“垃圾分類校園在行動”活動實施方案

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁“垃圾分類-校園在行動”活動施行方案廣州市西關外國語學?！袄诸?，校園在行動”活動施行方案【活動意義】本活動是向學生介紹廣州生活垃圾搜集與處理的現(xiàn)狀，說明垃圾不分類處理的害處。同時宣傳生活垃圾前端分類搜集將促進環(huán)境質量的提升，培養(yǎng)學生形成垃圾分類的習慣；我們的最終目的是實行生活垃圾資化、減量化、無害化。由于垃圾分類是一項由觀念到行動漸漸轉變的過程，需要長期的努力?！净顒右?guī)劃】我們把“垃圾分類，校園在行動”活動劃分為以下幾個階段：第一階段：垃圾分類初步宣傳本階段的目的主要是是進展垃圾分類知識的普及，并從食堂餐飲處開場培養(yǎng)大家垃圾分類的意識，以及從宿

2、舍樓開場把有害垃圾和其他種類垃圾分開處理。1垃圾分類宣傳方案宣傳如下：1在學校宣傳區(qū)擺放展板和海報：生活垃圾處理的現(xiàn)狀、分類知識、有害垃圾直接填埋的害處；并在每棟樓的公告欄里貼上海報。垃圾分類種類可回收垃圾 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量消費減少

3、污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得07噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼09噸，比用礦石冶煉節(jié)約本錢47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。餐廚垃圾 包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可消費0.6-0.7噸有機肥料。有害垃圾 包括電池、熒光燈管、 燈泡、水銀溫度計、油漆桶、家電類、過期藥品、過期化裝品等等。其他垃圾 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。醫(yī)療廢物 包括帶血的棉簽、手術刀等含病毒垃圾。這種垃圾需要特殊處理,消毒后才可以進

4、展填埋?；顒訒r間：11月2和學校食堂聯(lián)手宣傳：食堂所產生的垃圾主要有這樣幾類，一是剩菜剩飯，二是同學吃完飯后擦嘴用的紙巾，三是食堂做飯做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾可以合在一起作為廚余垃圾搜集，而第二類垃圾紙巾屬于其它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在廚余垃圾中，應當實行分類搜集。食堂里面如今只提供不分類搜集垃圾的垃圾車，所以我們應當新增一個專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并在桶邊上放上展板，并由青協(xié)志愿者提醒大家分類，其中展板內容為廣州市垃圾產生及處理的現(xiàn)狀、生活垃圾分類知識；還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳。活動時間：11月3在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上設置兩個紙箱以存放過期藥品和電池，

5、要配合有害垃圾知識的宣傳。制作的紙箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報?；顒訒r間：12月開場4通過校園新聞、校園播送以及校報等形式介紹生活垃圾前端分類知識。也可以通過校園網(wǎng)主頁宣傳生活垃圾前端分類。詳細宣傳內容可以是宣傳單和宣傳冊上的內容。也可以是國內外生活垃圾分類的動態(tài)。5播送可以開展熱線 形式，每天固定幾個時間段作為有獎問答熱線 時間，在熱線時間打進 并答復 正確生活垃圾前端分類相關問題的聽眾可以參與抽獎活動，每周抽一次獎，每次抽出數(shù)名熱線聽眾獲獎，抽中的聽眾可獲得溫江區(qū)政府提供的送話費50元活動?；蛘邚膶W校后勤直接打到獲獎學生飯卡中。2與學校餐飲中心攜手合作現(xiàn)行食堂的垃圾是的學生把喝飲料

6、的紙杯等與剩余食物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個挑揀出來就很辛苦，挑揀出來的可回收垃圾也很臟。假設學生分開丟棄垃圾，那么極大地方便了工作人員。本活動需要學校飲食中心與相關的環(huán)保社團或者青年志愿者協(xié)會合作，由飲食中心在食堂的餐具回收點多裝備兩個垃圾桶，而青協(xié)或者環(huán)保社團的志愿者們負責宣傳，提醒學生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進展分類投放。3得到學生處和后勤物業(yè)管理的支持我們制作紙箱后貼在通道的墻上，后勤會排班定期回收，約為一個星期或半個月一次，視垃圾多少而定。對于樓管來說，這并不會增加負擔。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個人，

7、少填埋一片藥品一顆電池就能多保護一點水和土地。4廢電池處理廢電池屬于有害垃圾，交由指定機構專業(yè)處理。所有有害垃圾都會進展無害化處理，絕不會對環(huán)境造成危害。第二階段：教學樓等公共場所推廣本階段的目的在于加強上一階段的宣傳，把垃圾分類推廣到學校的教學區(qū)和行政區(qū)。詳細任務是實現(xiàn)學校公共場所的垃圾分類，并實現(xiàn)樹葉堆肥。第三階段：宿舍推廣本階段的目的在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū)，詳細任務是讓學生從宿舍開場養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。首先給每位寢室的學生發(fā)放我們先實行兩分類，宿舍每層的樓道口應當設立兩個垃圾桶，每個桶的標識要明顯可以在對應桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標識，平時產生生活垃圾時，屬于可回收利用的廢紙張，破舊衣物等應打包搜集好，等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內。本階段的宣傳工作要在宿舍進展，也要和后勤物業(yè)公司溝通合作。本階段需要很多人力，也需要裝備很多垃圾桶。是本項活動中最困難的一項。每個寢室需要一份宣傳冊、宣傳單，裝備兩個分類垃圾桶?！净顒宇A期結果】讓