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文檔簡(jiǎn)介
1、書(shū)是我的朋友優(yōu)秀作文精選14篇我愛(ài)讀書(shū),雖然書(shū)和我不能像人與人一樣面對(duì)面地交流,但是當(dāng)我在讀一些偉大的著作的時(shí)候,能感覺(jué)到文學(xué)大師通過(guò)文字和我進(jìn)行愉快、親切的對(duì)話,向我播撒智慧和心靈的種子。雖然我很喜歡看書(shū),但是對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。小學(xué)一到四年級(jí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越枯燥、乏味,用在學(xué)習(xí)上的精力也隨之越來(lái)越少,總想騰出更多的時(shí)間看電視、打電腦、滑冰、和同學(xué)玩耍,當(dāng)然,還有看課外書(shū)籍。我的成績(jī)逐漸下滑,四年級(jí)下學(xué)期期末考試,一優(yōu)一良的成績(jī)是我所有期末考試中最差的一次。在爸爸媽媽的責(zé)備聲中,我感到痛苦、孤獨(dú)和迷惑。一天,在新知書(shū)店看了酷頭的故事,解除了我心中的疑慮。一個(gè)酷愛(ài)乒乓球的男孩酷頭贏了學(xué)校的乒乓
2、球隊(duì)員,很驕傲,接著向?qū)W校的乒乓球主將挑戰(zhàn),結(jié)果竟然被蒙著眼睛的主將打敗了??犷^立志要練好乒乓球,他拜世界冠軍為師,從頭學(xué)起。師傅讓他每天挑水、施肥、推磨、擔(dān)草,磨練他的意志,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,師傅才把球技傳授給他酷頭出師后,回到學(xué)校,打敗了學(xué)校的乒乓球主將??戳诉@個(gè)故事,我猛然明白了“為什么要學(xué)”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理,我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和酷頭干重活是一個(gè)道理,雖然枯燥、乏味,但是可以為長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)有用的人打好基礎(chǔ)。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)好自己的功課,牢固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好,個(gè)得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間,大部分是在書(shū)架旁
3、、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。書(shū)是我的好朋友。兒時(shí),我常依偎在媽媽懷里,望著皎潔的月兒,聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸,聽(tīng)故事已不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū),那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地,小小的畫冊(cè)也不能滿足如饑似渴的我了。于是,我開(kāi)始交更多的朋友向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水,幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀格林童話選、鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通一起漫游世界,探索
4、大自然的奧秘;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。“智慧是穿不破的衣裳,書(shū)是取不盡的寶藏?!痹谖覍懽魑男枰苍~造句時(shí),是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí),又是書(shū)我的良師益友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己?!边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪,我把它作為座右銘,時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí),鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。每得到一本內(nèi)容健康的好書(shū),我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,仿佛其中知識(shí)的泉水潺潺流入我的心田我知道自己在知識(shí)面前還是一貧如洗,但我將孜孜不倦的去讀、去寫,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好朋友書(shū)。我說(shuō),書(shū)是流水,潺潺不變的流淌著,從四季的
5、輪回流過(guò),演繹著歷史的真諦,悄悄淌過(guò)我的心田。從小,母親就教我認(rèn)字、讀書(shū),三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙,從此時(shí)書(shū)就成了我閑暇時(shí)的必備,讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣,書(shū)店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方,一進(jìn)書(shū)店,就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書(shū)中遍訪黃金屋,在書(shū)中拜問(wèn)顏如玉了。從小就愛(ài)讀書(shū),但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái),或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡(jiǎn)隨著書(shū)香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起,杜甫舉著酒杯,在樹(shù)蔭下,對(duì)著天上的滿月問(wèn)著“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天
6、。”的思念;辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的三國(guó);曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的紅樓;李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的亡國(guó)之音,極具詩(shī)情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。文字在紙上交融著立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂??磿?shū),甚至能看到那些偉大人們的精神,體會(huì)書(shū),甚至能體會(huì)到他們的思想,他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。與書(shū)相伴,一直成長(zhǎng)著。那些日子里,有憂傷,有快樂(lè)。卻沉浸在與書(shū)相伴的漫漫歲月?!皶?shū)猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū)像良藥,讀書(shū)可以醫(yī)愚,這樣說(shuō)得好極了。每憶少
7、年時(shí)代,偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛(ài)上了讀書(shū)。那時(shí)我是一名一年級(jí)小學(xué)生。星期天,我在哥哥的書(shū)柜上找到了一本格林童話。當(dāng)時(shí),書(shū)曾沒(méi)有在我的生活出現(xiàn)過(guò)。我好奇心強(qiáng),馬上把書(shū)從架子上取下來(lái),躺在沙發(fā)上看。書(shū)中的故事十分豐富,有灰姑娘,有白雪公主,有青蛙王子,還有這些故事大多是好人打敗敵人,過(guò)上幸福的生活的內(nèi)容。書(shū)中的每一個(gè)故事的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚,所以我每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)籍。漸漸地,我被書(shū)籍吸引了。整天在哥哥的書(shū)架左翻右翻,書(shū)架上的一本本書(shū)差不多被我閱讀了。哥哥的書(shū)已不能滿足我了,我試著叫爸媽幫我買書(shū)。爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角,用撒嬌的眼神望著她說(shuō):媽媽,帶我去吧!媽
8、媽實(shí)在說(shuō)不過(guò)我,就帶我去了。我在超市里逛來(lái)逛去,書(shū)的影子一個(gè)都沒(méi)有,我快急哭了。我問(wèn)爸爸:爸爸,超市里有書(shū)嗎?超市沒(méi)書(shū),可是書(shū)店有。你喜歡書(shū)?我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你,要嗎?我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去書(shū)店了。好多書(shū)??!我來(lái)到了書(shū)店,見(jiàn)到一排排的書(shū),不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書(shū)叢,選了幾本童話書(shū)買回了家。回家了,我就認(rèn)真地閱讀。剎時(shí),我仿佛是一個(gè)以后,我便常常叫家人買書(shū)?,F(xiàn)在我有一架子書(shū)了,我為書(shū)而快樂(lè)。書(shū)就是我的好朋友,是我的好伙伴,是我一塊成長(zhǎng)的知心。我愛(ài)書(shū)。書(shū),是我的朋友;書(shū),我的親人;書(shū),是我的財(cái)富;書(shū),是我的眼睛;書(shū),是我的影子;書(shū),是我的寶貝。以前,書(shū)對(duì)我而言,就像一杯咖啡,喝下去很苦,以至
9、于我很討厭書(shū),方方正正的字,看著真頭痛。記得小時(shí)候,媽媽給我買小人書(shū),我看都不看,就跑一邊去。天天躲著書(shū),對(duì)書(shū)痛恨。但我卻很喜歡聽(tīng)故事,天天纏著媽媽給我講。有一次,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“天天,你喜歡聽(tīng)故事,現(xiàn)在我讓你看故事怎么樣?”我說(shuō):“不要,我要聽(tīng)!”可是媽媽嗓子啞了。媽媽勸我說(shuō):“聽(tīng)話,兒子。”我只好拿起書(shū)來(lái),睜大眼睛看。一開(kāi)始我看不懂,但看著看著就入了迷,就是從這個(gè)時(shí)候起,我喜歡上了故事書(shū)。在我9歲的一天,我正在書(shū)房看課外書(shū),爸爸走進(jìn)來(lái),大聲對(duì)我說(shuō):“你還看課外書(shū)多影響學(xué)習(xí)啊,你老師說(shuō)你上午上課時(shí)不聽(tīng)話還看課外書(shū)!”爸爸說(shuō)的時(shí)候頭發(fā)都豎起來(lái)了,兩只眼睛有鈴鐺那么大。我也沒(méi)什么好說(shuō)的,畢竟是
10、我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。不一會(huì)兒,爸爸的氣消了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,是我的錯(cuò),我保證以后上課不看課外書(shū)了?!卑职中钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō):“孩子,不是我不讓你看課外書(shū),我也不反對(duì)你對(duì)書(shū)的熱愛(ài),只是你上課看課外書(shū)多影響聽(tīng)課呀!我建議你看一些散文詩(shī)集?!蔽倚南麓髳?,向爸爸做了一個(gè)敬禮之后,便說(shuō):“保證完成任務(wù)!”我很感謝爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話,他讓我愛(ài)上了小說(shuō),以至于我的語(yǔ)文成績(jī)大大提高。那一次,媽媽喊我吃飯,我都充耳不聞。直到媽媽河?xùn)|獅吼一般叫我,我才離開(kāi)了我寶貴的書(shū)。書(shū),陪伴了我的童年,讓我的生活更加豐富。書(shū),就是一杯咖啡,剛喝的時(shí)候是苦澀的,但細(xì)細(xì)品嘗之后就是美味的!書(shū),我愛(ài)你!你有
11、朋友嗎?一定有吧,是很特別的朋友嗎?是小狗嗎?是小貓嗎?還是小雞?我的朋友也是與眾不同的,它既是我生活中的伙伴,又是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它就是人們常見(jiàn)的東西書(shū)?!皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?!蹦阒肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎?是培根,有很多名人去贊美書(shū)籍,有著名作家臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧,人們的一生中,書(shū)是不可缺少的,書(shū)伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光,給我?guī)?lái)了許多的好處。在書(shū)中遨游,是多么美好的事情。我讀歷史書(shū),我不用去北京就見(jiàn)到了祖國(guó)雄偉的長(zhǎng)城,我在書(shū)中見(jiàn)到了偉大的毛爺爺,見(jiàn)到了朱軍長(zhǎng)和周總理,仿佛自己就在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地殺敵著。書(shū)曾經(jīng)為我解開(kāi)煩惱,讓我受
12、到了很多表?yè)P(yáng)。一個(gè)星期一,老師突然要求我們做黑板報(bào),當(dāng)天之日做完。我們聽(tīng)了這句話,頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)黑板報(bào),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后我們個(gè)個(gè)叫著苦,有的不停地拍著自己的頭,仿佛想把自己拍死;有的趴在桌子上裝暈,用這種方法來(lái)解除自己的煩惱;還有的在那里傻叫:“不,蒼天啦,大地啊,發(fā)發(fā)慈悲吧!”就在這時(shí),板報(bào)書(shū)挺身而出,上面的方法使我煩惱云消霧散,不僅使我們完成了任務(wù),連隔壁班級(jí)總說(shuō)著好。書(shū)的好處很多,可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識(shí),還可以讓你感受到樂(lè)趣和力量,所以我要看更多書(shū),為以后的事業(yè)風(fēng)斗?!皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話,“書(shū)山
13、有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言,更是告訴了我們讀書(shū)的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書(shū),就像嬰兒斷了奶一樣,感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠書(shū),是我追隨的摯友,每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間在校園里,圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)柜里的書(shū)讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)所以被稱為“書(shū)呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀?shū)不僅教我知識(shí)、教我道理,我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫作的方法。積累了許多好詞好句,在寫作的時(shí)候大顯身手,用上擬人比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書(shū)了
14、。我,離不開(kāi)書(shū);大家,離不開(kāi)書(shū);全世界,都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一個(gè)最出色的魔法師,他可以使你開(kāi)心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)書(shū)!書(shū),是我永遠(yuǎn)的朋友!書(shū),書(shū)是良藥我國(guó)漢代大學(xué)者流向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍?shū)是面包高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)是益友臧克家說(shuō):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!睍?shū)是階梯,書(shū)是船只書(shū),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)如朋友似知己。我最早讀的書(shū)是漫畫,每當(dāng)下課放學(xué)時(shí),我就津津有味地看著書(shū)。有一次,我在音樂(lè)課上偷偷的看著漫畫書(shū),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師
15、教育了我,從那以后我便不再看漫畫書(shū)了,更不敢再上課是看書(shū)。漸漸的,我便開(kāi)始看起注音童話,爸爸媽媽給我買了許多書(shū)。有一次,我在公交車上看書(shū),忘記了下車,最后被公交車叔叔轟了下來(lái)。三四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始看四大名著,武俠小說(shuō)每次,我都如癡如醉地讀著,常常忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。如今,我讀起了小說(shuō),鄭淵潔叔叔,楊紅櫻阿姨,滕婧阿姨寫的書(shū),我全部都愛(ài)看,常常讀到忘我的境界!書(shū)從幼兒園到如今的小學(xué)五年級(jí),陪伴了我足足七年,它是我最好的朋友,與知己!有人說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯書(shū)是人類的良師益友。我要說(shuō):書(shū)是我的朋友,我前進(jìn)的航標(biāo)。也許,沒(méi)有你,我的生活將是平淡無(wú)齊,是你使我的生活變得這樣豐富多彩。失敗中,我的心
16、很失落,快要崩潰的我想要放棄。幸虧,你告訴我:失敗是成功之母就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的,但是他最終還是如愿已嘗失敗意味著成功就在眼前,不要灰心,不要喪氣,只要堅(jiān)持,只要吸取教訓(xùn),你會(huì)成功的你的鼓勵(lì),是我在沙漠中突遇的綠洲,讓我更有勇氣前進(jìn)。成功時(shí),我的心是那樣的欣喜,沉浸在歡喜之中,難免不失驕傲,這時(shí),你又提醒我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期,由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅,導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上,也許你不可能永遠(yuǎn)成功,但是如果你不努力,你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水,但我還是感
17、謝你,是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。無(wú)聊中,是你的陪伴,使我如魚(yú)得水,遨游在知識(shí)的海洋,自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情,反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從安徒生童話中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的童年中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗;從徐志摩的詩(shī)集中,領(lǐng)略到一種柔情似水,提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力久而久之,從你那里,我見(jiàn)識(shí)到了古今中外,悠久的歷史,悠深的文化,人物的感情。是你讓我得到這一切,我的朋友!忙碌時(shí),你告訴我:好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃,然而我的忙碌,把你冷落在一旁,你默默的等待,使我加快步伐,由此觀之,我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃,有質(zhì)量,有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞,我感謝你
18、,我的朋友!生活中若沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū),你是我的陽(yáng)光,你是我的終身伴友。在失敗中,又你的鼓勵(lì);在成功時(shí),有你的提醒;在無(wú)聊中,有你的陪伴;在忙碌時(shí),有你的等待讓我的生活充滿陽(yáng)光。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽去外婆家,拜彷她老人家,關(guān)心她。因?yàn)閶寢尯屯馄旁诜块g里聊天,所以無(wú)聊就從書(shū)架上隨便拿了本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū),我很喜歡看這種書(shū),所以想迫不及待的想把它看完。時(shí)間姑姑好像不等我把書(shū)看完似的,不知時(shí)間過(guò)了多久,已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我去吃飯,可是我舍不得放下手中的書(shū),就把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),裝做若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽這在時(shí)走過(guò)來(lái)捏著
19、我的耳朵?!疤?!疼!疼!疼!疼”我大聲地喊著。媽媽生氣地說(shuō):“鄭榕榕,你還要不要吃飯?”說(shuō)完媽媽狠心的把書(shū)給搶過(guò)去,大聲地說(shuō):“吃完飯后,在來(lái)看!”我的心里好委屈?。](méi)辦法,我只好乖乖吧去吃飯。星期日上午,我來(lái)到圖書(shū)館好好地想把上次沒(méi)有看完的書(shū)給“解決”掉??墒菆D書(shū)館人山人海的,我費(fèi)力了九牛二虎之力才走,我就拿起那本孩沒(méi)有看完的書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,很快接到了吃午飯的時(shí)間,管理員大喊:“有沒(méi)有人還在里面?”我舍不得回家,因?yàn)檫@本書(shū)太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會(huì)神地繼續(xù)看著我的書(shū)。管理員這時(shí)只見(jiàn)四周靜靜悄悄的,管理員就把圖書(shū)館的大門關(guān)上。等到下午圖書(shū)館的門,我已經(jīng)看完了
20、正本書(shū),走出大門我才恍然大悟,我還沒(méi)有吃飯呢?我連忙沖回家,到了家里還被父母責(zé)罵:“你去圖書(shū)館看書(shū)責(zé)罵:“去你圖書(shū)館看書(shū),怎么去那么久?你還就要不要吃飯???”書(shū)讓我一次受盡委屈,但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤(rùn)。書(shū)!我愛(ài)你!暖暖的陽(yáng)光輕輕地灑落,我坐在書(shū)房,拿著一本書(shū),如饑似渴地讀著。我看的書(shū)很多:像三國(guó)演義、水滸傳、西游記這一類的書(shū)我都看。但假如你非要讓我說(shuō)最喜歡的書(shū)的話,那就非假如給我三天光明莫屬了。以前,媽媽讓我去讀書(shū),我總是一邊玩電腦游戲一邊說(shuō)好,過(guò)了半天,媽媽一看我還在玩游戲,過(guò)來(lái)把桌子一拍,說(shuō):“你到底讀不讀,不讀你以后別想玩電腦了!”于是我只好極不情愿地關(guān)了電腦,隨便拿了一本
21、書(shū)漫不經(jīng)心的看。我心里想:沒(méi)有插圖,內(nèi)容一點(diǎn)兒都不精彩。我把書(shū)扔到一邊又隨手拿了一本假如給我三天光明。我一下被題目吸引住了:為什么只有三天?三天能做什么?我一下子來(lái)了興趣,打開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。到了晚上,我把書(shū)已經(jīng)看了一半,媽媽讓我睡覺(jué),可我卻舍不得把書(shū)放下。抵不過(guò)媽媽一遍又一遍的督促,我只好上床??墒俏以趺此弥??我的人雖然躺在床上,可是我的心還在那故事內(nèi)容上。我躺在床上,忍啊忍,忍啊忍,最后終于忍不住了,我翻開(kāi)被子,躡手躡腳地走到書(shū)柜前,輕輕地抽出那本書(shū),結(jié)果,“咣當(dāng)”一聲,我不小心把另一本書(shū)給拉掉了,我嚇得趕緊把那本書(shū)放回書(shū)柜,把我那本書(shū)藏到枕頭下,裝睡,還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。我拉起被子
22、把頭蓋上,拱著背,跪在床上,打開(kāi)小手電,看了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我感覺(jué)腿怎么這么麻,胳膊怎么這么酸,把鬧鐘拿來(lái)一看,?。≡瓉?lái)都凌晨一點(diǎn)了,我為了不影響明天的學(xué)習(xí),只好依依不舍得放下書(shū)睡覺(jué)了。第二天一寫完作業(yè)我又沉迷在書(shū)中,又是凌晨?jī)牲c(diǎn),我終于看完了。我感受到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng),感受到了她的上進(jìn)、好學(xué),為了目標(biāo)而執(zhí)著追求,我還記住了許多優(yōu)美的文字。從此以后,我感受到了書(shū)的魅力,我的生活也因書(shū)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前,媽媽讓我去書(shū)店看書(shū),我總說(shuō)不,而現(xiàn)在,在書(shū)店里,你總能找到我的身影??磿?shū)對(duì)我的幫助很大,讓我識(shí)字量更廣,積累更多好詞好句,讓我的作文寫得更好等等?!皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!敝挥?/p>
23、多讀書(shū)才能進(jìn)步,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。我有一個(gè)好朋友書(shū),它放學(xué)陪著我,周末陪著我,每一天睡前陪著我,我可喜歡它了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)的家庭成員有很多:繪本、故事書(shū)、童話書(shū),它們讓我增長(zhǎng)知識(shí),帶給我快記得一次,爺爺帶我去猜燈謎,當(dāng)我看見(jiàn)這一則謎語(yǔ)“四面都是山,山山都相連。猜一字”時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),馬上說(shuō)出謎底“田”,圍觀的人忍不住豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我,我見(jiàn)了心里美滋滋的。感謝書(shū),讓我收獲了一份份快樂(lè)。我越來(lái)越喜歡這位朋友書(shū),每拿到一本書(shū),我總會(huì)用包書(shū)紙認(rèn)真地把書(shū)包好,從不舍得扔掉,到現(xiàn)在我已經(jīng)收藏了很多書(shū)了。怎么樣?你們也喜歡這位朋友嗎?我喜愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是我的朋友,是保證我飛越的撐桿,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我失意的時(shí)候,看看駱駝祥子,使我領(lǐng)略到了人世間的艱難,知道爸爸媽媽的錢是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識(shí)的老者,從他的眼里,我知道了有知識(shí)是多么的重要,如果一個(gè)人沒(méi)有文化,難免會(huì)淪落到祥子那樣,靠賣力生活,連溫飽也要擔(dān)憂。每當(dāng)我痛苦的時(shí)候,賣火柴的小女孩那“祖母網(wǎng),帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊,我有什么可痛苦呢?我現(xiàn)在衣食無(wú)憂,還是家里的小公主,掌上明珠,我的生活是這樣的幸福,比起賣火柴的小女孩,說(shuō)我痛苦,那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親在我痛苦的時(shí)候,安慰我,關(guān)心我,體貼我,把
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