2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級物理下冊第七章力同步測評試題(含答案解析)

1、教科版八年級物理下冊第七章力同步測評 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反B物體受到的重力的方向總是豎直向下，

2、有時(shí)還垂直于接觸面C物體的重心一定在物體上D物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力2、下列說法中正確的是（） A兩個物體互相接觸就一定有力的作用B兩個物體不接觸就一定沒有力的作用C兩個物體相互作用，一定有一個物體受力，另一個物體不一定受力D兩個物體互相作用，這兩個物體同時(shí)是受力物體，也同時(shí)是施力物體3、下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A沒有接觸的兩個物體，一定沒有力的作用B相互接觸的兩個物體，一定有力的作用C物體間發(fā)生力的作用，不一定有受力物體和施力物體D施力物體同時(shí)也一定是受力物體4、關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（） A相互接觸的物體一定會產(chǎn)生摩擦力B受到靜摩擦力的物體一定是靜止的C給自行車

3、添加潤滑油是為了增大摩擦力D一個物體對另一個物體產(chǎn)生摩擦力的作用，同時(shí)自身也受到摩擦力5、自行車是“綠色”出行的交通工具，為了減少摩擦的設(shè)計(jì)是（） A車上安裝有剎車閘B車把手做的較粗糙 C輪胎上刻有花紋D車軸處裝滾動軸承6、如圖所示，為撐竿跳高運(yùn)動員越過橫桿前的一個情景，下 列說法中正確的是（） A撐竿發(fā)生了塑性形變B撐竿發(fā)生了彈性形變C運(yùn)動員對撐竿的力大于撐竿對運(yùn)動員的力D越過橫桿后運(yùn)動員會下落，是因?yàn)檫\(yùn)動員受到慣性力的作用7、茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列有關(guān)說法正確的是（） A茶杯對桌面的壓力就是重力B茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的C茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的D桌

4、面對茶杯的支持力和茶杯的重力是一對相互作用力8、根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，最接近實(shí)際的是（） A初中物理課本一頁紙的厚度約為1mmB一個普通雞蛋的重力約為5NC一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD中學(xué)生騎自行車的正常行駛速度約為2m/s9、每年這個季節(jié)，護(hù)駕山公園鮮花五顏六色、漫山遍野，特別是牡丹園，大大的花朵把枝頭壓彎了；微風(fēng)過處，花兒輕輕搖擺起來，那濃郁的花香沁人心脾。下列說法錯誤的是（） A花兒五顏六色說明花能折射各種色光B花香四溢說明分子是運(yùn)動的C花朵把枝頭壓彎說明力可以改變物體的形狀D花兒搖擺說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)10、如圖所示物體的運(yùn)動情景中，最明顯地反映出力使物體發(fā)生形變的是（

5、） ABCD第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、如下圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。則第2秒時(shí)，物體受到的摩擦力是 N，第5秒時(shí)物體受到的摩擦力是 N，如果在第5秒時(shí)物體受到的所有外力都消失，物體將 。2、如圖為某同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量木塊在水平固定木板上勻速滑動時(shí)所受摩擦力的情景。此時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 N，實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是 。改正錯誤后，通過增減木塊上鉤碼的個數(shù)，可以探究滑動摩擦力的大小與 （填“接觸面的粗糙程度”或“壓力”）的關(guān)系。3、駱駝行進(jìn)在沙漠中時(shí)，所載貨

6、物輕重不同，留下腳印的深淺也就不同，這是由于力的 不同影響到了力的作用效果;騎自行車時(shí)，為了方便控制車的方向，一般將手放在車頭兩邊的把手上，而不放在中間，這主要是力的 不同，會使力的作用效果不同. 4、現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一，自行車剎車時(shí)，是通過 來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦；自行車安裝軸承是通過 來減小摩擦。5、如圖是小麗玩蹦床的情景，在小麗與蹦床接觸的瞬間，蹦床受到力的作用而彎曲，說明力可以使物體 ，此時(shí)蹦床具有 能。三、計(jì)算題（4小題，每小題10分，共計(jì)40分）1、 “三月三”又叫歌圩節(jié)，是中國多個民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是弘揚(yáng)民族文化的

7、盛會，也是民族之間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流的慶典今年“三月三”放假期間，小張一家人駕駛汽車外出游玩已知汽車（包括車上的人和物品）的總重力為8104N，若該車行駛過程中受到的阻力是汽車（包括車上的人和物品）總重力的0.05倍求：(取g10N/kg)（1）該汽車的總質(zhì)量； （2）該汽車勻速直線運(yùn)動時(shí)受到的牽引力 2、如圖所示，一座橋頭立有這樣的一塊牌子，現(xiàn)有一輛自重為4000N的大卡車，裝了質(zhì)量為17t的貨物，求：（g取10N/kg）（1）貨物的重力。 （2）通過計(jì)算判斷這輛裝貨物的卡車能否從該橋上通過。 3、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一。若一個連同隨身裝備

8、的航天員在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是196N，則他返回地球后的質(zhì)量是多少？ 4、2020年12月17號凌晨1點(diǎn)59分，“嫦娥五號”返回器如圖所示在太空經(jīng)過數(shù)日漂泊后，終于安全返回?？蒲腥藛T將帶回月球樣本進(jìn)行檢驗(yàn)稱重后，總共獲得月球土壤樣本1731g，和2kg的目標(biāo)存在一定的距離。此次中國帶回的月球土壤重量沒有到達(dá)2kg，最主要的原因是月球土壤密度比美國和蘇聯(lián)測定的月球密度要小很多。（1）已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的 ，則這次帶回的月壤樣品受到月球的吸引力為多少？（g=10N/kg） （2）如果月壤密度為0.75g/cm3，則要帶回2kg月壤，應(yīng)收集多少m3的月壤

9、？四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、為了探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，小元設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234壓力（N）2.03.04.05.0測力計(jì)示數(shù)（N）0.81.21.62.0在圖甲、乙實(shí)驗(yàn)中，小元通過改變物塊A對水平長木板的壓力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。通過分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng) 不變時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大。 小元對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下向右直線運(yùn)動，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)拉力F的大小為 3N，小車加速向右直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為 2.6N

10、，則物塊A所受摩擦力的大小為 N，方向是水平向 。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A摩擦力的方向是與相對運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反，有時(shí)會與運(yùn)動方向相同，當(dāng)摩擦力為動力時(shí)，摩擦力與運(yùn)動方向相同，A不符合題意；B重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時(shí)，則重力的方向垂直于接觸面，B符合題意；C物體的重心不一定在物體上，如中空的球的重心不在球上，C不符合題意；D物體間有相互作用的彈力時(shí)，如果沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，D不符合題意。故答案為：B。【分析】摩擦力的方向和物體的相對運(yùn)動方向相反；重力的方向是豎直向下的；物體的重心有時(shí)不在物

11、體上；發(fā)生彈力時(shí)，不一定有摩擦力產(chǎn)生。2、【答案】D【解析】【解答】A相互接觸的兩個物體不一定就有力的作用，如：并列擺放在水平面上的兩個長方體物塊，兩物塊雖然接觸，但它們之間沒有力的作用，A不符合題意；B在發(fā)生力的作用時(shí)，兩個物體不一定接觸（如：磁鐵吸引鐵釘），B不符合題意；C物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對另一個物體施加了力（即另一個物體一定受力的作用），C不符合題意；D物體間力的作用是相互的，所以這兩個物體同時(shí)是受力物體，也同時(shí)是施力物體，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥苛κ俏矬w對物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，物體可以接觸，也可能不接觸；物體間力的作用是相互的。3、【答案】D

12、【解析】【解答】A彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈罩酗w翔的小鳥受到的重力等，A不符合題意；B相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子，B不符合題意；CD力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在；因此有力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，施力物體對受力物體施力的同時(shí)也受到受力物體對它的作用力，也就是說，物體間力的作用是相互的，C不符合題意，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥苛κ俏矬w對物體的作用，力不能脫離物體而存在；物體間力的作用是相互的。4、【答案】D【解析】【解答】A兩個物體相互接觸時(shí)，如果既不發(fā)生相對運(yùn)動，也不具有相對運(yùn)

13、動的趨勢，兩物體之間是不會產(chǎn)生摩擦力的，A不符合題意；B受到滑動摩擦力的物體可能是運(yùn)動的也可能是靜止的，如物體在粗糙的地面上滑動時(shí)，地面靜止，受到摩擦力，B不符合題意；C加潤滑油可以使接觸表面分離，從而減小摩擦，C不符合題意；D物體間力的作用是相互的，因此一個物體對另一個物體產(chǎn)生摩擦力的作用，同時(shí)自身也受到摩擦力，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的，產(chǎn)生摩擦力時(shí)，物體間彼此給對方摩擦力；物體運(yùn)動或具有運(yùn)動趨勢，可以產(chǎn)生摩擦力。5、【答案】D【解析】【解答】A、車上安裝有剎車閘，是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不可選。B、車把手做的較粗糙，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大

14、摩擦，故B不可選。 C、輪胎上刻有花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦，故C不可選。D、車軸處裝滾動軸承，是變滑動為滾動，從而減小摩擦，故D可選。故答案為：D【分析】減小摩擦的方法有減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動,使接觸面分離等。6、【答案】B【解析】【解答】AB撐竿跳高過程中，撐竿被壓彎后能恢復(fù)原狀，發(fā)生的是彈性形變，A不符合題意，B符合題意；C運(yùn)動員對撐竿的力與撐竿對運(yùn)動員的力是一對相互作用力，大小相等，C不符合題意；D慣性不是力，不能說受到慣性力的作用；越過橫桿后運(yùn)動員會下落，是因?yàn)檫\(yùn)動員受到重力的作用。D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼彈力指的是物體發(fā)生彈性形變

15、要恢復(fù)原狀時(shí)所產(chǎn)生的力。B彈性形變可以恢復(fù)，塑性形變不可以恢復(fù)。C這個作用是相互的。D慣性是一種性質(zhì)，不是力。7、【答案】C【解析】【解答】A茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面;茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等，A不符合題意；B茶杯對桌面的壓力，是茶杯對桌面施加了一個作用，故施力物體是茶杯，受力物體是桌面，B不符合題意；C當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力，C符合題意；D桌面對茶杯

16、的支持力和茶杯的重力這兩個力的受力物體都是茶杯，所以不是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥课矬w間相互擠壓時(shí)發(fā)生彈性形變，物體產(chǎn)生彈力；物體間力的作用是相互的。8、【答案】C【解析】【解答】A初中物理課本一頁紙的厚度約為0.1mm，A不符合題意；B一個普通雞蛋的重力約為0.5N，B不符合題意；C一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，C符合題意；D中學(xué)生騎自行車的正常行駛速度約為5m/s，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繉ι钪谐Ｒ娢锢砹康墓罍y，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的

17、換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個。9、【答案】A【解析】【解答】A花兒五顏六色說明花能反射各種色光，A錯誤，符合題意；B“花香四溢”是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，B正確，不符合題意；C花朵把枝頭壓彎說明力可以改變物體的形狀，C正確，不符合題意；D花兒搖擺說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，D正確，不符合題意。故答案為：A。【分析】太陽光經(jīng)過三棱鏡會變成彩色光帶，此現(xiàn)象叫做光的色散，太陽光是一種復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光字合而成的。10、【答案】A【解析】【解答】A撐桿時(shí)，桿受力形狀發(fā)生變化，A符合題意；BC打排球、踢足球時(shí)，球的運(yùn)動方向改變，這是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，B

18、C不符合題意；D騎自行車在路上行駛，這是力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч袃蓚€，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，使物體由動到靜，由靜到動，物體的速度大小方向發(fā)生改變。二、填空題1、【答案】2；4；做勻速直線運(yùn)動【解析】【解答】由圖乙的F-t圖象可知在03s內(nèi)，推力F1=2N，此時(shí)物體靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得此時(shí)摩擦力f靜=F=2N由圖乙的v-t圖象可知，在69s內(nèi)物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，由平衡條件可知，物體所受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力，即f=F=4N物體與地面間的滑動摩擦力與接觸面的材

19、料、接觸面的粗糙程度、物體與地面間的壓力決定，與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，在3s6s間，物體與地面間的摩擦力與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度、物體與地面間的壓力相同，因此在第5秒時(shí)物體受到的摩擦力大小為4N。如果在第5秒時(shí)物體受到的所有外力都消失，物體將做勻速直線運(yùn)動?！痉治觥课矬w水平方向在拉力和摩擦力的作用下靜止和勻速運(yùn)動，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；當(dāng)物體做加速運(yùn)動時(shí)，物體受到的摩擦力與做勻速運(yùn)動時(shí)受到的摩擦力相同。2、【答案】1.4；彈簧測力計(jì)沒有沿水平方向拉動木塊；壓力【解析】【解答】由圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為1.4N。實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊

20、在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件，拉力等于摩擦力,而實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)沒有沿水平方向拉動木塊。改正錯誤后，通過增減木塊上鉤碼的個數(shù)，壓力發(fā)生了變化，接觸面的粗糙程度不變，可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系。【分析】觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值，根據(jù)指針的位置讀數(shù)即可；物體做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，拉力等于摩擦力。3、【答案】大??；作用點(diǎn)【解析】【解答】駱駝的腳與沙漠的接觸面積一定，留下腳印的深淺不同，說明他們對沙漠的壓力效果不同，也就是壓強(qiáng)不同，因?yàn)樗d貨物輕重不同，所以這是由于壓力的大小不同影響到了力的作用效果騎自行車時(shí)，為了方便控制車的方向，用大小、方向相同的力在車頭兩邊的

21、把手上與放在中間作用效果不同；所以力的大小和方向一定時(shí)，力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這主要是力的作用點(diǎn)不同而引起的力的作用效果不同【分析】要完整的描述一個力，需要知道力的大小、方向、作用點(diǎn)，要探究每一個因素對力的影響，需要用到控制變量法。4、【答案】增大壓力；變滑動為滾動【解析】【解答】自行車剎車時(shí)，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦。自行車安裝軸承是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力?！痉治觥吭龃笥幸婺Σ恋姆椒ǎ涸龃髩毫褪菇佑|面粗糙些。 減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓 力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體

22、之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。5、【答案】形變；彈性勢【解析】【解答】蹦床受到力而彎曲，這說明力能使物體發(fā)生形變。發(fā)生彈性形變的蹦床具有彈性勢能。【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是使物體發(fā)生形變；使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；（2）發(fā)生形變的物體具有彈性勢能。三、計(jì)算題1、【答案】（1）解：根據(jù) 得，該汽車的總質(zhì)量： （2）解：該汽車勻速直線運(yùn)動時(shí)，受力平衡，所以受到的牽引力等于阻力，大小為： 【解析】【分析】（1）根據(jù)物體的重力計(jì)算質(zhì)量的大??；（2）利用二力平衡，根據(jù)摩擦力計(jì)算牽引力。2、【答案】（1） 根據(jù)物體的質(zhì)量計(jì)算重力為（2）卡車的質(zhì)量為，車和貨物的總質(zhì)量為400kg+17103kg=17.4103kg=17.4t20t，所以可以通過。【解析】【分析】（1）根據(jù)物體的質(zhì)量可以計(jì)算重力的大??；（2）利用重力可以計(jì)算質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量限定值進(jìn)行比較。3、【答案】解：因月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一， 所以，連同隨身裝備的航天員返回地球后的重力：G地6G月6196N1176N，由Gmg可得