2022-2023學年北京市房山區(qū)高一上學期期末物理調(diào)研試卷（含解析）

1、請沒有要在裝訂線內(nèi)答題外裝訂線試卷第 =page 12 12頁，共 =sectionpages 12 12頁第PAGE 頁碼11頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)23頁2022-2023學年北京市房山區(qū)高一上學期期末物理調(diào)研試卷考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選一選）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單 選 題1下列物理量屬于矢量的是（）A質(zhì)量B時間C路程D加速度2下列單位屬于國際單位制中的基本單位的是（）A克B牛頓C秒D千米3關(guān)于加速度這個物理量，下列說確的是（）

2、A加速度就是增加的速度B加速度表示位置變化的快慢C加速度的方向就是速度的方向D加速度表示速度變化的快慢4如圖所示跳水運動員靜止站在跳板的一端時，關(guān)于彈力這個物理量下列說確的是（）A跳板發(fā)生形變，運動員的腳沒有發(fā)生形變B跳板受到向下的壓力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的C運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D運動員受到的支持力，是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的5某同學想利用所學力學知識研究地鐵列車的運動情況，他把一根細繩的下端綁著一支圓珠筆，細繩的上端用電工膠布臨時固定在地鐵列車車廂里豎直扶手上。在地鐵列車運動的某段過程中，他觀察到細繩偏離了豎直方向，并相對車廂保持靜止。他用手機拍攝了當時情景，如圖所

3、示，拍攝方向跟地鐵列車運動方向垂直。根據(jù)這張照片，你能推斷出這段過程中地鐵列車（）A向左運動B向右運動C加速度向左D加速度向右6如圖所示，利用兩個對接的斜面，左側(cè)斜面固定，讓小球從固定斜面某一高度由靜止開始向下運動，又沿右側(cè)斜面上升。要得到“沒有，小球?qū)⒌竭_原來的高度”的結(jié)論，需要的證據(jù)是A小球在右側(cè)斜面上，做勻速直線運動B右側(cè)斜面的傾角越小，小球運動的距離越長C右側(cè)斜面的傾角為0時，小球永遠運動下去D小球所受越小，在右側(cè)斜面上，越接近原來的高度7某同學利用如圖1所示裝置做“探究彈簧彈力與形變量關(guān)系”的實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出彈簧彈力F與彈簧形變量x的關(guān)系圖像，如圖2所示。下列說確的是（）A圖2

4、為彈簧彈力隨彈簧長度的變化圖線B從圖2中可以確定該彈簧自然下垂的長度C實驗時，彈簧彈力應始終保持在彈性限度之內(nèi)D根據(jù)圖2可知，該彈簧的勁度系數(shù)約為2.0N/m8頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置。如圖是小球下落時的頻閃照片示意圖，頻閃儀每隔閃光。照片中的數(shù)字是小球落下的距離，單位是厘米。下列說法沒有正確的是（）A可以計算小球任意位置的速度大小B可以判斷小球所受合力逐漸減小C可以計算小球下落過程的平均速度大小D可以判斷小球做勻加速直線運動9為了研究超重和失重現(xiàn)象，

5、某同學站在力傳感器上做“下蹲”和“站起”的動作，力傳感器將采集到的數(shù)據(jù)輸入計算機，a、b、c為圖線上的三點，下列有關(guān)圖線的說法可能正確的是（）Aabc為“下蹲”過程Babc為“站起”過程，先失重，后超重Cab為“下蹲”過程，bc為“站起”過程Dab為“站起”過程，bc為“下蹲”過程10如圖所示，圖甲是一款手機支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時有吸力，會將其牢牢吸附在支架上；圖乙是手機靜止吸附在支架上的側(cè)視圖，若手機的重力為，則下列說確的是（）A手機受到的支持力大小為B手機受到支架的力為零C手機支架對手機的作用力大小為D手機支架對手機的作用力沿斜面向上11

6、近年來高空拋物傷人時有發(fā)生，但雨滴從那么高的地方砸落下，為什么沒有會砸傷人呢？經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)雨滴在下落過程中會受到阻力，且該阻力與雨滴的速率成正比（v為雨滴的速度），已知某滴質(zhì)量為m的雨滴從高空中豎直滴落，落地前雨滴已勻速，重力加速度為g，則（）A雨滴下落過程做勻加速直線運動B公式中，k是比例系數(shù)沒有單位C公式中，k的單位是D雨滴落地時速度為12如圖所示，一輛裝滿石塊的貨車在平直道路上運動。當貨車向右加速運動時，石塊B周圍與它接觸的物體對石塊B作用力的合力為F，關(guān)于F的方向下列圖中可能正確的是（）ABCD13奧運會蹦床比賽項目是我國的優(yōu)勢項目。如圖所示，在蹦床比賽過程中，運動員從空中下落到彈簧床面

7、后，直到向下速度減為零，忽略空氣阻力，下列說確的是（）A運動員運動至彈簧床點時加速度為零B運動員剛接觸彈簧床面時速度C運動員從接觸彈簧床面到運動至點過程中先加速后減速D運動員從接觸彈簧床面到運動至點過程中一直做減速運動14神舟十三號載人飛船于2021年10月16日成功發(fā)射，3名航天員將在太空駐留6個月。據(jù)介紹航天員的訓練項目包括急動度的訓練。急動度j是加速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值，即j=，它的方向與物體加速度變化量的方向相同。在某次訓練中，航天員的加速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，則航天員（）A06s內(nèi)加速度方向沒有變B02s急動度增大C35s內(nèi)加速度減小Dt=3s時和t=5s時急動

8、度等大同向第II卷（非選一選）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、解 答 題2022年北京即將開幕，單板滑雪作為的比賽項目深受大家的喜愛。在訓練中，單板滑雪運動員由靜止開始沿著雪坡下滑，如圖所示。15關(guān)于運動員的受力、下列說確的是（）A受重力和雪坡的支持力B受重力、下滑力和雪坡的支持力C受重力、下滑力和正壓力D受重力、雪坡的支持力和阻力16運動員加速下滑過程中，下列說確的是（）A雪坡對運動員的作用力大小等于重力B運動員所受的阻力小于重力沿斜面向下的分力C雪坡對運動員的作用力大小等于運動員受到的支持力D運動員所受重力垂直于斜面的分力就是運動員對雪坡的壓力17若運動員下滑過程可視為勻加速直線

9、運動，下列四個圖像正確的是（）ABCD18一個靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右運動。物體與地面間的動因數(shù)為0.2，如圖所示，取g=10m/s2求：（1）物體運動的加速度的大??；（2）物體在2s內(nèi)發(fā)生的位移大小。19如圖所示，在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B足球的質(zhì)量為m，懸繩AC與墻壁的夾角為，網(wǎng)兜的質(zhì)量沒有計已知重力加速度為g，求：(1)懸繩AC對球的拉力；(2)墻壁對球的支持力。20民用航空客機的機艙，一般都設有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機著陸后，打開緊急出口的艙門，會自動生成一個由氣囊構(gòu)成的斜面，如圖1所示，斜面與地面

10、夾角為=53，機艙中的人可沿該斜面滑行到地面。若氣囊所構(gòu)成的斜面長度l=4m，一個質(zhì)量m=60kg的人在氣囊上由靜止開始以加速度4m/s2滑下，如圖2所示為側(cè)視圖。除人與氣囊之間的滑動力外，沒有計其它阻力，取g=10m/s2，已知sin53=0.8，cos53=0.6.求：（1）該人滑至底端的速度大??；（2）該人所受滑動力大??；（3）該人與氣囊之間的動因數(shù)。21研究跳傘運動時，在運動員身上裝好傳感器，用于測量運動員在沒有同時刻下落的速度。根據(jù)傳感器測到的數(shù)據(jù)，得到如圖所示的圖像。為研究問題方便，將運動員和跳傘裝備看成一個整體，總質(zhì)量為80kg，沒有考慮運動員在水平方向的速度，?。?）當勻速運動

11、時，運動員和跳傘裝備受到的阻力f的大?。唬?）若運動員與跳傘裝備24s落地，試估算其運動的總位移大小；（3）減速過程中，定性分析阻力大小的變化，并簡要說明理由。評卷人得分三、實驗題22某同學利用圖（甲）所示的裝置研究力的變化情況。水平桌面上固定一個力傳感器，傳感器通過細繩拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向右拉長木板，傳感器記錄的力F與時間t的圖像如圖（乙）所示。（1）如圖乙所示，在3.03.5s內(nèi)，傳感器記錄的力F_A增大B減小C沒有變D與時間t成正比（2）在5.06.0s間，細繩對物塊的拉力F1、物塊受到的力F2和向右拉動長木板的力F3之間的關(guān)系，下列說確的是_AF1與F2是一對作用

12、力與反作用力BF1與F2是一對平衡力CF2與F3是一對作用力與反作用力DF1是F2和F3的合力（3）關(guān)于實驗過程的分析，下列說確的是_A物塊與長木板之間的力是靜力B長木板必須在桌面上做勻速直線運動C長木板必須在桌面上做勻加速直線運動D長木板運動過程中，傳感器的示數(shù)等于物塊受到的力23同學們探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律。如圖1所示，實驗儀器中有一個小銅環(huán)連接了一根橡皮筋和兩根細繩套。（1）實驗過程中受力分析的研究對象是 _。A橡皮筋B小銅環(huán)C細繩套（2）關(guān)于實驗，下列說確的是 _。A兩根細繩必須等長B使用彈簧秤時，應使彈簧秤與木板平面平行C實驗時，只需要記錄兩個彈簧秤的示數(shù)D在沒有超出量程的前

13、提下，要使彈簧秤讀數(shù)盡量大一些（3）如圖2所示，實驗中得到合力的實驗值為 _（選填“”或“”）。24某同學通過實驗探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，采用了如圖所示。（1）保持砝碼盤中砝碼質(zhì)量沒有變，通過增減小車中的砝碼個數(shù)改變小車中砝碼和小車的總質(zhì)量M，與此相對應，利用紙帶上打出的點來測量小車的加速度。對此實驗，下列做法中合理的是_。A調(diào)節(jié)滑輪，使細線與木板平行B實驗時，先接通打點計時器電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后再釋放小車C在平衡阻力時，應將砝碼盤及盤中砝碼用細線通過定滑輪系在小車上（2）該同學記錄的6組實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中5組數(shù)據(jù)的對應點已經(jīng)標在圖中的坐標紙上，請標出余下的一組數(shù)據(jù)的對應點

14、，并作出圖像_ 。（3）由圖像可得出的實驗結(jié)論為_。F/NM/kg（）a/（）0.291.160.860.250.290.861.160.340.290.611.640.480.290.412.440.710.290.362.780.810.290.313.230.93答案第 = page 10 10頁，共 = sectionpages 11 11頁答案第 = page 11 11頁，共 = sectionpages 11 11頁參考答案：1D【解析】【詳解】A質(zhì)量只有大小無方向，是標量，選項A錯誤；B時間只有大小無方向，是標量，選項B錯誤；C路程只有大小無方向，是標量，選項C錯誤；D加速度即

15、有大小又有方向，是矢量，選項D正確；2C【解析】【詳解】力學國際基本單位有三個：米、千克、秒，其他的都是導出單位，克、千米沒有是國際單位制中的單位，牛頓是導出單位，故C正確，ABD錯誤。故選C。3D【解析】【詳解】AB加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，數(shù)值上等于單位時間內(nèi)增加或減小的速度，選項AB錯誤；C加速度的方向就是速度變化的方向，選項C錯誤；D加速度表示速度變化的快慢，選項D正確。故選D?！军c睛】加速度是初學者感到很抽象或者難以理解的概念，這要在平時練習中沒有斷深化理解，關(guān)鍵要理解其物理意義，掌握定義式。4C【解析】【詳解】A跳板發(fā)生形變，運動員的腳也會受到力的作用，也發(fā)生形變，故A

16、錯誤；B跳板受到向下的壓力，是因為運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；CD運動員受到的支持力是因為跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，C正確，故D錯誤。故選C。5C【解析】【詳解】當圓珠筆與列車相對靜止時，圓珠筆的加速度與列車的加速度相同，照片中圓珠筆向右偏，說明圓珠筆受到的合力方向向左，其加速度方向向左，故列車的加速度方向向左，列車向左做加速運動，或者列車向右減速運動，故C正確，ABD錯誤。故選C。6D【解析】【詳解】小球在右側(cè)斜面上，受重力和力作用而做勻減速直線運動，小球所受越小，在右側(cè)斜面上，越接近原來的高度，則假設沒有，小球?qū)⒌竭_原來的高度；A小球在右側(cè)斜面上，做勻速直線運動，與結(jié)論沒有相符，故A

17、錯誤；B右側(cè)斜面的傾角越小，小球運動的距離越長，與結(jié)論沒有相符，故B錯誤；C右側(cè)斜面的傾角為0時，小球永遠運動下去，與結(jié)論沒有相符，故C錯誤；D小球所受越小，在右側(cè)斜面上，越接近原來的高度，與結(jié)論相符，故D正確。故選D.7C【解析】【詳解】A圖2為彈簧彈力F與彈簧形變量x的關(guān)系圖像，故A錯誤；B從圖2中沒有能確定該彈簧自然下垂的長度，故B錯誤；C實驗時，得到的Fx圖像始終是一條直線，故彈簧彈力應始終保持在彈性限度之內(nèi)，故C正確；D圖像的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，則該彈簧的勁度系數(shù)為故D錯誤。故選C。【點睛】本題主要考查了胡克定律的相關(guān)實驗，熟悉胡克定律的應用，解題關(guān)鍵點是理解圖像的物理意義。8B

18、【解析】【詳解】BD為小球在相同時間內(nèi)的相鄰位移差值，由圖可知在誤差允許的范圍內(nèi)，可認為小球在相同時間內(nèi)的相鄰位移差值為定值，小球做勻加速直線運動，小球所受合力沒有變，B錯誤，滿足題意要求；D正確，沒有滿足題意要求；A根據(jù)可求出小球做勻加速的加速度，根據(jù)勻變速直線運動的可以求解任何位置的速度， A正確，沒有滿足題意要求；C已知小球下落的總位移和總時間，則由平均速度公式可求出平均速度，C正確，沒有滿足題意要求。故選B。9A【解析】【分析】【詳解】人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個速度后再減速下降超重對應先失重再超重，起立對應先超重再失重，對應圖象可知，abc為“下蹲”

19、過程，故A正確，BCD錯誤。故選A。10C【解析】【詳解】A手機受到重力G和垂直支架的支持力FN、納米微吸材料的吸引力F吸、沿支架斜面向上的靜力Ff處于靜止狀態(tài)，由平衡條件可知，在垂直支架方向有FN=Gcos+F吸A錯誤； B手機在支架上有沿斜面下滑的趨勢，所以手機受到支架的力沒有是零，力有Ff=GsinB錯誤；CD手機受到重力G和支架對手機的作用力F，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，這兩個力大小相等，方向相反，手機支架對手機的作用力F大小為G，方向豎直向上，C正確，D錯誤。故選C。11C【解析】【詳解】A雨滴下落過程中所受阻力隨速度的增大而增大，所以雨滴的合外力逐漸減小，雨滴的加速度逐漸減小，

20、當雨滴所受阻力與重力大小相等時雨滴將做勻速直線運動，A錯誤；BC根據(jù)表達式可知k的單位是B錯誤C正確；D雨滴落地時已勻速，所以阻力與重力大小相等，則雨滴速度為D錯誤。故選C。12B【解析】【詳解】當貨車向右加速運動時，石塊B與貨車相對靜止，兩者加速度方向相同，均水平向右，根據(jù)牛頓第二定律可知，石塊B的合力方向水平向右，即石塊B的重力和F的合力方向水平向右，根據(jù)平行四邊形定則可知，F(xiàn)的方向斜向右上方。故選B。13C【解析】【詳解】A當運動員受到的彈力與重力相等時加速度為零，此時速度，沒有是在點，故A錯誤；B運動員接觸蹦床后向下運動的過程中，人受到蹦床向上的彈力和自身的重力，彈力逐漸增大，人所受合

21、力的方向先向下后向上。所以，人會先向下加速，當彈力等于重力時速度，故B錯誤；CD接觸蹦床后，人會先向下加速，當彈力等于重力后向下減速直到減速為零，所以運動員從接觸彈簧床面到運動至點過程中先加速后減速，故C正確，D錯誤。故選C。14D【解析】【詳解】根據(jù)at圖像直接分析加速度的方向和大小變化情況，at圖像的斜率表示急動度，由此分析。【解答】A在04s內(nèi)加速度為正值，46s內(nèi)加速度為負值，說明加速度方向發(fā)生了變化，故A錯誤；B根據(jù)急動度j是加速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值，即j=可知at圖像的斜率表示急動度，可知，02s急動度保持沒有變，故B錯誤；C35s內(nèi)加速度先減小后反向增大，故C錯誤

22、；Dat圖像的斜率表示急動度，由圖像可知，t=3s時和t=5s時圖像的斜率相同，故急動度等大同向，故D正確。故選D?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是知道at圖像的斜率表示急動度，要有獲取有效信息的能力。15D16B17D【解析】15運動員沿著雪坡下滑時受到的作用力有重力、雪坡支持力和阻力，下滑力是重力沿斜面向下的分力，運動員沒有受下滑力，故選D。16AB運動員受到重力和雪坡對運動員的作用力，運動員加速下滑，則運動員沿斜面方向重力的分力大于受到的阻力，在垂直雪坡方向，雪坡對運動員的作用力的該方向分力等于重力的分力，故雪坡對運動員的作用力大小小于重力，故A錯誤，B正確；C雪坡對運動員的作用力是雪坡對運動員

23、的支持力和阻力的合力，且支持力和阻力方向垂直，故雪坡對運動員的作用力大小大于運動員受到的支持力，故C錯誤；D運動員所受重力垂直于斜面的分力的性質(zhì)是重力，運動員對雪坡的壓力的性質(zhì)是彈力，兩者性質(zhì)沒有同，故運動員所受重力垂直于斜面的分力沒有是運動員對雪坡的壓力，故D錯誤。故選B。17ABxt圖像是傾斜直線代表物體做勻速直線運動，故AB錯誤；CDC圖像表示物體做勻減速直線運動，D圖像表示物體做勻加速直線運動，故C錯誤，D正確。故選D。18（1）1.2m/s2；（2）2.4m【解析】【詳解】（1）對物體進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有Fmg=ma解得a=1.2m/s2（2）物體在2s內(nèi)發(fā)生的位移大小為

24、19（1）；（2）【解析】【詳解】如圖所示，重球受到重力G，繩子的拉力T，墻壁的支持力N據(jù)共點力的平衡條件有：（1）繩子對重球的拉力T=（2）墻壁對重球的支持力20（1）m/s；（2）240N；（3）0.67【解析】【詳解】（1）斜面的長度為l=4m，根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2al解得v=m/s（2）對人根據(jù)牛頓第二定律可得mgsinFf=ma解得Ff=240N（3）垂直于斜面方向根據(jù)平衡條件可得N=mgcos根據(jù)力的計算公式可得f=mgcos解得0.6721（1）800N；（2）212m；（3）見解析【解析】【詳解】（1）當勻速運動時，運動員和跳傘裝備受力平衡，根據(jù)平衡條件可得受到的阻力f

25、的大小為（2）由于圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖像可知，12s以后運動員勻速運動。每一小格表示的位移為012s內(nèi)圖像與坐標軸圍成的面積約為勻速運動的位移為運動員運動的總位移大?。?）根據(jù)圖像可知，在減速過程中，圖像切線斜率先增大后減小，則瞬時加速度先增大再減小，根據(jù)牛頓第二定律可知22 A B D【解析】【詳解】（1）1由圖乙可知，3.03.5s內(nèi)，傳感器記錄的力F增大。故選A。（2）2AB在5.06.0s間，長木板處于滑動狀態(tài)，物塊靜止，細繩對物塊的拉力F1、木板對物塊的力F2均作用在物塊上，物塊處于平衡狀態(tài)，所以F1與F2是一對平衡力，故A錯誤，B正確；C木板對物塊的力F2和向右拉動木板的力F3，沒有是相互作用的兩個物體間的力，故沒有是相互作用力，故C錯誤；DF1沒有是F2和F3的