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1、第三章磁場第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場蒼溪中學物理組：陳柳均“司南” 磁現(xiàn)象天然磁石1.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極.可自由轉動的小磁針靜止時 指南的磁極叫做南極,又叫S極; 指北的磁極叫做北極,又叫N極.2.磁極間的相互作用: 同名磁極相斥，異名磁極相吸.磁體磁體探究活動一：認識磁極，感悟指南針的發(fā)明奧斯特：（1777-1851）探究活動二：模仿雷電磁化小鐵釘探究活動三：重走奧斯特的探究之路， 感悟電流的磁效應實驗結論：電和磁之間可能有聯(lián)系奧斯特實驗問題：磁體對電流是否也有力的作用呢？ 當給導線通電時,小磁針發(fā)生轉動電流對磁體有力的作用理論分析：根據(jù)牛頓第三定律，應該有。實驗結論:實驗現(xiàn)象：實驗結

2、論：磁體對電流也有力的作用探究活動四：探究磁體對電流作用， 感悟電動機的發(fā)明實驗現(xiàn)象： 給導線通電時,導線發(fā)生運動磁體電流你能猜想電動機的發(fā)明過程嗎？同向電流相互吸引，異向電流相互排斥探究活動五：觀看電流與電流之間相互 作用的實驗視頻實驗現(xiàn)象與結論：電流電流問題：電流與電流之間是否也有力的作用？思考：它們的相互作用沒有直接接觸就能發(fā)生。這是靠什么傳遞相互作用的呢？ 磁場對放入其中的磁體有力的作用 或?qū)Ψ湃肫渲型妼w可能有力作用。 2、磁場的基本性質(zhì)：1、磁場:磁體或電流周圍空間存在的一種特殊物質(zhì).磁體磁體磁場電流電流探究活動六：探究磁場對運動電荷是否有力的作用 電子徑跡發(fā)生偏轉實驗現(xiàn)象：實驗

3、結論:磁場對運動電荷可能有力的作用磁體磁體磁場電流電流運動電荷運動電荷（1）、是 提出了分子電流假說，揭示了磁現(xiàn)象的 本質(zhì)。（2）、為什么一般的物質(zhì)不顯示磁性，磁鐵對外顯示磁性？（3）、如何理解磁化和退磁？3、磁場的 ？ 本質(zhì)電電安培主要看：每一個電子運動形成的等效磁體的取向混亂還是一致！4、地磁場（1）地球周圍空間存在的磁場叫地磁場（2）地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近（3）地磁場來源假說之一-旋轉電荷說思考：在奧斯特實驗中，為什么導線要南北放置呢？ 極光為何主要出現(xiàn)在地球的南北兩極區(qū)域呢？ 1.（單選）首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學家是( ) A富蘭克林 B法拉第 C安培 D奧斯特牛刀小試D2、（多選）下列關于磁場的說法中,正確的是 （ ）A磁場跟電場一樣,是人為假設的B磁極或電流在自己周圍的空間會產(chǎn)生磁場C指南針指南說明地球周圍有磁場D磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的 BCD安培（1796

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