幼兒園大班主題幼兒園中我最大教案反思

1、大班主題幼兒園中我最大教案反思這是大班主題幼兒園中我最大教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過去小、中班參觀表演，感悟自己在幼兒園中角色地位的轉(zhuǎn)變，體驗(yàn)當(dāng)大哥哥大姐姐的光榮與自信。2、愿意在他人面前大膽展現(xiàn)已有的本領(lǐng)。3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。4、了解多與少的相對(duì)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小朋友的書我長(zhǎng)大了。2、與小、中班教師聯(lián)系，確定活動(dòng)的時(shí)間。大班幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)的本領(lǐng)，根據(jù)自己的喜好準(zhǔn)備作品（如：歌舞、故事、兒歌、拍網(wǎng)球、圖畫、手工作品等。）活動(dòng)過程（預(yù)設(shè)）：1、了解幼兒園各個(gè)小、中班級(jí)的位置，商討巡回參觀、表演的路線。幼兒園中誰比我們?。糠謩e有哪些班級(jí)？

2、（教師用板書記下班級(jí)的名稱）要去這些班級(jí)參觀、表演，按什么路線走？（繪制大路線圖）（教師可引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)商量參觀路線，討論怎樣走最方便，在討論中與幼兒共同畫依仗簡(jiǎn)單的大路線圖，并標(biāo)明各個(gè)班級(jí)的名稱）2、教師帶領(lǐng)幼兒去各個(gè)小、中班參觀、交流與表演。途中對(duì)照大路線圖分別認(rèn)識(shí)各個(gè)班級(jí)的位置。每到一個(gè)班級(jí)，相互介紹班級(jí)名稱并互打招呼。幼兒自由與弟弟妹妹比比身高、體重、年齡等，之后集中交流比較的結(jié)果或感受。（可適當(dāng)滲透數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，如年齡的加減、身高的比較等，此內(nèi)容只在年段的第一個(gè)參觀的班級(jí)進(jìn)行，避免重復(fù)）給弟弟妹妹表演節(jié)目（唱歌、跳舞、講故事、朗誦兒歌、拍網(wǎng)球，運(yùn)動(dòng)器械表演等）或贈(zèng)送美術(shù)作品，

3、小、中班的教師引導(dǎo)本班幼兒對(duì)哥哥姐姐的表演、贈(zèng)送表示感謝及贊揚(yáng)。（可選擇性地進(jìn)行表演與贈(zèng)送，避免在同一班級(jí)中節(jié)目過多，逗留時(shí)間過長(zhǎng)。小、中班教師要引導(dǎo)本班幼兒大膽用語言表示對(duì)哥哥姐姐的欽佩與贊揚(yáng)，激發(fā)大班幼兒長(zhǎng)大了的自信感）3、回班交流、小結(jié)。使用小朋友的書我長(zhǎng)大了第12頁我是哥哥姐姐了，引導(dǎo)幼兒對(duì)照書上的圖片，用一句或多句完整的話表達(dá)自己長(zhǎng)大了，在幼兒園里我最大。引導(dǎo)幼兒討論：除了這些事情，我們大班的小朋友還能用什么方法，幫助小、中班的弟弟妹妹，證明我們是幼兒園最大的小朋友呢？教學(xué)反思整個(gè)活動(dòng)下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們的踴躍參與之心還是非常的強(qiáng)烈的。我認(rèn)為給孩子們表現(xiàn)自己的能力，特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓孩子們

4、通過競(jìng)賽中，看到自己好的、強(qiáng)的一面，也看到自己弱的一面。從而增進(jìn)對(duì)自我的積極體驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，樹立起對(duì)自己的信心。特別是要幫助那些做事不積極主動(dòng)，總是跟在別人后面、經(jīng)常被別人忽視的孩子。給予機(jī)會(huì)展示他們的閃光點(diǎn)，讓他們感到自己在同學(xué)中也是很有地位的。同時(shí)也讓那些過分自信的孩子擺脫以自我為中心。學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并虛心向他人學(xué)習(xí)。通過這次的活動(dòng)，我想我以后會(huì)多給孩子聚集在一起玩的機(jī)會(huì)，搞一些小制作或者在班上分成幾個(gè)小組，推選出小組長(zhǎng)，讓小組長(zhǎng)帶領(lǐng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起解決問題。這樣做，既能夠消除掉某些學(xué)生以自我為中心的觀點(diǎn)，也能提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。何樂而不為呢？假

5、如再次讓我搞這樣的活動(dòng)的話，我會(huì)想出比現(xiàn)在這個(gè)更好的點(diǎn)子來，讓學(xué)生們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到自己的不同之處。當(dāng)時(shí)的聽課老師會(huì)給投給我三個(gè)字好樣的并且會(huì)贊賞我的這種做法。孩子畢竟還是孩子總要有那么一個(gè)細(xì)心的、耐心的老師教導(dǎo)他們，引導(dǎo)他們走向更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的未來。相關(guān)文章大班主題生成：卷起報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)：大班主題活動(dòng)卷起報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)教案主要包含了生成原因，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，嘗試用報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容，了解報(bào)紙的制作、特性、用途和可回收性。激發(fā)孩子的科學(xué)探索精神。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題生成卷起報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)教案吧。大班主題活動(dòng)教案：祖國(guó)媽媽我愛你教案：大班主題活動(dòng)祖國(guó)媽媽我愛你教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)時(shí)間，家長(zhǎng)工作，活動(dòng)內(nèi)容等內(nèi)容，了解祖國(guó)新貌，介紹中國(guó)之最，激發(fā)幼兒作為中國(guó)兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感，通過系列活動(dòng)，使幼兒理解我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，了解幾個(gè)主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看祖國(guó)媽媽我愛你教案吧。大班主題活動(dòng)教案：我長(zhǎng)大了教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)我長(zhǎng)大了教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)