九年級(jí)英語語法知識(shí)專題復(fù)習(xí)統(tǒng)編課件

1、九(Jiu)年級(jí)英語語法知識(shí)專題復(fù)習(xí)第一頁，共一百八十一頁。專題一 名詞專題二 代詞專題三 數(shù)詞專題四 介(JIE)詞專題五 連詞專題六 形容詞和副詞專題七 冠詞專題八 動(dòng)詞專題九 句子復(fù)(Fu)習(xí)內(nèi)容第二頁，共一百八十一頁。專(ZHUAN)題一 名詞第三頁，共一百八十一頁。考試要求：1 熟練掌握并區(qū)別所學(xué)的可數(shù)名(Ming)詞和不可數(shù)名(Ming)詞用法。2 掌握物質(zhì)名詞及其量的表達(dá)方式。3 熟練運(yùn)用名詞復(fù)數(shù)規(guī)則、不規(guī)則變化。4 熟練掌握名詞所有格的用法。第四頁，共一百八十一頁。知識(shí)要點(diǎn)：一 可數(shù)名詞(Ci)復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成及用法規(guī)則變化：1 一般情況下在名詞的詞尾加s。 如：book- bo

2、oks，pencil- pencils2 以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞加es。 如：bus- buses，box- boxes3 以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，把y改為i再加es。如：factory- factories第五頁，共一百八十一頁。4 以“元音字(Zi)母+y”結(jié)尾的名詞，直接在 詞尾加s。 如：key- keys，boy-boys5 以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為ves。 如：knife-knives，half- halves6 以o結(jié)尾的名詞,在詞尾加es。 如：hero-heroes，potato-potatoes， tomato-tomatoes第六頁，共一百八十一頁

3、。特例：photo-photos, piano-pianos, kilo-kilos不規(guī)則變化：1 改變單數(shù)名(Ming)詞中的元音字母或其他形式。 如：man- men, tooth-teeth, mouse- mice， child children, Frenchman- Frenchmen2 單復(fù)數(shù)形式相同。如：sheep，deer，fish，Chinese，Japanese等。第七頁，共一百八十一頁。3 以an結(jié)尾或其他(Ta)表示民族、國家的人 的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)在詞尾加s。 如：Australians，Italians，Germans等。 二 物質(zhì)名詞量的表達(dá)方式1 用some, m

4、uch, a little, a bit of, a lot of 等表示。 如：There is some water in the bottle. 第八頁，共一百八十一頁。2 用量詞短語來表示。 如：a piece of paper 一張紙 a kilo of meat 一公(Gong)斤肉 a piece of advice一條建議 three bags of milk 三袋牛奶第九頁，共一百八十一頁。三 名(Ming)詞所有格 一般用s 和of 來表示名詞的 所有格，用來表示所有關(guān)系 。1 s所有格：一般單數(shù)名詞后加s，而 以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格， 只需在名詞右上方加“”。如

5、：the girls skirts ，the teachers desk 第十頁，共一百八十一頁。注：如果一樣?xùn)|西為兩個(gè)人共有，則只 在后一個(gè)名詞詞尾加s，如果不是共有的(De)，兩個(gè)名詞都要加s。如： Tom and Peters room湯姆和彼得的房間（共有） Toms and Peters rooms湯姆的房間和彼得的房間（不共有） 特例：todays news，ten minutes drive第十一頁，共一百八十一頁。2 “of +名詞”所有格 無生命的東西名詞所有格，通常 用“of+名詞”的結(jié)構(gòu)來表示。如(Ru)： the windows of the room 房間的窗戶 th

6、e door of the car 轎車的門第十二頁，共一百八十一頁。3 雙重所有格 指名詞所有格或者名詞性物主 代詞同of 構(gòu)成的(De)所有格，即“of + 名詞所有格”。如： a friend of my fathers, a picture of mine第十三頁，共一百八十一頁。例題分析：1 There are some _ in the river. A grass B fish C water D earth解析：由 there are 可知主語(Yu)應(yīng)為可數(shù) 名詞復(fù)數(shù)，grass, water, earth 均為不可 數(shù)名詞，fish作為“魚“講時(shí)，單復(fù)數(shù)相 同。所以答案為B

7、。第十四頁，共一百八十一頁。例題分析：2. Is your home far from school? No. Its only _ walk.A. ten-minutes B. ten minutes C. ten minutes D. ten-minute 解析：本題考點(diǎn)為名詞所有格，“十分鐘”先變成復(fù)數(shù)(Shu)，然后直接加 表示“的”。所以答案為B。第十五頁，共一百八十一頁。專題二 代(DAI)詞第十六頁，共一百八十一頁?？荚囈螅? 熟練掌握人(Ren)稱代詞主格和賓格的形式及基本用法。2 掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的形式及基本用法。3 掌握常見不定代詞的基本用法。4 熟練

8、掌握指示代詞的基本用法，并理解其在上下文中的指代用法。第十七頁，共一百八十一頁。5 熟練掌握疑問代詞的基本用法。6 掌握it表示天氣、時(shí)間、距離等的 基本用法。知識(shí)要點(diǎn)：一 人稱代詞 根據(jù)它們?cè)诰渲械淖饔?，可分為主格和賓格兩種形式(Shi)。主格作主語，放在謂語動(dòng)詞之前。賓格作賓語或表語，置于動(dòng)詞或介詞之后。第十八頁，共一百八十一頁。人稱代詞主(ZHU)、賓格單數(shù)人稱代詞復(fù)數(shù)人稱代詞主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem第十九頁，共一百八十一頁。二 物主代詞 物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，分為形容(Rong)詞性物主代詞和名詞性物主 代詞。

9、形容詞性物主代詞一般位于名 詞前，用作定語。名詞性物主代詞在 句中獨(dú)立使用，后面不接名詞，其作 用相當(dāng)于一個(gè)名詞，可作主語、賓語、 表語和與of 構(gòu)成雙重所有格。第二十頁，共一百八十一頁。兩種物(WU)主代詞的對(duì)比單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs第二十一頁，共一百八十一頁。如: 1 I forgot to bring my dictionary. Could I use yours? 2 Jack is a friend of mine. 三 不(Bu)定代詞 不指明代替任何特定名詞

10、或形容詞的代詞, 在句中可作主語、表語、賓語和定語?，F(xiàn)將幾組常見的不定代詞舉例說明：第二十二頁，共一百八十一頁。some和 any的(De)用法：someany相同點(diǎn)可以修飾可數(shù)和不可數(shù)名詞不同點(diǎn)多用于肯定句中多用于否定句、疑問句和條件句中第二十三頁，共一百八十一頁。例如：1 I have some books, but I dont have any story books. 我有一些書，但我沒有故事書。2 Is there anything interesting in todays newspaper ? 今天的報(bào)(Bao)紙上有什么有趣的內(nèi)容嗎？第二十四頁，共一百八十一頁。every

11、和each的(De)用法：eachevery可單獨(dú)使用不可單獨(dú)使用可作代詞、形容詞僅作形容詞著重“個(gè)別”著重“全體”第二十五頁，共一百八十一頁。例如：1 Each student has an English book. 每個(gè)學(xué)生都有一本英語書。2 Every student is here, lets begin our lesson. 學(xué)生們(Men)都來了，我們(Men)開始上課吧。第二十六頁，共一百八十一頁。all, none, either, neither, both用法上的(De)區(qū)別含義范圍語氣both兩者都兩個(gè)表肯定neither兩者都不兩個(gè)表否定either兩者中任意一個(gè)兩

12、個(gè)表肯定all全都三者或三者以上表肯定none沒有一個(gè)三者或三者以上表否定第二十七頁，共一百八十一頁。few, a few, little, a little用(Yong)法上的區(qū)別：表示肯定表示否定用于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前a few 少，只有幾個(gè)few 不多，幾乎沒有用于不可數(shù)名詞前a little 少，有一點(diǎn)兒little 不多，沒有什么第二十八頁，共一百八十一頁。many 和 much 的(De)區(qū)別相同點(diǎn)不同點(diǎn)many都表示“許多”的意思后面跟可數(shù)名詞much后面跟不可數(shù)名詞第二十九頁，共一百八十一頁。one, that 和 it 在用法上的區(qū)別：one 泛指,指所指的名詞中的一個(gè)，that

13、 和 it 表示特指。 that 與(Yu)所指的名詞為同類，但是不是同一個(gè)；而 it 與所指名詞為同一個(gè)。如：My color pen is broken, do you have one? The weather in Shanghai is warmer than that in Beijing. I like your bike, where did you buy it ?第三十頁，共一百八十一頁。other, the other, another, the others, others在用法上的區(qū)別：another “又一，再一”。如：There is a ship. Look!

14、Another ship is coming.other“其他的”，后加名(Ming)詞復(fù)數(shù)。 如：Do you have any other questions ?the other“其他的”，后加名詞復(fù)數(shù)，特指或某范圍內(nèi)的其他的。第三十一頁，共一百八十一頁。如：Only two students in your class are here, where are the other students?others“其他的（人(Ren)或物）”，后面不加名詞。如：We should help others .the others “其他的（人或物）”，后面不加名詞，特指或某范圍內(nèi)的其他人或物

15、。如：Only two students in your class are here, where are the others ?第三十二頁，共一百八十一頁。四 指示(Shi)代詞如：This is my bike, that is Toms. What are those over there? I came to school late. This made the teacher angry. 位置單數(shù)復(fù)數(shù)近指thisthese遠(yuǎn)指that those第三十三頁，共一百八十一頁。五 疑(Yi)問代詞指人 Who（誰，主格） whom（誰，賓格） whose（誰的） 指人或物What（

16、什么） which（哪一個(gè)，用于對(duì)人、事或物提問）第三十四頁，共一百八十一頁。六 it表示天氣、時(shí)間、距離等的基本用(Yong)法。 it可指代時(shí)間、天氣、氣候、距離等，還可指代上文提到的人或事物。 例如： * It is half past ten. （指時(shí)間） * It is fine today. （指天氣） * There is a book on the desk. It is Wang Taos.（指上文提到的事物）第三十五頁，共一百八十一頁。例題分析： 1. Bob is very friendly. And _ like him very much. A. weB. usC.

17、ourD. ours解析：此題考點(diǎn)是人稱代詞。后(Hou)一句話顯然缺乏主語，應(yīng)該用人稱代詞主格。所以答案為A。第三十六頁，共一百八十一頁。2. I have two sisters. One is a teacher, _ is a doctor. A. otherB. another C. othersD. the other解析：(兩個(gè)中的)一個(gè)另一個(gè),使(Shi)用如下短語：one, the other.因此答案為D。第三十七頁，共一百八十一頁。專題(TI)三 數(shù)詞第三十八頁，共一百八十一頁。考試要(Yao)求： 1 掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的形式及基本用法。2 熟練掌握時(shí)間與日期的基本表達(dá)

18、方法。 3 掌握日常交際活動(dòng)中數(shù)詞的常見用法。 第三十九頁，共一百八十一頁。知識(shí)要(Yao)點(diǎn)： 數(shù)詞包括基數(shù)詞和序數(shù)詞兩大類。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。表示順序先后的數(shù)詞叫序數(shù)詞。第四十頁，共一百八十一頁。考點(diǎn)分析：如果hundred（百），thousand（千），million（百萬），billion（十億）等詞前面有具體數(shù)詞，則不能在詞尾加s。但是如果表達(dá)不確切數(shù)目，則在詞尾加s并后接of短語。如：hundreds of 成百上千的(De) three million 三百萬第四十一頁，共一百八十一頁。時(shí)間和日期的基本表達(dá)法1 用基數(shù)詞表示時(shí)間，兩種表達(dá)法如下：* 直接(Jie)讀數(shù)字

19、。 如： 2:35 two thirty-five， 3:30 three thirty * 用past/to 表示“過幾分”/ “差幾分到下一個(gè)點(diǎn)”。 如：2:35 twenty-five to three 3:30 half past three 第四十二頁，共一百八十一頁。注(Zhu)意：在具體時(shí)間點(diǎn)前用介詞at。2 表示日期：年用基數(shù)詞，日用序數(shù)詞。 如： 1998年6月8日，周一 寫作：Monday, June 8th, 1998 讀作：Monday, June the eighth, nineteen ninety-eight第四十三頁，共一百八十一頁。例題分析：1 John li

20、ves on _ floor. He doesnt use a lift to go up and down. A nine B the ninth C ninth D a ninth 解析：此題考查的是序數(shù)詞(Ci)的用法。表 示“第”時(shí)，用序數(shù)詞，排除A,序 數(shù)詞前要用定冠詞the，排除C和D。 故答案為B。 第四十四頁，共一百八十一頁。2 -How many students are there in your school, Mike?- There are over _ students in our school. A two thousands B two thousands o

21、f C two thousand D two thousand of解析：本題考查的是基數(shù)詞的基本用法。根據(jù)題意可知在問“學(xué)校有多少學(xué)生？”，答語應(yīng)為“兩千多”。在表(Biao)示具體的數(shù)字時(shí)不能用thousands of，故B和D都不對(duì)。當(dāng)hundred, thousand, million, billion等詞前有確切數(shù)字時(shí)，這些詞不能加s，排除A。故答案為C。第四十五頁，共一百八十一頁。專題四 介(JIE)詞第四十六頁，共一百八十一頁。考試要求：熟練掌握常用介詞的基本用法（表示時(shí)間，日期(Qi)，地點(diǎn)，位置，方式等）。例如：in, on, at, of, to, from, by, wi

22、th, for, about, after, before 等。 第四十七頁，共一百八十一頁。介詞in 的用法1 in表示在某世紀(jì)、年、季度、月、周以及(Ji)泛指的上、下午、晚上。 如：in the 20th century；in 1999； in winter；in September； in the morning/afternoon/evening2 in 加一段時(shí)間用于一般將來時(shí)，譯為“一段時(shí)間之后”。第四十八頁，共一百八十一頁。如：Ill arrive in an hour. 3 表示用材料書寫或繪(Hui)畫，用語言，穿顏色衣服，用交通方式。 如：in black ink, in

23、 English, in red, in a car by car4 in 用于地點(diǎn)前，表示在某地。如： in the world, in China，in a building第四十九頁，共一百八十一頁。5 相關(guān)短語：in the future 今后，將來，in a hurry 匆忙地，in a moment 立刻， in bed臥床 ，in danger 在危險(xiǎn)中， in fact 實(shí)際上，in the past 在過去， in time 及時(shí)，be interested in對(duì)感興(Xing)趣第五十頁，共一百八十一頁。介詞on 的用法1 on表示在節(jié)日、星期、具體某一天或(Huo)某天

24、的上、下午或(Huo)晚上。 如：on the morning of March 18， on Sunday2 on 用于地點(diǎn)前，表示“在上”，有接觸面。 如：on the desk, on the top of, on the tree第五十一頁，共一百八十一頁。3 表示“關(guān)于”，如： a book on Chinese history 4 相關(guān)短語：on the farm 在農(nóng)場, on the island在島上, on the beach在海灘, on the right在右邊(Bian), on duty 值班， on foot 步行，on ones own 獨(dú)自地, on ones

25、 way to 在去某地的路上， on time準(zhǔn)時(shí)第五十二頁，共一百八十一頁。介詞at 的(De)用法1 at表示“在某一時(shí)刻，某一時(shí)點(diǎn)”。 如：I get up at 6:00 every day. 2 at表示“在某地”, 用于小地點(diǎn)前。 如：at the bus stop, at the gate3 相關(guān)短語： at noon在中午, at night在夜間, at the age of 在歲時(shí)， at first 起初第五十三頁，共一百八十一頁。 at home 在家，at last終于，at least至少 at once立刻，at present 目前，現(xiàn)在 at the mom

26、ent 此刻, be good at 擅長于介詞of 的用(Yong)法1 表示人或者物的所有關(guān)系，“的”。 如 : a friend of mine2 用于量詞短語中。如：a cup of tea, a glass of water, two pieces of news第五十四頁，共一百八十一頁。3 相關(guān)短語：be afraid of 害怕，be full of充滿，be proud of為感到自豪，be tired of 厭倦，instead of 代替，而不，in front of 在面前介詞to 的用法1 表示具(Ju)體時(shí)間 “差到”。 如：a quarter to five 2

27、表示“到達(dá)某地點(diǎn)或某方向”。 如：go to bed 第五十五頁，共一百八十一頁。3 表示“的”。如： the key to the door the way to the station4 相關(guān)短語： according to 根(Gen)據(jù), be kind/good to sb. 對(duì)某人友好，next to 緊挨著，緊次于, thanks to 多虧，由 于 be useful to對(duì)某人有益第五十六頁，共一百八十一頁。介詞from 的用法1 表示“來自于”。 例：I am from China. He borrowed a book from Tom.2 相關(guān)(Guan)短語：from

28、to從到, learn from 從學(xué)到, hear from 收到來信, far from遠(yuǎn)離, be different from 與不同第五十七頁，共一百八十一頁。介詞by的用法1 by指“不遲于，到時(shí)為止，在以前”，謂語動(dòng)詞多用于完成時(shí)態(tài)。 如：We had learned over 1000 words by the end of last term.2 表示“在旁邊(Bian)”(距離比near近)。 如：by the door, by the window3 表示手段、方式。如：by bus, by water4 相關(guān)短語：do sth. by oneself 獨(dú)自做某事 by

29、the way順便說一下第五十八頁，共一百八十一頁。介詞with 的用法1 表示“和在一起”。如：Would you like to go shopping with me?2 表示“有，帶有”。如：She came in with a smile on her face.3 表示“用，以”。如：We can write with this kind of stone.4 相關(guān)(Guan)短語： be angry with sb. 對(duì)生氣，第五十九頁，共一百八十一頁。 be busy with sth. 忙于某事， be pleased/satisfied with對(duì)感到滿意 be popul

30、ar with sb. 受歡迎 be strict with sb. 對(duì)要求嚴(yán)(Yan)格介詞about的用法1 表示“關(guān)于”。 如: Can you tell me something about the accident?第六十頁，共一百八十一頁。2 相關(guān)短語：be worried about擔(dān)心， know about了解介詞for的用法1 引導(dǎo)一段時(shí)間，表示“達(dá)之久(Jiu)”，可以和一般現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)連用，但更多的是和完成時(shí)連用。 如：I have been an English teacher for 14 years.第六十一頁，共一百八十一頁。2 表示“為了，給”。 如

31、：My mother bought a gift for me.3 相關(guān)短語(Yu)：for a moment 片刻， 一會(huì)兒，be famous for因著名， be good for對(duì)有益，be bad for 對(duì)有害，for a while 一會(huì)兒， for example例如, leave for 動(dòng)身去第六十二頁，共一百八十一頁。介詞after的用法1 表示“在之后”。 如(Ru)：The meeting will end after 3:00pm. 2 表示(位置、順序)“在后面”。 如：He entered the room after his father.* 介詞before

32、(在之前)與after相對(duì)。第六十三頁，共一百八十一頁。其他介詞: up 向上，down向下，into 進(jìn)入，near在附近，靠近，around在周圍，大約，along沿著， against 反對(duì)，across表面上穿過，through 從三維空間內(nèi)部穿過，past 從旁邊經(jīng)(Jing)過，during 在期間，between 在和之間，among在中（三者以上）， beside 在旁邊，第六十四頁，共一百八十一頁。相關(guān)介詞： besides 除之外還有，except 除了，as 當(dāng)做，作為，like 像(Xiang)， behind, 在后，over 在上方（通常指不接觸的正上方），abov

33、e 在上，below 在下，inside 在里，outside 在外，since 自從，towards 朝向，向方向，till/until 直到第六十五頁，共一百八十一頁。例題分析：1 -When did Mr Green arrive in London? - He arrived there _ the evening of May 6th. A at B in C on D to解析：本題考查的是表示時(shí)間的介詞用法。In the morningafternoonevening這(Zhe)三個(gè)詞組不論是在其前或后加上任何修飾詞都應(yīng)將介詞換為on。因此答案為C。第六十六頁，共一百八十一頁。2

34、 He couldnt work out the maths problem _ your help. A without B under C for D with解析：本題考查的(De)是介詞短語的(De)用法。 在某人幫助下應(yīng)用with。例如：With the help of the teacher I passed the exam easily.而要是沒有你的幫助要用without your help。故答案為A。第六十七頁，共一百八十一頁。專題五(WU) 連詞第六十八頁，共一百八十一頁?？荚囈螅赫莆詹⒘羞B詞的基本用法。 如：and, but, or, so 等。掌握常(Chang)

35、用從屬連詞的基本用法。 如：when, after, before, as soon as, because, if 等。第六十九頁，共一百八十一頁。知識(shí)要點(diǎn)：一 并(Bing)列連詞的基本用法1 并列連詞分類表示并列關(guān)系：and, bothand, neithernor, not onlybut also表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：but, yet, however表示選擇關(guān)系：or, eitheror表示因果關(guān)系：so, for第七十頁，共一百八十一頁。2 并列連詞的用法and 意為“和(He)，與，同”。如： Study hard, and you will make progress.bothand

36、意為“和兩者都”，若 連接兩個(gè)并列成分做主語時(shí)，謂語動(dòng) 詞用復(fù)數(shù)。如：Both Tom and Lucy are students.第七十一頁，共一百八十一頁。neithernor意為“既不也不”， 若連接兩個(gè)并列成分做主語，謂語要與鄰近的主語保持(Chi)一致。如：Neither Tom nor Lucy likes bananas. not onlybut also意為“不但而且”，若連接兩個(gè)并列成分做主語，謂語要與鄰近的主語保持一致。如：Not only the students but also the teacher likes playing basketball. 第七十二頁，共

37、一百八十一頁。but 意為“但是，可是”, 不與 although 在一個(gè)句子中同時(shí)出(Chu)現(xiàn)。 如: Mr. Smith is very rich, but he is unhappy.yet 意為“ 但是，然而”。 如：Although he is poor, yet he is happy.however 意為“雖然如此，但是”。 如：He is a good boy, however, I dont like him.第七十三頁，共一百八十一頁。or 意為“或者，否則”。 如：Hurry up, or you will be late.eitheror 意為“要么要么，不是就是”。

38、若連接兩個(gè)并列成分做主語，謂語 要與(Yu)鄰近的主語保持一致。 如：Either you or I am going there.so 意為“因此”。 如：I got up early, so I caught the first bus.for 意為“因?yàn)椤?，表示解釋、說明。 如：I was late, for I got up late.第七十四頁，共一百八十一頁。二 常用從屬連詞的(De)基本用法1 連接賓語從句：如:that, if , whether2 連接時(shí)間狀語從句：如：while, when, before, after, as soon as, since3 連接地點(diǎn)狀語從

39、句：如：where4 連接讓步狀語從句：如：though, although第七十五頁，共一百八十一頁。5 連接原因狀語從句：如：as, because, since6 連接條(Tiao)件狀語從句：如：if, unless, once7 連接目的狀語從句： 如：that, so that, in order that8 連接結(jié)果狀語從句： 如：suchthat, sothat9 連接比較狀語從句：如：asas, than 第七十六頁，共一百八十一頁。例題(Ti)分析：1. Can you play football? Yes, _ I cant play it very well. A. a

40、nd B. or C. so D .but解析：本題考查的是連詞。根據(jù)上下文判斷得知,本題的兩個(gè)并列分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以答案為D。第七十七頁，共一百八十一頁。2 I cant still understand the passage _there are few new words in it. A so B because C if D though解析：本題考查的(De)是從屬連詞中的(De)由though引導(dǎo)的讓步狀語從句，句意“盡管文章里幾乎沒有新單詞，我還是不明白”。所以答案為D。第七十八頁，共一百八十一頁。專(ZHUAN)題六 形容詞和副詞第七十九頁，共一百八十一頁。考試要求：1

41、熟練掌握形容詞作定語、表語及賓語補(bǔ)足語的用法。2 熟練掌握表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度、原因等疑(Yi)問副詞的用法。3 熟練掌握形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化形式。第八十頁，共一百八十一頁。4 熟練掌握常見形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式。 如：good, well, many, much 5 掌握little, far, ill, bad, badly 等詞的比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式。6 熟練掌握形容詞、副詞比較等級(jí)的基本句型及基本用法(Fa)。7 初步掌握 much, a little 等副詞修飾形容詞、副詞比較等級(jí)的用法。 第八十一頁，共一百八十一頁。一 形容詞(C

42、i)作定語、表語及賓語補(bǔ)足語的用法 如：I have an important meeting to attend. (作定語) The food tastes delicious. (作表語) You must keep the food cool. (作賓補(bǔ))注意：1有少數(shù)形容詞只能做表語，不能做 定語。如：alone, ill, afraid, alive第八十二頁，共一百八十一頁。 如：I have to stay at home to look after my sick mother.（sick不能用ill代替）2 形容詞修飾不定代詞時(shí)，要將形容詞放在不定代詞的后面。 如：I ha

43、ve something important to tell you.* 表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度、原(Yuan)因等疑問副詞的用法：用于引出疑問句的副詞叫疑問副詞。常見的有when, where, why, how等。 第八十三頁，共一百八十一頁。 如：Where did you buy the dictionary? When will the meeting begin? 二 形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的規(guī)則變化形式。1 單音節(jié)和少(Shao)數(shù)雙音節(jié)形容詞* 一般情況在詞尾加er 和 est 構(gòu)成。如：small-smaller-smallest* 以 e 結(jié)尾在詞尾加 r 和 st

44、 構(gòu)成。如：nice-nicer-nicest第八十四頁，共一百八十一頁。* 以 輔音加y 結(jié)尾, 去掉(Diao)y再加上 ier 和iest 構(gòu)成。如：busy-busier-busiest* 一個(gè)輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的重讀閉音節(jié)詞，須雙寫該輔音字母加er和est。 如：big-bigger-biggest 除此之外還有：hot, wet, thin, red, fat2 多數(shù)雙音節(jié)和多音節(jié)詞以及以ly 為結(jié)尾的副詞，在原級(jí)前加more, most第八十五頁，共一百八十一頁。如：serious-more serious-most serious quickly-more q

45、uickly-most quickly三(San) 常見形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)goodwellbetterbestmanymuchmoremostoldolderelderoldesteldest第八十六頁，共一百八十一頁。四 little, far, ill, bad, badly 等詞(Ci)的比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)badillworseworstlittlelessleastfarfartherfurtherfarthestfurthest第八十七頁，共一百八十一頁。五(Wu) 形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的基本句型及基本用法1

46、as + 原級(jí) + as 和一樣 如：Tom is as careful as Linda. Tom drives as carefully as Linda.2 not as (so) + 原級(jí) + as 不如 如：This park isnt as beautiful as that one. That park is more beautiful than this one. 第八十八頁，共一百八十一頁。3 比較級(jí)+ than ，與相(Xiang)比 如：He is taller than me. He works harder than me.4 The + 最高級(jí)+ in (of)

47、中最 如：He is the strongest of the three boys. It is the widest road in our city. He jumps (the) highest in his class.第八十九頁，共一百八十一頁。5 Which (Who) +比較(Jiao)級(jí), or? 和中，哪一個(gè)/誰更？ 如：Which sweater is more comfortable, the green one or the pink one? Who finished the paper more quickly, Tom or Jerry?6 Which (Who

48、) +最高級(jí), , or? ，和，哪一個(gè)/誰最？ 如：Who is the cleverest, Tom, Jerry or Pluto? 第九十頁，共一百八十一頁。Which pen writes best, yours, his or mine?六 部分副詞可以修飾形容詞、副詞比較等級(jí)的用法 在比較級(jí)前可以使用以下(Xia)詞來修飾 比較級(jí)。 如：much, a lot, far, a bit, a little, still 等。 如：I am much taller than you. You are a little more careful than me.第九十一頁，共一百八十一

49、頁。例題分析：1 -Is maths more difficult than physics? -No, maths isnt as _ as physics. A easy B difficult C easier D more difficult解析：本題考查的是形容詞比較等級(jí)中的原級(jí)的用法。原級(jí)比較中asas中應(yīng)接形容詞原形，結(jié)合句意“數(shù)學(xué)沒有物(Wu)理難”，故應(yīng)選B。第九十二頁，共一百八十一頁。2 None of the students watched it _ . A careful enough B enough carefully C carefully enough D e

50、nough careful 解析：本題考查的是形容詞和副詞用法的辨析。首先應(yīng)判定是選用用來修(Xiu)飾名詞的形容詞還是用來修(Xiu)飾動(dòng)詞的副詞。這里是修(Xiu)飾watch這一動(dòng)詞，應(yīng)選用副詞。當(dāng)enough用來修飾副詞或形容詞時(shí)應(yīng)放在被修飾的形容詞或副詞之后。故選C。第九十三頁，共一百八十一頁。專題(TI)七 冠詞第九十四頁，共一百八十一頁。考試要求：理解冠詞的基本(Ben)用法。 冠詞分為：不定冠詞 a ,an（泛指）和 定冠詞the（特指）。第九十五頁，共一百八十一頁。一 不定冠詞的用法1表示某人（某物）的某一種類。 如(Ru)：a teacher, a book，an anim

51、al2表示某一事物中的任何一個(gè)。 如：A dog likes eating bones.3表示某人某物，但不具體說明何人何物。 如：A student from Class One is waiting for you.第九十六頁，共一百八十一頁。4表示數(shù)量(Liang)，有“一個(gè)”的含義。如：I have a book.5有些不可數(shù)名詞要表示“一場”“一種”“一堆”時(shí)，需要加不定冠詞。 如：a heavy storm, a strong wind, make a fire, have a good time6用于固定詞組中。如: half an hour, a moment ago, a l

52、ot of, in a hurry, a piece of , have a rest, have a fever, in a word, have a try, make a face, once upon a time 等。第九十七頁，共一百八十一頁。二 定冠詞的用(Yong)法1 指上文提到過的人或者物。 如：I like the book.2 用于世界上獨(dú)一無二的事物前。 如：the sun, the earth, the moon, the space3 用于序數(shù)詞前。 如：He is the first one to come.4 用于形容詞的最高級(jí)前。 如：Tom is the

53、tallest boy in his class.第九十八頁，共一百八十一頁。5 用(Yong)于表示方位的名詞前。 如：Tianjin is in the east of China.6 用于樂器前。 如：play the piano, play the guitar, play the violin7 姓氏后面加s, 前面加the, 表示一家人 如：The Blacks are having lunch.8 形容詞前使用the, 表示一類人。 如：the poor, the young, the rich, the sick第九十九頁，共一百八十一頁。9用于固定詞組(Zu)和專有名詞前。如

54、：the Great Wall, by the way, in the morning, at the moment, in the end, at the end of, at the age of , on the other hand, at the beginning of , on the right三不用冠詞的情況1在節(jié)日、星期、月份、季節(jié)、年、學(xué)科等詞前，不特指時(shí)一般不用冠詞。 如: in summer, in August, on Sunday, on New Years Eve第一百頁，共一百八十一頁。2 在一些專有名詞、不可數(shù)名詞、人名、稱呼、頭銜前不用冠詞。 如：Tom,

55、 Grade Three, Mr. Li3 在顏色、語種、國家等詞前，不用冠詞。 如：in English, in red, in Britain4 在一日三餐(Can)、棋類、球類等詞前，不用冠詞。如：have breakfast, play football5 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞在不是特指的情況下，不用冠詞。 如：Cats like mice.第一百零一頁，共一百八十一頁。6當(dāng)名詞(Ci)前有this, that, those, these, my, his, Toms ，some, any 等修飾詞時(shí)，不用冠詞。 如：That is your book. Its my photos

56、.7在一些固定詞組中，不用冠詞。 如：at night, at first, by train, at home, go to school, on time, be in danger, be in bed, be in hospital 等。第一百零二頁，共一百八十一頁。例題分析：* Mary began to learn how to play _ piano when she was three. A a B an C the D 解析：答案為C。在樂器前要加定(Ding)冠詞，而在球類游戲之前則不要加冠詞。第一百零三頁，共一百八十一頁。專(ZHUAN)題八 動(dòng)詞第一百零四頁，共一百八

57、十一頁?？荚囈螅? 熟練掌握動(dòng)詞的五種基本形式：動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)現(xiàn)在(Zai)式、現(xiàn)在(Zai)分詞、過去式和過去分詞。2 熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和基本用法。第一百零五頁，共一百八十一頁。3 熟練掌握系動(dòng)詞be 的用法。4 掌握常用助動(dòng)詞的一般用法。5 掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。6 掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來(Lai)時(shí)及帶有can, may, must 等情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成和基本用法。第一百零六頁，共一百八十一頁。7 掌握不定式作賓語、賓語補(bǔ)足語、狀語以及和疑問詞連用構(gòu)成不定式短語的基本用法。8 初步掌握be

58、come, get, look, turn 等系動(dòng)詞的一般(Ban)用法。9 初步掌握延續(xù)動(dòng)詞和瞬間動(dòng)詞在用法上的區(qū)別。第一百零七頁，共一百八十一頁。知識(shí)要點(diǎn)：一 一般現(xiàn)在時(shí)1 定義：表(Biao)示現(xiàn)在、目前存在的狀態(tài)。 常與以下時(shí)間狀語連用：often, usually, always, sometimes , seldom, every day weekyear, twice a month, on Sundays, in the morning/afternoon/evening 等。 如：I often visit my grandparents on Sundays.第一百零八頁，

59、共一百八十一頁。2 構(gòu)成be( am ,is ,are)動(dòng)(Dong)詞 肯定句:主語+be動(dòng)詞 +。 否定句:主語+be動(dòng)詞 + not + 。 一般疑問句:Be動(dòng)詞 + 主語 + ？ 特殊疑問句：疑問詞+be動(dòng)詞+主語+？第一百零九頁，共一百八十一頁。實(shí)義動(dòng)(Dong)詞肯定句：主語（除三單外）+動(dòng)詞原形+。 主語（三單）+ 動(dòng)詞三單形式+。否定句：主語(除三單數(shù)外)+ dont+動(dòng)詞原形+。 主語（三單）+doesnt +動(dòng)詞原形。第一百一十頁，共一百八十一頁。一般疑問句：Do+主語（除三單數(shù)外）+動(dòng)詞原形(Xing)+？Does+主語（三單）+動(dòng)詞原形+？* 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)

60、則如下： A 一般情況下，直接加s。如：work-worksB 以ch, sh, s, x 或 o 結(jié)尾的動(dòng)詞，在后面加es。 如：go-goes, teach-teachesC 以輔音字母+ y結(jié)尾的動(dòng)詞，把 y變?yōu)?i 再加es。如：study-studies, try-triesD 動(dòng)詞 have 遇到主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，have 變?yōu)?has。第一百一十一頁，共一百八十一頁。3 基本用法 * 某些動(dòng)詞如：come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，可以用一般(Ban)現(xiàn)在時(shí)表示將來肯定會(huì)發(fā)生的動(dòng)