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1、DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及功能高中生物必修二如果與對照(14N/14N)相比,子代I能分辨出兩條DNA帶,分別是一條輕密度帶和一條重密度-、的結(jié)構(gòu)、一級結(jié)構(gòu)注意結(jié)合下圖掌握好一些基礎(chǔ)知識:脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)、種類、核苷酸的種類、堿基的種類、核酸的種類、單鏈的形成、雙鏈的形成、破壞氫鍵的方法(加熱、酶處理)等脫掉、空間結(jié)構(gòu)脫掉一分子水帶,則可以排除半保留復(fù)制,同時肯定是全保留復(fù)制。如果子代I只有一條中密度帶,則可以排除全保留復(fù)制。如果子代I只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代IIDNA密度鑒定,子代II可以分出中密度帶和輕密度帶,則肯定是半保留復(fù)制;用圖例表示出最可能的實驗結(jié)果。(3)有人提出:第一代(I)的

2、DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式,如果輕帶和重帶各占1/2,則一定為半保留復(fù)制。你認為該同學(xué)的說法是否正確?不正確,原因是:因為不論是全保留復(fù)制,還是半保復(fù)制,其第一代用解旋酶處理后都有一半的單鏈含,一半的單鏈含,離心后都有一半在重帶上,一半在輕帶上。、通過分子雜交技術(shù)對堿基互補配對原理的考察(如基因探針)例3、已知雞的成熟紅細胞合成一珠蛋白,胰島細胞合成胰島素。用編碼上述兩種蛋白質(zhì)的基因作探針,分別對兩種細胞中提取的總DNA片段進行雜交,結(jié)果顯示為實驗一;分別對兩種細胞中提取的總RNA片段進行雜交,結(jié)果顯示為實驗二。(1)穩(wěn)定性:在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)是由磷酸與脫氧核糖交

3、替連接構(gòu)成的骨架,內(nèi)部是氫鍵連接形成的堿基對,從而保證了DNA分子的穩(wěn)定性。(2)多樣性:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸數(shù)目成千上萬,堿基對的排列順序千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性。DNA分子的多樣性又決定了蛋白質(zhì)分子的多樣性,從而構(gòu)成生物體的性狀的多樣性。實驗一:細胞孔總DNA實驗二:細月包總RNA成熟紅細胞胰島細胞成熟紅細胞胰島細胞珠蛋白基因+胰島素基因+二、的復(fù)制1復(fù)制的過程(1)注意理解DNA復(fù)制的場所、所需要的條件、復(fù)制的特點。命題方向:細胞內(nèi)DNA的復(fù)制體外試管中的人工模擬DNA的復(fù)制過程。2與復(fù)制相關(guān)的考點(重點)、用同位素示蹤法來研究復(fù)制的特點例題1:用一個32P標(biāo)記的噬菌

4、體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有32P的噬菌體有()A、0個B、2個C、30個D、32個注:+為陽性結(jié)果;為陰性結(jié)果(1)實驗一結(jié)果表明:兩種細胞均存在卩一珠蛋白基因和胰島基因;實驗二結(jié)果表明:成熟紅細胞中有B珠蛋白基因的表達的,而沒表達胰島素基因的;胰島細胞反之(2)試分析:成熟紅細胞合成一珠蛋白而不合成胰島素的原因是:基因選擇性表達(3)在實驗二的DNA分子探針雜交實驗中堿基配對的原則是:一、一、一、一(4)試判斷:合成蛋白質(zhì)的遺傳密碼是否在探針上,并說明理由:不在,因為探針是用片段做的,而遺傳密碼存在于上歸納:基因探針可用于基因的檢測、基因表達的檢

5、測、基因診斷、環(huán)境檢測等。例題2:DNA復(fù)制方式,可以通過設(shè)想來進行預(yù)測,可能的情況是:全保留復(fù)制、半保留復(fù)制(1)根據(jù)圖中的示例對兩種復(fù)制作出可能的假設(shè):如果是全保留復(fù)制,則一個DNA分子形成兩個DNA分子,其中一個是親代的,而另一個是新形成的;如果是半保留復(fù)制,則新形成的兩個DNA分子,各有一條鏈來自親代,另一條鏈?zhǔn)切滦纬傻?。?)請設(shè)計實驗來證明DNA的復(fù)制方式。、在細胞分裂中對復(fù)制的考察。A、與染色單體的關(guān)系的理解:復(fù)制完成后每條染色單體中含一條親代DNA單鏈。B、用放射性元素標(biāo)記T,分析放射性量在G1、S、G2三個時期的變化C、在植物個體發(fā)育中用放射性元素標(biāo)記脫氧核苷酸供給受精卵,通過檢測球狀胚體和胚柄的放射性量的大小來判斷頂細胞與基細胞分裂的速度大小。D、在動物個體發(fā)育中從卵細胞到囊胚的變化中DNA的數(shù)量變化曲線。在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14NDNA(對照)。在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15NDNA(親代)。將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(I和II),用

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