地理：2.3《世界的地形》優(yōu)化訓(xùn)練課件湘教版七年級上

1、第三節(jié)世界的地形一、陸地地形1.地形：地表各種_的形態(tài)。2.劃分：_、_、_、_和_五種基本類型。3.海拔：地面某一個地點高出_的垂直距離；4.相對高度：地面某個地點高出另一個地點的垂直距離，即兩個地點之間的_。5.平原和高原(1)共同特點：_。高低起伏丘陵盆地高原地面起伏小平原山地海平面高度差(2)不同點：平原海拔較_；而高原海拔較_，邊緣比較_。6.山地和丘陵(1)共同特點：_。(2) 不同點：山地海拔較_ ，坡度較_ ，溝谷較_；而丘陵海拔較_。7.陸地兩大山脈帶一是_山脈帶。二是橫貫_大陸南部和_洲西北部的山脈帶。低高陡峻地面崎嶇不平高陡深低環(huán)太平洋沿岸亞歐非8.世界上面積最大的盆地是

2、_，世界上最高的高原是_。二、海底地形1.海底地形主要有_、_、大洋中脊、_、洋盆。2.大陸架：_向_的自然延伸部分，坡度較緩，水深一般在_米以內(nèi)。三、學(xué)看地形圖常用的地形圖有_、_、高等線分層設(shè)色地形圖。剛果盆地青藏高原大陸架大陸坡海溝陸地海洋200平面圖等高線圖一、地面高度的計算方法1海拔：地面某一地點高出海平面的垂直距離。海拔也叫絕對高度。2相對高度：地面某個地點高出另一個地點的垂直距離，即兩個地點之間的高度差。【典例 1】讀圖 331，回答(1)(2)題。圖 331)(1)甲地的海拔是(A1 000 米C3 000 米B2 000 米D4 000 米(2)甲、乙兩地的相對高度是()A1

3、 000 米C3 000 米B2 000 米D4 000 米【思維點撥】本題只要記準(zhǔn)“海拔”與“相對高度”的概念便不難作答。“海拔”又叫“絕對高度”，是地球表面某一點高出海平面的垂直距離?！跋鄬Ω叨取笔堑厍虮砻婺骋粋€地點高出另一個地點的垂直距離。此外，要注意海平面的海拔是 0米?！敬鸢浮?1)C (2)B二、等高線地形圖1.等高線(1)概念：在地圖上把海拔高度相同的各點連接成線。(2)特性位于同一條等高線上的各點，海拔高度相同。等高線是閉合的曲線。在同一幅圖內(nèi)，除陡崖外，表示不同高度的等高線不能相交。兩條相鄰等高線之間的相對高度一般都相等，即相鄰兩條等高線間相隔的高度差一般相同，稱為等高距(等

4、高線的間距)。0 米等高線一般表示海平面。(3)作用：從等高線的疏密狀況，可以判斷地面的高低起伏。坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。2.等深線(1)概念：在地圖上，把海洋中深度相同的各點連接成線。(2)特性：在同一條等深線上各點深度相等。(3)作用：從等深線的疏密狀況，可以判斷海底坡度的大小。坡陡的地方，等深線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。地形類型主要特征海拔高低地形起伏平原較低，200 米以下平坦廣闊高原較高起伏不大，邊緣較陡峻山地較高，500 米以上起伏較大，坡度較陡丘陵較低，500 米以下，相對高度小于 200 米坡度和緩，相對高度不大盆地沒一定標(biāo)準(zhǔn)四周高，中間低3.五種基

5、本地形的主要特征4.山地地形的判讀山地的不同部位，等高線形態(tài)也不一樣。(如圖 332)圖 332(1)山頂：數(shù)值從中心向四周逐漸降低。(2)山脊：等高線彎曲時，凸出部分指向低處。(3)山谷：等高線彎曲時，凸出部分指向高處。(4)鞍部：兩個山頂中間的低地，形似馬鞍。(5)陡崖：等高線發(fā)生重合的地方。拓展延伸分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖是指以等高線(或等深線)圖為基礎(chǔ)，按照越高越亮或者越高越暗的原則，在不同的等高線之間，著上不同的顏色，可以一目了然地看出地面的高低和海底的起伏狀況。設(shè)色的原則是按地面由低到高，以綠、黃、棕等顏色分別表示平原、高原和高山，以濃淡不同的藍(lán)色表示海洋的不同深度帶。其優(yōu)點是

6、能概括地表示圖內(nèi)區(qū)域的地形大勢，用分層設(shè)色法繪制的小比例尺地圖中，平原、丘陵、山地等的分布狀況可一目了然，很方便閱讀?！镜淅?2】圖 333 為等高線地形圖，讀圖回答(1)(2)題。圖 333(1)圖中表示山谷的地方是(A甲地C丙地)B乙地D丁地(2)圖中與的相對高度為()A1 100 米C800 米B1 400 米D500 米【思維點撥】本題組考查地形圖的判讀。第(1)題，山谷的等高線的彎曲部分向高處凸，即圖中乙地。第(2)題，據(jù)圖可知，的海拔高度為 800 米， 的海拔高度為 300 米，兩者的相對高度為 800300500 米。【答案】(1)B (2)D； / 百度網(wǎng)盤 百度云搜索 fl

7、p382bej 真沒想到命運(yùn)之神竟讓我和撿破爛兒的吳瘋子成了朝夕相處的好伙伴。也許是惻隱之心的緣故吧，他處處關(guān)心我，把我當(dāng)成是自己的兄弟。憑著他多年的經(jīng)驗，他告訴我哪些破爛兒價格高，哪些東西不值錢；哪兒的生活垃圾最多，什么時間去最合適這真是行行有道，撿破爛兒也有這么多的學(xué)問，真叫我不可思議。從專業(yè)的角度來看，與其說我倆是兄弟，倒不如說是師徒最合適，因為我從他身上學(xué)到了很多我從未知道的東西冬天來了，天空中飄起了雪花。吳瘋子大聲地喊著我：“瘸子，天要下雪了，我們還是早點回家吧”我看了看表，天色還早，便回了他一句：“你走吧，我再撿一會兒?！彼χ溨C地對我說：“出家人不要貪財，只要我不來撿是沒有人來

8、跟你爭的走吧，這是個難得的好機(jī)會，到我那兒去喝杯熱水，順便開開眼界?！蔽医蛔∷乃览p硬拽，最后還是好不情愿地跟他去了。在他的帶領(lǐng)下，我們驅(qū)車走了大約十幾里的路，來到一個大宅院前停了下來。他推開大門，把我讓了進(jìn)去。這院子真大，足足能跟一家容納幾百人的工廠相比。我的鬼屋還不給予它的幾間茅廁。怪不得吳老漢天天撿破爛兒，原來他有這樣的收購點為靠山，真讓人羨慕不已。 “來，把車子放在院子里，我們?nèi)ズ笤旱目蛷d休息?！眳抢蠞h對我說著便沿著甬道向后院走去。真是狗仗人勢！這一片天地好想他一個人的似的！我心里想著。我拄著單拐來到客廳，他已沏好了茶，把我讓到沙發(fā)上。軟綿綿的沙發(fā)，坐上去真舒服，我已經(jīng)是好多年沒有這

9、種感覺了。我突然有一種怕給這兒的主人弄臟了的感觸，要想站起來 “蘇瘸子，你是第一次到這兒來吧？”他遞過一杯水來，笑呵呵地說。 “這院子真大我到這兒來這里的主人會歡迎我嗎？”他看著我，笑的像座彌羅佛，“你說呢？他不是正在給你端水嗎？”我也附和著他笑了，“你太會開玩笑了” “你覺得我是在開玩笑嗎？”他的笑容戈然而止，“難道你不想信我說的話？”這院子果真是他的？他就是這兒的主人？他坐下來，給我講了一段他從未提起的故事。 “我出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，很小的時候就沒有了父親，是母親一手把我拉扯成人，給我娶了媳婦成了家。那時我也在一家國有企業(yè)上班，日子過得雖不富裕但我的工資還能維持家庭的生活所需。可惜的是我們婚后幾年沒有添個一男半女，母親盼孫心切，摧我倆去已院檢查，我們拗不過，便去了已院”他端起杯子喝