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文檔簡介

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，理解其含義，并能正確、熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)加減法和進(jìn)行簡單的比較。2.能解決簡單的求幾分之幾是多少的問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能應(yīng)用分?jǐn)?shù)表達(dá)自己的見解，提高分析問題、解決問題的能力。理解分?jǐn)?shù)加、減法及1減幾分之幾的算理；會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題。一、自主嘗試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)比較分?jǐn)?shù)的大小分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算二、合作 探究 分享分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)13分子分?jǐn)?shù)線分母讀作：三分之一110710310比較分?jǐn)?shù)的大小2556同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算+=-=1-=-同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。 三、練習(xí)反饋1.填空。(1)1里面有（ ）個(gè)二十分之一。(2)把一個(gè)蘋果平均分成三份，每份是這個(gè)蘋果的 。(3)5個(gè) 是 ， 是（ ）個(gè) 。20135106(4)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是9，分母是15，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。(5)一瓶可樂，喝了它的 ，還剩下 。(6)把 按從大到小的順序排列是（ ）（ ）（ ）。352.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分，并比較它們的大小。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.根據(jù)圖形計(jì)算。+-+-=15.分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置，所經(jīng)過的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾？用分

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