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文檔簡介

教案設(shè)計(jì) 2020年 4 月 18 日 地點(diǎn)口孜中心學(xué)校教師柳彩娟課程認(rèn)識(shí)門教學(xué)課題認(rèn)識(shí)門教學(xué)目標(biāo)A類：1.能夠認(rèn)識(shí)門，知道是什么材質(zhì)。 2.能說出“門”、“關(guān)門”、“開門”、“敲門”并做出相應(yīng)的動(dòng)作示范。 3.能獨(dú)自進(jìn)行“門”的描紅。B類：認(rèn)識(shí)門，在老師幫助下會(huì)指認(rèn)門，會(huì)開門，會(huì)關(guān)門。C類：能認(rèn)識(shí)門教學(xué)重點(diǎn)能夠認(rèn)識(shí)門，會(huì)說“門”教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)生的正確的去開門，關(guān)門。課時(shí)安排2教學(xué)用具圖片教學(xué)方法示范法、游戲法、講授法教學(xué)過程及內(nèi)容一、口語康復(fù)訓(xùn)練 口部活動(dòng)：使學(xué)生的口部肌肉、關(guān)節(jié)共同協(xié)調(diào)來完成動(dòng)作。（伸舌運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)舌運(yùn)動(dòng)、卷舌運(yùn)動(dòng)）新授知識(shí)，設(shè)計(jì)活動(dòng)。 1、 請(qǐng)一個(gè)學(xué)生根據(jù)老師的指令指一指門在哪里，然后問學(xué)生“那是什么啊?”， 今天老師帶大家一起來認(rèn)識(shí)門。 2、師提問：同學(xué)們一起找找，我們教室里哪有門？讓生逐一去摸摸門，指指門，并能跟老師學(xué)說“門”，“木門”、“鐵門” 3、出示圖片，提問，圖上的小朋友在干什么，（敲門、開門、關(guān)門） 請(qǐng)生跟著老師的示范做開門、關(guān)門、敲門的動(dòng)作，并能說出相應(yīng)的詞語（逐一示范）4、情景模擬，游戲活動(dòng)請(qǐng)一位學(xué)生自己開門出去后在關(guān)上門，然后敲門請(qǐng)室內(nèi)的同學(xué)幫他開門。（全員參與，師輔助） 5、涂色，描紅漢子“門”（師輔助）總結(jié) 今天我們認(rèn)識(shí)了門，也學(xué)會(huì)了關(guān)門、開門，以后關(guān)門時(shí)要輕輕地關(guān)哦。作業(yè)布置 回家后盡量讓學(xué)生自己開門，關(guān)門，聽到敲門聲后觀察學(xué)生

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