小排球-正面下手發(fā)球

1、小排球正面下手發(fā)球第12 周 3課時(shí)課題一、正面下手發(fā)球 二、游戲：地滾球水平階段水平三班級(jí)六（一）班人數(shù)66教師胡 瑞時(shí)間2014年 11月 24日地點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)1、初步了解正面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，掌握拋、引、蹬、擺、擊的用力順序。2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、判斷等素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力和應(yīng)變能力。3、培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心、互學(xué)共勉的良好心理素質(zhì)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：在發(fā)球時(shí)拋球、引臂、蹬地、擺臂、擊球的用力順序。難點(diǎn)：拋球要穩(wěn)，擊球要準(zhǔn)。課前準(zhǔn)備一個(gè)足球場(chǎng)、標(biāo)志物8個(gè)、軟排22個(gè)課的部分教學(xué)內(nèi)容教師教法學(xué)生學(xué)法組織與要求時(shí)間準(zhǔn)備部分體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、問(wèn)好2、教師宣布課的內(nèi)容與要求3、隊(duì)列練習(xí)：反口令

2、（如：立正稍息、向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)）4、老師帶領(lǐng)學(xué)生繞場(chǎng)慢跑。5、老師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操。1、常規(guī)檢查2、常規(guī)隊(duì)列練習(xí)3、指揮，口令4、老師在隊(duì)伍前面帶領(lǐng)學(xué)生做關(guān)節(jié)操1、站隊(duì)迅速2、了解本課內(nèi)容與要求3、學(xué)生注意力集中，反應(yīng)迅速。4、動(dòng)作協(xié)調(diào)、到位、有節(jié)奏感要求：集合快，靜，齊8基本部分一、正面下手發(fā)球要領(lǐng)：發(fā)球前，面對(duì)球網(wǎng)，兩腳前后開立，左腳在前右腳尖稍向外轉(zhuǎn)，兩腿微屈；上體稍前傾，左手持球于腹前：發(fā)球時(shí)，將球向上拋起約30CM高，同時(shí)右臂后引，當(dāng)球下落時(shí)，右腳蹬地，右臂自然伸直向前擺動(dòng)，當(dāng)擺至腹部右側(cè)前方時(shí)，用半握拳或虎口擊球的后下部，擊球后隨著身體重心前移，順勢(shì)跨步，迅速進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。二、游戲：地滾

3、球方法：學(xué)生成4路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到發(fā)令后，每隊(duì)第1名同學(xué)以鴨子步將球滾動(dòng)前進(jìn)至轉(zhuǎn)折標(biāo)志處返回交給第2個(gè)同學(xué)，以此類推，以最快完成任務(wù)的隊(duì)為勝。規(guī)則：1、參與滾球的同學(xué)必須鴨子步前進(jìn)2、地滾球不能拋、擲、否則原地重新開始教法：1、教師講解正面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，并做完整和分解的示范動(dòng)作2、組織學(xué)生做拋球、引臂、擊球的發(fā)球模仿練習(xí)，體會(huì)發(fā)球的動(dòng)作方法。3、教師指揮學(xué)生分組練習(xí)4、教師糾錯(cuò)，巡回個(gè)別指導(dǎo)5、教師組織優(yōu)生展示并和教師進(jìn)行PK教法：6、教師講解比賽方法及規(guī)則。7、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。8、比賽過(guò)程中要積極為學(xué)生加油1、認(rèn)真觀察，明確要求及方法2、原地徒手模仿練習(xí)3、學(xué)生兩人一球練習(xí)左手拋球，右臂揮臂輕輕擊球，體會(huì)揮臂和擊球的動(dòng)作方法。（聽(tīng)?zhēng)煹纳谝簦?、學(xué)生前后兩人一組一人拿住球，另一人體會(huì)擊球部位和擊球點(diǎn)（輪換）。5、學(xué)生2人一組，面對(duì)面輪流發(fā)球，互相糾正錯(cuò)誤。6、優(yōu)生展示4、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則5、學(xué)生按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲6、縮短距離增加障礙物進(jìn)行游戲比賽講解組織：要求：集中精神，認(rèn)真模仿練習(xí)組織：要求：動(dòng)作到位、正確組織： 要求：注意安全。208結(jié)束部分1、放松練習(xí)：快樂(lè)的留念2、小結(jié)，提出希望和要求3、整理場(chǎng)地和器材4、師