。(塞下曲)2我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。_,_。(墨梅)3胤_,_。家貧,不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),_焉。(囊螢夜讀)4天行健,_。5勝人者_(dá),自勝者_(dá)。(老子)句子訓(xùn)練17. 照樣子,給句子換個(gè)說(shuō)法,意思
7、不變。例:中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。世界上人口最多的國(guó)家是中國(guó)。1美麗富饒的臺(tái)灣島是祖國(guó)的寶島。_2長(zhǎng)城是我見(jiàn)過(guò)的最偉大、最壯觀的建筑_3張青是這家網(wǎng)店的主人。_4他是這個(gè)鞋匠唯一的兒子_18. 按要求寫(xiě)句子。1.我和阿媽在灑滿(mǎn)月光的小路上走著。(縮句)_ 2.錢(qián)塘江大潮被人們稱(chēng)為天下奇觀。(改為“把”字句)_ 3.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。(修改病句)_ 4.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子)_19. 按要求寫(xiě)句子。1畫(huà)眉在枝頭歡快地叫。(縮寫(xiě)句子到最短)_2向?qū)Пё吡顺鰜?lái)偵察的那只幼龜。(改成“被”字句)_3普羅米修斯的故事深
8、深感受了我。(修改病句)_4小學(xué)生必須多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)_20. 按要求寫(xiě)句子。1百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。(改為擬人句)_2這樣一條多災(zāi)多難的禍河,哪能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)_ 3我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地激勵(lì)著我們。(縮句)_4她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。(修改病句)_21. 按要求改寫(xiě)句子1.不是自己的東西,能拿嗎?(改為陳述句)_2.天上的星星一閃一閃的。(改為擬人句)_3.即使一根極細(xì)的電線(xiàn),蝙蝠也能靈巧的避開(kāi)。(用帶點(diǎn)詞寫(xiě)一句話(huà))即使_,_也_。4.我必須完成作業(yè)。(改為雙重否定句)_5.他在回憶過(guò)去的往事。(修改病句)_閱讀理解22. 閱讀短文
9、,回答問(wèn)題。第一次真好路過(guò)人家的墻邊,偶一抬頭,看見(jiàn)一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹(shù),一顆顆碩大的黃綠色的柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見(jiàn)得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。我是個(gè)生長(zhǎng)在都市,從來(lái)不曾享受過(guò)田園生活的俗子。除了木瓜樹(shù)以外,所有結(jié)實(shí)累累的果樹(shù),都只能夠在圖畫(huà)、照片和電視里看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù),霎時(shí)間,心頭充滿(mǎn)了喜悅與新奇。第一次真好,第一次的感覺(jué)真奇妙,細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨滅的印象?幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥(niǎo)第一次生下了幾個(gè)玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥(niǎo)蛋以后,我和孩子們眼巴巴地等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)。有一
10、天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了!”我驚喜地走到鳥(niǎo)籠邊一看,在鳥(niǎo)巢里而的所謂小鳥(niǎo),只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥(niǎo)的雛形身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看妻剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo),但覺(jué)它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒牵鹊剿鼈儩u漸長(zhǎng)大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛(ài)它們又甚于那此老鳥(niǎo)。第一次的感覺(jué)真奇妙。第一次去露營(yíng),第一次自己動(dòng)手做飯,第一次坐火車(chē),第一次坐噴氣式飛機(jī),第一次看見(jiàn)雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但卻新鮮刺激,使人回味無(wú)窮。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1作者寫(xiě)自己的一些“第一
11、次”經(jīng)歷,詳細(xì)敘寫(xiě)的是哪兩次?請(qǐng)各用一個(gè)短語(yǔ)加以概括。_2第1自然段中,作者既然說(shuō)柚子樹(shù)“不見(jiàn)得很美”,又說(shuō)“卻是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)”,語(yǔ)意是否矛盾?為什么?其中包含作者什么樣的感受?_3第3自然段畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)反問(wèn)句,在語(yǔ)言表達(dá)上的作用是_;在結(jié)構(gòu)上所起的作用是_。4作者哪次具體經(jīng)歷照應(yīng)了“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”這一句子?_5文中哪句話(huà)對(duì)“第一次真好”作具體的闡釋?zhuān)縚23. 課內(nèi)閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張
12、,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1這兩個(gè)自然段是故事的_(起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果),主要講述_。2對(duì)“像一塊石頭似的落在獵狗面前”理解正確的一項(xiàng)是( )A老麻雀的外形像一塊石頭。B把老麻雀比作一塊石頭,突出了老麻雀保護(hù)幼兒的堅(jiān)決態(tài)度。C把老麻雀比作一塊石頭是為了表現(xiàn)老麻雀落地時(shí)聲音很大。3從老麻雀剛開(kāi)始“絕望地尖叫著”和后來(lái)的“準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗”,我體會(huì)到_。4“一種強(qiáng)大的力量”指的是_。請(qǐng)寫(xiě)一句話(huà)贊美這種“偉大的力量”:_。24. 閱讀短文,完成練習(xí)。云彩帶來(lái)的信息云是天氣的臉面
13、,它為我們帶來(lái)了天氣變化的信息。晴空萬(wàn)里,朵朵饅(m mn)頭云掛在天邊,時(shí)消時(shí)長(zhǎng),這是淡積(j j)云,是晴天的象征;像高山挺立,直插藍(lán)天,頭披白發(fā),口鳴雷聲,腰圍閃電,這是積雨云,預(yù)示著急風(fēng)暴雨即將到來(lái);遙望天際,座座城堡,點(diǎn)點(diǎn)炮臺(tái),這是堡狀云,預(yù)示未來(lái)幾天將有風(fēng)雨;日落西山,彩云片片,或紅或紫,漸散漸消,這是層積云,表示明天仍然是晴天:千絲萬(wàn)縷,拖尾帶鉤,這叫鉤卷云,民間有“天上鉤鉤云,地上雨淋淋”的諺語(yǔ)。其實(shí),對(duì)天氣更有指示意義且最有用的,還是云的“副產(chǎn)品”,如彩虹高掛,霞光萬(wàn)道。它們不僅為天空增添了奇妙的景色,而且告訴人們未來(lái)天氣的變化趨勢(shì)。虹,是太陽(yáng)光照射在云中水滴上產(chǎn)生的光線(xiàn)折(
14、sh zh)射和反射現(xiàn)象,它總是出現(xiàn)在太陽(yáng)的對(duì)面。因?yàn)椤昂缭啤彼砍渑妫╬i)且水滴直徑較大,所以有“東虹日出西虹雨”之說(shuō)。暈(yn yn),是由日光或月光穿過(guò)云層的冰晶時(shí)經(jīng)折射而形成的光圈。它的出現(xiàn),表示不久天將變壞,或風(fēng)或雨。因此有“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”的諺語(yǔ)。但并不是日暈只出雨,月暈只出風(fēng),在時(shí)間上也不一定正好如此。華,是太陽(yáng)光或月光透過(guò)有間隙的云塊,其周?chē)霈F(xiàn)的比暈小的光環(huán),這是一種光線(xiàn)的衍射現(xiàn)象。民間有“大華兆(zho)睛,小華兆雨”的說(shuō)法。霞,是日出或日落前后天空及云層出現(xiàn)的光彩。由接近地平線(xiàn)的陽(yáng)光經(jīng)大氣中灰塵、水分和氣體分子散射后的剩余色光形成?!霸缦疾怀鲩T(mén),晚霞行千里”
15、是大家熱悉的一條諺語(yǔ)。之所以說(shuō)早霞有雨晚霞睛,是因?yàn)樵缦紩r(shí),水汽充沛的云在西方,將向本地移來(lái),相反水汽充沛的云在東方,將遠(yuǎn)離本地。此外,在民間還流傳著許多看云識(shí)天氣的諺語(yǔ),它們都有一定的科學(xué)道理。了解它們,會(huì)對(duì)你的生活有所幫助。1用“ ”在文中括號(hào)里為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2不同形狀的云預(yù)示著不同的天氣,請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。淡積云 堡狀云 鉤卷云 層積云晴天 有風(fēng)雨 有雨3文中提到了云的_種“副產(chǎn)品”,依次是_。4用波浪線(xiàn)畫(huà)出文中的諺語(yǔ),并任選一句,結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。 _ 5民間還有諺語(yǔ)說(shuō)“云往東,一場(chǎng)風(fēng);云往西,水汲汲;云往南,水飄船;云往北,曬棉被?!奔偃缒愠鲩T(mén)前看到云往西飄,你應(yīng)
16、該做哪些準(zhǔn)備?_25. 閱讀理解。成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車(chē)的人很多,每一輛公交車(chē)?yán)锒紨D得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我買(mǎi)了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車(chē)。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘,從他們的談話(huà)中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車(chē)來(lái)了,人們搶著上車(chē)。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患,那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您坐吧?!崩先苏f(shuō):“謝謝了。姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧?!迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意,說(shuō)她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再
17、次說(shuō):“您坐吧,大爺。”女兒似乎還想說(shuō)什么,老人拉了拉她的手,說(shuō):“好,那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。公交車(chē)突然剎車(chē),老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒(méi)有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車(chē)前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車(chē)后,我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話(huà)?!鞍郑瑐谔哿税??”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐?!薄澳惆?,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了”我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。我不禁又想起在車(chē)上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車(chē)上,老人硬是強(qiáng)
18、忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,何嘗不是另一種善良! 1讓座給老人的過(guò)程中,姑娘神情發(fā)生了一連串的變化:(_)(_)(_)。從這一連串神情變化中,你體會(huì)到什么?_2“我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情?!痹谖闹校半[情”指的是什么?_3與文中劃線(xiàn)句子相照應(yīng)的句子是( )A我心想,虧他沒(méi)有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。B老人下車(chē)前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C我明白了,老人和女兒的拒絕,是另有隱情。4用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括短文的主要內(nèi)容_5聯(lián)系短文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話(huà)的理解。_26. 閱讀短文,完成練習(xí)。欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵
19、時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為童年的小說(shuō)所吸引。作者( )是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫(xiě)獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō):“這位青年人()能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人
20、生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話(huà),竟影響了一個(gè)青年的一生。如
21、今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫(xiě)的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履兀俊睆拇?,他脫胎換骨,重新做人。培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2“信”在字典里的解釋有:誠(chéng)實(shí),不欺騙;信任,不懷疑;消息;書(shū)信; 隨便下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?zhuān)空?qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。姑母寫(xiě)信(_) 信筆涂鴉(_) 找回了自信(
22、_)3用“_”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。4文中提到的四位名人,他們分別是_ 、_、_ 、_。你最欣賞他們中的哪一位?并說(shuō)說(shuō)你欣賞的理由。_5這篇短文通過(guò)_和_這兩件事,告訴我們欣賞是_ 。在生活中要 _。作文27. 寫(xiě)作天地。本單元中我們學(xué)生了詩(shī)人們用詩(shī)歌表達(dá)出自己情感的方式。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫(xiě)美麗的大自然,來(lái)表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。題目自擬,不少于350字。_28. 快樂(lè)作文。童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有從實(shí)踐中取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力取得進(jìn)步的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅請(qǐng)你以“成長(zhǎng)的快樂(lè)”為題,寫(xiě)一篇作文,400字左右。_2
23、9. 習(xí)作樂(lè)園。生活中,你一定得到過(guò)別人的幫助。他(她)是在什么情況下幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題目,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。350字左右。_答案1、潮水 土坑 搶奪 猶豫 朝向 抗日 手槍 優(yōu)秀2、即使 豎立 繩子 證書(shū) 駕駛 既然 堅(jiān)強(qiáng) 蒼蠅 長(zhǎng)征 祝賀 3、時(shí)候 標(biāo)志 扶手 成績(jī) 骨髓 侯爺 請(qǐng)示 皮膚 責(zé)任 隨便 4、爬山 山峰 山頂 辮子 抓住 鋒利 項(xiàng)圈 花瓣 通過(guò) 紀(jì)律 氣球 年級(jí) 勇氣 記得 汽車(chē) 極其 5、嘗試 諸位 唯一 淹沒(méi) 逼迫 漂浮 富饒 灌溉 媳婦 擔(dān)憂(yōu)6、逐漸 僵硬 舒適 科技 恐怕 模仿 奧秘 駕駛 虛弱 聯(lián)系
24、 7、翻開(kāi) 渾濁 奔跑 滋潤(rùn) 溺愛(ài) 銜接 野獸 既然 8、逐漸 僵硬 血液 掩護(hù) 顫動(dòng) 砸鍋 灌溉 疑惑9、楚 楚 奕 奕 凜 凜 彬 彬 翩 翩 欣 欣 循 循 孜 孜 亭 亭 都含有疊詞 文質(zhì)彬彬 孜孜不倦10、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿壁偷光 程門(mén)立雪 11、爍 爍 小 巷 水 龍 傍 水 相 聞 炊 煙 依山傍水 12、完 了 化 端 真 愛(ài) 勃 勃 生氣勃勃 沒(méi)完沒(méi)了 13、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋 小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了 對(duì)鄉(xiāng)下生活的喜愛(ài)和向往 豎琴 明鏡14、枝頭新綠未成陰 麥花雪白菜花稀 鳥(niǎo)兒躲不到
25、它的巢里 只躲到你的懷里 詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露 古怪 慈愛(ài)、勇敢 高傲15、一場(chǎng)寒 要穿棉 不學(xué)不成 不問(wèn)不知 半江瑟瑟半江紅 復(fù)照青苔上 只緣身在此山中 錢(qián)塘江大潮 繁星 性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著 英勇頑強(qiáng)、開(kāi)天辟地 不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲16、欲將輕騎逐 大雪滿(mǎn)弓刀 不要人夸好顏色 只留清氣滿(mǎn)乾坤 恭勤不倦 博學(xué)多通 以夜繼日 君子以自強(qiáng)不息 有力 強(qiáng)17、祖國(guó)的寶島是美麗富饒的臺(tái)灣島。 我見(jiàn)過(guò)的最偉大、最壯觀的建筑是長(zhǎng)城。 這家網(wǎng)店的主人是張青。 這個(gè)鞋匠唯一的兒子是他。18、我和阿媽走著。 人們把錢(qián)塘江大潮稱(chēng)為天下奇觀。 遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。 沒(méi)有誠(chéng)信的堅(jiān)強(qiáng)基石,法制便猶如是建在沙
26、土上的高層建筑。19、畫(huà)眉叫。 出來(lái)偵察的那只幼龜被向?qū)Пё吡恕?普羅米修斯的故事深深感動(dòng)了我。 小學(xué)生必須養(yǎng)成多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。20、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。 這樣一條多災(zāi)多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃”。 事跡激勵(lì)著我們。 她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾穿著雪白的襯衣。21、不是自己的東西,不能拿。 天上的星星在眨眼睛。 今天下雨了 同學(xué)們 照常來(lái)上學(xué) 我不能不完成作業(yè)。 他在回憶往事。22、1偶見(jiàn)柚子樹(shù)飼養(yǎng)十姊妹。2沒(méi)有矛盾。因?yàn)槭堑谝淮慰吹焦麑?shí)豐碩的柚子樹(shù),心頭充滿(mǎn)了喜悅與新奇,所以,即使景色不見(jiàn)得很美,在作者看來(lái)也是一幅秋日風(fēng)情畫(huà)。3 加強(qiáng)語(yǔ)氣 引起讀者思索承上啟下(或:過(guò)度)。 4第一次
27、看到剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo),但覺(jué)它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯。5第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但卻新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮。23、1 經(jīng)過(guò) 老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀 2B3老麻雀對(duì)小麻雀?jìng)ゴ蟮哪笎?ài)4 母愛(ài)的力量 這種偉大的力量像是一個(gè)避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨24、1mn j zh yn23 四 虹、暈、華、霞 4畫(huà)出:天上鉤鉤云,地上雨淋淋 東虹日出西虹雨 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)大華兆晴,小華兆雨 早霞不出門(mén),晚霞行千里示例:“大華兆晴,小華兆雨”的意思是大華預(yù)兆著晴天,小華預(yù)兆著雨天。5應(yīng)該準(zhǔn)備雨傘或雨衣、防雨的鞋子等。25、1 微笑 尷尬 流露出笑容 姑娘很樂(lè)意讓座,謝絕后又覺(jué)得不自然,讓座成功后
28、非常高興。 2老人臀部有傷口3C4雙休日,“我”在去醫(yī)院的公交車(chē)上看見(jiàn)年邁的父親為了成全讓座姑娘的善良,強(qiáng)忍臀部傷痛坐在座位上。5老人以細(xì)膩的愛(ài)來(lái)對(duì)待這個(gè)姑娘,才使姑娘的那顆善良之心沒(méi)有受到傷害,因此說(shuō),這也是“另一種善良”。26、1雖然但是如果就2 3社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。4 屠格涅夫 列夫托爾斯泰 林清玄 培根 我欣賞培根,因?yàn)榕喔挠^點(diǎn)我很贊同。他認(rèn)為有一顆欣賞之心的人會(huì)看到生活中很多美麗的景色,同樣,如果對(duì)身邊美麗事物視若無(wú)睹,就只能看見(jiàn)荒蕪凄涼。 5 屠格涅夫欣賞列夫托爾斯泰 林清玄欣賞小偷 一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福 多一些欣賞27、范文:我愛(ài)家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)很美,有許多美麗的地方,但我最喜歡的就是那榕樹(shù)了。春天,榕樹(shù)抽出枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子,樹(shù)下的小草探出腦袋,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真大呀!”花兒綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真美呀!我要快快長(zhǎng)大?!币魂囄L(fēng)吹來(lái),格樹(shù)在向我們打招呼呢!夏天,榕樹(shù)的枝葉更茂盛、更綠了,像翡翠一樣。我們常到榕樹(shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,為我們擋住太陽(yáng)的照射。榕樹(shù)擋住了我們的視線(xiàn),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大傘,給我們帶來(lái)
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