小學(xué)浙教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試通用檢測(cè)試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學(xué)浙教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試通用檢測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。li tng m m y pin lng shng chng f s x y dng yu gu 二、 比一比，再組詞。援（_） 傅（_） 貨（_） 資（_）暖（_） 縛（_） 貸（_） 姿（_）絡(luò)（_） 綢（_） 模（_） 班（_）洛（_） 稠（_） 膜（_） 斑（_）三、 讀古詩，猜節(jié)日，連一連。 去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 中秋節(jié)天階夜色涼如水，我看牽?？椗?。 元宵節(jié)至今不會(huì)天

2、中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。 端午節(jié)不效艾符趨習(xí)俗，但祈浦酒話升平。 七夕節(jié)四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。光彩（_）目 波（_）粼粼 翩翩起（_）輕快有（_） 爛（_）無比 伶（_）可愛五、 我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號(hào)里。雖然 仍然 當(dāng)然1.黃山最妙的觀松處，（_）是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。2.迎客松（_）飽經(jīng)風(fēng)霜，卻（_）郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。優(yōu)美 優(yōu)異 優(yōu)秀3.我們的班主任工作出色，被評(píng)為（_）教師。4.哥哥成績(jī)（_），考上了重點(diǎn)大學(xué)。5.迎客松姿態(tài)（_），枝干遒勁。六、 按要求完成下列句子練習(xí)。1班會(huì)上，她總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_2樹上有三只灰雀。（把句子寫具體）_3我怎么

3、能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_4用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。_5光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（翻譯句子）_6英子終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.絕句的作者是_代詩人_，詩中既有“_”的動(dòng)態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動(dòng)一靜，相映成趣。 2.三衢道中是一首紀(jì)行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?！癬，_”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人_的情懷。 3.惠崇春江晚景是_代詩人_題在宋代畫家惠崇所畫的春江晚景上的一首_，詩中抓住_、_、_、_、_，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景

4、，表達(dá)了詩人對(duì)江南春天的_之情。八、 課外閱讀。小老鼠去海濱一只小老鼠，對(duì)他的父母說，他要到海邊去旅行?！斑@太可怕了！”他們叫道，“世界上到處充滿了危險(xiǎn)，你可千萬不能去！”“我已經(jīng)下定決心了?！毙±鲜髨?jiān)定地說，“我從來沒有看到過大海，我早該去了！無論如何，誰也改變不了我的主意！”“既然我們已無法（阻止 阻擋）你，”父母說，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹后跳出來?！拔乙缘裟?！”他說。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。

5、他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡驚嚇，疲乏極了。傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃?！岸嗝姥剑　毙±鲜蠼械?，“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來，讓他們也看看這美麗的大海！”晚霞隱去了，月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂，完全沉浸在一片深長(zhǎng)的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程，才換來（永恒 片刻）的歡樂，但這也是很值得的。1選擇括號(hào)利用的正確的詞，用“”標(biāo)出來。2從畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？_3本文以什么為順序？請(qǐng)從文中找出表示這一順序的詞語來。_4小老鼠要

6、去海邊旅行的目的是什么？他父母的態(tài)度如何？_5讀了這個(gè)故事，你有什么感想？_九、 快樂習(xí)作。題目：說說我身邊的故事要求：選擇你身邊發(fā)生的一個(gè)故事，按一定的順序?qū)懴聛?，注意敘事完整，表達(dá)清楚，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。_答案1、流淌 秘密 一篇 鈴聲 乘法 思緒 移動(dòng) 越過2、援助 師傅 貨物 資源 暖和 束縛 貸款 姿態(tài) 聯(lián)絡(luò) 絲綢 模型 班級(jí) 洛陽 稠密 薄膜 斑點(diǎn) 3、4、奪 光 舞 力 漫 俐5、1.當(dāng)然 2.雖然 仍然 3.優(yōu)秀 4.優(yōu)異 5.優(yōu)美 6、班會(huì)上，她總是第一個(gè)發(fā)言。 高大的樹上有三只美麗的灰雀。 我不能離開自己的陣地。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮?/p>

7、明白，同學(xué)們并沒有歧視我。 司馬光拿石頭把缸砸破了，水流出來，小孩子得救了。 英子走上了講臺(tái)。7、唐 杜甫 燕子飛 綠陰不減來時(shí)路 添得黃鸝四五聲 舒暢愉悅 宋 蘇軾 題畫詩 桃花 江水 蔞蒿 蘆芽 河豚 熱愛8、1阻止 片刻2小老鼠的堅(jiān)定的決心。3以時(shí)間為順序。天邊剛升起第一縷霞光下午傍晚晚霞隱去了4開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。他父母不支持。5很多快樂要?dú)v經(jīng)艱難才能得到。9、范文：說說我身邊的故事那是一個(gè)炎熱的中午，熱的蟬都受不了了，在樹上不停的叫著。放學(xué)的鈴聲一響，我們就像剛恢復(fù)自由的小鳥陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭(zhēng)論著一道數(shù)學(xué)問題。突然，她像是想起什么事，停下腳步，神秘地對(duì)我說：“唉，閆晏歌，我昨天在放學(xué)的路上遇到了一個(gè)笨蛋?！蔽壹泵枺骸笆裁礃拥谋康?？”她接著小聲說：“我問他你家住在哪里？他回答道沒有，我問他你叫什么名字？他又答沒有，我問他你在干什么？他又回答沒有總之，我問他什么，他都回答沒有，你見過這樣的人么？”“沒有?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?，她又問：“你真的沒見過這樣的人？”“沒有！”我不耐煩地又回答了一遍，話剛說出口，轉(zhuǎn)念一想，咦？不對(duì)啊，如果我說“沒有”，那豈不是說明我是笨蛋？這時(shí)，高婧早已笑得前仰后合了，我一著急，又說：“沒有，沒有啊，不是我”