小學(xué)疫情班會課教案 致敬最美逆行者！精選

1、小學(xué)疫情班會課教案 致敬，最美逆行者！溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。小學(xué)疫情班會課教案 致敬, 最美逆行者！一、活動背景20_年初, 一場突如其來的新冠肺炎席卷中國, 給全中國帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這場無聲的戰(zhàn)疫中, 各行各業(yè)工作者挺身而出, 沖鋒在疫情防控第一線, 筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城, 譜寫著感天動地的生命贊歌。在這樣的一個特殊時期, 作為祖國美好未來的少先隊員們也應(yīng)該用自己的實際行動對抗疫情。六年級的學(xué)生有了一定的責(zé)任、團(tuán)結(jié)意識, 但因為自我管理能力有限, 行動缺乏有效的方法。本次活動課意在指導(dǎo)學(xué)生

2、從小養(yǎng)成在困難面前不退縮的思想意識, 培養(yǎng)其負(fù)責(zé)、有愛、團(tuán)結(jié)的精神。二、活動對象小學(xué)六（6）班全體學(xué)生。三、活動目標(biāo)1.真正明白逆行的含義, 感知逆行者的勇氣和逆行的不易；2.多種形式了解這場戰(zhàn)疫中逆行者的相關(guān)事跡, 體會他們身的高尚品德；3.用自己的實際行動為這場戰(zhàn)疫做貢獻(xiàn), 努力培養(yǎng)自身負(fù)責(zé)、有愛、團(tuán)結(jié)的精神, 爭做社會主義優(yōu)秀接班人。四、活動方法游戲法、討論法、情景教學(xué)法、分析歸納法五、活動過程（一）團(tuán)體暖身, 感知逆行不易1.游戲：勇敢的心規(guī)則：（講臺擺放三個黑箱子）老師在三個箱子里都放了三樣?xùn)|西, 勇敢的同學(xué)臺來把手伸進(jìn)去摸一摸里面究竟是什么, 不可以偷看哦！其他的同學(xué)注意觀察, 通

3、過同學(xué)摸完后的描述猜一猜老師放的是什么。第一個箱子, 關(guān)鍵詞滑, 誰敢來試一下？A.關(guān)注學(xué)生來摸的整個動態(tài)過程, 隨機(jī)采訪：剛才的你為什么有點膽怯？你猜測摸到的是什么？B.采訪觀察的同學(xué)：請你評價一下這位同學(xué)的表現(xiàn), 通過他的描述, 你猜測里面放了什么東西？師：讓老師賣個關(guān)子, 等下再來揭曉答案。第二個箱子, 關(guān)鍵詞軟, 誰敢來試一下？（同采訪提問）第三個箱子, 沒有關(guān)鍵詞, 誰敢來試一下？預(yù)設(shè)：（有同學(xué)臺）摸前采訪：你很勇敢, 請你覺得老師第三個箱子里面會放什么？為什么沒有關(guān)鍵詞提示？預(yù)設(shè)：（沒同學(xué)臺）隨機(jī)采訪：為什么大家都不愿意來了呢？你們猜測老師會在第三個箱子里面會放什么？謎底揭曉：逐一

4、揭開蓋子, 依次為剝殼雞蛋、饅頭、鋼絲球。2.交流探討：如果這些事物直接擺放在你的眼前, 你會怕嗎？那為什么大家剛才都那么緊張？3.小結(jié)揭題：在面對未知事物的時候, 人們往往會產(chǎn)生一種畏懼恐慌心理, 這種感覺我們并不陌生, 20_年的年初, 一場突如其來的新冠肺炎席卷中國。也許我們每一位都有過害怕, 都宅在家里?？墒怯羞@樣一群人, 他們明知前方很危險, 卻毅然沖鋒在疫情防控的第一線, 我們親切地稱他們?yōu)槟嫘姓撸ò鍟褐戮? 最美逆行者！）（二）團(tuán)體轉(zhuǎn)換, 點贊逆行英雄1.聆聽逆行英雄的故事同學(xué)們, 寒假中大家都根據(jù)學(xué)校的部署做了許多防疫自護(hù)的工作, 你們知道都有哪些逆行者嗎？（醫(yī)生、警察、建筑

5、工人、老師）筆者為您推薦以下相關(guān)文章：開學(xué)疫情防控第一課教案學(xué)會防疫尤為重要遇見春天, 幸福起程小學(xué)空中課堂主題班會教案小學(xué)七步洗手法教案幼兒園疫情教育活動教案2篇合集疫情下中學(xué)主題班會教案 知責(zé)任,扛責(zé)任,履責(zé)任中學(xué)班會課教案疫情下的生命感悟疫情下中學(xué)班會課教案 待春暖花開之時, 相約校園疫情下高中主題班會教案 面對新冠肺炎疫情,理性克服焦慮情緒幼兒園教案 冠狀病毒怎樣預(yù)防中學(xué)疫情防控開學(xué)第一課教案疫情之下！我們不一樣！幼兒園新型冠狀病毒教案保護(hù)野生動物教案5篇小學(xué)四年級班會教案 疫情防控 珍愛生命 做守法小公民最美的樣子疫情面前 迎難而上, 義無反顧教案正確面對新型冠狀病毒心理主題班會教案

6、九年級預(yù)防新型冠狀病毒心理輔導(dǎo)教案中小學(xué)抗疫情主題班會教案設(shè)計 認(rèn)識了解疫情, 做好心理調(diào)節(jié)中小學(xué)疫情期間主題班會課教案設(shè)計（精品六篇合訂版）疫情期間小學(xué)二年級主題班會教案小學(xué)五年級抗擊疫情主題班會教案 用平凡成就偉大寒假里, 一直被一位老人深深折服, 你知道他是誰嗎？（出示鐘南山院士照片）你們猜他幾歲了？（出示文字介紹材料）你印象中這樣年紀(jì)的老人家一般會做些什么？觀看視頻蓋世英雄鐘南山, 聽完鐘南山院士的介紹, 你有什么感受？四人小組交流：像鐘老這樣的逆行者還有許多許多, 下面我們以四人小組為單位, 交流討論大家課前搜集到的相關(guān)逆行者資料。（李蘭娟院士、張文宏醫(yī)生、韓紅等）2.走近身邊的逆行

7、英雄圖片展示（人民醫(yī)院支援武漢的醫(yī)護(hù)人員照片, 定格在我校朱老師照片）, 其實, 在我們的身邊也有很多逆行者, 大家都認(rèn)識他, 一起叫叫他的名字（學(xué)生呼喚：朱老師?。┬◎溦f事：其實朱老師除了老師這一身份還有其他的一個身份潮鄉(xiāng)救援隊隊員, 接下來有請我們的朱老師和我們的紅領(lǐng)巾特派員小驕同學(xué)。采訪提問：朱老師, 您是出于什么樣的想法參加潮鄉(xiāng)救援隊的呢？采訪提問：能和大家分享一下這次抗疫過程中您印象最深的事情嗎？采訪提問：同學(xué)們, 你有什么話想對我們的朱老師說？3.點贊所有的逆行英雄有那么多的逆行者都在為之拼搏, 團(tuán)結(jié)一致的中華兒女值得大家驕傲, 請全體起立, 跟著視頻一起用手語舞聽我說謝謝你！為朱

8、老師, 為所有的逆行者點贊。（三）團(tuán)體工作, 覺醒戰(zhàn)疫行動1.聚焦品質(zhì)：同學(xué)們, 不論是遠(yuǎn)在武漢的醫(yī)務(wù)人員還是我們身邊的平民英雄, 這些逆行他們身都有哪些共同的品質(zhì)？（責(zé)任心, 愛心, 團(tuán)結(jié)）2.感知力量：疫情雖然是可怕的, 但是所有中華兒女團(tuán)結(jié)起來的力量也是無窮的。請看視頻中國速度, 你有什么感受？3.對照自身：同學(xué)們, 在座的你們都是祖國美好的未來, 作為一名少先隊員, 你是不是也想為國家做點力所能及的事呢？我們可以做些什么呢？交流討論相機(jī)板書努力方向戰(zhàn)疫具體行動學(xué)習(xí)積累健身防護(hù)宣傳倡導(dǎo)其他重點指導(dǎo)：一起來學(xué)一學(xué)正確戴口罩的方法。（四）團(tuán)體結(jié)束, 致敬可愛的人1.小結(jié)過渡：今天的班會課,

9、我們了解了很多, 也體會到了很多, 相信大家都有了自己的理解和想法。2.星語心愿（課外延伸）：請課后在心愿卡寫自己對所有逆行英雄的祝愿, 有機(jī)會的話也可以寄出去。3.詩情致敬：活動的最后, 讓我們一起用最深情的語言致敬最可愛的人。如果歲月靜好,一定是有人替你負(fù)重前行。如果看不到黑暗,一定是有人幫你擋住了黑暗。謝謝最勇敢無畏的逆行者；謝謝堅持崗位的工作者；謝謝無私奉獻(xiàn)的志愿者；謝謝遵章守法的每一位公民相信,不久的明日,必將,春暖花開, 萬物更新4.總結(jié)結(jié)課：今天的活動到這里就結(jié)束了, 真心祝愿我們的祖國, 祝愿每一位中華兒女都能越來越好！六、活動反思：1.小游戲, 大作用。通過勇敢的心游戲, 在

10、一次次自我挑戰(zhàn)中體會逆行的不易, 從而順利引出逆行者這一主題。2.小視頻, 大影響。通過播放蓋世英雄鐘南山、中國速度視頻, 結(jié)合圖文了解逆行者的相關(guān)事跡, 激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)等優(yōu)秀情感。借機(jī)學(xué)會正確戴口罩的方法, 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。3.小記者, 大采訪。通過采訪我校朱老師, 讓學(xué)生跟著老師參與、體驗, 了解身邊的逆行者的優(yōu)秀品質(zhì), 從而增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。最后通過手指舞, 為逆行者點贊。4.詩朗誦, 鼓人心。以詩朗誦結(jié)束本課, 有利于再次渲染莊嚴(yán)的氛圍, 讓學(xué)生加強(qiáng)民族自豪感, 從而爭做社會主義優(yōu)秀接班人。筆者為您推薦以下相關(guān)文章：幼兒園疫情防控開學(xué)第一課綜合領(lǐng)域教案新冠肺炎預(yù)防口訣幼兒園疫情防控開學(xué)第一課語言教案幼兒新冠肺炎預(yù)防口訣20_年開學(xué)第一課抗擊新冠肺炎主題班會教案開學(xué)第一課抗擊新冠肺炎主題