生物：細菌和真菌在生物圈中的作用課件

1、 細菌和真菌在生物圈中的作用如果沒有植物，地球?qū)⑹ゾG色，動物和人都要餓死。如果沒有動物，生態(tài)平衡也難以維持。如果沒有細菌和真菌呢？第四節(jié)細菌和真菌在生物圈中的作用學習目標：1、說出細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用2、列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響3、從正反兩方面看待細菌和真菌的作用如果沒有細菌和真菌是什么樣？我們的地球動植物的遺體就會堆積如山！動植物就會失去生存空間！一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)有利觀察與思考自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不會停止的。植物動物 食用動植物 遺體枯枝落葉細菌、真菌分解無機鹽、水、二氧化碳利用吸收討論1： 面包發(fā)霉后，其中的有機物變成了什么？其中的有機物變成了：水、二氧化碳

2、、和無機鹽長有霉菌的面包討論2：細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用。 起分解者的作用。 它把復雜的有機物（動植物遺體）分解成簡單的無機物（二氧化碳、水和無機鹽），再被植物利用，通過光合作用制造出有機物，為動物所食用。 生物分解有機物或已死的生物體，并攝取養(yǎng)分以維持生活，這種生活方式叫做腐生。枯草桿菌（細菌）討論3細菌和真菌是怎樣生活的？是利用現(xiàn)成的有機物來生活的。小結(jié)1、大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。2、作為分解者的細菌和真菌是營（通過）腐生生活。3、促進生物圈中的碳氧循環(huán)。鏈接中考下圖為一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答：(l)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中，家禽、家畜、人屬于_ ，

3、沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于_ (2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染，過一段時間，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應該是_(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的 ，可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基：蘑菇、木耳可以通過大量的 繁殖后代.(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單，生物的種類和數(shù)量比較少，因此其 弱于森林生態(tài)系統(tǒng)。(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物通過 將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學能，多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用。二、細菌和真菌引起動植物和人患病有害 細菌和真菌中的病原菌從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)。導致

4、動植物和人患不同的疾病營寄生生活寄生：兩種生物在一起生活，其中一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所，這種生活關系稱寄生。受益的一方稱為寄生物。受損害的一方稱為宿主(host)。例如，病毒、細菌、寄生蟲等永久或長期或暫時地寄生于植物、動物和人的體表或體內(nèi)以獲取營養(yǎng)，賴以生存，并損害對方，這類過寄生生活的生物統(tǒng)稱為寄生物；而過寄生生活的多細胞的無脊椎動物和單細胞的原生生物則稱寄生蟲。1、鏈球菌使人患：扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。足癬一些真菌寄生在人體表面。股癬（xuan3）2、真菌使許多植物患病玉米瘤黑粉病小麥葉銹病還有棉花枯萎??；水稻稻瘟?。蝗?、與動植物共生 1、什么叫共

5、生？ P92 有些細菌和真菌與動物或植物生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫共生。共生： 互惠互利，各自都能從對方身上獲取生存利益的共生關系 雙鋸魚和大?？?動物之間共生例：在我國南海和世界熱帶海洋的珊瑚礁叢里，有一種體色艷麗的小魚，它們的身體表面有鮮艷的朱紅色和雪白色相間的色帶，清晰美麗，十分引人注目。這種小魚叫雙鋸魚，俗名小丑魚。雙鋸魚，會引起許多兇猛肉食性魚類的追逐。這時雙鋸魚便逃到大?？|手間躲藏，避免被敵害捕食。而接近大?？|手的兇猛魚類卻被大?？|手刺細胞射出的刺絲麻醉致死，成了大?？拿啦?。 另一方面由于雙鋸魚在大?？車坝|手間活動，加強了大

6、?？車牧鲃?，使大?？靡垣@得充足的氧氣。 如果人們把大海葵拿走，雙鋸魚就會被其他魚類吃掉。大海葵保護了雙鋸魚，雙鋸魚為大?？衼砹耸澄锊沓渥阊鯕?，這對互利互惠的伙伴，真是大自然獨具匠心的安排。2、細菌和真菌與植物共生例1： 地衣真菌與藻類共生形成的。藻類光合作用為真菌提供有機物，真菌供給藻類水和無機鹽。例2： 豆科植物（花生、大豆）的根瘤。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，植物為根瘤提供有機物。地衣 生長在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色、硬殼狀的植物斑塊就是地衣。實際上，地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽。 真

7、菌菌絲藻類水、無機鹽有機物（1）地衣根瘤菌根瘤菌 大豆、花生等屬于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。 （2）根瘤菌根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物豆科植物提供有機物 現(xiàn)在的工業(yè)生產(chǎn)氮肥的能力水平較高，為什么還要用“生物固氮”的方法來提高土壤的肥力？ “生物固氮”比工業(yè)固氮所需要的能量少，而且這種能量來自植物光合作用制造的有機物中，歸根結(jié)底是來自太陽能。所以，根瘤菌不僅具有固氮效率高、不污染環(huán)境等特點，而且具有成本低、收益高的優(yōu)點。3、細菌和真菌與動物的共生例1：某些細菌生活在草食性動物胃腸內(nèi) 細菌動物提供生存場所和食物幫助動物分解草料中的纖維素例2：有些細菌生活在人體內(nèi)，成為人體內(nèi)正常的菌群腸道細菌人體制造維生素B12和K提供營養(yǎng)物質(zhì)人體內(nèi)的也有大量的細菌，對人體的健康有一定的益處?？偨Y(jié)這節(jié)課所學內(nèi)容技能訓練 P94討論：1、2、3、4、甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？為什么要使樹葉保持濕潤？逐一分析這三種方案，找出每種方案的實驗組和對照組。哪種方案更能說明為題？為什么？1、因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件。即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應該相同，因此甲乙兩組要用相同的