幼兒園大班主題與眾不同的我教案反思

1、大班主題與眾不同的我教案反思這是大班主題與眾不同的我教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕?、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。大班幼兒正處于自我意識形成與發(fā)展的最初階段，而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質(zhì)形成的基礎。對于即將進入小學的大班幼兒來說，非常需要能夠正確地認識自我，評價自我，從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。給每一個孩子提供認識自我的機會，讓每一個孩子都有展示自己的舞臺，愿每一個孩子都能在群星集聚的天空成為一顆璀璨的星星?；顒臃此迹翰灰粯拥奈沂谴蟀嘀黝}不一樣我中的一

2、節(jié)科學課。這節(jié)課讓幼兒比較自己與同伴外部特征的異同，感受每個人都是與眾不同的。記錄自己的觀察結(jié)果并進行初步的統(tǒng)計。活動一開始我讓幼兒觀察了各種人（男女、高矮、胖瘦、老少、膚色、頭發(fā)等等）。然后我又引導幼兒觀察兩個小朋友有什么細微的差異。第二環(huán)節(jié)中我發(fā)給每個幼兒一把鏡子，讓幼兒與同伴一起照照有哪些不同之處，再讓幼兒作記錄。在做記錄之前，我首先講解了記錄表的記錄方法。接著，我讓幼兒說說自己有哪些跟別人不一樣的明顯特征。再做集體記錄。第三環(huán)節(jié)是游戲?qū)と藛⑹?。本?jié)課的重點是了解每個人都是與眾不同的。難點是能記錄自己的觀察結(jié)果并進行初步的統(tǒng)計。從幼兒積極的討論與回答來看，幼兒能夠感受每個人都是與眾不同的

3、。而從幼兒操作的情況看，記錄與同伴的不同之處記錄的很少。除了我在黑板上范例的幾個不同之處外，幼兒貌似也很難用圖畫的形式表達其他他們所觀察到的不同之處。因此，部分幼兒就對此次填表活動失去了興趣。分析原因，首先我覺得可能是平時讓幼兒自己作統(tǒng)計的機會太少，幼兒很少接觸到統(tǒng)計表，所以有的幼兒操作不是很熟練，因此我覺得像這樣的統(tǒng)計表也可投放到區(qū)域活動中去，供幼兒操作。為了彌補在課堂上的不足，在課后我與幼兒又開展了不一樣的我觀察討論，讓幼兒真正得能夠體會到自己的特征，從而進一步了解自己。相關(guān)文章大班主題教案：小鬼顯身手：大班主題活動小鬼顯身手教案主要包含了主題來源，預設目標，主題環(huán)境，活動區(qū)域等內(nèi)容，通過

4、故事，了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動，享用時，對勞動者產(chǎn)生感激之情，大膽、創(chuàng)造性地“設計”建筑，滿足當設計師的愿望，感受設計房屋的樂趣。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題小鬼顯身手教案吧。大班主題活動教案：紅彤彤的年教案：大班主題活動紅彤彤的年教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，初步了解新年的習俗，讓幼兒體驗中國年所特有的紅紅火火，歡歡祥和的氣氛，通過活動知道年的來歷，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看紅彤彤的年教案吧。大班主題活動教案：造字的故事教案：大班主題活動造字的故事教案主要包含了設計思路，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在看看講講中，鼓勵幼兒大膽地用語言表達自己