生煙井小野著My數(shù)位學(xué)習(xí)課件

1、生煙井 小野著資傳三乙 張家瑜資傳三乙 陳慶涵資工二乙 周宜承資工二甲 洪承楷光電一乙 許哲銘光電一乙 黃日冠指導(dǎo)老師：陳憶蘇老師作者介紹本名李遠(yuǎn)，原本學(xué)的是分子生物。就讀師大生物系時開始創(chuàng)作，出版蛹之生、試管蜘蛛等書，成為七十年代的暢銷作家。後來工作橫跨不同的傳播媒體，如電影、電視、廣告、文學(xué)和教育。文學(xué)作品及電影劇本創(chuàng)作超過一百部，對於青少年及兒童的成長及教育特別感興趣。書籍介紹我每天面對一口在冬天會冒著暖煙的井，思考著一些從前不曾認(rèn)真想過的問題，包括宗教、人生、死亡、知識生煙井是小野漫長創(chuàng)作歷史中的第一本散文集，文字和風(fēng)格或許不同於後來讀者所看過小野寫的其他散文集，但是內(nèi)在精神上，卻可以

2、從這本書中找到小野最原始的創(chuàng)作靈魂。這本書從出版到現(xiàn)在，還一直會有讀者提到它，或許它或多或少都還反映了那個渴望新知、追求真理、守護(hù)價值的舊時代。讀書會運(yùn)作方式時間：週三 16:30 18:00地點(diǎn)：T1242方式：於網(wǎng)路上先進(jìn)行簡易的討論與提問，在讀書會當(dāng)日再進(jìn)行深入的探討與觀點(diǎn)分享。進(jìn)度規(guī)劃：第一次聚會 輯一第二次聚會 輯二前半部第三次聚會 輯二前半部至輯三前半部第四次聚會 輯三與事務(wù)分配輯一小蝌蚪篇愛就是有花有月有樓臺：無智之智才是真智。（周宜承）海濱動物採集報告：德國作家赫塞曾在鄉(xiāng)愁中指責(zé)那些愛好大自然，卻又任意摧殘生命的人，而我，一個手持鐵鏟的採集者，正殘酷地找尋著生命來摧殘。愛就是有

3、花有月有樓臺：口頭承諾禁不起一陣風(fēng)就不知去向，情書也只是一根火柴就會化為灰燼。（張家瑜、洪承楷）愛就是有花有月有樓臺：他們可以神色自若的進(jìn)行第十次或第十一次的初戀，可以大言不慚地對他們放錄音帶：這是我第一次真正用感情爸爸的手媽媽的腳：他們用那兩條腳為全家人奔波，而我們都深深愛著他們。（陳慶涵）輯二新鮮的靈魂會轉(zhuǎn)彎之一為何書中提及不要太早學(xué)會浪漫？太早接觸會讓還未健全的身心因?yàn)闊o法承受而受到傷害。（洪承楷）心智尚未成熟還無法體會浪漫的意涵。（陳慶涵）小孩天真，如果很早就接觸浪漫，在心中產(chǎn)生無瑕的幻想；長大之後因?yàn)榻?jīng)歷了許多，周遭的雜質(zhì)便會侵蝕心中已認(rèn)定的美麗幻想，使自已傷得更重。（周宜承）總有一

4、種少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁的感覺，提早接觸會無法充分體會。浪漫為抽象，娃娃為實(shí)象，小的時候習(xí)慣要緊緊的抓住實(shí)質(zhì)的物品，長大之後會慢慢的深入探討內(nèi)心的深處。（陳憶蘇老師）輯二新鮮的靈魂會轉(zhuǎn)彎之二為何書中提及不要太早學(xué)會浪漫？（續(xù)）小時候還不怎麼懂什麼是浪漫，在體會中會偏向單一性（只看到壞的或只看到好的），長大了之後處理事情會有自己的拿捏，對於任何有形、無形事物之背後意義的理解，能夠在自然與文明之中取得一個平衡的美。（許哲銘）輯二新鮮的靈魂會轉(zhuǎn)彎之三生物老師從狂傲的不可一世轉(zhuǎn)變?yōu)殂俱驳淖呦驘艋疠x煌的公館，請敘述看法。生物老師剛從師大畢業(yè)充滿了對生物的熱情，但是經(jīng)過兩年大環(huán)境的壓力與摧殘，對環(huán)

5、境的妥協(xié)讓他有了物質(zhì)上的滿足，卻對生物的熱情不再，失去了理想與抱負(fù)使得身心更加的憔悴。生物老師剛從師大畢業(yè)充滿了對生物的熱情，雖然受到了兩年大環(huán)境的壓力與摧殘使得身形憔悴，但是對於理想的堅(jiān)持也讓他踏入了更輝煌的未來。輯三生煙井隨筆之一世間有一個法則，這法則如果被遵行，它使一切宗教純潔，這法則如果被遺棄，則一切宗教均為虛偽。這個法則為何？其實(shí)可以說是真理、人心以及宗教精神。一個人信仰宗教，最理想的情形是，讓他人看見宗教其精神以及所散發(fā)的愛或是意義，而不是執(zhí)著於教條上的遵循與否而違背其心。輯三生煙井隨筆之二人的心靈便是一口深不可測的古井，要它在冰天雪地、暴雨狂風(fēng)中仍維持一定的溫度，而且源源不絕的供

6、給嬝嬝的暖煙，這就在於對自我採取一種近乎殘酷的凝鍊與提升。代表你的生煙井為何？周宜承：禪樂、佛教（明心見性）黃日冠：音樂、運(yùn)動洪承楷：書籍（小說）陳慶涵：訓(xùn)文、兜風(fēng)張家瑜：音樂、跑步輯三生煙井隨筆之三由於宗教信仰的關(guān)係，大家是如何看待以及相信自己？宗教力量很大，但也沒辦法填滿我們生活上的空白；其實(shí)信仰宗教可以更看到自己，如果不相信自己那就不會去信仰宗教。有了信仰也不能完全填滿他的空白，過去痛苦的回憶還是會存在心裡。找到心中信仰的來源，依賴著並且得到慰藉以相信自己為主。輯三生煙井隨筆之四看完小野這本書，有覺得特別和不同的感想嗎？對小野這個人有哪點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的？周宜承：是很熱觀的人。黃日冠：對

7、自己生命有自信以及特立獨(dú)行、無所畏懼。洪承楷：寫作可以筆到之處皆引用各種名言佳句、詩篇，心中很佩服他。陳慶涵：堅(jiān)持寫作這點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，不管在怎樣的情況以及事情都是以寫為主，不斷記錄著生活。張家瑜：活著很有目標(biāo)，達(dá)到的目標(biāo)的時候又可以找到另一個讓自己向前努力的動力。許哲銘：對人、對物都有著熱情，可以細(xì)看萬事萬物，對生命敏銳度相當(dāng)?shù)母撸莻€積極的人。輯三生煙井隨筆之五白色的鑰匙，鎖的部分是代表什麼意思？黃日冠：感覺代表心裡的層面，了解一個人卻無法打不開他心中的那扇門。洪承楷：困境的感覺，第一個鎖就像是社會議題的感覺，其實(shí)有很多方面都有辦法解決卻都不是完美的。周宜承：覺得感覺是死亡，死亡是無法打開並

8、理解的。許哲銘：當(dāng)你真正看到事情的樣貌時，反而不會有多餘的想法以及哲學(xué)，尚未看到的時候有著幻想想法以及頓悟，真正的原貌時反而會很失望。不是用自己心中認(rèn)定的解決方式去解決，這是沒有解決嗎？未必對吧？所以怎麼去看待積極或消極的這部分，我們可以看到生命態(tài)度無法用積極與消極來解決這些。生煙井與小野有約很榮幸舉辦讀書會時，生煙井作者來到了校園中，因此讀書會的成員們便相約與作者小野一同合照。生煙井讀後感之一說說看完生煙井的感想吧！有幸見到作者本人後，對這本書的想法是否有所改變呢？黃日冠：感覺知識內(nèi)化在小野的心中，而且說話很有智慧，不要太早定義自己是怎樣的人，在事情改變上可以換種思維面對。張家瑜：看完這本書

9、看到小野青春年華的歲月，對生活充滿熱情，並且有著很強(qiáng)大的抱負(fù)，會想要看他近年來的寫的書，了解小野的變化及差異。陳慶涵：生煙井是他的信仰，會去重新思考自己信仰的程度及依賴方面，會試著想要像小野一樣記錄生活的小事，提高自我敏銳度。洪承楷：或許是我與作者的調(diào)調(diào)不同，對於書中文字雖略有想法卻鮮少共鳴，但是一書所運(yùn)用的筆法、技巧都讓我相當(dāng)佩服。生煙井讀後感之二說說看完生煙井的感想吧！有幸見到作者本人後，對這本書的想法是否有所改變呢？（續(xù)）周宜承：感覺很輕鬆的一本書看到本人時，也是輕鬆的感覺，在閱讀的過程中，得到了小野想表達(dá)的理念。許哲銘：因?yàn)檫@是隨筆，但是對小野的日常生活比較無法體會，可能是自己比較沒有文藝氣息，當(dāng)下也不會想太多，看完這本書覺得對以後做事可以有不同的方法以及感覺。 資料來源圖片截取自網(wǎng)路或自行拍攝。作者、書本介紹來自於書中所附。報告結(jié)束Than